PR
キーワードサーチ
▼キーワード検索
カレンダー
コメント新着
2026.05
2026.04
2026.03
2026.04
2026.03
2026.02
2026.01
2026.01
2005.12.29
カテゴリ： お仕事
アルバイトの女子高生、先日「採用者事前研修」というのに行って来たようです。来年の４月にうちの会社に入社する、まあ、採用決定者を集めて研修をやるという。
今日は、久々にマジメな仕事ネタ。
テーマが「高校生活」なのは、もしこのテーマから見にこられた方がいるなら、特に高校生にはぜひ見ておいてもらいたい、と思ったからです。
今はわかんないかもしれないけど。
いつかわかる日が来るはずです。
研修の内容は、ちらっと聞きました。うちの店からは、他に二人男の子が採用されているので（大学生とフリーター）その子達からも話を聞いたわけです。
「たいした事やってなかったですよ。店を見学に行って、それについてディスカッションして、発表して…めっちゃ眠かったっすよ」
そりゃあそうだろ。
研修で、ディスカッションさせてるだけだったら、教育するつもりで集めた研修じゃないなあ（笑）多分。
教育するつもりで集めたのなら、１回目は必ず「会社の理念」とか「心構え」とか、仕事をするにあたっての精神的支柱を提示するものです。なぜなら、それが憲法みたいなものだから。実務はそれぞれあるけれど、その憲法に違反する実務はないからです。
そんなことしてなかったんだとしたら、そりゃ「集団を作った時に、ひとりひとりがどのような行動をとるか」ってのをチェックされてたんだよ（笑）
私が人事担当者ならそうするね、絶対。でもって、配属を決めるときの参考にするよ。
リーダーシップをとれるやつは誰か？
そのリーダーシップはひとりよがりではないか。
かといって、大学生がいる中で高校生がリーダーシップをとれるわけではない。では、リーダーに対して協力的であったか。つまり、初対面であっても、協調性を発揮できたか。
あるいは、自分の意見をきちんとディスカッションの中で言えたか。
ディスカッションの出来とかは、極端によければ考えるけれど、普通の出来だったらただの道具でしかありません。ここにあつまった新人たちの現在のレベルを計る道具。
つまんねえ、眠たい～なんて、ナナメに構えてたりしたらですね、もっと遠くから見てるんだよ（笑）本人はクールに決めてるつもりかもしれないけど「ドライアイスに囲まれた氷」みたいなもんで。
本人は「クールに決めてる」（ひょっとして死語か？）つもりかもしれないけど、見つめている目は更に「クール」だってことです。たとえ、笑っていてもね。
研修とかで「何をくだらない事をやらせるんだよ」って思った時は、ひとつ考えて見ましょう。
「自分が、これをやらせるとしたら目的を何にするか？」
研修でやってもらう事や、そのテーマなんて、毎年変わり映えしないはずです。出てくる反応もさほど変わらないでしょう。
そこで、一人一人が何をできるかを見ています。
あるいは、何を「しない」かを見ています。
「意欲」を見せる、って言うのにも通じるけれど「自分を売り込む」事ができるかどうか、ってのもあります。
極端な事を言えば、別に「意欲」がなくたっていいんです。やる気なんてなくたっていい。
しかし、その場で要求された事に対して、必要なアクションを起こせるかどうか。意欲もやる気も起こらなくて、何もしない、ってのは学校だからできる事です。
そんなもん、なくてもいいから。
やらなきゃいけないこと、ちゃんとこなしてくれればいいって事ですね。
「そんなテーマでディスカッションなんかしたくねえよ」と心では思っていても「そう要求されるならそれをきちんとこなしておくか」、ってできればいい。
「できるけどやらない」ってのは「能力がない」のと同じです。だって、結果がでないんだから。
逆の立場からの視点、自分たちが「その集団の一部」である場合、他の部署も含めた全体を見渡す視点。敵対勢力からの視点。
そういった色々な視点を自分の中に持つようにすれば、ひとりよがりになる事を避けられます。
リーダーシップの視点を持ってるとね。
誰かがリーダーをやってる時に、そのリーダーシップがスムーズに発揮できるようにアクションを合わせたりできるんです。
さて、今日はここまで。
この項続く（笑）
次回は、日は決めてないけれど、女子高生に話した「就職する時に気をつけること」を整理して書きます～。
今日は、久々にマジメな仕事ネタ。
テーマが「高校生活」なのは、もしこのテーマから見にこられた方がいるなら、特に高校生にはぜひ見ておいてもらいたい、と思ったからです。
今はわかんないかもしれないけど。
いつかわかる日が来るはずです。
研修の内容は、ちらっと聞きました。うちの店からは、他に二人男の子が採用されているので（大学生とフリーター）その子達からも話を聞いたわけです。
「たいした事やってなかったですよ。店を見学に行って、それについてディスカッションして、発表して…めっちゃ眠かったっすよ」
そりゃあそうだろ。
研修で、ディスカッションさせてるだけだったら、教育するつもりで集めた研修じゃないなあ（笑）多分。
教育するつもりで集めたのなら、１回目は必ず「会社の理念」とか「心構え」とか、仕事をするにあたっての精神的支柱を提示するものです。なぜなら、それが憲法みたいなものだから。実務はそれぞれあるけれど、その憲法に違反する実務はないからです。
そんなことしてなかったんだとしたら、そりゃ「集団を作った時に、ひとりひとりがどのような行動をとるか」ってのをチェックされてたんだよ（笑）
私が人事担当者ならそうするね、絶対。でもって、配属を決めるときの参考にするよ。
リーダーシップをとれるやつは誰か？
そのリーダーシップはひとりよがりではないか。
かといって、大学生がいる中で高校生がリーダーシップをとれるわけではない。では、リーダーに対して協力的であったか。つまり、初対面であっても、協調性を発揮できたか。
あるいは、自分の意見をきちんとディスカッションの中で言えたか。
ディスカッションの出来とかは、極端によければ考えるけれど、普通の出来だったらただの道具でしかありません。ここにあつまった新人たちの現在のレベルを計る道具。
つまんねえ、眠たい～なんて、ナナメに構えてたりしたらですね、もっと遠くから見てるんだよ（笑）本人はクールに決めてるつもりかもしれないけど「ドライアイスに囲まれた氷」みたいなもんで。
本人は「クールに決めてる」（ひょっとして死語か？）つもりかもしれないけど、見つめている目は更に「クール」だってことです。たとえ、笑っていてもね。
研修とかで「何をくだらない事をやらせるんだよ」って思った時は、ひとつ考えて見ましょう。
「自分が、これをやらせるとしたら目的を何にするか？」
研修でやってもらう事や、そのテーマなんて、毎年変わり映えしないはずです。出てくる反応もさほど変わらないでしょう。
そこで、一人一人が何をできるかを見ています。
あるいは、何を「しない」かを見ています。
「意欲」を見せる、って言うのにも通じるけれど「自分を売り込む」事ができるかどうか、ってのもあります。
極端な事を言えば、別に「意欲」がなくたっていいんです。やる気なんてなくたっていい。
しかし、その場で要求された事に対して、必要なアクションを起こせるかどうか。意欲もやる気も起こらなくて、何もしない、ってのは学校だからできる事です。
そんなもん、なくてもいいから。
やらなきゃいけないこと、ちゃんとこなしてくれればいいって事ですね。
「そんなテーマでディスカッションなんかしたくねえよ」と心では思っていても「そう要求されるならそれをきちんとこなしておくか」、ってできればいい。
「できるけどやらない」ってのは「能力がない」のと同じです。だって、結果がでないんだから。
逆の立場からの視点、自分たちが「その集団の一部」である場合、他の部署も含めた全体を見渡す視点。敵対勢力からの視点。
そういった色々な視点を自分の中に持つようにすれば、ひとりよがりになる事を避けられます。
リーダーシップの視点を持ってるとね。
誰かがリーダーをやってる時に、そのリーダーシップがスムーズに発揮できるようにアクションを合わせたりできるんです。
さて、今日はここまで。
この項続く（笑）
次回は、日は決めてないけれど、女子高生に話した「就職する時に気をつけること」を整理して書きます～。
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
[お仕事] カテゴリの最新記事
-
覚書き。仕事でがんばるということ。 2014.09.26
-
習ってません、という言い訳 2012.12.12 コメント(96)
興味深い！
Marsworld
さん
これは、若いヒトタチに読んでもらいたい論文だよ。
二十歳そこそこで、｢確実に｣状況判断が出来る子はそうそう居ないだろうなぁ。
｢自分に、今求められているのは、何ぞや？｣
・・・年食った大人でも、わかんないヤツばかりだから。
よっぽど、特別な環境に自分をおいたことがなければねぇ、若いうちは特に。
例えば、スポーツ＝アスリート(それもかなり上のランクの)とか、学校・勉強以外で｢戦いの場｣がある・・・以外はね。
ただ、こうやって｢例を挙げて｣言ってくれる先輩がいるってのは幸せだ。
そして、話を聞いて、気づく気づかないのは・・・受け手の能力にもよるけどね。
・・・続きが楽しみだ♪ (2005.12.30 07:18:58)
二十歳そこそこで、｢確実に｣状況判断が出来る子はそうそう居ないだろうなぁ。
｢自分に、今求められているのは、何ぞや？｣
・・・年食った大人でも、わかんないヤツばかりだから。
よっぽど、特別な環境に自分をおいたことがなければねぇ、若いうちは特に。
例えば、スポーツ＝アスリート(それもかなり上のランクの)とか、学校・勉強以外で｢戦いの場｣がある・・・以外はね。
ただ、こうやって｢例を挙げて｣言ってくれる先輩がいるってのは幸せだ。
そして、話を聞いて、気づく気づかないのは・・・受け手の能力にもよるけどね。
・・・続きが楽しみだ♪ (2005.12.30 07:18:58)
タメになるなぁ～。
由々
さん
ドライアイスに囲まれた氷ってのが。
いや「ドライアイス」が効いてる。
「ドライ」なうえに冷たい。
ウチの職場は最近若いモンが来ません。
段階的人減らし。定年で辞めた数ほど採用しないので。
だから４０も過ぎてるのに私の世代が一番若いのよね。
というグチはおいといて。
採用されて、「ダルい」研修は何度もあるけれど
「こんな研修でした」と職場に戻って報告しれば
「そんなの受ける必要なんかないよねぇ～」なんて
先輩はいてもツァオさんのように言ってくれる先輩はいないです。
＞「そんなテーマでディスカッションなんかしたくねえよ」と心では思っていても「そう要求されるならそれをきちんとこなしておくか」、ってできればいい。
これが会社組織ですね。
学校とは違う所です。
大人の社会ですね。
中高生のうちからわかってる必要はないかも、だけど
組織社会で仕事をして賃金を得るなら
わかってなくていいから、知ってて欲しいですね。
(2005.12.30 14:33:40)
いや「ドライアイス」が効いてる。
「ドライ」なうえに冷たい。
ウチの職場は最近若いモンが来ません。
段階的人減らし。定年で辞めた数ほど採用しないので。
だから４０も過ぎてるのに私の世代が一番若いのよね。
というグチはおいといて。
採用されて、「ダルい」研修は何度もあるけれど
「こんな研修でした」と職場に戻って報告しれば
「そんなの受ける必要なんかないよねぇ～」なんて
先輩はいてもツァオさんのように言ってくれる先輩はいないです。
＞「そんなテーマでディスカッションなんかしたくねえよ」と心では思っていても「そう要求されるならそれをきちんとこなしておくか」、ってできればいい。
これが会社組織ですね。
学校とは違う所です。
大人の社会ですね。
中高生のうちからわかってる必要はないかも、だけど
組織社会で仕事をして賃金を得るなら
わかってなくていいから、知ってて欲しいですね。
(2005.12.30 14:33:40)
Re:興味深い！(12/29)
ツァオじい
さん
Marsworldさん
＞これは、若いヒトタチに読んでもらいたい論文だよ。
(^^)お褒めにあずかって光栄でござる。
＞二十歳そこそこで、｢確実に｣状況判断が出来る子はそうそう居ないだろうなぁ。
＞｢自分に、今求められているのは、何ぞや？｣
＞・・・年食った大人でも、わかんないヤツばかりだから。
「自分に求められているもの」ではなくて「自分が求めるもの」ってのはあるよ（笑）
＞例えば、スポーツ＝アスリート(それもかなり上のランクの)とか、学校・勉強以外で｢戦いの場｣がある・・・以外はね。
「自分の力」がある事を知って、それを使う側の問題で、自分の力の発揮でき具合が変わる…とは思うけれど、それでは「上手に使われるのを待つだけ」って事だよね。「自分を上手に使わせてあげる」というやり方もあるのだ（笑）
＞そして、話を聞いて、気づく気づかないのは・・・受け手の能力にもよるけどね。
はーい、まったくその通り。年齢や経験によっては、まったく気がつかない（笑）「オヤジのお説教」にしか聞こえないんだろうね。
(2005.12.31 01:40:06)
＞これは、若いヒトタチに読んでもらいたい論文だよ。
(^^)お褒めにあずかって光栄でござる。
＞二十歳そこそこで、｢確実に｣状況判断が出来る子はそうそう居ないだろうなぁ。
＞｢自分に、今求められているのは、何ぞや？｣
＞・・・年食った大人でも、わかんないヤツばかりだから。
「自分に求められているもの」ではなくて「自分が求めるもの」ってのはあるよ（笑）
＞例えば、スポーツ＝アスリート(それもかなり上のランクの)とか、学校・勉強以外で｢戦いの場｣がある・・・以外はね。
「自分の力」がある事を知って、それを使う側の問題で、自分の力の発揮でき具合が変わる…とは思うけれど、それでは「上手に使われるのを待つだけ」って事だよね。「自分を上手に使わせてあげる」というやり方もあるのだ（笑）
＞そして、話を聞いて、気づく気づかないのは・・・受け手の能力にもよるけどね。
はーい、まったくその通り。年齢や経験によっては、まったく気がつかない（笑）「オヤジのお説教」にしか聞こえないんだろうね。
(2005.12.31 01:40:06)
Re:タメになるなぁ～。(12/29)
ツァオじい
さん
由々さん
＞ウチの職場は最近若いモンが来ません。
＞段階的人減らし。定年で辞めた数ほど採用しないので。
うちはただいま、拡大戦略真っ最中。人員が足りなくなって人手不足もいいところです。初年兵を士官学校繰り上げ卒業で前線に投入、って感じかな（笑）
＞学校とは違う所です。
＞大人の社会ですね。
＞中高生のうちからわかってる必要はないかも、だけど
＞組織社会で仕事をして賃金を得るなら
＞わかってなくていいから、知ってて欲しいですね。
自分がいる場所を知らずに、自分を大切にできるもんじゃありません。組織の中で活動している時、「個人」に従う必要はなくても、「肩書き」に従う必要はあります。反抗とかってのは子どもだからできる事。社会人ならば「反抗」ではなく「正当な理由をもって拒否」しなければ、という事ですね。
肩書きに従うってのは「肩書きが効力を発揮する時」つまり仕事中は、って事です。それ以外の時は知らない（笑）
(2005.12.31 01:49:26)
＞ウチの職場は最近若いモンが来ません。
＞段階的人減らし。定年で辞めた数ほど採用しないので。
うちはただいま、拡大戦略真っ最中。人員が足りなくなって人手不足もいいところです。初年兵を士官学校繰り上げ卒業で前線に投入、って感じかな（笑）
＞学校とは違う所です。
＞大人の社会ですね。
＞中高生のうちからわかってる必要はないかも、だけど
＞組織社会で仕事をして賃金を得るなら
＞わかってなくていいから、知ってて欲しいですね。
自分がいる場所を知らずに、自分を大切にできるもんじゃありません。組織の中で活動している時、「個人」に従う必要はなくても、「肩書き」に従う必要はあります。反抗とかってのは子どもだからできる事。社会人ならば「反抗」ではなく「正当な理由をもって拒否」しなければ、という事ですね。
肩書きに従うってのは「肩書きが効力を発揮する時」つまり仕事中は、って事です。それ以外の時は知らない（笑）
(2005.12.31 01:49:26)
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
