PR
ETT'S
気ままに思うことをつらつらと… その日の気持ちに一貫性はないかも
Calendar
Comments
November 9, 2004
テーマ： 小学生の勉強(1398)
カテゴリ： カテゴリ未分類
昨日から 説明文の取り組みについて思案している。
これで上手くいくかしら ミッションインポッシブルの音楽がテーマ曲のように頭の上で鳴っているわよ マリン！
帰ってきたら早速ミッション開始よ～（トムクルーズになりきる母）
姑息な作戦も含めて私が考えたのが
１．練習問題を数こなす。
単元別の問題集がないので お友達に声をかけ 問題集やドリルの「説明文」の所を 教えて頂く。
この場合学年なんて関係なし、必要ならルビも振る。
２．いろいろな文章を用意し、読んで 何について書いてあるかまとめる練習。（私が作っても良い）
時間的には土日を使ってじっくり取り組みたい。
さぁ、マリンが帰ってきた やるわよ～と気合いが入っているのは私だけ…
問題を読んで 「ふにゃ～～」「え～ん」「ぴ～～」ピキピキとこめかみが痙攣を起こしてくる。
「だって～ 分からないし～ なんで～あかんの？」
見るからにやる気のない態度！
「あのね！」説明する言葉に力が入ってくる。
「だからね！ お母さんと話すときに 今日学校で 喧嘩しはっただけ言うでしょ。それが 今から話すことをまとめた…」
おっ～ そうだそうだ 子ども達が一番最初に私にいう言葉それって 今から話すことの とっても大まかな筋。名詞で止まっているならタイトルだよ～ ＞すごいこと発見！！
母 「マリン、アクアを思い出しなさい。アクアにお母さんが今日学校で何があったの？って聞いたらなんて言う？『今日は 休み時間に かけっこした』って言うでしょ。あれよ！全然詳しくないけどこれから 何について話すか お母さんが質問するかって一言でまとめてるよ。」
マリン「えっ 休み時間にかけっこしたが？」
母 「そうそう 今から休み時間にかけっこしたことを話しますって 話し始めるでしょ」
母 「それよ それ！その段落の文章を読む前に アクアだったらなんて言う？」
マリン「あっ！分かったかもしれない。」
アクア「おかあさ～ん ぼくの作った紙飛行機すごいで～」
マリン「ぼくの作った紙飛行機がすごいことについて」
母 「やろ？」
『必殺！小見出し男』の誕生である。
いつも詳しく話すことを考えて きちんと５Ｗ１Ｈを意識してきたのだけど、子どもの話って主題から始まることを思い出した。
丁寧に話すことばかりに気をとられていてすっかり忘れていた。
でも きちんと理論立てて解説して 問題を数当たって、文章を読んで書いて訓練して
確実に身につけようと考えていた私のミッションは～！！儚くも一瞬で破れてしまったのね～～
まぁ 何となくではあるが 小見出しとか 主題とか 要点の雰囲気がつかめた感はあるのでこれはこれで良しとして これを定着して 「なんだ～説明文なんて簡単じゃん！」と 言える日が来るように 上手い取り組みを考えて行きたいと思う。
今日の勉強
マリン 百人一首
徹底反復漢字プリント５年全漢字音読 1～39
書き順プリント ５年生
英単語練習
計算プリント4枚
算数習熟プリント４年ハイレベル（作図）
最高レベル問題集３年 国語P.76
最高レベル問題集３年 算数P.64
百マス計算 足し算（50"22)引き算（53"93）かけ算（1'00"10）
エレベーター計算 足し算（1'24"53）引き算（1'07"19）
割り算Ｃ型100（1'20"00）
アクア 音読プリント（五十音、春暁、静夜の思い）
徹底反復漢字プリント 総熟語読み1～9
徹底反復漢字プリント 総熟語書きテスト5（終了）
最高レベル問題集１年国語P.26
最高レベル問題集１年算数P.134
百マス計算 足し算（1'54"84）引き算（1'34"74）
これで上手くいくかしら ミッションインポッシブルの音楽がテーマ曲のように頭の上で鳴っているわよ マリン！
帰ってきたら早速ミッション開始よ～（トムクルーズになりきる母）
姑息な作戦も含めて私が考えたのが
１．練習問題を数こなす。
単元別の問題集がないので お友達に声をかけ 問題集やドリルの「説明文」の所を 教えて頂く。
この場合学年なんて関係なし、必要ならルビも振る。
２．いろいろな文章を用意し、読んで 何について書いてあるかまとめる練習。（私が作っても良い）
時間的には土日を使ってじっくり取り組みたい。
さぁ、マリンが帰ってきた やるわよ～と気合いが入っているのは私だけ…
問題を読んで 「ふにゃ～～」「え～ん」「ぴ～～」ピキピキとこめかみが痙攣を起こしてくる。
「だって～ 分からないし～ なんで～あかんの？」
見るからにやる気のない態度！
「あのね！」説明する言葉に力が入ってくる。
「だからね！ お母さんと話すときに 今日学校で 喧嘩しはっただけ言うでしょ。それが 今から話すことをまとめた…」
おっ～ そうだそうだ 子ども達が一番最初に私にいう言葉それって 今から話すことの とっても大まかな筋。名詞で止まっているならタイトルだよ～ ＞すごいこと発見！！
母 「マリン、アクアを思い出しなさい。アクアにお母さんが今日学校で何があったの？って聞いたらなんて言う？『今日は 休み時間に かけっこした』って言うでしょ。あれよ！全然詳しくないけどこれから 何について話すか お母さんが質問するかって一言でまとめてるよ。」
マリン「えっ 休み時間にかけっこしたが？」
母 「そうそう 今から休み時間にかけっこしたことを話しますって 話し始めるでしょ」
母 「それよ それ！その段落の文章を読む前に アクアだったらなんて言う？」
マリン「あっ！分かったかもしれない。」
アクア「おかあさ～ん ぼくの作った紙飛行機すごいで～」
マリン「ぼくの作った紙飛行機がすごいことについて」
母 「やろ？」
『必殺！小見出し男』の誕生である。
いつも詳しく話すことを考えて きちんと５Ｗ１Ｈを意識してきたのだけど、子どもの話って主題から始まることを思い出した。
丁寧に話すことばかりに気をとられていてすっかり忘れていた。
でも きちんと理論立てて解説して 問題を数当たって、文章を読んで書いて訓練して
確実に身につけようと考えていた私のミッションは～！！儚くも一瞬で破れてしまったのね～～
まぁ 何となくではあるが 小見出しとか 主題とか 要点の雰囲気がつかめた感はあるのでこれはこれで良しとして これを定着して 「なんだ～説明文なんて簡単じゃん！」と 言える日が来るように 上手い取り組みを考えて行きたいと思う。
今日の勉強
マリン 百人一首
徹底反復漢字プリント５年全漢字音読 1～39
書き順プリント ５年生
英単語練習
計算プリント4枚
算数習熟プリント４年ハイレベル（作図）
最高レベル問題集３年 国語P.76
最高レベル問題集３年 算数P.64
百マス計算 足し算（50"22)引き算（53"93）かけ算（1'00"10）
エレベーター計算 足し算（1'24"53）引き算（1'07"19）
割り算Ｃ型100（1'20"00）
アクア 音読プリント（五十音、春暁、静夜の思い）
徹底反復漢字プリント 総熟語読み1～9
徹底反復漢字プリント 総熟語書きテスト5（終了）
最高レベル問題集１年国語P.26
最高レベル問題集１年算数P.134
百マス計算 足し算（1'54"84）引き算（1'34"74）
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
