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書評『３分間でつくる授業モード』
本校の環境行動計画
一点突破の授業づくり講座 ２００８
第３回 一点突破の授業づくり講座
第４回 一点突破の授業づくり講座
松本英揮さん箕面講演会
松本英揮さん箕面講演会2014
第６回 一点突破の授業づくり講座
第6回一点突破
第７回一点突破の授業づくり講座
第８回一点突破の授業づくり講座
第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2005.10.15
カテゴリ： 教育
大阪教育サークルはやし
定員１２０名を超える１５０名の参加者であった。
久保斎先生の前に私が第１講座「 授業の構えを作る読み書き計算 」を務めた。
２年３組は、名文暗唱→名文音読→百マス計算で、授業の構えを作っている。
その報告および指導法などを話す。
その後、参加した先生方に名文音読と百マス計算を体験してもらう。
百マス計算をしているときに モーツァルト を流す。
曲は「 ピアノ協奏曲第６番変ロ長調 」。
テンポよく集中できる。
アマデウスの魔法の音（集中力）
アマデウスの魔法の音母と子どものための集中力
アマデウスの魔法の音母と子どものための特別ボックス
【名文音読後モーツァルト聞きつつ百マス計算をする先生たち】
定員１２０名を超える１５０名の参加者であった。
久保斎先生の前に私が第１講座「 授業の構えを作る読み書き計算 」を務めた。
２年３組は、名文暗唱→名文音読→百マス計算で、授業の構えを作っている。
その報告および指導法などを話す。
その後、参加した先生方に名文音読と百マス計算を体験してもらう。
百マス計算をしているときに モーツァルト を流す。
曲は「 ピアノ協奏曲第６番変ロ長調 」。
テンポよく集中できる。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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USM1さん
食い倒れたい ふしゃーぴーさん
政治行政系時事総論… maco_nabeshimaさん
☆ fertility......lo… a-cさん
EDITOR NAVI Cafe Wienさん
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