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2020.07.27
カテゴリ： 教育
6年生理科「生物どうしのつながり」で、ヒトが生きてい行くのに必要なのは何かを問う。食べ物・水・空気と教科書に沿った答えが出てから、「温度も必要です」とういう子もいた。
なるほど。5年生のときに「発芽の条件は、水・空気・適当な温度」と学習した経験を思い出したようだ。われわれヒトも「適当な温度」が必要だ。
昨日30数年ぶりに大きなメロンを食べた。胸椎の手術後に当時ラグビー部部長の中川先生が病室に置いてくれたメロンに匹敵する美味しさだ。あの時は6日間寝たきり状態で苦しかったけど、中川先生のメロンで生き返った気がした。
メロンの種を捨てずにそのまま土に埋めてみる。発芽の３条件は満たしているから、きっと発芽するだろう。
なるほど。5年生のときに「発芽の条件は、水・空気・適当な温度」と学習した経験を思い出したようだ。われわれヒトも「適当な温度」が必要だ。
昨日30数年ぶりに大きなメロンを食べた。胸椎の手術後に当時ラグビー部部長の中川先生が病室に置いてくれたメロンに匹敵する美味しさだ。あの時は6日間寝たきり状態で苦しかったけど、中川先生のメロンで生き返った気がした。
メロンの種を捨てずにそのまま土に埋めてみる。発芽の３条件は満たしているから、きっと発芽するだろう。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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