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勉強の効果は『集中力?』勉強の効果は『勉強時間?』勉強の効果は『コツ?』どれだ?答えは『カンタン!』じゃないですが・・・京大生に共通しているのは『集中力!!』京大生がこどもに求めるのも『集中力!』ダラダラ勉強するのは『もったいない!!』『時間を有効に使う!』→『勉強のコツ!』コツを知ってもらうために、先ず『集中力』を高めたい!そのための方法はないもんかなぁ。と考え続ける日々です。今日もまた。脱線する『お子たち』かわいい奴らだ!(-_-メ)でもね。『おお!そういうことかぁ!』なんて思った時あとの『集中力』はスゴイ!!そんな『そうだったのか!』をもっと知ってもらわないと・・・やっぱり、日々格闘ですね。恐怖で押さえ込むことはしたくないので・・・忍耐をもって!がんばろう!講師達!一緒にね。N講師・・・今日は消耗気味・・・(-_-;)お疲れ様。(^_^)v春休みはまだまだ続く。
Mar 31, 2005
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今日の昼に書いた日記。『かけ算』と『わり算』の概念について・・・同じように!『面積図』『てんびん法』方法に使われてる子供がおおい。理解して!使うようになったら最強だな。なんとなく思ったので書き留めておきました。
Mar 30, 2005
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最近みんなが気にしていること。これでいいの?ってクビを傾げたくなることがある。受験を見越して、幼児期から塾に行っていたこどもの中に、かなりの割合で『かけ算』と『わり算』の概念が欠落している生徒がいることだ。計算としての『かけ算』はできるけど…『植木算』『周期算』『ツルカメ算』などの『やり方』計算方法は知っているけど…『かける』という事の意味を理解できていない。言葉の意味・言葉の定義を間違えて理解すると、少しずつズレが生じてくる。文章題では『小数点を左へ1つ移動…』×10『…7人で分けました。…7等分しました。』÷7問題を読みながら『式を作っていく』『図を描いていく』作業が出来るか?『○○算なのか?考える』ので手が止まってしまうか?そんなところに原因があると…思う。難しい問題も大事だけど、基本の基本は再確認したいね。算数で『小数』を多用する生徒に多いように感じます。さあ。今日もはじめるかぁ。『イルマリ!はじめる前に×÷の概念をチェックしたる!』
Mar 30, 2005
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がんばるぞ!イルマリ!!頑張って勉強してるけど・・・講師Tに言わせると・・・まだまだ時間が足りない。あんまりクチュンとしているので、一緒に勉強に付き合うことになりました。よーし!はじめるぞ!!これから算数と理科・・・格闘です!
Mar 29, 2005
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『算数の答え!』答えは1つ(複数なこともあるけど・・・)でもね。答えにたどり着くための考え方はいろいろ。図を描いたり、線分図を描いたり・・・簡単な数に置きかえてみたり・・・作戦を立ててからはじめる。今日、講師が言ってたこと・・・『答えを当てにいくのは良くない!!』『問題の出題意図を理解して!』『論理的に作戦を立てる』『仮に作戦が立てられなくても』『答え合わせの時には、問題のポイントを理解する』コレは必ずして欲しい。出来たから一応OK!答えの『出し方』を覚えるんじゃなくて、答えを出すための『考え方』を覚えられると、勉強の効果は倍増します。『この問題を解くためのポイントはなに?』ココに少しだけ気をつけてみると・・・作戦の立て方が変わります。
Mar 28, 2005
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『いい質問』には『いい説明』が帰ってくる。しっかり考えて・・・わからない・・・手は尽くした!『なぜそうなるのか?教えてくれ!』そんな質問には、いい説明が帰ってくる。いい説明には、枕詞みたいな言葉がある。『もう、同じ問題では絶対間違えるなよ!!』そして、説明が始まる。いい質問の仕方を探していたけど、状況によって違うので・・・『いい説明の始まり方』を書いておきます。何かの参考になればいいんだけど・・・『それだけ考えたんだから!絶対に忘れるな!がんばれ!』そんな意味合いに聞こえます。
Mar 26, 2005
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わからないことは聞く!聞き方が大事だね。ただ今難問が発生!緊急事態です。生徒と一生懸命考えたが・・・意味不明。講師Jどうする?他の先生を『とっ捕まえて』聞くわ聞くわ!あれ?『聞き方が・・・上手いなぁ』こんな感じです。『聞きたいこと』五角形の外角の和について!『正しい答え』問題集の解説!解答!『疑問点』難問のケースにはあてはまるのか?ポイントが絞られているというか・・・答えやすいというか・・・『疑問点がハッキリしている!』いい例えがあると分かり易いんだけど・・・『パンが食べられない!』=『この問題わからない!』どうして?パンがないから?パンが焼けないから?いろんな理由があるかもしれない。でもね。理由が『ジャムがないから』だったら?『パンが食べられない!』は×『パンが美味しく食べられない』が○そのうえ。ホントは『ジャムのフタが開かないから』だったら?『パンが食べられない!』=『フタが開かない!』じゃないよね。『フタが開かない理由を考えて!質問しましょう!!』聞き方って大事。・・・意味不明ですね。少し整理してみます。休憩時間に誰か教えてくれるでしょ!
Mar 26, 2005
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いつもとは方法を変えなきゃダメ?春季講習の勉強法は!『時間をかけて!整理する!!』どうして?『いつもの勉強とは少し違います!』『いつもの勉強の目的は?』・新しい『技』を教えてもらう。(授業)・それが使えるように『練習』する。(復習)・使えるようになったか『確認』する。(確認テスト)『春季講習の目的は?』・いろんな『技』を覚えているか?・いろんな『技』を同時に使えるか?・いろんな『技』を選びだせるか?少ない問題で、今までに覚えた『技』の確認をします。いい問題ばかりです。※問題数が少ない割りに!ですから!じっくり『時間をかけて考える!』キッチリ『整理しておく!』『考えても・・・いくら考えても・・・わからん!』そんな問題があるといいのですが・・・それが本当にいい問題です。じっくり考える秘訣は → 考える問題数を先に決める! ※少なめに!キッチリ整理するには → 出来なかった問題だけ『ノートに書いて残す!』 ※将来のために!!
Mar 25, 2005
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『問題集(算数)取り扱い説明書!』あっそうだ!!みんなが言ってたことを思い出しました(^_^)v問題集ってみんな持ってますよね。どんな感じで使ってますか?問題集の『取り説』なんてあまり見たことないですよね。塾のテキストなんかには、説明が入っていることありますけど・・・『問題集(算数)取り扱い説明書!』1.簡単な例題のみ習ったところまで2回以上確認しましょう!※見ただけで『できる!』と思うくらいに!!※それまでは応用には手を出さない!!2.少し時間をおいてもう一度例題をやってみましょう!3.応用問題にチャレンジしましょう!4.最低2回以上問題集をやりましょう!『もったいないから』5.次の問題集を買いましょう!※出来れば3回はやってもらいたいとのことです。『いろいろな問題集に手をつけるより、1冊の問題集を確実にやる!』これ鉄則らしいです。『2冊あるなら・・・1冊を隠しちゃえ!』あとは『出来れば自分で選ぶこと!』試験前は『確実に出来る問題集』で確認をするそうです!理由は『自信がつくでしょ!』とのこと。受験までにそんな1冊を作っておきたいですね。(^_^)v問題集の選び方!1.簡単な例題と応用問題がセットになっている問題集を選ぶと○2.カラーが好きか?白黒が好きか?お好きなように!!3.解答をみて、自分がわかりやすいと思うものを選ぶと○4.自分で必ず選ぶこと!!◎
Mar 24, 2005
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『解る問題!』と『解るようになってくる問題!』僕には理解できないんですが・・・解説するとこんな感じです。『解る問題』しっかり説明すれば、理解できる問題。図を使ったり線分図を書いたりして、しっかり説明すればわかる問題・・・普通の問題ですよね。『解ってくるようになる問題』しっかり説明すれば、理解できた気がするけど・・・ホントは理解できていない問題・・・当然テストでは不正解!!どうすればいいのさ!『時間が経てば解るようになりますから大丈夫ですよ!』どうして?『説明するのは難しいけど・・・そんな問題ってあるんですよぉ』どうにかする方法はないの?『いいじゃやないですか!解るようになるんだから!』どんな感じで解るようになる?『なんだぁ。そういう事だったんだ!へぇ~って感じです』ふ~ん。『だから!そんな問題もある!!ってことは体験してもらいたいですね』どうして?『不安にならなくて済むでしょ!』まあね。・・・僕には未だ理解不明。『解るようになってくる!』問題が増えはじめると、成績は伸びはじめる!その日を待ちながら・・・毎日コツコツやっていきましょうね。やっぱり結果は期待しちゃうけど(^_^)v
Mar 24, 2005
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論説文ってみんな嫌いですよね。でもね。ホントはいちばんカンタン!答えは文章の中に全部あります。抜き出すだけだから、考える必要もないしね。一度『しるし』をつけながら文章を読んでみてくださいまし。【大事なとこ】□で囲む『しかし』・・・強調したい部分『なぜなら』・・・理由『だから』・・・(文章の前に理由がある)『つまり』・・・結論【大事のオマケ】○で囲む『そして』・・・(補足1)『それから』・・・(補足2)『ところで』・・・(急に話しが変わる)【大事じゃない】( )で囲む『例えば』・・・※読む必要なし!しるしはどんなのでもいいですよ!□マークの多いところには文章の大事な部分がある!だから注意して読む!それだけで十分です。男の子は特に国語嫌いなことがおおい!でしょ?でもね。新しいことは結構好きだから・・・こんなのもいいかもね。フミヤの国語キライな理由を考えて、講師からのアドバイスでした。実際にやってみると、少し読みやすくなりますよ。
Mar 23, 2005
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作戦を立てる!例えばどんなふうに?文章題なんかやっていると、考え込んで手が止まっている事ないですか?問題をじーっと見つめて・・・『わかんない・・・』そんな時『図にしてみたら?』なんて声をかける。どんな図を描けばいいの?『線分図』なのか『面積図』なのか?どっちが正解かわからないからまだ描けない。『○○算です』って書いてあると、図の描き方も解るんだけどね。そんな時どうする?『とにかく!問題を書き出してみる!』A・・・500円 B・・・1000円とか、A・・・□コ B・・・△コとかとにかく書いてみる。わからない答えを・・・○にするか・・・△にするかだけでも決める。それだけでも全然効果がある。『どんな作戦でいく?』よく講師が言ってる。『わかんない・・・』『じゃぁ。作戦を立てるかぁ』『どれが答えとして欲しいのかなぁ』『これ。』『じゃぁそれを・・・○にするよ!』『この・・・○は何?ヒントはないかな?』『△と□を・・・あっそうか!』←ね。わかったじゃん!ガンガン計算がはじまる!!『あれ?この答え何だっけ?』『・・・おぃ~(-_-;)』せっかく計算したのに・・・『出てきた答えが何者なのかわからなくなってる!』それは・・・もったいない。だから!書き出すこと・・・大切です。2つ効果があります。『問題を解くヒントため』と『作戦の確認のため』答えを探しているうちに・・・自分が迷子にならないように・・・しっかり作戦を立ててからはじめましょう!ね。イルマリ。
Mar 22, 2005
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イルマリ・・・本気のスイッチは入らなかったのか・・・(-_-;)無邪気に遊んでいやがる!憎めないヤツだ!楽しそうだなぁ。しかし・・・そうはさせるか!やる気にさせてやる!なんて思っていたら『予習してみた!』←イルマリは?あなた様が予習を?????『あぁ。』←僕。『はっ?』←僕×2回目『何とおっしゃいました?』『予習してみた』←イルマリホントに!!チョット質問なんかしてみてもいい?『どうぞ!かかって来なさい!』←イルマリコレはどうやって解くの?『○×△☆??^#!дё・・・って感じ!』←イルマリまだ説明するには至っていないけど・・・その前向きな姿勢に、脱帽です!!うれしいよ。やる気出してくれて・・・自分で作ったきっかけを大事にして欲しい。『波に乗れ!イルマリ!!』結果はもう少し先だけど・・・きっと出るよ!!天気はいいし!気分もいいなぁ。今日はいい日だ!
Mar 21, 2005
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算数を得意にするために!『復習はその日のうちに!』なんで?『次の日にやると、半分以上忘れるから!』それで?『思い出すのに時間がかかる!』ホントに?『うん。』そうか・・・『時間がかかるし、大変でしょ?』そうだね。『だから、その日に確認!』どんなふうにやる?『全部は必要ないから、間違えた問題だけ!』時間は?『30分で十分じゃないですか?』なるほど。『今日やった問題をもう一度見直すだけだから・・・』ふーん。『カンタンなことだけど、それだけ!』『断然効果有りですよ!』へぇ~そんなもんですかぁ。『その日にやれば、30分だけど・・・』『次の日にやると、2時間はかかる!』『思い出すのにこの差1時間半はもったいない!』『わかったツモリになってることも多いしね』(^_^)v今日やったばっかりなのに・・・(-_-;)なんて事もあるし・・・確認は大切です。(^_^)v京大生に質問すると・・・『もったいない!!』って返事がよく帰ってくる。『覚えているうちに確認しないと・・・もったいない!』『集中してやらないと・・・・・もったいない!』『せっかく勉強するのに形を残しておかないのは・・・もったいない!』『消しゴムで、消している時間が・・・もったいない!』『勉強したのに忘れてしまうのは・・・もったいない!』『もったいない!』ので大切にしましょう!時間と労力はケチろう!『算数の話し』が『もったいない』に変わってしましました。スミマセン。
Mar 21, 2005
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暗記。どうしてます?見て―書いて―声を出して読んで―また書いて(繰り返し)チェックシート使ったりね。語呂合わせとか・・・いろいろですね。小耳にはさんだ『やり方』1つ紹介しておきますね。発表します!『寝る前に覚えて、朝一で確認する!』覚え方はいろいろです。『覚える量は、寝る前の5分間分くらい』たくさんやると寝られないですもんね。『朝起きたら、スグに確認してみる』けっこう覚えているんだとか。効果としては『寝起きがよくなる』『起きてスグの時間って割りに集中できる』←時間がないから。とのこと。記憶は寝ている間に、頭の引き出しに整理されるんだとか・・・医学部のはなしでは・・・お試しください。(あさ時間があれば・・・)その他:ノートは絶対に取らない!!という暗記方法もありますが・・・特殊なので『どうしても!!ノートを取りたくない!!』という生徒がいたら連絡ください。こっそり教えます。(^_^)v
Mar 20, 2005
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いい問題を間違ってるよ!よかったね。???なにを?のたまっておられるのですか?間違う→よかった?→なんで?京大生のいいつけ通り『解らない→スグ聞く!』なんで?『公開テストとか模試の類は、みんな一生懸命頑張りますよね』当然!『真剣にやって解らない問題があるんですよ!』ええ『いい問題に決まっているじゃないですか!』はぁ『それに、ゆっくり考えたらわかった!とか悔しくないですか?』あ~もったいない!みたいな?『出来るのに、何してるんだ!オレ!って感じかな』頭にくるの?『チョッと違うかなぁ。もう同じ問題では絶対間違えないぞ!!』『そんな感じですかね』なるほどね。『模試で間違えちゃった問題を集めると、スゴイ参考になりますよ!』入試直前の確認のために!今から少しずつ作ってみませんか?『模試は勉強の方向を教えてくれる大切なもの』『いい点でも、悪い点でも、次に同じ問題で間違わなければ』『得点に関係なく同じ効果があります』間違えたところが無ければ、何をすればいいのかワカリマセン!『だから!間違うことはイイこと!!』でもね。間違える問題はすこし少ない方がいい。←楽ちんだもの・・・(^_^)v
Mar 19, 2005
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計算ノートって知ってますか?『勉強した量は、目に見える形で残しておいた方がいいですよ!』講師Kが話してたんですけど、その意見には全員が賛同!!『出来ればノートは無地がいい!』『マス目でもいいかもね!』まぁ。そんな感じの話でした。????でしょ!その計算ノートとは?何でしょうか?『計算用紙のノートバージョンです!』K計算用紙のノート?『算数とか数学の勉強するときは計算用紙必要でしょ?』Kうん。『何で計算してました?』Kオレ・・・メモ紙!『計算した後は捨てちゃうんですか?』Kそうだけど・・・『あ~もったいない!!』Kえっなんで?『残しとかないと・・・』K(-_-メ)どんないいことがあるのさ?『計算ノートが10冊貯まったのをイメージしてくださいよ!』Kうん。『勉強したなぁ~って気分になりません?』なるかも・・・『スランプの時でも、コレだけやったのに!わかんないハズがない!』『そんな気分になりませんか?』なるねぇ『その為です!自信につながるというか・・・やる気が出るというか・・・』なるほどね。で、なんで無地なの?『自由に使えるのが理由の1つ』『もう1つは実際のテストの答案用紙って無地ですよね。罫線はないでしょ!』『無地のノートにまっすぐ書くのってバランス感覚いりますよ!』『あと、スペースの使い方とか・・・』ちゃんと理由があるんだね。(-_-;)『はじめからそんなこと考えてないですけど、やってみて良かったことです』『でも!ノートは絶対取っておいた方がいいです!』(^_^)vふと。思い出したので、書き留めておきました。(その割には長い)勉強量を評価するために、一冊いかがでしょうか?
Mar 18, 2005
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受験しよう!と決めた理由は色々ですが・・・中学受験ってスゴクいい選択だと思うんです。こどもの成長!家族の協力!将来のことも含めてね。同じようにがんばって合格した友達と一緒に勉強したり、話しをしたり・・・そんな環境を手に入れられたら、やっぱり楽しいでしょうね。そのことをイメージして頑張っている生徒はどのくらいいるんだろうか?毎日の課題と格闘しながら、大事なこと忘れているかも知れない。京大生がいつも言ってること。『一人で努力するのはなかなか出来る事じゃない!』『周りがあたり前にそんな環境なら、自然に出来ますから!勉強も!』『普通のレベルが高い方が、ストレスがなくっていいですよ!きっと!』合格してからのイメージ。実際、学校に通いはじめるとどんなことがあるのか?電車は何に乗って?時間はどのくらい?合格してから6年間どんな景色がみえるのか?学校にはどんな生徒がいるんだろう?具体的にイメージできたらなぁ。そんなこともあって学校訪問を薦めるんでしょうね。何かの機会があれば、志望校へは行ってみる価値があると思います。この学校の生徒になる!そんなライブの目的があれば少し頑張る力が付くかも知れませんね。※中学受験をした京大生は、屈託なく笑うんですよね。スレていないというか・・・今は大変かも知れませんが、手に入れるものはきっと素敵なものです。彼らを見ていてそんな風に思います。春だなぁ。また新しい新入生がやってくるのかな。
Mar 18, 2005
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中学受験の日記を見てると、勉強時間と勉強量についての話が多いなぁ。ホントにそうなの?京大生の講師がいつも言う言葉・・・『そんな長い時間がんばってるの?』『スゴイなぁ!そんなやってるの?』京大生をも驚愕させる!勉強時間と問題のレベル!!そりゃぁ大変ですよね。宿題を全部片付けるだけでも結構な量があるし、時間がかかる。でも実際は『時間ばかりがかかっている』ことが多いんですよね。(-_-;)じゃ時間を短くするには?※自分で出来る問題と出来ない問題を区別する。←それだけ!※わからない問題はいつまで考えても時間の無駄!←すぐ訊きましょう!『集中して考えて、わからないものは訊く!』これが当たり前だけど、いちばんのヒケツです。具体的な方法はメルマガで紹介します。ホントにチョッとした『やり方』を実践するだけで、時間を作ることができます。時間が出来れば、計画立てたり、確認の為の問題をやったり、色々できます!『集中して』『効率よく』『時間が出来る』『何に使う?』勉強はもっと楽しくできますよ!
Mar 17, 2005
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ビックリするくらい出来てるなぁ。あれ?こんなに出来てったっけ?久しぶりに担当した講師Mはビックリの連続です(^_^)v『なかなかやりよるなぁ。』勉強の出来具合で京大生をうならせるとは・・・学習計画は見事にクリアです(^_^)vよく頑張りました。時間配分もいい感じで、よく出来ていました。関心するばかりです。確認のための問題もキチンとできたし、先週まではなんだったのか?もともと理解は早いので、復習や確認が正しくできれば結果は早く出るだろう。ちょうどいいタイミングで合否判定のテストもあるし、いいキッカケになればいい。急に『やる気』モードに入ったので、どうかな?なんて心配してたけど・・・少しの間は伸びてくだけだな。その間に、フミヤのやり方が身に付いていくことを期待します。今のやり方を意識しなくても『普通に出来れば』それで十分!!これからが本番だけど、キチンとスタート出来たことに一安心です。がんばろうな!
Mar 16, 2005
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10点分の勉強量はどのくらい?今日は3時間勉強したから、10点上がったな。そんな勉強の単位があれば、こどもはもっと努力できるのに・・・なんて思ったことはありませんか?『判定テストで各教科10点ずつ上げよう!』をスローガンに先週『フミヤ』プロジェクトを立ち上げました。フミヤの『頑張ってみたいんだけど、どのくらいやればいいの?』に答えるために、講師Fと一緒に作った計画表!出来たのか?少し残してしまっているのか?どんな顔でやってくるのか?少し不安で・・・けっこう楽しみ(^_^)v結果はどう?この続きはまたあとで!こんな一喜一憂を繰り返す毎日・・・サイコー!!
Mar 16, 2005
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『やる気のスイッチ』-ON!のイルマリ!!さっそく理科に取り掛かりました。男の子は理科がすきだなぁ。なにやら・・・塩酸にアルミニウムを溶かして・・・水素が出てくるヤツです。そこで登場!!『ハンバーガーの定理!』※パン + ハンバーグ = ハンバーガー塩酸が『パン』でアルミニウムが『ハンバーグ』水素は『ハンバーガー』なんだって。一緒に勉強してると・・・パンはどれ?『パンは希硫酸だよ!』わかった!じゃ『ハンバーグは亜鉛10グラムだ!』『ハンバーガー』はいくつ出来るの?←センセ『ハンバーガー』は・・・イルマリ『バーガー1コ』が○○だから、10バーガーは?←センセ話しだけ聞いていると・・・???????ボクです。ここはマクドナルドか?イルマリの頭の中ではハンバーガーが飛び交い!解法へと向かっていっています(^_^)vがんばれ!せっかく勉強するなら『楽しくね』そんな生徒の『○○理論について』聞いてみてください。けっこう楽しくやってるんだなぁ。なんて思うことありますよ!
Mar 16, 2005
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まぐまぐさんに、メルマガおススメとして掲載されたことによって、今日はメルマガ登録者がガーンと増えた!やっぱり、みんな興味があるのかな?一応、塾と京大生の勉強法の話になる予定なんだけどそれを読んでいたら、「ええ?そんな風に考えるの?」なんて新しく気づくことや、意外に思うことがいっぱいあると思うしね。そう考えると当然なんだろうなー。と、ここだけ読んでいたら、なんのことか分からないなー(笑)でも、本当に上手く行く人の考えって言うのは共通してるんだなーとしみじみ思う。実感しますね。ああ、そんな簡単なことなの?って感じで…この京大生の結果をだす考え方、もっと早く知っていたらなー…→ちなみに、今話題のメルマガはここから見れますよ!←→ちなみに、こっちの方が詳しいよー←もし、興味があれば、どうぞー
Mar 15, 2005
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子育ては、のびのびやりたい!そう思っているお母さんは結構沢山いるみたいですね。小学生のときから、そんなに勉強させるなんて、どうなのかしら…中学受験を考えているお母さんの中にも子供のやりたいことと勉強の間で揺れている人が少なくないというのが正直な感想。勉強だけにとらわれてしまうのではなく子供のやりたいこと、(例えば、サッカーとか、テレビとか、友達と遊ぶとか)と勉強を両立させるのは不可能なんだろうか?(そんなに勉強させてはかわいそう)(そんな甘い事言っていたら、受験に受からない)いろんな意見があると思います。(どうしたらいいの?)うちの塾の講師の体験を聞いていると、「あー、なるほどなー、そりゃ上手く行くわー」と感心することが多々あります。でも、個人的には、「なんで、そんな風に考えれたの?」と聞いてみたくなる。うーん、確か聞いてみたら、当たり前の答えなんだけど、そんな風に考えたことなかった(少なくとも僕は)考え方一つで、やる気になることもあれば、なくなることもある。考え方一つで、上手く行くようにもなれば、上手く行かなくもなる。考え方一つを知っているか、知らないかで大きな差がでる。ようは、上手く行った考え方は、知っていた方が絶対得だと思う!あ!今日、メルマガが「まぐまぐおススメ」に掲載されたという話をさせてもらったんですけど、あれから読者登録が急増!さすが、まぐまぐ効果なのか、もしくは、楽天さんから登録してくださるのか?とにかくうれしい限りです!京大生の勉強のコツのメルマガをまもなく発行しますので、ちょーーとでも、興味がある人は応援してくださいねー。ほら、↓まぐまぐさんで紹介された様子を再現してみました↓(しかも一番目!かなり嬉しいです!)-------------------------------------------------------------------------Weekly Mag2 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 2,602,679部発行 ━ ウィークリーまぐまぐ[ビジネス] 2005/03/14 号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━>■まぐまぐ新作メールマガジン情報 (2005/02/28~2005/03/06)>────────────────────────────────────>ビジネス分野で新たに創刊されるメールマガジンをご紹介いたします。>『まぐまぐ』で発行されているメールマガジンは登録無料です。>>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━>◆◆◆これに注目!新作メールマガジン>────────────────────────────────────>………………………………………………………………………【 スタッフ推薦 】>◎「経営リーダー」の極意>http://www.mag2.com/m/0000150776.htm 毎週火・金曜日>企業の未来は「リーダー」で決まります。企業を伸ばす「リーダー」が持って>いるべき知識、経営に対する視点、部下の育成やコミュニケーション等につい>て、テーマ毎に考えるメルマガです。部下を持つ人必見。>>◎中小企業のための本当の経理>http://www.mag2.com/m/0000150574.htm 週刊>中小企業の経営者・経理担当者に「会社の本当の経営成績・財政状態を反映し>た財務諸表作り」ができるようにお手伝いするメルマガです。モットーは>「SIMPLE IS BEST!」これをテーマに発行します。>>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━>◆◆◆学校・教育 http://www.mag2.com/j/15/ >────────────────────────────────────>………………………………………………………………………………【 小学校 】●中学受験!合格のマスターピース!>http://www.mag2.com/m/0000151041.htm 週刊>塾だけでは消化できない中学受験の悩みを京大生講師が解決!合格を勝ち取る>勉強法・解決法の実例をあなたに伝えます。「あ!わかった!勉強楽しい!」>そんな子供が続出中!がんばる母(あなた)をサポートします!(↑これです!)>>●「毎日の算数」☆6年生>http://www.mag2.com/m/0000151142.htm 日刊>算数を得意科目にするコツ…毎日コツコツと、ちょっとだけ難しいめの問題を>継続してやり続けることです。「毎日の算数」ではお子さんにとって最適な学>習プログラムを提供しています。今日から一緒に勉強しましょう!>>>……………………………………………………………………………【 教育全般 】>●先生のための「教育リサーチNews!」>http://www.mag2.com/m/0000151124.htm 月1・15日>幼稚園・学校・学習塾・日本人学校・家庭学習などで使える良質な教材・教具>を活用事例とともに紹介することで効率よい、効果的な授業を実践していただ>くための情報メールマガジンです。>>●きょういく・メルマガ>http://www.mag2.com/m/0000151279.htm 週刊>日本の教育問題について、学校・行政・地域・家庭等様々な視点から見ていき>ます。>>●ヤレバできる超天才児家庭塾>http://www.mag2.com/m/0000151502.htm 週刊>教育は、子どもの幸せのためにある。といいます。その幸せを築くために必要>な言語、知識等、知能指数「IQ」を、国際レベルトップへ回復させましょう。>そのヘッドスタートは幼期にこそ最大のポイントがあります。>>>…………………………………………………………………【 その他学校・教育 】>●有名塾元講師が教える「成績の上がる学習法」>http://www.mag2.com/m/0000151194.htm 不定期>有名塾元講師が教える成績の上がる勉強法を紹介しています。成功した生徒の>体験談なども掲載予定です。成績が上がらずに困っている生徒の保護者の方だ>けでなく生徒自身にも読んで欲しい内容です。>-------------------------------------------------------------------------(注:↑分かりやすいように編集させていただきました。)その他に載っているメルマガも有益なのが多そうなのでお母さんの中学受験の参考になるんじゃないかな?と思います!一応、分かりやすいように、もう一度乗せておきますね。メルマガはこちらから↓→中学受験のコツ満載の情報!←→え?なんのこと言っているの?という人はここからどうぞ←もし、中学受験に興味があるようでしたらお役に立てるかもしれません。興味があればのぞいてみてくださいね!
Mar 15, 2005
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「中学受験!合格のマスターピース!」というメルマガを発行するということをお伝えしたんですけど、そのメルマガ!なんと!あの有名な「メルマガのまぐまぐ」さんで「これに注目!新作メールマガジン」としておススメされちゃいました!!!しかも一番目に!このおススメは、数あるメルマガを、まぐまぐスタッフさんが読んで、これは!と思うものをおススメしているんだろうから(多分)そこに、載るってすごい!かなり光栄です!ありがとうございます!↓こんな風に勧められちゃいました!(◆◆◆マーク二番目を見て!)-------------------------------------------------------------------------Weekly Mag2 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 2,602,679部発行 ━ ウィークリーまぐまぐ[ビジネス] 2005/03/14 号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━>■まぐまぐ新作メールマガジン情報 (2005/02/28~2005/03/06)>────────────────────────────────────>ビジネス分野で新たに創刊されるメールマガジンをご紹介いたします。>『まぐまぐ』で発行されているメールマガジンは登録無料です。>>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━>◆◆◆これに注目!新作メールマガジン>────────────────────────────────────>………………………………………………………………………【 スタッフ推薦 】>◎「経営リーダー」の極意>http://www.mag2.com/m/0000150776.htm 毎週火・金曜日>企業の未来は「リーダー」で決まります。企業を伸ばす「リーダー」が持って>いるべき知識、経営に対する視点、部下の育成やコミュニケーション等につい>て、テーマ毎に考えるメルマガです。部下を持つ人必見。>>◎中小企業のための本当の経理>http://www.mag2.com/m/0000150574.htm 週刊>中小企業の経営者・経理担当者に「会社の本当の経営成績・財政状態を反映し>た財務諸表作り」ができるようにお手伝いするメルマガです。モットーは>「SIMPLE IS BEST!」これをテーマに発行します。>>━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━>◆◆◆学校・教育 http://www.mag2.com/j/15/ >────────────────────────────────────>………………………………………………………………………………【 小学校 】●中学受験!合格のマスターピース!>http://www.mag2.com/m/0000151041.htm 週刊>塾だけでは消化できない中学受験の悩みを京大生講師が解決!合格を勝ち取る>勉強法・解決法の実例をあなたに伝えます。「あ!わかった!勉強楽しい!」>そんな子供が続出中!がんばる母(あなた)をサポートします!(↑これです!)>>●「毎日の算数」☆6年生>http://www.mag2.com/m/0000151142.htm 日刊>算数を得意科目にするコツ…毎日コツコツと、ちょっとだけ難しいめの問題を>継続してやり続けることです。「毎日の算数」ではお子さんにとって最適な学>習プログラムを提供しています。今日から一緒に勉強しましょう!>>>……………………………………………………………………………【 教育全般 】>●先生のための「教育リサーチNews!」>http://www.mag2.com/m/0000151124.htm 月1・15日>幼稚園・学校・学習塾・日本人学校・家庭学習などで使える良質な教材・教具>を活用事例とともに紹介することで効率よい、効果的な授業を実践していただ>くための情報メールマガジンです。>>●きょういく・メルマガ>http://www.mag2.com/m/0000151279.htm 週刊>日本の教育問題について、学校・行政・地域・家庭等様々な視点から見ていき>ます。>>●ヤレバできる超天才児家庭塾>http://www.mag2.com/m/0000151502.htm 週刊>教育は、子どもの幸せのためにある。といいます。その幸せを築くために必要>な言語、知識等、知能指数「IQ」を、国際レベルトップへ回復させましょう。>そのヘッドスタートは幼期にこそ最大のポイントがあります。>>>…………………………………………………………………【 その他学校・教育 】>●有名塾元講師が教える「成績の上がる学習法」>http://www.mag2.com/m/0000151194.htm 不定期>有名塾元講師が教える成績の上がる勉強法を紹介しています。成功した生徒の>体験談なども掲載予定です。成績が上がらずに困っている生徒の保護者の方だ>けでなく生徒自身にも読んで欲しい内容です。>-------------------------------------------------------------------------(注:↑分かりやすいように編集させていただきました。)その他に載っているメルマガも有益なのが多そうなのでお母さんの中学受験の参考になるんじゃないかな?と思います!一応、分かりやすいように、もう一度乗せておきますね。メルマガはこちらから↓→中学受験のコツ満載の情報!←→え?なんのこと言っているの?という人はここからどうぞ←もし、中学受験に興味があるようでしたらお役に立てるかもしれません。興味があればのぞいてみてくださいね--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------それとは関係なく、花粉症の僕は、朝起きて窓を開けたときから花がむずむずしてきています…これは本当に辛い…ヨーグルトを食べたり、目を洗ったりして対策しているんですけど結局、花粉症のアレルギーが起こる人と起こらない人の体質的な違いはなんなんだろう?と真剣に悩んでます…(食べ物、習慣とかで改善できないのかな…)
Mar 15, 2005
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勉強のことで京大生でも答えがわからないことがある。『本気のスイッチ』を入れること。中学受験は、生徒の『本気のスイッチ』がいつ入るかで決まる。生徒たちが本気になったのはどんなときだったかな?チョッと独りになったので考えています。今日は講師Tくんがイルマリの本気スイッチを入れた。最近スイスイ進んでいたので、様子をみていたけどヒントの数を減らすと・・・やっぱりまだわかり難いみたいだ。(-_-;)イルマリは『やる気』もあるし、説明も一生懸命聞いてる。出来れば『楽しく』とは思うんだけど、本人の事を考えると今のままでは、合格は難しい。『教えることはカンタンだけど、本番は独りですから、もっと本気になってもらわないと・・・』と講師Tいつものような笑顔はなく、今日は2人黙々と・・・イルマリは難解な問題と格闘していたけど、全く歯が立たず・・意気消沈。(-_-;)『お互いの信頼関係は築けているし、あとは本人の努力次第・・・』『危機感は与えたくないけど、ホントに彼のことが心配だから』そんなこと言いながら、少し講師も切ない感じでした。『出来ないことを自覚させる』なんて気持ちよくはないですもんね。(-_-メ)でも、イルマリは答えてくれたようです。『今日わかんなかったところ、自分でやってみるよ!』って帰っていきました。イルマリの本当の本気が見られることを期待します。そして、イルマリの事を真剣に考えている講師Tを頼もしく思います。DJフミヤのように、自然に『本気スイッチ』が入るのはとても良いことだけど、何かのきっかけで始まる受験もあっていいのかなぁ。なんて思っています。本当の教育はこんなところにあるのかも知れませんね。講師T!!誕生日おめでとう!(^_^)v今日はシリアスタッチですみませんでした。
Mar 14, 2005
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なんとなく時間があったので・・・ 僕も公開テストにチャレンジしてみました。(^_^)v が・・・かなりヘコまされてしまいました。(-_-;) 時間もギリギリだし・・・ 『ちょっと大丈夫ですか?』(京大生講師T ヒマヒマ団副団長!) ・・・言われてしまいました・・・ 算数は課題がいっぱい見つかりましたね・・・ホント。 すこし僕も特訓しないと・・・計算も追いつかないかもしれない。 やっぱり頭は使っていないといけません。 実は・・・計算間違いがありまして、いつも計算間違いは『デコピン』な! なんて言ってたのに・・・明日から何も言えないよぉ。 やっぱり計算する習慣は大切ですね。いや確認かなぁ。大反省です。大人なの に・・・ いつも生徒には、当たり前の事ばっかり言っていると思っているけど・・・ 僕もキチンと計算!キチンと確認!線分図もしっかり! 一人で問題を解くときも、同じように! 先ずは自分から実践です。 『面白そうだし、チョットやってみるか!』なんてテストに手を出すと・・・ あなたもイタイ目に合うかもしれません。 気をつけてください!! あした生徒に相談してみます(^_^)v イルマリなら答えてくれそうだし。 気を取り直して!! 『テストで間違えるのは悪いことじゃない!』 自分の弱点がわかるから! 『何をすればいいかがわかるから!』 明日からまた頑張ろう!
Mar 13, 2005
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この週末は『公開テスト!』 みんなガンバレ!!(^_^)v そして、少し凹んで帰って来い! ・・・・なんで? テストで間違ったところが大事なんです。 京大生に聞くと・・・ 『テストの時って、一生懸命考えて答えを出しますよね。』 『その時に解らなかったこと、間違ったとこが大事なんです。』 『そこをもう一度、覚え直したり、考えたり、次に注意できるようにしたり・・・』 『そのためのキッカケにするためのいい機会なんですよ!』 っていつも言います。だから、結果だけを気にせずに! 『間違うことは良いこと!』 くらいの気持ちで結果を受け止めてください。 期待してるけどね。やっぱり
Mar 12, 2005
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中学受験、成績が上手く伸びてこないときっていろいろ悩みますよね?・子供のやる気にムラがあったり、・わからない問題で、手が止まってしまって 時間だけがドンドン過ぎていったり、・文章題が凄く苦手だったり…そんな時はどうすればいいんだろう?って思いませんか?どうすれば上手く行くか気になると、色んな情報が気になりますよね。そう、巷には、色んな情報・意見が溢れてますよね?・やる気がないときは○○、すればいいのよ・文章題は○○すると良くなるよ・○○すれば上手く行くでも、ちょっと待って!その意見って全部、本当なのかな?もし、上手く行っていない人の意見を信じちゃったら、上手く行かない結果が出るんじゃないかな?そんな風にはなりたくないもんだ…(じゃあ、どうすればいいのかな?)それは!上手く行っている人の意見を聞くこと!当たり前だけど、「結果を出した人の意見=あなたの探している考え」ではないですか!(どこで、その結果を出した意見が聞けるの?)それは!→ここからゲットできます!!!(笑)←→ちちなみに、こっちの方が詳しいよー←もし、興味があれば、どうぞー
Mar 11, 2005
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勉強・仕事にかかわらず、成果の上がる人と上がらない人の差はなんなんだろう?ぼくらは中学受験のための塾を運営しているんだけど、その活動を通して、多くの京都大学に合格した(←結果を出した)学生と触れ合う機会が多くなってきたんですね。そうすると、もうビックリな訳ですよ!(なにがビックリなの?)あのね、物事に対する考え方が普通と違うんだ、これが!(どう違うの?)例えばさ、ぼくらが勉強していた時に「勉強楽しい!」なんて思ったことありますか?受験勉強とか勉強って、けっこうイヤイヤやるものだと思っていたのに彼らは、ほぼ全員が、勉強楽しい!勉強面白い!って言ってるの!これがビックリだった。(なんで面白いって言えるんだろ?)そう!それ、なんで面白いと思えるか?それは、勉強のコツ、結果の出し方を知っているからなんだと思う(ん?どういうこと?)つまり、勉強する→成績上がる→「オレは勉強できるんだ」と思える→また勉強するって良い循環にのっているんだと思う。(でも、今の私には関係ないんじゃない?)そう?勉強のコツとかってカナーーーーーリ応用範囲広いと思うんだけど遊ぶのでも、仕事でも、何をするにでも活かせれると思うよ。だいたい、京大生の考え方なんかに触れる機会なんて滅多にないでしょ?それを塾の活動を通して知れるんだから、これはいいんじゃない?(どうやったら、知れるの?)→本当に知りたい?←→こっちの方が詳しいよー←もし、興味があればね
Mar 10, 2005
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ロナウジーニョ改めDJフミヤ! DJフミヤが本気になりました。多分お母さんもビックリだと思う。(^_^)v なんだか楽しそうに勉強してるし・・・ いいことだね。せっかくやるんだから、楽しくないとね。 はじめはさぁ。 ホントに話しもしなかったし、笑わなかったし・・・ どうなることかと思ったよ。 それがこんなに変わるとは・・・ある意味『びっくり!』 こんな感じだったんですよ。 『サッカーやってんだって?』(^_^)v 『・・・・・・・・・・・・・うん』(-_-;) 『・・・ポジションは?』(-_-;) 『・・・・・・・・・・・・・MF』(-_-メ) 『・・・あぁ。』(-_-;) 『・・・・・・・・・・・・・・』(-_-;) 『Jリーグとか見てる?好きな選手は?』(^_^)v 『・・・・・・・・・・・・・・ロナウジーニョ。』(-_-メ) 『じゃぁまた来週!』(-_-;) それが・・・マサニ・・・ミラクルデスナァ。 ホントニウレシイデス。 今日は一緒に考えて、来月の公開学力テストまでの計画表を作りました。 今まであんまり勉強してないって言われてばっかりだったけど・・・ ホントは何をどのくらいの量やればいいのか? どのくらい時間がかかるかが、わからなかっただけのことだったんだね。 一緒に考えて、決めたことだからガンバロウな! 来週どんな顔でやってくるか楽しみだな。
Mar 9, 2005
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ミッキーさんは、はじめに比べると課題にかかる時間が短くなってきました!(^_^)v少し時間を作って、他の科目もできるようになるともっといいですね。何よりも楽しく出来ているのが本当にうれしいです。来週も頑張ろうね。RYO-Zは、いつもの感じからは伺えないほどの『やる気』をだして・・・何でだ?お母さんも『???』って感じ(-_-;)イヤだイヤだって言いながら・・・不思議やなぁ。成績上がんなくても、先生はクビにはなんないから!程々に頑張ってください。RYOーZは要領がかなり良いから、大丈夫だよ!そんなことより・・・IRUMARIだ!!せっかく勉強したんだから!復習テストを持って帰りやがれ!『復習してへんのバレバレやんか!(-_-メ)』金曜日IRUMARIは『大!大反省会!』ですな。待ってろよ!そんなこんなで・・・今日は終了!ミッキーさんに教えてもらった問題!3 7 4 8=10+か- ×か÷ と( )を使って式を成り立たせてください。現在、京大生でも出来たのは1人!難しいよ(^_^)vそれにしても・・・屋久島へ縄文杉ツアーは無いですよ(-_-メ)Oセンセ!春休みなんだから!おーい!みんな早く帰ってきてよ!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■ 伊藤伸浩 (いとう・のぶひろ)--------------------------------------------◆ メルマガ「中学受験のマスターピース!」 http://www.1plus-kyoto.com/mm/system/mm.html◆京都市:京大生による小学生のための個別受験対策塾 京都プラス http://www.1plus-kyoto.com/---------------------------------------------━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Mar 8, 2005
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中学受験を楽しんでますか?『楽しむ余裕なんてあるわけない無いじゃない!!』(-_-メ)『受験をナメテんのか!』なんて声が聞こえて来そうですね。PLUSは中学受験のサポートをする塾です。でもね。一人だけ高校生がいるんだよね。京大を目指している高校1年生!!名前はアキラ(仮称)『勉強法のアドバイス』の体験に来てくれて、アキラの強い希望があったので、4月までという事で入会しました。アキラは数学が苦手で困ってたみたいだけど、医学部の講師Mと毎週スッゴクがんばっています。高校1年生。もう親の影は全くなし。そう考えると、あたり前だけど・・・親子で一緒に勉強したり、一緒に一喜一憂できる受験は『中学受験しかない!』ですよね。中学受験は、こどもにも家族にもとてもいい経験だと僕は思います。家族の協力で『楽しい受験!』を成功させたいですね。アキラが前に言ってた。『中学受験なんて、うちの家には全く関係なかったなぁ。』『いいなぁ。』『中高一貫とは授業の内容が違うし・・・』そんな中でがんばっているアキラはやっぱりスゴイよ!これからもがんばっていこうな。『中学受験!楽しんでいますか?』いっぱい協力できるって楽しいことですよね。
Mar 7, 2005
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メルマガを出すことになりました!このような↓内容になります!中学受験合格を目指してがんばるお母さんと子供の力になりたい!→中学受験、京大生の勉強法、塾を運営していて気づいた秘訣が知りたい方はこちらへ!------------------------------------------------------------------------━━━━━━中学受験!合格のマスターピース!━━━━PLUS京都━━━━━━★「勉強で結果を出してきた京大生が、楽しく勉強するヒケツを教えます」★vol.000 「今回のメルマガは、こんな↓あなたに役立ちます!」★ 「中学受験に関する不安を解消したい!」★ 「必ず合格するために、何かしなければ・・・と思っている」★ 「受験を成功させるために、どの方法がいいのかを知りたい! 中学受験のPLUS京都 http://www.1plus-kyoto.com/━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━PLUSは中学受験を前提に、進学塾に通っている生徒をサポートする塾です。講師は全員が京大生!進学塾の課題を一緒に効率よく勉強します。(楽しくね^_^)vお母さんの悩みにも、経験したことから答えていきます。 『PLUSは普通の塾とは少し違います!!』PLUSの目的は、京大生の実践してきた勉強法を実践して、3ヶ月で1つ上のクラスに入ってもらうことです。伝えたいのは『勉強は楽しいんだ!』ってことです!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■目次■『成績を上げるためには、何が必要なのか?』1. 『成績が上がらない『問題』ってなんだ?』2. 『解決するにはどうすればいいの?』3. 『具体的な方法はなに?』4. 『今日の課題です!』━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━『成績を上げるためには、何が必要なのか?』→いま困っている問題を解決することが必要です!!『困ったなぁ』と思う問題は、大きく分けると3つあります。『困ったなぁ』の原因は、全部で25コだけです。1つずつ順に解決することで、必ず問題は解決します!はじめまして!これからPLUSのメールマガジンを配信する伊藤伸浩です。『PLUSは普通の塾とは少し違います!!』『PLUSのメールマガジンも普通のメールマガジンとは違います!!』『中学受験を成功させるために、どうすればいいのか?』『成績を上げるには、どうすればいいのか?』というお母さんの悩みを解決する『具体的な解決方法』を提案します。カンタンなことばかりなので、実践してみてくださいね。(^_^)v進学塾には、受験に必要なものが全て揃っています。課題をサポートする家庭教師や、塾もたくさんあります。でも、人任せになったり、子供まかせになったりしない様に!お母さんの協力が必要です。生徒一人ひとりが『楽しく努力できるように!』『問題を自分で解決できるように!』『こどものやる気!』 『効果的な勉強法!』 『勉強のコツ!』この3つを手に入れてください!合格にグッと近づきます!(^_^)v手に入れる方法はカンタン!『一緒に1つずつ実践してみること!』だけです。みんなで一緒に!はじめましょう!一人じゃないですよ!50名を超える京大生の経験と、僕もオマケで付いています(^_^)vどんな事でも聞いてくださいね。『方法』は京大生が実践してきた!『実績のあるやり方』です!!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■ 1. 成績が上がらない『問題』ってなんだ?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━『3つの問題を解決しないと、合格できなくなる!』目に見える『3つの問題』見えない『25コの原因』成績のいい生徒にも、そうでない生徒にも同じように悩みはあります。お母さんの悩みも同じです!大丈夫です!解決できます(^_^)v1: やる気がないように見える。(原因は10コ)あくまでも『やる気がないように見える』見えるだけで、本当にやる気のない子供なんていません。出せない理由があります。2: 勉強のやり方があまりよくない。(原因は10コ)お母さんが見て『時間がもったいない!』なんてイライラする。↑ココですね(^_^)vいつもは出来ているのに、模試では結果が出難いのがこのタイプです。3: もう少しなのに結果がでない。(原因は5コ)基本的なことは自分で出来ているのに、あと一つ足りなかったりします。とても頑張っているのに、結果が思っているより少ない点数だったりします。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■2.解決するにはどうすればいいの?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━見えない『原因』を見つけて、『1つずつ順番に!』解決していきます。(^_^)v『解決するには順序があります!』←スゴク大切です。はじめに、『原因』を探し出します。カンタンな質問を用意していますので、チェックしてもらうだけで十分です。原因と考えられるものが幾つか発見されますよ!次に『原因』を解決していきますが・・・そこで大切なのが、『解決する順序』です。具体的な方法があります。1つずつ解決していきましょう!『3ヵ月後には、問題が1つ解決しています。』『やる気がない』からはじめても、9ヶ月間できっと良くなります。こどもはスゴイ!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■ 3.具体的な方法はなに?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━一人ひとりの生徒が解決できた方法を、実践するだけです。『なぜ解決できたのか?』『講師の役割はなに?』PLUSでは何をしているのか知ってください。次回から『やる気を出す!』をテーマに進めていきます。(^_^)vお楽しみに!!今回は、『お母さんの心配はなに?』を知ってくださいまし。□ 「中学受験に関する不安を解消したい!」□ 「受験を成功させるために、どの方法がいいのかを知りたい!□ 「必ず合格するために、何かしなければ・・・と思っている」3つのうちのどれかを解決できれば・・・・と思われているハズです。具体的に何を解決したいのか?それをハッキリさせることが、問題を解決する近道です。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■ 4.今日の課題です!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━『3ヵ月後に、生徒にはどういう状態になっていて欲しい?』↑希望を書いてください。5つ以上書き出してください。必ずですよ!『(名前○○)には○○を○○して欲しい。』←こんな感じですね。状況をイメージして書きだしてください。勉強のこと意外でもいいですよ!多いほどいいですね。5つ目辺りにホントに大切なことが出てくるハズです。紙に書き出して、大切に持っておいてくださいね。『書きだした目的が3ヵ月後に叶えば、お母さんはどんな気持ちですか?』(これは、書かなくていいですよ)『こどもの表情はどう変わっているでしょうか?』3ヶ月後です。きっとそのイメージの通りになります。がんばって!一緒にはじめましょう。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~メールは僕の言葉でお伝えすることになりますが、考え方や方法に関しては全て京大生の経験したこと、実践してきたことに基づいてお答えしていきます。何でも聞いてくださいね。『こんな詰まらないこと・・・聞くのはチョット悪いかな・・・』↑コレはいけません(^_^)vあなたが考えたこと、気づいたこと、感想、意見内容をメールしてもらえると、とっても嬉しいです!あなたのメールが僕のやる気につながりますしあなたの疑問にも答えることが出来ます!ぜひお気軽にメール下さい!メールについてはこちらをお読み下さい。http://1plus-kyoto.com/basic/mail.htmlあなたからのメールお待ちしてます!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■PLUS京都では、ただいま無料体験実施中です。京都市、大阪におすまいで中学受験をお考えの方はこちらをごらんくださいませhttp://1plus-kyoto.com/━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━このメルマガの登録/解除をしたい方はこちらへどうぞhttp://www.mag2.com/m/0000134132.htm━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■当メルマガ「京大生が教える中学受験で失敗しないための秘訣!」 ⇒ http://www.1plus-kyoto.com/は転送自由です。「中学受験に合格したい方」や「このメルマガに興味がありそうな方」に転送してあげて下さい。ただし、メルマガ名「京大生が教える中学受験で失敗しないための秘訣!」を表記していただけると嬉しいです。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【発行者】 伊藤伸浩【連絡先】 info@1plus-kyoto.com━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━Copyright (c) 2005 Nobuhiro Ito & 1plus-kyoto. All rights reserved.転載、引用をされる際は出典を明記してください。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Mar 7, 2005
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ミッキーさんはOKミニーさんもOKロナウジーニョもこれから結果が出ると思う。トム君は自分で何でもできるし・・・ジェリーはこれから!K-1はいける!K-2はもう少し課題ができるといいなぁ。リョウジ・イルマリ・ぺスが今月のパワーローテーション!楽しいばかりじゃいけないし・・・楽しくないと意味が無い。スーさんにも時間がかかる・・・(-_-;)ガンバロウ。でもみんなのお母さんも一生懸命なので、きっと結果は出る!・・・と信じて明日も一緒に勉強!勉強!中学受験のサイトを作っている人の気持ちがわかるなぁ。この方法を見つけるのが、きっとライフワークなんだろうな。誰かの結果が出始めたら・・・パーティーだな。(-_-メ)ぜってぇ!
Mar 6, 2005
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イルマリと一緒に勉強してみて色々と考える。やる気もある。楽しくやっている。勉強量も十分だ。(時間的には)あとは時間か・・・やり方か・・・閃きか・・・いま分かっていることは、もう少し復習が必要!もう少し内容を掘り下げる必要もある。時間が限られている以上、早く僕が気付かないといけない。きっと『クセ』みたいなものがあるんじゃないかな。ぺスはヒマヒマ団副団長と勉強!少しスパルタチックな感じだけど・・・やることは出来たので、少しは進歩したと・・・思う。基本的なことは十分出来ているので、もう少し努力は必要!もっと『楽しく』取り組める方法はないか?YTはイヤだイヤだと言いながらも、実力は一番!もう少し大人になれば、スゴイ結果を期待できる。SKと同じように、もっと『楽しく』できる方法が必要!RYは特に問題も無く、というか問題は解決に向かっている。もともと基本的なことは出来ているので、問題数をこなしていけば対策は十分。お母さんのRYへの対応もすごく良くなっているんじゃないかと思う。SUが心配だ!時間をもっと有効に使えないだろうか?時間は短くても、有効に使えるやり方を考えなくてはいけない。『本人の変わりたい』と思う気持ちが必要!その方法に閃け!俺!
Mar 5, 2005
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こどもがやる気を出すとスゴイな・・・ まあ。あんなに遊べる体力があるんだもんね。 当たり前といえば・・・そうだなぁ。 それにしてもうれしいことです。(^_^)v どの位で結果をだしてくれるかなぁ。 楽しみだな。 頼んだぞJくん! 先週一緒にやった、山手線ゲームが良かったのか? 相方がいなくても大喜び!! 勉強したいって・・・どういうことだ? 聞いてみよう!
Mar 3, 2005
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メールマガジンを書くことになりました。 どんな内容にするか・・・ 誰に向けて配信するか・・・・ どんな気持ちで書くべきなのか・・・ それを読んでどんな行動をして欲しいのか・・・ どんな結果を期待するのか・・・ どんな情報をや知識を伝えればいいのか・・・ 問題は山積み・・・(-_-メ) やめときゃ良かった・・・かも・・・(-_-;) タッキーに借りた本を読んでみました。 なんだか解決できる気がしてきました。(^_^)v 先ず、僕が伝えたいのは何だろう? 『PLUSの生徒が抱えている問題を解決する方法だ!』 なんだ?それ? 『生徒の成績を上げる方法!』 結果として受験を成功させて欲しい。 じゃぁ何が必要? 『合格するには何が求められるのか?』 何だ・・・それ? 『家族の協力』 『手伝う先生』 『本人のやる気』 ↑はいると思う。 今PLUSには生徒と先生は居るけど・・・ 親はあんまり関わっていないんだよね。 お母さんに関わってもらわないと、解決できないことも結構ある。 『上手にお母さんにも関わってもらうために!!』 なんか・・・変だな。 でもそんな事が・・・いちばん必要だと思う。今日は・・・
Mar 2, 2005
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ミッキーさんは少しずつ課題をやっつける時間が短くなってきました。良かったよかった。(^_^)v時間を短くして、残った時間で国語を少しやりたいんだけど・・・今日は変な問題にはまってしまって・・・出来なかったなぁ。もう少しかかるかもしれないね。でも大進歩です。これからも少しずつ頑張って、課題にかかる時間を短くしていきましょう!Sのクラスのときから頑張ってチャレンジ問題をやっていたからVクラスでも楽だったよ!って言ってくれたのが印象的でした。せっかく頑張っているので、必ず結果が出るように復習問題の対策をしよう!頑張って問題の分析をします。2ヶ月頑張ってくれたので、少しやり方が良くなってきました。もう1ヶ月で1つ上にいけるように!!頑張ってサポートしますよ!一緒にがんばろうね。先セ!ヨーロッパになんか行かないでくれよー(-_-;)3月は講師の人数が減って・・・大変だ!助けてくれ!ヒマヒマ団講師のみなさん。
Mar 1, 2005
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