窓の外へ

変化の時期

私が今まで子供たちにピアノを教えてきている中で、特に面白くてたまらないと思う時期があります。小学校の5～6年生から高校生くらいにかけて、すごく面白いなあ、と思います。その頃から、子供たちの顔つきに変化が訪れて、口数が減ったり、今までと違った世界を認識し始めたような、見方が変わったような、そんな印象を受けます。そして、それが音楽にも現れ始めます。バイエルのようなとてもシンプルな曲を弾いていても、以前のようではないのです。感情と音のつながりが現れてくるような気がします。自分の中から、どんどんいろいろな感情が現れてきて、それに気がつきながら成長し、無意識のうちに音に変化が現れる…。なんて素敵な時期なのでしょう。ある時、中学校の先生をしていた友人たちがこんな話をしてくれました。「ピアノでも、バレエでも、中学生になってもひとつの趣味をずっと続けている子って、他の子達と全然違って見えるのよ。筋が通って見えると言うか…。」複雑な感情が芽生えてくる中で、表現をすることって、常に自分の内側と向き合っていることになるのでしょうね。私はピアノを教えていて、ずっと「ピアノを通して何を教えるのだろうか？」と考え続けていました。音大進学でもなく、コンクールでもなく、もっとその人にとって重要なこと。そして、アレクサンダー・テクニークを学んだことは、ヒントをたくさんくれました。自分が出来ること、それは一生かかっても答えはわからないかもしれませんが、今やりたいことを大切にしてゆきたいです。