部屋とＹシャツとわらＧ

副籍交流・小学校ラスト

　あいにくの雨の中、レインスーツを上下着込んで車で小学校へ。ついたらグラウンドのぬかるみの中を長靴でジャブジャブ入りましたが、大げさな格好だったのでぬれずにすんで正解でした。　着替えの時に注意していたのに、またいつの間にか紅白帽がない！　探すとあっという間に誰かのロッカーへ入れているようで（たぶん昔の自分のロッカーの位置）ここ２回、父が帽子の存在に気付かずに忘れて帰る理由が判明しました。　体育は体育館でユニホック（ホッケー）。プラスティック製のストック？を持って大喜び。ポーズはそれっぽいのですが、あまり球を追うことはなく、ただ走り回り相手チームを「かく乱」。球を追わないせいか逆にいいスペースに走りこんでいてシュートチャンス…が何度もありましたがほとんど球に触ることはありませんでした。サンラッキー (SunLucky) ユニホックオリジナルスティック US-10X ［分類:レクリエーションスポーツ］　３・４時間目の国語・算数は個別学習。スウェーデン刺繍も少し。くすだま作りで広告紙をはさみでたくさん切りました。　給食は、春巻き、ちりめんやとうもろこしの炒め物が気に入り、おかわりをするために白ごはんも食べました。　交流の６年〇組のみんなと記念写真を撮り、その写真の載ったメッセージカードをもらいました。めずらしくいい表情で写っていました。　５時間目、支援学級の理科は氷で冷やす実験。試験管の中にジュースを入れて、氷と塩で冷やす…試験管をいじったり、温度計のケースで遊びたがり、父に怒られ少し泣きそうでした。実験が長引いてなかなか凍りませんでしたが、その凍らないアイスをリンゴジュースとして試験管から飲んで、元気回復しました。　以上、先生への報告ノートより。　メッセージカードに私（父）あてに、ねぎらいのことばが書いてあるものが多くあって笑った。私、彼らの多くが進学するとなりの中学校の先生なので（笑）