乱読・積んどく・お買い得!?

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　もう一度、あらためて読み直してみました。

　それは、今日、幸運にも
　著者である藤原さんの講演を聞く機会を得ることができたので、
　それに向けて、もう一度、勉強し直しておこうと考えたからです。

　この本の良いところは、
　これまで現場からは、なかなか聞こえてこなかった実態が、
　ある程度、きちんと描かれていること。
教頭先生の忙しさや、生活指導の大切さ、

学校という組織は、「目標」がほとんど数値で表せないこと、
目標達成のために調達する手段のうち「人」「金」「モノ」はほとんどいじれないこと、なども、
藤原さんが書いてくれて、「そうなのか」と知った人も多いはず。

そんな状況を、色んなアイディアとコネクションを活用して、
和田中学校を変貌させていく藤原さんの手腕はさすがです。
前例主義を超えて、授業や地域を変えていく力には、驚かされるばかりでした。

今日、実際に拝見した藤原さんは、現職の公立中学校の校長とは言いながらも、
やはり、リクルートでバリバリ仕事をしていたビジネスマンの印象が強かったです。
特に、自他共に認めているプレゼンの能力は、たいへん素晴らしいもので、
誰もが、その話術に引き込まれていきました。

和田中学校校長としての３年間が、もうすぐ終わろうとしていますが、

発行所：朝日新聞社
著　者：藤原和博

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