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先日、私の母校の演奏会がありました。卒業してから1-2回しか行ったことがないのですが、ちょうど里帰り中だし、予定もなかったので、子供たちをつれて行ってきました。さすがに卒業してから20年以上もたつので、いろいろと内容も変わったりしていましたが、20年前も今も雰囲気は同じ、、、。制服も同じだし、楽器時代同じですから、ぱっと見た目はスカートの丈がずいぶん短くなったくらいなのと、生徒の髪型がちょっと違う(今のほうがよっぽど質素でした。)くらい、、、また、当然なのでしょうがみんなすっぴんなので、いまどきの高校生!のイメージではなく、本当に20年前と変わらない気がしました。普段はメークとかしてるのかなぁ、、、なんて思いながらみてましたが。会場も同じなんですが、今にして思うとこんなに立派な会場でやっていたんだなぁ~と感心しちゃいました。満席で立ち見が多いのも今も昔も同じ。他校の生徒もたくさん来ていました。演奏曲目も、基本的にはクラシックは同じようなものをやっているし、昔も今もそうですが、コンクールの課題曲の選曲も同じ雰囲気です。たいてい、日本的な神秘的な曲を選ぶんですよね~。ポピュラーのほうは、今の流行歌なんかやるのかなぁ~と思いきや、昔懐かしの選曲で、ディズニーメドレーなんて、そういえば私たちもやったっけ、、、と、ぜんぜん時代の違いを感じませんでした。最後の部長の挨拶なんかも当時とスタイルが同じで、思わず涙がでちゃいました。そうだよなぁ~。よくこの演奏会のために頑張ったよなぁ~。それもたった楽器に初めて触れて2年くらいでここまでこれちゃうんだものね、、、。はっきりいってかなり練習量は多かったです。まぁ、、、、それよりもなによりも、懐かしい!と思ったのは、顧問の指揮者の先生、、、。実は、数年年上の同じ地元の他校(地元には女子高、男子校の2校があり、いろいろと交流が多いんです。)の先輩で、彼が高校生のときに私は彼の高校の演奏会を聴きにいってたんです。3学年違うし、同じ地元といえども他校ですから、あちらは私のことなんて知りません。共通の知人はいるはずですが、、、。当時もこの先生は学生指揮者で、いまだに覚えてます。その彼が、同じ会場でタクトを振っているのをみて、本当に二十数年前がつい昨日のことのように思えました。顔も変わっていないといえばぜんぜん変わってませんでしたね~。当然もうすでにいい年の中年ですから、、、それなりに変わっていますけど(自分もそうなんだろうなぁ、、、。ぎくり!)そういえば、卒業後、同窓生たちと5年おきの記念演奏会には集まるようにしよう!と言ってましたが、、、10年チョット前には本当に集まったようです。今回もまだ地元にいる数名の仲間に私が行く旨は話しておいたのですが、会えませんでした。結構、会場をきょろきょろしてみてたのですが、、、。子供たちも、なんとか3時間近く我慢して聴いていました。周りの高校生のほうがうるさかったので、あまりうるさくても目立たなかったかな、、、。
2007年06月24日
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実家滞在すでに2週目、、、。子供たちは楽しくそれぞれ学校、幼稚園に通っています。しかし、、、やっぱり、親子共にそろそろ実家滞在に限界が、、、!!!昨晩は上の子は「もうこの家は何もかもが変!汚いし、もういやだ!帰りたい!」と泣き出しました。下の子も、毎日のようにぶつぶつと「おばあちゃんち、きったなーい!」と言うので、「せっかく泊らせてもらっているんだから、そんなこと言わないの!」と言いつつ、「同感だよ。まったく、、、。」とため息がでます。でも上のこが、急にこんなことを言い出したのでちょっとびっくり、、、。子供たちは楽しんでいると思ったので、私さえ我慢すれば、、、と思っていたのですが、さすがにこの実家の状況では子供もストレスたまったようです。年々、このゴミ屋敷寸前状態が真性ゴミ屋敷と近づいています。年も年なので、、、しょうがないのでしょうか。私もちょこちょこと片付けていますが、やっぱり自分の家でないので限度があります。完全にゴミとわかるものだけ捨てていますが、「なんでこんなゴミ何年もとってあるんだー!」と思わず叫びたくなります。本当に「ゴミ」なんですもの。なぜか何でも集めたいのでしょうか、、、数年分ためたと思われる使用済みのパックジュースのストローや割り箸、またナゼカ?スジャータの小さい空きカップがごっそりあって、「これ使うの?捨てていい?」とたずねると「いいよ~。」というので、捨てます。そんなものが家中のあちらこちらにあります。これらはまだ何か意味があるのか?と思われるものなので、まだましなほうです。先日はキッチンのテーブルの上(もうすでに物置状態で使えない、、、)ですでに賞味期限が1年はすぎているものを処分しましたが、すぐに大きなゴミ袋がいっぱいに、、、。冷蔵庫の中はまだ手をつけていませんが、状況は同じかも、、、。私さえ、我慢すれば、、、というわけではなくなってきたので、やっぱり来年は何か対策を立てないと、、、。東京あたりにもタイムシェアがあればなぁ、、、。本気で夫婦で検討中です。でもみんなリゾート地ばかりなんですよねぇ。
2007年06月22日
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夫が来年度の算数の授業のことでギフテッドのコーディネーターに電話しました。初日、、、自宅と学校に留守電を残しましたが、連絡無し。パートタイマーのため、学校にそれほどいる時間が少ないので、いつでも自宅に電話してね~と言われているので、たいていは自宅から彼女も電話をしてきます。翌日、また夫が電話をしたら、やっとつかまったそうですが、、、。なーんとなく、避けているのかな~という感じです。結局は、私たちに選択の余地はなく、彼女の手紙どおりにやるしかないそうです。まぁ、それはそれでいいんですが、、、私と夫が怒っているのは、今年度のはじめに校長を交えて懇談を持ったときに、「3年生になったら4年生のクラスで授業を受けられるように手配しますので、ご心配なく。こちらでなんとかしますから、、、。」とほぼ、確定というふうに言われたのに、突然「そんな話はしていない。」としらばっくれるからなんです。「そんなチョイスもあるとは言ったけれど、そうするとは言っていない!」と言われ、夫は憤慨。その上、3年生になれば、その後5年生まで算数は同じ時間帯だから、学年を超えて授業を受けられる、、、2年生ではそれがないので、あと1年待ってくれれば大丈夫!と言っていたのに、いまさらになって「学年を超えて授業を受けることは慣例としてやっていない。」んだそうです。夫も私も2人とも聞き間違いをしたとは思えないんですが、、、。当時同席していた校長と校長代理はもうすでに学校にはいなくて、先日新任の校長がきまり、当時のいきさつとか話がどうなったか、、、コーディネーターと私たちだけしかもう残っていないんです。やられたーーー!また、今年度の当初、夫は週1日30分12時半から1時までの時間に、教員がいない穴埋めをするためにわざわざボランティアで学校に足を運んだにもかかわらず、だんだん最初の30分を教えてくれる先生がそれとなく夫のことを邪魔扱いし始めたんです。で、話をしたら、12時45分までなのに、、、と言うんで、「1時までのはずだ!」と言っても、コーディネーターも口をそろえて12時45分までですと言い出し、、、。私も12時半から1時までと聞いていたし、そんなたった15分のために夫はわざわざ往復1時間もかけて職場から学校に駆けつけるというアレンジをするわけもなく、、、。まぁ夫も毎週2時間仕事をぬけるのも大変なので、腑に落ちない気持ちを持ちながらもボランティアをやめたんです。私は、なんだかこうなるんじゃないかという予感がしていたので、やっぱりなぁ~と思いましたが、夫は「信じた自分が馬鹿だった!」とくやしがっています。また、手紙には一日のうち30分はコーディネーターの授業、残りはそれぞれのクラスで30分ワークシートと書いてあったのですが、電話の会話では、週4日は1時間コーディネーターの授業で、週1日だけ30分ワークシートだと言ったらしいんです。夫と私が手紙をどう読んでもそういうふうには解釈できないんですが、、、。どうも、夫が抗議をしたため、「そんなふうには書いてないわよ~。」とまたしらばっくれて私たちをとにかく一時的にでも黙らせようという感じがぷんぷんにおってきます。で、また実際授業が始まったら、手紙のとおりに30分だけの授業にして、「そう手紙に書いたでしょう~!」なんてしらばっくれるんじゃないかなぁ、、、。ともかく、コーディネーターには今回非常にがっかりしました。その場しのぎの発言ばかりで、保身に走るだけ、、、。普段は私はしっかりメモをとり、残しておくんですが、、、この話し合いのメモがみあたらず、、、。でも非常に今回勉強になりましたね、、、。特に夫、、、。「来年は本当に大丈夫かな~。」と私はよく不安を口にしていましたが、夫は「懇談会で大丈夫だって太鼓判をおされたんだから、なぜそれを心配するんだ?」と不思議がっていたんです。そういえば、私の永住権申請のときも、私が「実際にやった人たちからの話を聞くと何ヶ月もかかるらしい。」といくら言っても、「そんなにかかるわけはない!」といつも「should be」「 shouldn't be」と口癖で、、、鼻で私を笑っていました。いまだに、このあたり、、、ぜんぜん進歩がないというか、、、こういう性分なんですね。職業柄かな、、、。まっ、うちもちょっと高望みしてたかな、、、。考えてみたら、4年生に混じってやるより、ちゃんと1時間授業をしてもらえるのなら5人(一人増えることになったそう)のこじんまりグループでやるのも悪くないかも。夫はそうは思ってないようですが、、、。
2007年06月01日
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