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高機能自閉症児の才能を信じて（？）、子育てしてるお気楽ママの日記です。ちょっぴり体育会系で時には厳しいけど、がんばれくりーむ！
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2004年11月25日
カテゴリ： カテゴリ未分類
最近のくりーむは周りの友達に関心が出てきた。それはとても歓迎されるべきことなのだろうけど、別の心配がでてきている。
前にたまたま友達がつかっているおもちゃをとったら
「どろぼう！」
と相手の子が追いかけてきて、これがとても楽しかったらしい。
おそらくこれがインプットされていて、友達の使っているものをわざと取り上げることで関わろうとしている。
しかしこれは不適切な関わり方だ。
くりーむより年上の高機能自閉症児で、不適切な関わり方をして苦情を受けている子のことを聞いていたので、定着してしまう前にその行動をやめさせなければいけないと思っている。
その子の場合は、クラスの子に唾をかけて、「きゃー」と言われるのをおもしろがっている。先生が説明しても「唾をかけてはいけません」の理由がわからないらしく、なかなか直らない。
「友達のおもちゃを面白がって取っちゃいけない！」
「いやな気持ちになるんだよ。」
「わかんない！」
「くりーむが友達におもちゃを取られたらどんな気持ちになる？」
「いやだ。やな気持ちになる。」
「そうでしょ！だからお友達だってやな気持ちになるんだよ。同じなの！」
相手の立場に立って物事を考えるのが苦手。言って聞かせてもなかなかわからない。でも、苦手なことだから小さいうちから根気強く教えていくしかない。
前にたまたま友達がつかっているおもちゃをとったら
「どろぼう！」
と相手の子が追いかけてきて、これがとても楽しかったらしい。
おそらくこれがインプットされていて、友達の使っているものをわざと取り上げることで関わろうとしている。
しかしこれは不適切な関わり方だ。
くりーむより年上の高機能自閉症児で、不適切な関わり方をして苦情を受けている子のことを聞いていたので、定着してしまう前にその行動をやめさせなければいけないと思っている。
その子の場合は、クラスの子に唾をかけて、「きゃー」と言われるのをおもしろがっている。先生が説明しても「唾をかけてはいけません」の理由がわからないらしく、なかなか直らない。
「友達のおもちゃを面白がって取っちゃいけない！」
「いやな気持ちになるんだよ。」
「わかんない！」
「くりーむが友達におもちゃを取られたらどんな気持ちになる？」
「いやだ。やな気持ちになる。」
「そうでしょ！だからお友達だってやな気持ちになるんだよ。同じなの！」
相手の立場に立って物事を考えるのが苦手。言って聞かせてもなかなかわからない。でも、苦手なことだから小さいうちから根気強く教えていくしかない。
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