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高機能自閉症児の才能を信じて（？）、子育てしてるお気楽ママの日記です。ちょっぴり体育会系で時には厳しいけど、がんばれくりーむ！
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2005年07月18日
カテゴリ： カテゴリ未分類
知の翼も2年生になると、だんだん難しい問題が入ってくる。理科、社会は大すきで喜んでやるが、算数も研究問題だとかなり苦しむ。そして国語になると「だめだ、わからない～！」問題文も長くなってきているし、設問もひとひねりしてある。例えば「主人公は何をしていたでしょう」という問題の答えの導き方も「～していた」と問題文中から抜粋するだけではない。自分である程度要約しながら「～の状態で～していた」とういう文章を作らなくてはならない。くりーむの実力ではこれは不可能に近い。ということで私がかなり噛み砕いてヒントを与えながら解くことになるのだが、私もかなりストレスがたまる。いっそのこと国語は捨てて、他３教科に専念するよう割り切った方が効率的かもしれない。国語はくもんで徹底的に磨いてやったほうが力になりそうだ。
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Re:知の翼に四苦八苦(07/18)
pramo
さん
ホント、文章問題はきっついよね～(ーー;)
どうしたらいいものか、毎日悩んでます。
「どうしてわからないの？」と言ったって、その意味さえ理解できない。
算数は文章問題もクリアできるし、社会も（まだやってないけど）
地理・歴史大好きっ子なの。
この偏りが特徴的なのかな～
国語はやっぱり読み聞かせだよね。これに勝るものは
ないのかも。
公文ではB教材までいってるけど、実際そんなレベルじゃないのよ。
困っちゃうね～ (2005年07月18日 20時02分31秒)
どうしたらいいものか、毎日悩んでます。
「どうしてわからないの？」と言ったって、その意味さえ理解できない。
算数は文章問題もクリアできるし、社会も（まだやってないけど）
地理・歴史大好きっ子なの。
この偏りが特徴的なのかな～
国語はやっぱり読み聞かせだよね。これに勝るものは
ないのかも。
公文ではB教材までいってるけど、実際そんなレベルじゃないのよ。
困っちゃうね～ (2005年07月18日 20時02分31秒)
Re:知の翼に四苦八苦(07/18)
Kmama
さん
うーん、うちのKとは内容のレベルの差は激しいだろうけど同じような状況です・・。うちのはくもんの算数で○＋１から○＋４の計算まで行ったところでもう登校拒否ならぬ”登くもん拒否”に陥ってしまいました・・(T_T)。まだ引き算も出てきてないんですが。○＋４って、かみ砕こうにも砕きようがないんですが。あｗホントにもー！Kmamaの脳には”気長””おおらか””楽観”という性質がかなり欠けているので、くりーむママさんのように冷静なプランの立て直しはなかなかできないです。自分が小２になってガンガン息子の勉強こなしてる夢を時々見ちゃいます(^_^;)。同じ年頃で進学系の塾カバン背負ってる集団に出会うと実はとっても傷ついてたりする自分に気づきます。でも・・何が本人の幸せかって事は母の価値観とは別の所にあるのかも知れませんね。
あれ、長々とすみませんでした。 (2005年07月18日 22時24分07秒)
あれ、長々とすみませんでした。 (2005年07月18日 22時24分07秒)
Re[1]:知の翼に四苦八苦(07/18)
くりーむくりーむママ
さん
pramoさん
＞ホント、文章問題はきっついよね～(ーー;)
＞どうしたらいいものか、毎日悩んでます。
＞「どうしてわからないの？」と言ったって、その意味さえ理解できない。
＞算数は文章問題もクリアできるし、社会も（まだやってないけど）
＞地理・歴史大好きっ子なの。
＞この偏りが特徴的なのかな～
＞国語はやっぱり読み聞かせだよね。これに勝るものは
＞ないのかも。
そうだよね。それも本人のレベルより低いもので長くないものと、うちは限定されちゃうんだけど。長い目で見守るしかないんだけど、なんか特効薬でもあればなあ・・・とぼやいてしまう。
＞公文ではB教材までいってるけど、実際そんなレベルじゃないのよ。
＞困っちゃうね～
うんうん、わかるよ。ホント、困っちゃうよ～！
(2005年07月19日 11時41分00秒)
＞ホント、文章問題はきっついよね～(ーー;)
＞どうしたらいいものか、毎日悩んでます。
＞「どうしてわからないの？」と言ったって、その意味さえ理解できない。
＞算数は文章問題もクリアできるし、社会も（まだやってないけど）
＞地理・歴史大好きっ子なの。
＞この偏りが特徴的なのかな～
＞国語はやっぱり読み聞かせだよね。これに勝るものは
＞ないのかも。
そうだよね。それも本人のレベルより低いもので長くないものと、うちは限定されちゃうんだけど。長い目で見守るしかないんだけど、なんか特効薬でもあればなあ・・・とぼやいてしまう。
＞公文ではB教材までいってるけど、実際そんなレベルじゃないのよ。
＞困っちゃうね～
うんうん、わかるよ。ホント、困っちゃうよ～！
(2005年07月19日 11時41分00秒)
Re[1]:知の翼に四苦八苦(07/18)
くりーむくりーむママ
さん
Kmamaさん
＞うーん、うちのKとは内容のレベルの差は激しいだろうけど同じような状況です・・。うちのはくもんの算数で○＋１から○＋４の計算まで行ったところでもう登校拒否ならぬ”登くもん拒否”に陥ってしまいました・・(T_T)。まだ引き算も出てきてないんですが。○＋４って、かみ砕こうにも砕きようがないんですが。
＋１は次の数、＋２は次の次の数、ってやっていくんだよね、くもんは。暗記好きの子だったらいっそのこと１＋１から９＋９まで表を作って覚えさせちゃうというのは手かもしれないけど、どうかなあ？
あｗホントにもー！Kmamaの脳には”気長””おおらか””楽観”という性質がかなり欠けているので、くりーむママさんのように冷静なプランの立て直しはなかなかできないです。
私も冷静になれないよ～！日記に書くときはさすがに気持ちも落ち着いているからあんなふうに書けるけど、実際教えているときは・・・。
自分が小２になってガンガン息子の勉強こなしてる夢を時々見ちゃいます(^_^;)。同じ年頃で進学系の塾カバン背負ってる集団に出会うと実はとっても傷ついてたりする自分に気づきます。でも・・何が本人の幸せかって事は母の価値観とは別の所にあるのかも知れませんね。
＞あれ、長々とすみませんでした。
そういえば今朝方見た夢が、自分が東大に入っていて東大の勉強についていけなくて必死･･･というものでした。何でそんな夢をみたか？なぞです。
何が価値観か・・・。確かに。私はくりーむと同い年くらいの男の子たちがみんなで集まって楽しそうに談笑しているのを見ると落ち込みます。 (2005年07月19日 11時47分22秒)
＞うーん、うちのKとは内容のレベルの差は激しいだろうけど同じような状況です・・。うちのはくもんの算数で○＋１から○＋４の計算まで行ったところでもう登校拒否ならぬ”登くもん拒否”に陥ってしまいました・・(T_T)。まだ引き算も出てきてないんですが。○＋４って、かみ砕こうにも砕きようがないんですが。
＋１は次の数、＋２は次の次の数、ってやっていくんだよね、くもんは。暗記好きの子だったらいっそのこと１＋１から９＋９まで表を作って覚えさせちゃうというのは手かもしれないけど、どうかなあ？
あｗホントにもー！Kmamaの脳には”気長””おおらか””楽観”という性質がかなり欠けているので、くりーむママさんのように冷静なプランの立て直しはなかなかできないです。
私も冷静になれないよ～！日記に書くときはさすがに気持ちも落ち着いているからあんなふうに書けるけど、実際教えているときは・・・。
自分が小２になってガンガン息子の勉強こなしてる夢を時々見ちゃいます(^_^;)。同じ年頃で進学系の塾カバン背負ってる集団に出会うと実はとっても傷ついてたりする自分に気づきます。でも・・何が本人の幸せかって事は母の価値観とは別の所にあるのかも知れませんね。
＞あれ、長々とすみませんでした。
そういえば今朝方見た夢が、自分が東大に入っていて東大の勉強についていけなくて必死･･･というものでした。何でそんな夢をみたか？なぞです。
何が価値観か・・・。確かに。私はくりーむと同い年くらいの男の子たちがみんなで集まって楽しそうに談笑しているのを見ると落ち込みます。 (2005年07月19日 11時47分22秒)
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