PR
キーワードサーチ
▼キーワード検索
カレンダー
えみえみ3210
高機能自閉症児の才能を信じて（？）、子育てしてるお気楽ママの日記です。ちょっぴり体育会系で時には厳しいけど、がんばれくりーむ！
コメント新着
フリーページ
ピアノのこと
ピアノを習い始めて1年半
くもんのこと
知の翼のこと
くりーむのお気に入り（１）
くりーむのお気に入り（２）
くりーむのお気に入り（３）
英語のこと１
英語のこと２
高機能自閉症のこと
くりーむの赤ちゃん時代
くりーむの幼児期１
くりーむの幼児期２
くりーむの幼児期３（A病院での受診）
くりーむの幼児期４（B病院での受診）
くりーむの幼児期５（診断後の生活）
くりーむの幼児期６（広汎性発達障害）
くりーむの幼児期７（高機能自閉症）
くりーむの就学問題
くりーむの小学1年生･1学期
療育のこと
家庭でやってきたこと
言葉を学ぶ
マシュマロちゃん（くりーむ妹）のこと
ずっと思っていたこと
くりーむパパのこと
2005年07月18日
カテゴリ： カテゴリ未分類
知の翼も2年生になると、だんだん難しい問題が入ってくる。理科、社会は大すきで喜んでやるが、算数も研究問題だとかなり苦しむ。そして国語になると「だめだ、わからない～！」問題文も長くなってきているし、設問もひとひねりしてある。例えば「主人公は何をしていたでしょう」という問題の答えの導き方も「～していた」と問題文中から抜粋するだけではない。自分である程度要約しながら「～の状態で～していた」とういう文章を作らなくてはならない。くりーむの実力ではこれは不可能に近い。ということで私がかなり噛み砕いてヒントを与えながら解くことになるのだが、私もかなりストレスがたまる。いっそのこと国語は捨てて、他３教科に専念するよう割り切った方が効率的かもしれない。国語はくもんで徹底的に磨いてやったほうが力になりそうだ。
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
