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劇団大阪『テンペスト』ご案内（関西シェイクスピアフェスティバル参加作品）
劇団大阪の山内佳子さんから公演案内をいただき、早速申し込みました。 「魔術を操る、かつてのミラノ女公プロスペラ。弟に国を奪われた彼女は、嵐を起こし、裏切り者たちを孤島へと難破させる。復讐の果てに、彼女が選んだ結末とは…。」（案内チラシより） 英文科学生時代にシェイクスピアはたくさん読みました。『テンペスト』は最晩年の作品で人知を超えたいわゆる「ロマンス劇」とされ、 How beautiful mankind is! などの名セリフと嵐の後の赦し・和解が印象的です。 劇団大阪らしい豊かな作品解釈と達者な役者陣の名演がとても楽しみです。最後にビッグニュース！！山内佳子さんが第28回関西劇団演劇俳優賞大賞を受賞されました。本当におめでとうございます。演劇『落選の神様』もとても良かったです。(参考）劇団大阪第93回本公演『テンペスト』チラシ 劇団大阪通信第15号 (2026年9月発行)
2026.10.07
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11/15 大英研11月秋の例会ご案内（大阪英語教育研究会 / 大阪新英研）
大英研（大阪英語教育研究会 / 大阪新英研）秋の例会のご案内です。テーマは「生徒が生き生きと話す活動をどうつくるか」。２本のレポートをもとに質問や意見を出し合って討議を深めたいと思います。気軽で楽しい懇親会も企画していますので、ぜひ多数ご参加ください。 ・日時：11⽉15⽇（⽇）午後2時〜・会場：大阪府教育会館（たかつガーデン）3Ｆ菊 〒543-0021 大阪府大阪市天王寺区東高津町7-11 近鉄線/大阪上本町駅より200m（近鉄①番出口） OsakaMetro谷町線・千日前線/谷町九丁目駅より500m（近鉄①番出口）・参加費：1000円、学生500円・連絡先： 鎌田(かまだ) kamada2025@jcom.zaq.ne.jp 谷浦 daieiken2025@gmail.com・参加申込：上記アドレス or 下記URLへ、11/13までにお願いします。 https://forms.gle/J74jVKsmSXQmdQcj7 （案内チラシ二次元コードも可） ・例会テーマ「生徒が生き生きと話す活動をどうつくるか」 ・時程：13:30 受付開始 レポート① 14:00~15:00（発表45分・討議15分）中学校「驚きと納得の自己紹介〜 all about me〜」 前川享子さん（堺・金岡南中学校）中学一年生の一学期は、どの教科書でも自己紹介の課題があります。私もこれまで何度も生徒にスピーチをさせてきました。しかし今年ペアを組んだ I 先生の緻密な指導計画をもとに指導してみると、生徒が今までよりもずっと生き生きとして内容のおもしろいスピーチをすることに驚きました。その驚きと納得の指導法を皆さんにお伝えしたいと思います。 レポート② 15:00~16:00（発表45分・討議15分）高校 「スピーキングスキル向上の指導方法を考える」 山本真弓さん（大阪府立豊中高校能勢分校）自らの経験を通した、リーディングにおける指導方法において、生徒のつまずきの原因を考えると共に、口頭練習を取り入れながら効果的な指導方法を考えていきます。 16:00~16:30 総合討論：レポート及び様々な課題について討論します。 16:30~17:00 感想アンケート記入、片付け 17:30~19:30 懇親会：寿司＆お造り＆飲み放題の美味しいお店（会費3500円） しっかり学び合い、楽しく交流しましょう！ 内容紹介動画（参考）例会案内はえいごネット（ELEC運営＆文部科学省協力）にも掲載いただいています。https://www.eigo-net.jp/event_training/2979
2026.10.04
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10/31 教育のつどい大阪2026 外国語教育分科会のご案内
10/31 教育のつどい大阪2026 外国語教育分科会のレポートが揃いましたので、ご案内します。中学・高校・大学から、生徒・学生たちに寄り添い、一緒に授業をつくりあげた素敵なレポートばかりです。朝から夕方までになりますが、感想や意見もどんどん出し合い、学びを深めて元気になりましょう！ 日時：10月31日（土）会場：泉大津市立旭小学校（南海本線「泉大津」駅東口から徒歩6分）時程：10:30~10:35開会、紹介、説明（各発表30分＆討議10分）10:35~11:15 ①「その「当たり前」を問い直してみない？〜社会課題を英語で考え、語るCLIL授業のデザイン〜」 寺嶋宏樹さん（桃山学院大学）11:15~11:55 ②「モグラ叩きの悲劇を止める！〜ルター式『述語動詞の全体像』『つづりと発音のルール』〜」 和田さつきさん（サイト「ルター式英文法」運営）11:55~12:40 （発表35分＆討議10分）③「ALTとどのように授業を進めるか」 藤原和彦さん（大学非常勤講師）昼食休憩13:40~14:20④「映画「ホーム・アローン」のスクリプト分析から見る異文化言語認知の乖離」 竹田和幸さん（府高・府立豊中高校能勢分校）14:20~15:00 ⑤「小学校英語から中学校英語ヘつなぐ導入の１０時間」 高瀬翔太さん（守口・庭窪中）15:00~15:30 ⑥総合討論、感想アンケート記入 分科会会場にはスリッパをご持参ください。 内容紹介ショート動画
2026.10.01
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学生時代の短歌の想い出
高校の国語の授業で短歌をみんながつくり、先生が印刷配布してくれました。 私は「登校時 / 汗をかきかき / ラッシュ中 / 教室の中へ / 想いを馳せる」という作品を捻り出したところ、その先生は「情景が思い浮かんで良い短歌です」と褒めてくださいました。私は嬉しくて家族にも報告して自慢し、しばらく様々創作を楽しんでいました。 そんな経験が、教師になってから生徒たちに英作文などの自己表現をよくさせる動機になったのだと思います。 褒めて育てる、褒めて伸ばすとよく言われますが、本当にそれが大切だと感じた経験でした。
2026.09.28
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2026 秋に想う〜家族や地域のつながりを大切に〜
宗教によって年中行事は様々だと思いますが、仏教では今年も9/20〜26の7日間が秋のお彼岸になります。 この期間に、お墓参りや仏壇へのお供えをされて、ご先祖の冥福や家族の無事を祈った方も多いことだと思います。子供の頃は、お供えのおはぎを後でいただくのが大好きでした。 我が家のお墓は自治体の墓園にありますが、最近はきちんと区画整理されて、斎場や集会所も再整備されました。 日々の中で時には生き方を見つめ、家族や地域とのつながりを大切にしていきたいものです。
2026.09.25
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アレン・ネルソンさんの映画を観て
先日、映画『ネルソンさん、あなたは人を殺しましたか』を心斎橋の映画館で観ました。 前半は、生活苦の中でアレン・ネルソンさんが海兵隊に入隊し、ベトナムで苦しみながら戦う様子が、そしてアメリカに戻ってからPTSDに苦しむ様子も描かれていました。描き方がとてもリアルですごいと感じました。 後半は、彼がセラピストの治療を受けて立ち直り、戦争体験を学校や様々な集会でありのままに語る様子が描かれていました。私が最も印象的だったのは、小学生が「ネルソンさん、あなたは人を殺しましたか」と質問してネルソンさんが言いよどんだ時に、その子が「かわいそう」とネルソンさんを抱きしめ、クラス全員が抱きしめるシーンでした。キリスト教徒が多いアメリカでの罪を憎んで人を憎まずという愛を強く感じました。 戦争は加害者にも大きな傷を残すものだと痛感させてくれる作品でした。
2026.09.22
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MLB選手や監督・コーチなどのコミュニケーションについて
MLBを観ていると、選手や監督・コーチなどがベンチ内を試合中も歩き回り、抱き合ったりグータッチしたり笑い合ったりコミュニケーションをたくさん取る風景が見られます。 試合前はベンチ内をみんながうろうろと歩いて、お互いを鼓舞しています。また、活躍や交代の後は、選手や監督・コーチがその選手のところに歩み寄って、ねぎらったり励ましたりしています。多くの国々から選手が集まっているので、コミュニケーションをしっかり取ることの大切さをみんなが感じているのでしょう。 そんな影響もあってか、日本のプロ野球でも選手同士のコミュニケーションが増えているように思いますし、良い傾向だと感じます。 お互いを認め合い、励まし合うコミュニケーションを学校や職場、もちろん家庭内などでも大切にしていきたいものです。
2026.09.19
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学校広報のSNS活用について
最近は、学校広報でインスタやX、YouTubeなどのSNSを活用する学校が増えています。 インターネットでの学校紹介といえば、ホームページやブログが中心だと思いますが、SNSでは学校の日常やイベントでの生徒たちの様子や情報をタイムリーに発信できます。見る側では生き生きと活動する生徒たちの様子や雰囲気が見られると、学校に親近感を持つことができ、さらに説明会や行事へ参加してみようと思うことでしょう。私の経験でも最初はブログやSNSを見て学校を選んだという生徒がたくさんいました。 もちろん学校が発信する際には事前に生徒たちや保護者の同意を得ておくなど、学校のルールづくりと慎重さがとても大切です。私が広報関係の係をしていた時には、必ず管理職や学年主任などに写真事前チェックをお願いしていました。 実際の学校をよく知ってもらうためには、SNSはとても有効な手段だと言えるでしょう
2026.09.16
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文化祭でのキャッシュレス決済導入について
最近、高校の文化祭などで、キャッシュレス決済を導入する学校が増えています。 来場者は事前にICカードやスマホなどにチャージしておいて、様々な購入の際に利用します。うまく使えば会計が早くなって、保護者や外部の方にも便利だと思います。ただし念のために以前からの金券も併用する学校も多いようです。 学校としては通信環境を整えて会計ルールを徹底し、決済の際のトラブルがないように十分配慮し、売上集計と精算をしっかり行うことが大切です。 業者の学校向け事例紹介や他校の経験を参考にして、うまく導入できれば良いでしょう。
2026.09.13
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鳥人間コンテスト2026について〜阪大albatross第3位！〜
先日、琵琶湖を舞台にして、各大学の航空部や社会人・高校生チームなどが競い合う伝統の『鳥人間コンテスト2026』が放送されました。 人力プロペラ機部門では、各大学が設計した手作りの人力飛行機が、一人で漕いでプロペラを回して風に乗りながら、南北ふたつのパイロンを旋回して、全長42.195kmのコースを飛び続けます。一見、優雅なフライトかと思いますが、2時間以上漕ぎ続けなければならず、今回もすべての飛行機が途中落下してしまいました。もちろん飛行機には多くのボート（45人のダイバー）が追走していて、落下したらパイロットを助けていました。 昨年の大学祭で昨年の優勝機の一部や優勝画像を展示していた大阪大学飛行機制作研究会albatrossは今年も昨年以上の約15.6kmを飛んで頑張り、大阪工業大学及び東京科学大学に次いで第3位になりました。 個々の大学生には病気克服や恋愛などのドラマがあり、参加者・出演者は限界まで知力・体力などを競い合うコンテストに涙し、多くの観る者にも感動を与えていました。 （参考）『鳥人間コンテスト2026』（読売テレビ、2026/09/02放送）
2026.09.10
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まだ暑い時期のインフルエンザについて
報道によると、まだ暑い時期なのにインフルエンザの流行が見られ、学級閉鎖になる学校もあるようです。 インフルエンザが流行する原因としては南半球の国からの旅行者がウイルスを持ち込んでいることが考えられるようですが、グローバル化が進むとさまざまな変化があるようで驚きます。私もよく日本の冬休みに家族で夏のニュージーランドやオーストラリアを旅行しましたが、その逆パターンなのでそんな変化も不思議ではありませんね。 感染対策としては、やはり手洗いやうがいをしっかりして、マスクを着用し、できるだけ人混みを歩かないことが大切なようです。また、少しでも症状があれば、病院などで検査を受けるようにしましょう。 意外な流行があることも意識して、体調管理を心がけましょう。
2026.09.07
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アレン・ネルソンさんの『戦争論』について
先日、NHKニュースウォッチ9で映画『ネルソンさん、あなたは人を殺しましたか？』に関する紹介と塚本晋也監督へのインタビューを見ました。 20年以上前、高校に勤務していた頃、英語の授業で英文テキスト『アレン・ネルソンの戦争論』（かもがわ出版）を読みました。 生徒たちは戦争の実態やネルソンさんが戦後PTSDに苦しんだ様子を知り、驚いていました。 戦争は被害者も加害者も苦しめると学んだことを思い出しました。 （参考）『ニュースウォッチ９』（NHK、2026/08/22放送）『アレンネルソンの戦争論』（かもがわ出版）
2026.09.04
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子どもたちのスケジュール管理について
先日、テレビ番組で、フランスではほとんどの学校で児童や生徒たちにスケジュール帳を持たせてスケジュール管理させることを指導しているという紹介がありました。 日本でも個人日誌や連絡帳を持たせて指導している学校がありますが、大人に成長していく中で自分の予定や計画をしっかり考えさせることはとても大切だと思います。 もちろん子どもたちは時間など気にせず遊んだり、何かに没頭することが大切だという面もあるかとも思います。 子どもたち自身が、人生の限りある時間をうまく使い、有意義に過ごすことを考えるようにさせていきたいものです。 （参考）『おはよう朝日です』（大阪・朝日放送2026/8/28放送分）
2026.09.01
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新学期にあたって〜生徒たちの健康管理を最優先に〜
報道によると、今週8月最終週から新学期が始まり、多くの学校では体育館ではなく空調設備のついた教室で始業式が行われたようです。 生徒たちは快適な環境の中で、校長先生のお話を聞き、夏休みの思い出や新学期の抱負を元気に話していました。文部科学省のデータを調べると、大阪の小中学校施設の空調設備設置状況はこの20年で48.0％(2014年)から99.9%(2022年)に増加しています。8月に新学期を開始するからには、この空調設備をうまく使うことが重要です。 他にも、登校時には帽子をかぶり、日傘をさし、できるだけ日陰を歩くこと、いつでも水分や塩分をしっかり摂取すること、具合悪そうな人がいないか気にかけることなど、気をつけることがたくさんあります。 学校では、生徒たちの健康管理を最優先にして様々な活動を進めてほしいものです。（参考）文部科学省「小中学校施設の空調設備設置状況」 次回更新は、9月1日（火）の予定です。
2026.08.28
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映画『あの星が降る丘で、君とまた出会いたい』を観て
先日、福原遥さん主演の恋愛映画『あの星が降る丘で、君とまた出会いたい』を映画館で観ました。人気作とあって、家族連れやカップルなどでほぼ満席状態でした。 ３年前の前作で戦時中にタイムスリップした主人公・百合さんが現代で高校教師になり、前半には平和学習として元恋人を含む特攻隊員の手記を読ませて、生徒たちに戦争を自分事として捉えさせます。前回ご紹介したNHK『少女たちの戦争 時を超える学級日誌』とも似た方法ですが、こちらの作品では、いじめで荒れたクラスの生徒たちが当たり前に生きられることへの感謝と家族・仲間への愛を感じて前向きに変わっていきます。 後半では主人公が特攻で死んでいった元恋人への愛を乗り越えて、同僚の新しい恋人と生きていく道を選んでいくのですが、原作者や製作者の様々な工夫や豊かな着想が映画のあちらこちらに散りばめられていて、最後まで惹きつけられました。 戦争は絶対にしてはいけない、そして平和に生きて人を愛することは素晴らしいと感じられる内容でした。上映中に涙を流す人が多く、まさに今求められている作品だと思いました。 （参考）映画『あの星が降る丘で、君とまた出会いたい』（松竹、2026/8/7公開作品）
2026.08.25
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NHK『少女たちの戦争 時を超える学級日誌』を観て〜東洋英和女学院の取り組み〜
先日、NHK『少女たちの戦争 時を超える学級日誌』を観て、東京・東洋英和女学院の実に誠実な取り組みに感心しました。 80年以上前の戦時中に先輩たちが綴った学級日誌をみんなで読んで、今と同じことや違うことを抜き出して、想像力を働かせて「戦争と平和」を自分事として考えていきます。まず、それほど昔からの膨大な学級日誌をきちんと保存している学校の歴史と愛校心にまず驚かされました。 戦時中は、キリスト教系の学校でありながら礼拝や讃美歌を自粛させられ、生徒たちは学校工場・作業所に動員され、衆人環視・同調圧力で同じことを強要される雰囲気に苦しみます。当時、軍の仕事で召集令状を書かされながらも、多くの生徒たちはこれが届かなければいいと思ったようで、それが人間として自然な感情だろうと感じました。 最後に先生は「平和を求めるならば、何をするべきかを考えてほしい」と誠実に問いかけて、生徒たちは自分たちで答えを探そうとします。様々な答えが出てきますが、そのどれもが素晴らしいもので、今後の生き方に大きな影響を与える取り組みだと思いました。 （参考）NHKスペシャル『少女たちの戦争 時を超える学級日誌』（2026/8/15放送）
2026.08.22
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災害への備えについて
この夏は、熊本地震や千葉豪雨など予期せぬ災害が大きな被害をもたらしています。 新英研MLや新英研関西MLでも災害被害を気遣う書き込みがあり、被害状況や無事を伝える返信があって、募金を呼びかける方がいたりします。仲間を思い、助け合うネットワークは素晴らしいです。きっとあちこちにそんなネットワークができていることでしょう。 最近は災害に備えて、個人でも水や食料品を蓄えたり、バッグに必需品を入れて玄関などに置いておいたりするようになっています。学校や集会所にも空調が整備され、水や食料品が蓄えられ、数日を過ごせる備品や消耗品が備蓄されるようになっています。 身近に万一災害が起きてもある程度しのげるように、日頃から備えておきたいものです。
2026.08.19
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高校野球の熱中症対策について
全国高校野球選手権大会では、いくつもの熱中症対策が実施されています。 まず、２部制を導入して、午前8時から第１試合、その後、高温時を避けて、午後1時半から順に第2、第３、第４試合を開始します。第４試合はナイターになります。また、毎試合5回終了後にクーリングタイム（8分間）が設けられています。選手たちはクーリングスペースに移動し、スポーツドリンクや経口補水液などを飲み、シャツなどを着替えます。きっと選手たちは一息ついて、また頑張れることでしょう。 地球温暖化で熱中症が増え、選手たちを守るために、主催者側も学校も協議して、深部体温を下げる負担軽減を図ったり、救護室を充実させたりしています。若い体でも無理は禁物なので、とにかく様子を見ながら試合進行を考えていってほしいものです。 炎天下での活動や熱中症を避けて維持・発展させるために、このような対策はとても重要だと思いますし、今後とも次々に手を打つ必要があるでしょう。 （参考）NHK『全国高校野球選手権大会』テレビ放送解説
2026.08.16
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発問の大切さについて
新英研大会高校講座・教材分科会で、改めて発問の大切さを深め合い、学び合いました。 一つは、英文「ハチドリのしずく」を、発問していく中で深く読みとらせ、自分ごととして考えさせて、自己表現につなげていく実践でした。まずハチドリの大きさや食べ物を尋ねてながら生徒たちの関心を惹いて集中させ、次に森の大火に自分だけで立ち向かうハチドリの行動の大切さについて問いかけて考えさせていきます。 生徒たちはその行動の意義や勇気を学び、自分のまわりで起きたハチドリ行動について自己表現作品をつくります。 発問は、優れた授業の成立や生徒の成長に大きな役割を果たすことを再確認しました。
2026.08.13
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北海道の豊かな食文化について
新英研大会で北海道・札幌を訪問し、今回も豊かな食文化を感じました。 まず空港に着いて、ランチに旭川ラーメン醬油味をチャーシュー入りで堪能しました。懇親会では、和食で新鮮な刺身やお肉、揚げたての天ぷらや三平汁などをいただきました。２次会では焼き鳥屋さんで、ニッカウィスキーのハイボールを飲みながら、焼き鳥をたくさん食べました。北海道では焼きとりとして豚も提供されていて、室蘭に由来があるそうです。 ホテルでの朝食も北海道らしさがいっぱいで、シンプルな石狩鍋やちゃんちゃん焼き、ジンギスカンやザンギ、スープカレーやてっぽう汁を味わいました。北海道には以前、毎年のように旅行していましたが、その頃の記憶がよみがえりました。 今回は１泊２日でしたが、次回はまたもっとゆっくり伺いたいと思いました。
2026.08.10
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涼しい北海道・札幌での新英研全国大会とても良かったです！
8/2~3に朝夕は寒いぐらい涼しい札幌を訪れ、新英研全国大会に参加しました。 会場は快適で一年ぶりに懐かしい方々と再会を喜び合うと同時に、開会行事＆安田菜津紀講演がスタートしました。その後、分科会で高校講座の実践発表があり、発問で内容に興味を持たせてクラス全員を巻き込む授業をめざす取りくみが報告されました。翌日の分科会でも、優れた教材をどう読みとらせるかの経験を交流しました。 夜の懇親会では北海道らしい美味しい和食やお酒をいただきながら、チーム対抗で北海道クイズに挑戦し優秀チームはおみやげを獲得しました。その懇親会や翌日の教材交流会で、大英研実践集『なにわの英語教育2026』をたくさんお買い求めいただきました。 来年の全国大会は九州・福岡で開催されます。とても楽しみです。
2026.08.07
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大学も来週あたりから夏休みです〜海外や国内で様々な体験や経験をぜひ！〜
大学は今週が補講及びテスト期間で、来週あたりから夏季一斉休業になります。 前期（春夏学期）は4月から7月に、15回授業及び講義をしました。例えば英語科教育法では、前半は学習指導要領から始まり教材論や指導論を時にはゲストも交えて、学生たちに語りグループ討議しました。後半は班別にそれぞれの教科書・教材について学習指導案を考え、模擬授業をしてもらい全体で相互評価し良かった点や改善できる点を討議しました。学生たちはグンと成長してくれたと感じています。 今期は大学祭やサークルの活動、演奏会や試合の予定を紹介してくれる学生たちも多く、私は様々なイベントに参加して学生の活躍や違った姿を数多く見ることができました。 夏休みには海外や国内で様々な体験や経験を重ねて、一回りも二回りもスケールの大きな人間になってもらいたいものです。
2026.08.04
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打ち合わせやリハーサルの大切さについて
前回お知らせした通り、明日8/2（日）から新英研第62回全国大会北海道大会が始まります。（ https://www.shin-eiken.com/2026zenkoku/ ）私は講座や分科会の運営委員及び司会者をしますが、これまでに何回も打ち合わせやリハーサルを重ねてきました。 ずいぶん以前は会場で前日に簡単な段取り確認をするだけでしたが、この数年はWeb会議ツールなどを利用して発表者を中心に全国の方々と打ち合わせやリハーサルを重ねています。その甲斐もあって、さまざまな気づきや深まりがあり、発表がとても良いものになっています。 とても忙しい方々とスケジュールを合わせるのはなかなか大変ですが、目に見えて効果があるので少し遅い時間などを利用して回数を重ねることが多いです。 参加者の満足度が高まり、発表者が一番得をする分科会・研究会をめざして、今後とも打ち合わせやリハーサルを大切にしていきたいと考えています。
2026.08.01
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来週8/2（日）から新英語教育研究会第62回全国大会北海道大会が始まります！
来週8/2（日）から新英研第62回全国大会北海道大会が始まります。私は校種別高校講座と新英研分科会（教科書・教材分科会）１＆２で運営委員及び司会者をします。また、教材交流会では大英研実践集『なにわの英語教育2026』を60冊限定でお分けします。記念講演・講座・分科会はオンラインもありますので、ぜひ皆さんご参加ください。 https://www.shin-eiken.com/2026zenkoku/ 日時： 2026年8月2日（日）～3日（月） 会場：札幌市生涯学習センター ちえりあ（札幌市西区宮の沢1条1丁目1－10） 大会テーマ：つなぐ 深める 仲間とともに〜心が動く学びを北の大地で〜 日程：8月2日（日）1000-1130 新英研総会1200 受付開始1250-1310 開会行事1320-1440 記念講演（80分）安田菜津紀さん(フォトジャーナリスト)「当たり前の暮らしを求めて」＋サイン会1510-1640 校種別・特設講座（7講座）1830 交流会「おたる別邸 宴会処」（札幌すすきの） 8月3日（月）900 受付開始0920-1050 新英研分科会1（9分科会）1050-1105 休憩 1105-1235 新英研分科会2（9分科会）1235-1330 休憩 教材交流会・ポスターセッション1340-1510 テーマ別分科会（6分科会）1520-1540 閉会行事 『なにわの英語教育』大阪英語教育研究会（大英研/大阪新英研）ブログの次回更新は、8月1日（土）の予定です。お楽しみに！
2026.07.28
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林間学舎や宿泊研修について
期末試験が終わって夏休みになり、この間に林間学舎や宿泊研修を実施する学校も多いと思います。 テントや宿舎に泊まり、山登りやBBQなどのプログラムを協力して体験することで、生徒たちは大きく成長します。夜のキャンプファイヤーや合唱、ゲームなどは忘れられない思い出になることでしょう。 温暖化がさらに進み、30度を超える炎天下での活動になるので、ペットボトルの配布など熱中症対策が重要なことは言うまでもありません。 計画や準備は大変だと思いますが、実りの多い宿泊行事をつくっていってほしいものです。
2026.07.25
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MLBホームランダービー2026を観て〜家族やファンを大切にする〜
先週、MLBオールスターゲーム前日に、8人の選手がホームラン数を競い合うホームランダービーが球場に満員の観客を集めて開催されました。 多くはブルペン投手やチームメートが投げるのですが、キャグリオーン選手とライス選手は父親がピッチャーを務めました。おそらく子ども時代から一緒に練習してきた姿が思い浮かんで胸が熱くなりました。他にもたくさんの家族がグラウンドに来ていました。 また、外野グラウンドにはたくさんの学生や子どもたちがグローブを手にホームランにならなかったボールを走って追いかける様子があり、ファンを大切にしているのだなあと感じました。 MLB野球は、家族やファンを大切にすることで国民的人気を得ていることを実感しました。 （2019夏トロントにて筆者観戦＆撮影）
2026.07.22
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教育のつどい大阪2026のご案内
教育のつどい大阪2026が秋に下記の通り開催されます。ぜひご参加ください。 全体会：サンスクエア堺サンスクエアホール（JR阪和線「堺市」駅西口から徒歩3分）9月26日（土）13:00開場13:20開会記念講演「今こそ子ども・青年たちと戦争・平和・憲法を学び合おう〜学習指導要領改訂を前に〜」久保田貢さん（愛知県立大学教授・教育学）記念コンサート＆トーク曲目(予定)「天井のない監獄と」「40年前のいなり寿司」「苦いコーヒーと甘いデーツ」川口真由美さん（シンガーソングライター）現地企画「堺市立中百舌鳥小学校吹奏楽部による演奏」 教科別分科会（外国語教育分科会など）：10月31日（土）午前の部10:30~、午後の部13:30~会場：泉大津市立旭小学校（南海本線「泉大津」駅東口から徒歩6分） 問題別分科会：11月28日（土）午前の部10:30~、午後の部13:30~会場：和泉市立国府小学校（JR阪和線「和泉府中」駅西口から徒歩8分） 両分科会ともスリッパをご持参ください。 お知らせ：あなたもレポート発表で日々の実践を交流しませんか。 分科会の詳細や発表の受付は下のチラシのQRコードから。
2026.07.19
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みんなで21世紀の未来をひらく教育のつどい〜教育研究全国集会2026愛知〜のご案内
みんなで21世紀の未来をひらく教育のつどい〜教育研究全国集会2026愛知〜のご案内チラシをいただきました。配信もありますので、可能な方はご参加ください。 開会全体集会：愛知県名古屋市・名古屋公会堂8月21日（金）13:00~15:30講演「政治をアップデートする〜憲法、ジェンダー、個人の尊厳から〜」岡野八代さん（同志社大学大学院教授）専門は政治思想、フェミニズム現地企画「愛知教職員合唱団きぼうが呼びかけて参加する愛知の合同合唱団」開会全体集会はYou Tube配信（無料）します。下のチラシのURLまたはQRコードで視聴できます。（左） 教育フォーラム：5つのフォーラム・名古屋市内各所8月21日（金）16:30~19:30分科会（外国語教育分科会を始め、教科別12、課題別7）：名古屋市内各所8月22日（土）9:30~16:308月23日（日）9:30~16:00 教育フォーラム・分科会の詳細は教育のつどいWEBを参照ください。（随時更新）下のチラシのURLまたはQRコードで参照できます。（右）開会全体行事、教育フォーラム、分科会に参加される方は参加券が必要です。参加券は資料代として1000円で購入できます。実行委員会教育のつどい事務局にご連絡ください。
2026.07.16
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軽やかさと重厚さを堪能しました〜阪大交響楽団第127回定期演奏会を鑑賞して〜
私の講義を履修している学生さんたちから紹介をいただいて、先週末、大阪大学交響楽団第127回定期演奏会を豊中市立文化芸術センター大ホールで鑑賞しました。ほぼ満席でした。 まず、スメタナ「連作交響詩『我が祖国』より「シャールカ」」の激しい旋律に心をかき立てられ、哀愁ある旋律に癒された後、よく聞き慣れたモーツアルト「交響曲第40番ト短調」で感情のうねりを味わいました。そして休憩後、ドヴォルザーク「交響曲第7番ニ短調」で音の軽やかさと重厚さを堪能しました。 最後には前回同様、客演指揮者が各パートの演奏者を立たせて拍手を送り、楽団員の熱心さやのみこみの良さを褒め称えられました。その後、ドヴォルザークのアンコール曲が演奏されて会場の雰囲気はクライマックスに達し、観客の皆さんは万雷の拍手を送りました。 次回定期演奏会は、来年1月23日（土）京都コンサートホールで開催予定です。皆さん、ぜひご予定ください。 （参考）大阪大学交響楽団第127回定期演奏会パンフレット
2026.07.13
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スポーツを楽しもう〜語源から考える〜
6月、7月にサッカー・ワールドカップやテニス・ウィンブルドン、通年で野球・MLB＆NPBもあり、NHK地上波・BSを中心にテレビ中継を熱心に観られる方も多いと思います。 「スポーツ」はラテン語や英語の語源的には「遊び・気晴らし・楽しみ」だとされていて、するのも観るのもまず楽しむことが大切だと思います。人生を豊かにして、気分転換やリフレッシュする活動と捉えれば良いでしょう。 しかし報道によると、様々な形の応援で楽しむ人もいる反面、勝負にこだわるあまり冷静な勝敗分析を超えて負けた選手やチームを強く批判する人もいるようです。 様々な競技をしたり観たりして楽しめる環境に感謝し、勝っても負けても選手やチームへのリスペクトをいつも忘れないようにすることが大切だと思います。
2026.07.10
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大阪大学中国語劇団2026年夏公演『じゅあわわ』について
履修生から案内をいただいて、先週末、大阪大学中国語劇団2026年夏公演『じゅあわわ〜後継者養成計画〜』を箕面船場・COM３号館で鑑賞しました。満席で立ち見もありました。 大阪大学中国語劇団は、外国語学部中国語専攻39人及び留学生14人総勢53人からなる劇団で、毎年代替わりしながら、夏・秋に公演を重ねる伝統ある劇団です。今回の公演『じゅあわわ』は、裕福な実業家夫婦が「息子に苦労を知り、自立した人間に育ってほしい」と考え、家族や近所の人々を巻き込んで貧しい家庭を演じながら育てるというヒューマン・コメディで、私自身何度も大笑いしたり、涙を流したりしました。 公演パンフレットによると、キャスト27名、字幕12名、照明４名、音響５名、道具８名、衣装メイク６名、広報４名、発音指導14名（重複あり）という本格的な演劇で、バック・スクリーンに風景や日本語字幕が映され、内容がわかりやすい工夫をされていました。 私自身、生徒たちと一緒に英語劇に取り組んだことがあり、語学学習に演劇は最適だと考えています。約３か月でここまで素晴らしい劇に仕上げる学生たちの力に感心しました。
2026.07.07
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講演会「大阪大学とウィスキー」について
案内をいただいて、先週、大阪大学工学部創始130周年記念「地域に生き世界に伸びる〜大阪大学とウィスキー」講演会に参加しました。 講演１「ジャパニーズ・ウィスキーの100年と大阪大学」松永和浩さん（大阪大学）江戸時代末期に日本にウィスキーが伝えられて100年余り、様々に国産化が試みられ発展を遂げてきましたが、大阪大学卒業生の竹鶴政孝と佐治敬三が大きな役割を果たしました。特に「日本ウィスキーの父」とも呼ばれる竹鶴政孝は大阪高等工業学校（現大阪大学工学部）醸造科出身で、スコットランド・グラスゴー大学に留学し、実習の中で「竹鶴ノート」を詳細に記録し、このノートが日本の本格ウィスキーの起源になったとされ、その後、サントリーやニッカで国産本格ウィスキーの名品を数多く生み出します。また、大阪大学理学部化学科卒業の佐治敬三は、父であり竹鶴を支えた鳥井信治郎とともにサントリーで国産ウィスキー発展に大きく貢献しました。 講演２「今伝えたい地方の可能性と挑戦する力〜阪大卒業生稲垣氏が語る世界に挑むジャパニーズ・ウィスキーの挑戦と起業家精神〜」稲垣貴彦さん（若鶴酒造代表取締役社長）1987年生まれ、富山県出身で大阪大学経済学部を卒業し、実家である若鶴酒造で曽祖父が始めたウィスキー造りを引き継ぎました。火事後、クラウドファウンディングにより三郎丸蒸溜所を改修して再興し、伝統工芸高岡銅器の技術を活用した世界初の鋳造製ポットスチル「ZENON」を発明しました。クラフトウィスキーを世界に向けて販売し、最近はウィスキーづくりのコンサルティングや品評会の審査員をしたり、『ジャパニーズウィスキー入門』（角川新書）を出版して国産ウィスキーの希望と課題について発信しています。報告・告知「阪大生が考える地域貢献のかたち＆大阪大学公式グッズ銘酒「緒方洪庵」第６弾について」NEOのむら・大阪大学の学生たち大阪大学の学生たちが「NEOのむら」（2018年7月の西日本豪雨災害をきっかけに発足した、愛媛県西予市野村町のまちづくりを考える団体で、N野村自治振、E愛媛大学、O大阪大学が手を取り合って復興支援を行なっている）の活動を紹介し、銘酒「緒方洪庵」第6弾の予定について説明してくれました。 ウィスキー好きの私には興味深い話ばかりで、大阪大学が100年余り国産ウィスキー製品化に大きな役割を果たしたことに実学研究の重みを感じました。 〈参考〉稲垣貴彦『ジャパニーズウィスキー入門』(2024, 角川新書)
2026.07.04
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吹奏楽団サマーコンサートについて
私の講義を履修している学生さんたちから案内・紹介をいただいて、先週、大阪大学吹奏楽団第45回サマーコンサートを八尾市文化会館プリズムホールで鑑賞しました。 幕前アンサンブル後、第１部は序曲「春の猟犬」（アルフレッド・リード）、Point Blank（ポール・ドゥーリー）、Aurora Awakes（ジョン・マッキー）で、各楽器の効果的な音色と美しいハーモニーを味わうことができました。第２部はつなぎの熱演寸劇を面白く観ながら、よく聴き慣れた「英雄の証〜モンスターハンターより」や「ディープ・パープル・メドレー」、「ラピュタ〜キャッスル・イン・ザ・スカイ」、「映画グレーテスト・ショーマンより」を楽しむことができました。第３部は「Niagara Falls」(マイケル・ドアティ)、Divertimento（オリバー・ヴェースピ）で、この吹奏楽団の特徴であるエネルギッシュでかつ技巧的な表現を充分に堪能することができました。 快適な会場で今回も学生さんたちが懸命に演奏する様子を間近で見られ、私自身の好きな曲も多くて満足感いっぱいになりました。ホールはほぼ満員で、観客の方々は感動を胸に帰宅されたことだと思います。 次回第55回定期演奏会は、12月27日（日）にフェリーチェ堺で開催されますので、ぜひ皆さんも一緒に素敵な時間を過ごしましょう。
2026.07.01
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大英研６月例会・定期総会・実践集祝賀懇親会まとめ その４ 〜感想・メッセージ〜
⑥参加者の感想・今回初めて参加させていただき、英語教育の本質や目的を見ることができました。集団づくりの大切さを改めて感じました。「愛の授業」は教科教育の中でとても良いと思いました。またぜひ参加させてください。・私は小学生の平和教育と国際交流に関わるボランティアをしていて「平和の反対に暴力がある」という言葉に感銘を受けました。・スクールカウンセラーをされながら、通信制高校で新しい挑戦をされる様子にとても刺激を受けました。歌詞を使って興味を持たせる取り組みを参考にさせていただきます。とても学びが多い研究会でした。・生徒たちとの相互関係を構築し信頼を積み上げていく情熱を感じました。授業を楽しくすることで学力を上げていく体験は同感でした。 ⑦最後に、全国の方々からいただいた実践集へのメッセージの一部を紹介します。・なにわの英語教育2026刊行おめでとうございます。素晴らしい発信力ですね。教材の関西の知恵と力を見習って全国で出版が続くといいですね。本当にありがとうございます。・実践集、おめでとうございます！新英研会報への執筆もありがとうございます。・なにわの英語教育、素晴らしいです。皆さんにも紹介しています。・第2集に引き続き、第3集が発刊されると伺い、ぜひ私も一部いただきたいです！・突然のご連絡失礼いたします。購入させていただきたくメールいたしました。よろしくお願いいたします。・いつもお世話になっております。「なにわの英語教育2026」目次を拝見して、わくわくしました。・大会購入で、よろしいでしょうか。札幌でお会いできるのを楽しみにしています。・京都で5部注文します。また京英研の例会で紹介したり、読み合わせたりします。
2026.06.28
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大英研６月例会・定期総会・実践集祝賀懇親会報告 その３ 〜討議・総会・祝賀会〜
③全体討議 参加者全員から、矢寺レポート・今井レポートから学んだことや生徒たちの様々な荒れにどう寄り添うかを発言いただきました。「現場の先生方の貴重なお話を聞けて感動し、教師になったら目当てやしっかりした目的を持って教えたいです」「良い教材を読ませることで心を開いていく様子がよくわかりました」「通信制高校の役割がますます大切になってきていることを実感しました」「生徒の荒れの表れ方が暴力的なものから不登校的なものに変わってきていて、寄り添い方が難しくなってきています」「退職後、教育相談の仕事をしていますが、当事者（生徒）のニーズを親と一緒に考えながらどう応えていくか考えています」などの意見が出て、討議が深まりました。 ④大英研定期総会 年１回の大英研定期総会では、活動報告・活動計画案、決算・予算案、実践集決算・予算案、大英研役員案がすべて原案通り満場一致で承認されました。大英研実践集については評判・売上とも好調ですが、無理はせず数年おきに発行を継続することになりました。 ⑤ 大英研実践集祝賀懇親会 例会・総会・実践集の成功及び学生院生、新しい方々の参加もあり、いつも以上に盛り上がりました。まず、乾杯後、寄稿いただいた皆さんに記事を説明しながら熱いコメントをいただきました。その後、他の参加者から実践集や例会の感想を語っていただきました。川村さん推薦の素敵なお店のお料理＆お酒に皆さん大喜びで、あっという間の２時間でした。２次会はカフェ、３次会は焼き鳥屋で語り合い、夜遅く帰宅しました。夢がたくさん聞けて、今後につながる意義ある１日になりました。 次に続く
2026.06.25
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大英研６月例会・定期総会・実践集祝賀懇親会まとめ その２ 〜今井実践〜
②高校「通信制高校で英語の授業やってみた！」今井 幸子さん 今井さんは普通科高校退職後10年を経て、未知の職場、通信制高校での授業に奮闘しています。英語コミュニケーション（年間レポート12部、スクーリング16回、受講生24名）と論理・表現（年間レポート６部、スクーリング8回、受講生27名）を担当していますが、目の前の生徒たちに、どんな英語をどのように教えるか、試行錯誤しながらの授業です。教材はPCやタブレットを通じて配信します。 昨年度はI Have a Dreamを教材にして、様々な読解問題や発問で深め、スクーリングでビデオを観てもらいました。今年度は絵本を英語で読んでみようということで「ふたりはともだち」を扱い、問いに答えながら友情や愛情について考えさせました。また、英語の歌を訳してみようということでAmerican Pie を扱い、サビの部分を訳したり、言葉遊びや音楽性について考えさせたりしました。 生徒たちは「ふたりはともだちを読んで、親友や家族が悩んでいるときは解決策を考えるだけでなく行動して励ますことが大切だと感じました」「ふたりのようにお互いを思いやる関係にあこがれます」「American Pie は、はじめの方がアメリカらしい陽気な曲だと思ったが、新聞での悪い知らせ（飛行機事故）からこちらへの問いかけが増えて色々と考えさせられた」「訳してみて、思っている以上に深い曲と知って好きになることも多いです。母は英語を学び始めたのはビートルズからだと言っていました」と思いを書いてくれました。 今井さんはスクール・カウンセラーの資格もあり、生徒たち一人ひとりに寄り添う優しい先生なので、さらなる活躍が楽しみです。 次に続く
2026.06.22
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大英研６月例会・定期総会・実践集祝賀懇親会まとめ その１ 〜矢寺実践〜
6月14日（日）午後、追手門学院大手前中・高等学校で「英語学習で生徒たちの心をもっと豊かに！」をテーマに大英研例会＆総会＆実践集祝賀会を開催しました。参加者22名。学生院生、若手、中堅、ベテラン、そして京都、兵庫、愛知などからも参加者があり、用意した大英研実践集最新版『なにわの英語教育2026 』25冊はすべて完売しました。 ①中学校「卒業前の『愛』の授業」矢寺 秀樹さん 矢寺さんは、中学校で生徒指導部長や学年主任を務めながら他者との比較でしか存在価値を確認できない時代の子どもたちの生きづらさを深く感じ取ってきました。教科指導の課題として、学習意欲をどう高めるか、授業と家庭学習をいかにつなげるか、生徒たちや保護者とどうつながるかを考えてきました。 卒業前の授業で今後も大切にしてほしい視点を生徒たちに伝えるために、テーマ『愛』を設定し、アベティさん9歳、賢者の贈り物、ビデオWe Are the World、The Giving Tree、I Have a Dreamを教材にして、聴くことを大切にしながら授業をしました。その間、学習の目的や幸福の実現、平和の大切さや暴力の問題を考えてもらい、地球市民・平和な社会を形成する主体者になってほしいと話しました。 生徒たちは「We Are the Worldのビデオを観て、理屈抜きでの感動がありました。他の話も通じて、僕は何か変わった気がします。一生の思い出の授業だった」「私は矢寺先生のお話が好きで、いつもどこかに共感できる部分があり、私の心はグッと惹きつけられました。私は今、愛がわからないけれど、答えが出た時に先生と話し合いたいと思います。私は人間として尊敬できる先生に出会えました。英語が好きになれたのは先生のおかげです」と素敵な感想を書いてくれました。 矢寺さんの語り口はソフトながら熱意や誠実さがあふれ、その想いが生徒たちにしっかり伝わっていると強く感じました。 次に続く
2026.06.19
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帯学習について
英語では、授業展開の前後に帯学習を入れて力をつける取り組みがなされています。 単語や本文内容に関わる小テストもあれば、簡単なクイズやゲームもあると思います。私自身は英語の歌を聞かせたり歌ってもらったり、映画の英語を聞き取らせたこともありました。 ペアをつくって、順番に数字を言い合ったり曜日や月の名前を言い合わせるのも楽しいと思います。 目の前の生徒たちの様子に合わせて、創意工夫をして取り組んでもらいたいと思います。
2026.06.16
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A Tribute to Eiichi Ohtaki ~ MAJ2026
先日、MUSIC AWARDS JAPAN 2026 WEEK SPECIAL LIVE~ A Tribute to Eiichi Ohtaki をSGCホール有明で観てきました。ご存知の通り、MAJは多くのレコード会社が協力してJ-POPを世界に広げようと昨年から始めた大きな企画で、各賞は厳正な投票で選ばれます。 大滝詠一さんは洋楽から音楽性と英語を学び、1970年代からグループやソロで多くの楽曲を発表し、また幅広い歌手に楽曲を提供しました。2013年に病死されましたが、独自の創作スタイルや音楽性によりJ-POPの先駆けと位置付けられています。私自身も高校・大学時代以降、アルバム「A LONG VACATION」などを友人たちと一緒に毎日聴いていました。 LIVEでは、多様な楽器を見事に演奏するミュージシャンで編成されたナイアガラ・クラブ・バンドの演奏で名曲「夏のペーパーバック」大滝さんアーカイブ歌唱付「君は天然色」から始まり、伊藤銀次さん、トータス松本さん、藤井フミヤさん、小林旭さん、鈴木茂さん、杉真理さん、吉田美奈子さんなど多くの歌手が敬愛する大滝詠一さんの楽曲を、心を込めて歌っていました。なお、最後に観客席をバックに出演者集合写真を撮影し公開されていますが、観客席の左端に小さく私が写っているのを確認しました（笑） もし大滝さんが生きていたら、J-POP海外進出に大きく貢献しただろうと実感した3時間でした。 （参考）MUSIC AWARDS JAPAN 2026 ホームページ萩原健太『幸せな結末〜大滝詠一ができるまで』（2026、文藝春秋）
2026.06.13
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クラブ懇談会について
授業参観などに合わせて、中学校や高校ではクラブ懇談会が開催されます。 顧問の先生が部活動の指導方針や部員たちの様子を説明します。クラブによっては画像や動画でくわしく紹介される場合もあります。 保護者も授業同様に関心が高く、熱心に質問される方がおられます。 平日のみならず土日にも試合などの活動があり、顧問と保護者が理解を深め合って協力して部員たちを支え励ましていくことが大切です。
2026.06.10
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ドッジボールについて
知り合いの中学校では、今週ドッジボール大会が開催されるそうです。 ドッジボールはボール一つで簡単に男女一緒にでも楽しめて盛り上がるスポーツで、小学校から中学・高校まで球技大会種目として採用されています。 ご存知の通り、ドッジ（dodge）は「素早く身をかわす・ひらりと避ける」という意味で、ドッジボールは選手がボールを避ける動きから名付けられました。ちなみにMLBドジャースもニューヨーカーが路面電車を避けて歩くことから名付けられたそうです。 ルールをしっかり守り、ボールをうまく受けたり避けたりして、怪我なく楽しんでほしいものです。
2026.06.07
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[情報追加] 大英研6月例会・定期総会・実践集祝賀会について
大英研６月例会・定期総会・実践集祝賀会が近づきました。レポーター報告概要と祝賀懇親会情報を加えて皆さんに再度ご案内します。新しいチラシも添付しますので、お近くの方はぜひご参加ください。 なお当日には完成した大英研実践集最新版『なにわの英語教育2026 』を販売します。ご寄稿いただいた皆さんには献本をお渡しし、祝賀会でひとことコメントをいただく予定ですのでご参加＆ご用意ください。メッセージも会場で紹介しますのでお寄せください。 6月14日（日）午後2時〜追手門学院大手前中・高等学校 南館2階中1-3教室参加費：1000円、学生500円テーマ「英語学習で生徒たちの心をもっと豊かに！」13:30受付14:00~14:45 中学レポート「卒業前の『愛』の授業」矢寺 秀樹さん（守口・庭漥中）【レポート概要】教科指導は、何を目的とするのか？ この問いの答えを求め続けた４０数年。今たどり着いた現時点での到達点をまとめたいと思います。卒業後も大切にしてほしい視点を､義務教育最後の生徒たちに伝えます。14:45~15:30 高校レポート「通信制高校で英語の授業やってみた！」今井 幸子さん（近畿大阪高）【レポート概要】退職後10年を経て、未知の職場、通信制高校での授業に奮闘中。目の前の生徒たちに、どんな英語をどのように教えるか、試行錯誤しながらの授業です。是非アイデアをください！15:30~16:00 全体討議16:10~16:40 大英研定期総会（活動報告・計画案、決算・予算案、役員案）16:40~17:00 片付け17:30~19:30 大英研実践集祝賀会薩摩ごかもん 天満橋総本店（050-5890-1635）大阪府大阪市中央区天満橋京町1-1 京阪シティーモール 8F 会費：4000円 申込は例会・懇親会とも、準備の都合上、できるだけ 6/10（水）までに、daieiken2025@gmail.com （谷浦）までお願いします。
2026.06.04
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大英研実践集最新版『なにわの英語教育2026』掲載論文・教材タイトルのご紹介
本日発行の大英研実践集『なにわの英語教育2026』掲載論文・教材のタイトルをご紹介します。本当に力作揃いで読み応えあり、学びがいっぱいです。 大英研実践集『なにわの英語教育2026』掲載論文・教材タイトル一覧１ 『なにわの英語教育2026』発刊にあたって～この１年を振り返る～ ⾕浦 健司さん２ 大英研よもやま話 episodes in Daieiken history ⻑⾕川 和久さん３ 私の教員の経歴と新英研・大英研との関わり 鎌田 栄一さん４ [特別寄稿]「新英研、大英研と私」 米澤 清恵さん５ パブロ・カザルスと『鳥の歌』６ ⽣徒が動き出し社会につながる教材〜救援活動や平和・環境活動へ〜谷浦 健司さん７ 新英研と私 今井 幸子さん８ 英語科と国語科との教科横断形授業を目指して 阿部 穣さん９ [教材] I don't know why some people don't like me10 [教材] Rock from the Beginning11 Speaking 活動の工夫 ～単元の導入＆まとめ、EMO- １の取組から～ 久保田 百合さん12 大切にしたい、させたい「人との繋がり」 川村 詩織さん13 [教材] NOT WEAPONS BUT WATER 武器ではなく、命の水を14 豊かなパフォーマンスが生まれるプレゼン＆模擬授業の取り組み 谷浦 健司さん15 英文法実践講座 「モグラ叩き」の指導から、ルター式「表組み（チャート）」の提示へ〜自学自習を支える「中学校英語教科書」にする提案 〜 和田 さつきさん16 ⽣徒が楽しむ英語の授業を考える ⼤⽇ 祥史さん17 朝日新聞「声」掲載「海⽼名⾹葉⼦さん受け継ぐ思い」 谷浦 健司さん19 [教材] 授業で使えるアメリカン冗句集１20「自信がないからこそ、英語を話してみよう」練習する時間が少ない、実践の場もない、だから話せなくてよいから脱出しよう。そんな授業をめざす方法を探る 久坂 羽美さん21 大阪外語専門学校での学び 藤原 和彦さん22 [教材] Gandhi's Letter to his Son 中学生版、高校生版23「ガンジーの手紙」への長い旅路 竹田 和幸さん24少しでも楽習に近づくために~暇つぶしのつもりでやってみたら驚いた件 木村淑子さん25正富 輝弥さんの実践 ⻑⾕川 和久さん26 My Hero 紹介～自分にとってヒーローとは何？概念を考える指導 堀米 美恵子さん27 [教材] 授業で使えるアメリカン冗句集２28 付加疑問文の探究と日英比較＋関連づけ英単語等 村田 純一さん29 授業で使える英詩 Color by Christina G. Rossetti30 発音授業は小道具を用い超能力を演示し物理から教えるとよい 福田 拓司さん31 [教材] King Midas and the Golden Touch ギリシア神話から32英語教育における批判的考察の必要性 藤原 和彦さん33 [教材] The Man Controlled by a Snake 古代インドの寓話34 怪談「雪女」"Snow Woman" を紹介 堤 ちひろさん35 『なにわの英語教育』大英研ブログ スタート！～わずか半年で１万アクセス越え～36 英語の授業でこそ平和を愛する心を育てたい～「火垂るの墓」から被団協ノーベル平和賞受賞理由まで～ 谷浦 健司さん37絵本で深める英語科の「見方・考え方」：科学的概念を手がかりにした新しい物語教材解釈の実践 水野 邦太郎さん38[長文教材] After Twenty Years と The Gift of the Magi39[長文教材]"NO MORE ATOMIC BOMB VICTIMS (HlBAKUSHA)" BY A JAPANESE SCHOOL TEACHER―beyond Death of A High School Boy―Junjiro Hiratsuka, April 199840 [長文教材] The Story of Princess Ka‘iulani of Hawai‘i41 [長文教材] A History of the Women's Suffrage Movement in America42 [資料] 大英研規約、大英研事務局役員体制43編集後記 吉浦 潤次さん 6/14大英研６月例会・定期総会・完成祝賀会で販売スタートし、8/3新英研全国大会でも販売しますが、郵送注文は、daieiken2025@gmail.com（谷浦）までお願いします。
2026.06.01
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中之島公園バラ園について
先日、晴天の中、中之島公園内の多くの種類の美しいバラが咲き誇るバラの小径とバラ園を歩いてきました。 中之島公園は1891年に設けられた憩いの場で、近くに大阪市役所や中央公会堂があります。バラ園は1981年に開設され、2009年に今の形にリニューアルされました。 当日は、近隣の保育所・幼稚園・小学校の子どもたちが遠足で訪れていて、花々を観察したり、落ちた花びらを拾って楽しい時間を過ごしていました。家族づれやカップル、外国からの方々も多く、素敵な時間を過ごし、たくさん写真を撮影されていました。 手入れ・維持されている方々に感謝しつつ、秋にも咲くバラをまた見に来たいと思いました。 次回の更新は、6月1日（月）になります。お楽しみに！
2026.05.28
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学生混成合唱に大いに癒され、元気をもらいました！
昨日、学生たちの誘いを受けて、関西学生混成合唱連盟第57回定期演奏会を西宮市民会館ホールへ聴きに行きました。 関西大学、神戸大学、関西学院大学、同志社大学、立命館大学、大阪大学の混声合唱団の歌声が２曲ずつ聴ける豪華な企画で、順番に登場する美しい響きに大いに癒され、元気をもらいました。 どこも選曲が良くて、歌詞が素晴らしく、特に詩人・谷川俊太郎さんの「世界はみんなのこころで決まる、世界はみんなのこころで変わる」「いまあふれようとする、この気もちはなんだろう」という言葉に胸が熱くなりました。 個々の合唱団のコンサートや演奏会をまた聴きに行きたくなる素敵な演奏会でした。
2026.05.25
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レインコートについて〜通学の安全のために〜
梅雨が近づき、雨の日には自転車利用の生徒たちはレインコートを着用します。 最近は入学前の学校説明会でレインコート着用義務付けについて話し、業者からの販売斡旋もしています。多くは各自で体型に合ったレインコートを買っているようです。 学校でも予算を組んで、傘立てと同様に教室内外にレインコート掛けを置いています。 生徒たちの通学には、万全の安全対策を考えていきたいものです。
2026.05.22
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水泳の実技授業・プールについて
夏に向けて、水泳の実技授業が実施されている学校が多いと思います。 水難事故防止のためにも小中の学習指導要領で水泳の実技授業が必修化されていて、私も大阪で当たり前のように学校にプールがあり小中高と水泳の授業を受けてきました。夏休みにはプール開放があって、仲間たちと泳力を競ってきました。 しかし最近は、プールの老朽化や水質の維持、教職員の負担や熱中症の増加が問題になり、回数を減らしたり、民間委託でスイミングスクールを利用したり、特例で座学に切り替えたりする学校が増えてきているようです。 時代の流れや環境の変化で仕方がない面もあるかと思いますが、水泳の実技授業はさまざまな工夫を重ねて可能な限り維持・実施してほしいものです。
2026.05.19
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自習室・補習＆質問会について
テスト前に各学年で教室などを利用して、臨時自習室が用意される学校があります。 私の経験では、日頃の静かな自習室とは別に、多くの生徒たちが教え合ったりできるようにしていました。また、各教科の先生が見回りに来て質問を受けたりします。 英語や数学などでは、希望者補習＆質問会も設定していました。日頃悩んでいた疑問が解けて、笑顔いっぱいの生徒たちもいました。 テストに向けて懸命に頑張る生徒たちを後押しする企画はとても大切だと思います。
2026.05.16
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学級懇談会について
５月には、担任と保護者、保護者同士の交流を進める学級懇談会が開催されます。 まず、担任がここまでの学級の様子を紹介します。場合によっては写真や動画を見ていただいて、担任から様々な説明を加えたりします。ぎこちない関係が遠足や取り組みで仲良くなっていく時期になると思います。 次に保護者から質問を受けたり、感想を話していただいたりしますが、保護者同士で班をつくり、情報交換や悩みを共有する学級もあるようです。 生徒たちの成長を温かく見守るために、担任と保護者や保護者同士の情報共有は大切で、学級懇談会はとても有意義な機会になっています。
2026.05.13
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大切にしたい、させたい「人との繋がり」（大英研実践集より）
大英研実践集『なにわの英語教育2006』最新版から、会員である川村詩織さんの素敵なエッセイ一編をご紹介します。 大切にしたい、させたい「人との繋がり」 川村 詩織 ⼤学在学中に参加した研究会で⼩部修先⽣に出会い、ご縁があって野崎雅和先⽣、⾕浦健司先⽣からご連絡をいただいたことが、私と新英研との出会いの始まりでした。教員５年⽬、2023 年１⽉の関⻄ブロック研究集会にて初めて実践発表をさせて頂いた頃です。その後、⻑⾕川和久先⽣とも連絡を取らせて頂くようになり、原稿執筆や全国⼤会での発表の機会も頂きました。⾃分の実践を客観視し、⾔語化することの⼤切さを新英研で学び、授業作りだけでなく、担任としての学級運営にも役に立っています。 新英研の最⼤の魅⼒は、「⼈との繋がり」にあると感じます。⼩部先⽣との出会いから、私の世界は⼤きく広がりました。⽣徒の英語⼒を育むことも私たち英語教師の⼤切な使命の１つですが、英語の授業を通して何を伝えるか、そんなことを新英研で出会った多くの先⽣⽅から教わってきました。７年間を⾼校の担任として過ごしてきましたが、昨年度から初めての中学⽣の担任を務めています。 全く違う職業についたかのような⽇々を楽しんでいます。とってもボリュームの多い教科書を前に、「英語嫌いを作らない」ことを⽬標により良い授業を模索しています。⽉に１曲洋楽を紹介し、クラスのみんなで歌う時間を取っています。発達する AI を活用しながらも、⼈との繋がりも⼤切にしたい、それが私の思いであり、⽣徒たちにも伝え続けていることです。今年度担任をする中学２年⽣のクラスには、始業式の⽇に「違いを、⼒に」というメッセージを送りました。意見が違うからこそおもしろく、集団として成⻑できる。「⼈との繋がり」を⼤切に、対話を⼤切にできる⼈になってほしい、という願いを込めてこれからも英語授業を⽣徒たちと⼀緒に作っていきたいと考えています。 最後に、研究会参加者としてたくさんの学びが得られたことはもちろん、新英研は「発表者が⼀番学べる研究会」であり、私⾃身を⼤きく成⻑させてくれました。⼼より感謝しています。教員 10 年⽬を迎えた今、そんな新英研の魅⼒も少しずつ伝えていきたいです。
2026.05.10
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