今日は始業式。

一番気になっていた普通学級肢体不自由児B君。

さぞやふっくら・・・？

と思っていましたが

「夏休みの時ほどは増えてないと思います・・・」とお母さん談。

そうですね。見た感じ（と言っても出ているところは顔だけですから）としては休み前とそれほど変わらないかな？

今日はおんぶする場面も無く、教室からトイレまでは車椅子を使ったので重さも感じず。

ただし、やっぱり自分の足で体重を支えるのが厳しくなっている様子。

休み中に運動量が減るから余計に動きが鈍っている感じ。

まあ、学校生活が始まれば少しずつまた動く機会も増えていくでしょうが・・・

びっくりしたのが、トイレ。

B君が入りやすいように、段差に合わせた台がトイレの便器（男子小用）まで入り口からずっとつながるように据え付けられていました。

木製でいかにも手作りっぽい。どなたが作ったのか？それとも大工さんに頼んだのか？

2学期末に教務主任の先生と特別支援教育コーディネーターの先生（情緒クラスの担任）に、トイレの段差を解消できませんか？とお願いしていたので早速休み中に作ってくれたのだと思います。

木製なので万が一転んだ時でも衝撃が少なそう。これは力作！

お迎えの時にお母さんがそれを見てやっぱり感激していました。

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＊＊学級のA君。

冬休みの宿題プリントも全部こなして提出。

今日1時間だけ国語のプリントをやりましたが、結構字も覚えているようでした。

休み中の家庭学習が効いているようで、安心しました。

＊＊学級Cちゃんも宿題ばっちり！

お母さんによる毎日の健康観察もきちんと書かれていました。

＊＊学級Dちゃん。

九九の練習はおばあちゃんと一緒にやっていたと言う話。（本人談）

ところが宿題は何もやっていません。

冬休みのしおりで記入すべきところも全く記入できていなくて、きっと全部ランドセルに入れて持ち帰ったまま開けもせず、入れたまま学校に来たのでしょう。

きれいに真っ白なしおりと宿題プリント集を見て、担任の先生も私も呆然。

「お母さんに宿題やりなさいって言われなかった？」

「言われたけど・・・」

そうか・・・

明日から学校で冬休みの宿題をやることになったDちゃんでした。