2013年04月の記事
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音楽理論について［2］
好きな楽曲について考えてみると、メロディやアレンジ、リズム感など、その曲の持つ特性があります。今回はコード進行です。Level42 - Lessons In Loveこの曲のポイントになっている、F-A-Dm-B♭というコード進行。［ダブルドミナント］についてキーボード講師に教えていただきました。年配の方はセカンダリードミナントと言ったりします。講師はそうおっしゃいましたが、むしろそちらに馴染みある人が多いでしょうか。（若い講師なので）［Key-F］ダイアトニックコードF-Gm-Am-B♭-C-Dm-Em（♭5）先のコード進行には、上にないA（ド♯の音）が入っています。この音は・・・［Key-Dm］（ハーモニックマイナースケール）Dm-Em（♭5）-Faug-Gm-A-B♭-C♯dimこの5番目、ドミナントのAを、トニックDmの前に入れてるんです。FからAの音に入って｢えっ？｣と緊張感を出し、ドミナントモーションによって安定。スパイスが利いたコード進行です。＊まとめると…［ダブルドミナント］とは後続コードをトニックと見立ててドミナントの音を置くことコード進行って、小さなストーリーの連続でもあるんですね。ハラハラしつつ、でも大丈夫って響きに感じます。
2013.04.26
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音楽理論について［1］
ややこしいですね〜。でも音の分析となってくると意外に楽しく思えるのですよね。制作中の曲で循環させている、FM7-G-Am7-Em7久々にレッスン再開した講師が、私ならFM7に戻す8小節の間をラに替えずにソのまま繋げていました。ソは9th、経過音でもあり響きは自然です。コード表示は見慣れない［sus2］プロの方でも意外と知らないようでした。＊FM7sus2（ソ）→ FM7（ラ）に解決ちなみに今回の楽曲。Cメジャーながらも、SDのF（＊FはAmを含んだ音）からスタートさせて、少〜しマイナー感を出してます。前半1/2＊後半2/2 キーボードレッスンでは、 お気に入り楽曲のコードについて解説していただきましたので、 近いうちに投稿します。
2013.04.25
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30分レッスン
忙しないながら、中身は充実。仕事の区切りがずれてしまい、出がけにバタバタ楽曲チェック。すると、クリップ（赤ランプの）箇所がある…原因不明で、ナゼか通しで聴いた時にだけ発生し、途中から再生すると起こらない…先生曰く、iTunesやCDに焼いてコンポで聴いて音割れしなければ、“ほんの一瞬程度”なら問題ないと。＊AUPeakLimiterのpre-gainを0にしておけば、 通常クリップしないはず。（これがほぼ0だったので...上の回答を頂戴しました）さてさて･･･打ち込みの方ですが、恐れ多くも先生が妥協を許さないお陰様で..［BOP］YouTubeにup後もいろいろいじってます。niconicoのほうは再生数110をジリジリ越えてきたので少々申し訳ない気持ちがします・・・後半ピアノパートのフレーズを密にしたので、スイングの揺らぎ＊（＊拍の表を強く裏を弱く）を誇張するくらいにアクセントをつけ、フルートはより生っぽく、高音部をつんざく感じに響かせるように課題を頂きます。また、自分自身のなかで、後半のフルートとピアノパートは大人しめに収まってしまった感が気になってきていたので、ふたつのパート間にベース＋オルガンで遊びを加えてみました。キーボードの先生からは｢個人的にはベースのソロパートが欲しい｣とコメントいただいたこともヒントになりました。劇伴っぽい曲とJ-POP楽曲も同時進行中。やること増えてきました
2013.04.18
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