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2013年09月の記事
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爆裂
今日から中学部全員が爆裂に突入だ。僕は今Ａ館にいる。昨日からＡ館の工事が始まり、壁は無く、床は作業のためのダンボールが敷き詰められている状態だ。これは完全に塾側の都合であり、生徒には快適な環境を提供できていないことが申し訳ない。それでも塾生は集中して取り組んでいるね。素晴らしい！
2013.09.30
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親の手
やはり小学生の時は、親の手が不可欠だと確信する。 横に張り付いて勉強を見てあげるのではなく、 常に勉強に対する意識付けをさせること。 これが必要だ。 褒めたり 感心したり 叱ったり イライラしたり 諭したり とにかく、子供の勉強に関して「刷り込み」が大事。 小学生を見ていると、その辺りの差がはっきりと出てるから。 iPhoneから送信 2013/09/27 9:58、 のメッセージ:
2013.09.27
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結局は「ペナテスト」なんだよね。
ある学年の「ペナテスト」の結果表を見ていて、ふと、あることをデータ化してみたくなった。それはペナテストの合格率と、定期テストの学年順位の相関関係だ。まあ結果は予想できるのだが、それでも「数値化」してみたくなった。全員分を処理するのは大変なので、塾内での「上位」「中位」「下位」で集計してみた。すると学年上位何％に入っているのかを１学期の中間・期末の平均とともに出してみたら上位の子：学年上位３．３％ ペナテスト合格率８２％中位の子：学年上位２２％ ペナテスト合格率５０％下位の子：学年上位５３％ ペナテスト合格率１３％見事に「きっちり」予想通りの結果が出た。結局は、毎週やってくる「ペナテスト」という小さいテストに対し、万全の準備ができる子は定期テストにおいても当然の好結果を出すことができる、ということなのである。
2013.09.26
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虫食い配布・・・
中１、中２には英語の教科書本文虫食いを配布した。これが配られると、「テストが近い」という感覚になるよね。
2013.09.25
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ジム終わり！
今日から、オリジナルの腹筋プログラムを実行。 夏の反動ですこーし太ったから、それを落とさないと。 2013/09/24 9:57、 のメッセージ:
2013.09.24
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一部爆裂開始
中間テストの開始が早い中学は、今日から爆裂開始だ。 まだ内装工事が始まっていないので、席決めが大変なのだが まー、何とかなる！ 2013/09/24 9:57、 のメッセージ:
2013.09.24
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勉強のやり方は存在するのか
存在すると思う。 少なくとも塾生には、その「やり方」を何度も何度も説いている。 ただ、そのやり方だと平均偏差値は６０を超えるところまでしか到達できない。 ６５ ７０ に到達できるようなやり方を僕らは毎日考えているのだ。 2013/09/20 9:52、 のメッセージ:
2013.09.20
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不安になる資格なし
昨日の中3では、社会の年号暗記テストをしてみた。 歴史事項から年号を導き出すテストだ。 満点の者がいれば、二問しか正解できない者もいる。 もう九月も終盤だ。 そろそろ受験に関して不安になる時期だろう。 しかし、 覚えなければならない最低限のことすら覚える努力をしない者は、 受験に対して不安になる資格すらないよ。 iPhoneから送信 2013/09/20 9:52、 のメッセージ:
2013.09.20
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何を徹底させればいいのか
学力の高い子、低い子。 成績の伸びる子、伸びない子。 教室の前に立って見渡していると一目瞭然なのだ。 後者の欠点を消し、前者の真似をさせていくこと。 それを常に言い、意識させること。 それだけでも、平均偏差値は６０を超えていく。 僕らは特別なことをやっているわけではない。 ふつーの塾である。 ただ、「見て見ぬフリ」をしないだけ。 2013/09/18 9:56、 のメッセージ:
2013.09.18
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それで終わりだなんて思ってないよ
中２英語はＰｒｏｇｒａｍ８の文法を終えた。これで２学期の期末テスト範囲は終えたことになるね。でも、これで「もう前にやったよね」というつもりはない。どんなに記憶力や理解力のある子だって、たった一度の授業とテスト、演習だけで定着することはない。絶対に。何度も何度も「上塗り」をしていかないとね。
2013.09.17
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指定校第一号！
高３生のＫＲＮが、指定校推薦を決めた。中３の段階では、大学受験を指定校推薦で勝ち抜くことを決めていた子だけに、本人はもちろん、僕らも嬉しい。高校時代、第二外国語としてドイツ語を学んでいたので、「ドイツ語学科」に決めたそうだ。実際にはこれから試験だし、センターも受けるそうだからまだまだ頑張って欲しい！それにしても良かった。おめでとう！
2013.09.17
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頑張り続けるしかないよ
頑張ったのに結果が出ない。 これほどキツいことってないよね。 でも、それでも 君にできるのは頑張ることしかないんだ。 努力は必ず数字となって現れる。 それがいつなのかは、誰も分からない。 ただ、数字を出している子は 間違いなく努力をしているよ。 見て分かる努力をしているんだ。 自分だけが「頑張ってる」つもりになってないか？ iPhoneから送信 2013/09/17 9:59、 のメッセージ:
2013.09.17
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定員を超えた！
中２には、今日から体験生が２名加わった。まだ壁の工事が始まっていないのに・・・。１６人しか入れない教室に、１８人が・・・・。しかーし松江っ子は普段どおりに「快適」に授業を受けているのだｗ。全く違和感がない。不思議だーなぜこんなことが出来るのか。松江塾の七不思議なのである。
2013.09.13
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本気になれるか
中3の北辰テスト、グングン数字を上げている子と、そうじゃない子。 きっちり分かれてるね。 本当に数字を上げたい。 上げないとヤバい。 絶対に行きたい高校がある。 何が何でも！ そういう気持ちがあるか否か。 結局はそこなんだと思う。 ２４時間のうち、どれだけの時間と意識を勉強に向けられるか。 半年で偏差値を１０以上上げてる子だっているんだよ？ その子が、いったいどれだけの時間と意識を勉強に向けてるか。 ちょっと想像してもらいたい。 偏差値と引き換えに体重を削ぎ落としているように思える子だっている。 さすがにそれは注意したけどね。 本気 の意味をもう一度考えて欲しい。 2013/09/12 9:58、 のメッセージ:
2013.09.12
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小学生時代が肝
もちろん例外もあるが、 小学生時代に「頭が良い」という評価をされてる子が、中学生になっても上位にいるよね。 その逆も然り。 塾で小学生の勉強を見ていて、「勉強ができる」と評価されるのって、 基礎的な知識が正確で、人の話をしっかりと聞けること。 勉強というものに対する意識が、他の子より「ちょっと」だけ高いこと。 それだけだと思う。 当然ながら、子どもから自然発生的に生まれるものではなく、後ろにいる親の存在が大きいと思うんだよね。 2013/09/11 11:12、 のメッセージ:
2013.09.11
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夏の成果が出たか
北辰テスト第４回の結果が出た。３教科 ６１．３５教科 ６０．４という結果であった。昨年の中３（現高１）は、この第４回で３教科 ６２．７５教科 ６２．６という数字を叩き出していただけに、ちょっと納得がいかないかな。でも今年は去年と比べて女子の比率が物凄く高い。こういう学年は、「じわりじわり」と上昇する傾向にあるから第５回に期待かな。ちなみに偏差値分布は７０以上 ４名６５以上 ７名 この時点で、在籍生の３３％６０以上 １０名 この時点で、在籍生の６４％５５以上 ７名 この時点で、在籍生の８５％５０以上 ３名 この時点で、在籍生の９４％４５以上 ２名 となっている。何より悔しいのは、２学期になるまでに塾生全員を「偏差値５０以上」にしてあげられなかったことだ。これがムチャクチャ悔しい。次回にリベンジだな。
2013.09.11
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景気も上向き？
Ａ館の内装工事について、業者の人の手が足りない状況が続いているそうで、予定よりも工事開始が遅れそうだ。それでも、入塾希望者を待たせるわけにはいかない。中間テストは待ってくれないから。だから、「必殺技」で対応する。どんな技かって？そりゃー「必殺」だよ。
2013.09.10
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ぼやける
塾が はたくさんあるが、 同じ立場から見ていて「魅力的」だと思うのは、 コンセプトや方向性が際立っている塾だ。 その塾の名前を聞いた時に、 すぐに一つのイメージが浮かぶかどうか。 それが大事だと思うんだよね。 iPhoneから送信 2013/09/09 9:49、 のメッセージ:
2013.09.09
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頑張った子が
伸びるのは 頑張った子だけ。 しかも、頑張ったことでだけ。 塾で生徒の学力を伸ばそうと、先生が頑張ったなら、その先生の指導力が上がる。 その指導を受けた生徒が勉強を頑張らなければ、その生徒の学力は伸びない。 先生が伸びて、生徒は伸びない。 世の中の塾、そういう状況が多いんじゃないかな？ 2013/09/09 9:49、 のメッセージ:
2013.09.09
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補習補習補習
中３生で、関係代名詞がぼろぼろな子達。今日から授業後に補習をしていく。授業後なので、遅くなる前に帰らないといけない。だから、少しずつ「コツコツ」やっていこう。
2013.09.06
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大学生からの言葉
バイトに来ている大学生達は、全員が松江塾の元生徒。だから、今来ている小中学生と「元」生徒と、「現」生徒ということで仲がよくなるのも早い。仲がよくなると、一気に会話が盛り上がるのだが、その会話の中で「松江塾で頑張ってれば、絶対に頭良くなるから」という大学生の言葉があった。同じ環境で同じ先生の下、同じシステムで学んできた先輩の言葉。深いよね。そして信頼度も高いよね。こういう環境が大好きだ。
2013.09.06
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意外に大変
内装業者の人と打ち合わせ終了。 壁を壊して、新しく作るだけだと思っていたら、 その壁についていたエアコンを移動したり、それに伴い配管を伸ばしたり、 さらに天井の蛍光灯の移動などなど。 結構やらなきゃいけないことが多そうだ。 来週頭には見積もりを見て決定し、木金あたりには工事を完了させたいね。 iPhoneから送信 2013/09/05 9:50、 のメッセージ:
2013.09.05
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「ああ、そういうことね！」
勉強ができるっていうのは、新しい内容を聞いたときに、「なるほど、そういうことね」という状態になることだと思う。授業中に、例題を見て問題を解くということをさせると、明らかに問題を解き始めるタイミングに差がある。例題を見て「なるほど、そうやればいいのか」という状態になるのに速度差がある、ということだろうね。これが、勉強ができる、できない、という違いを生んでいるだと思う。何かを見て、聞いて「把握する力」これを鍛えることが大事だね。
2013.09.04
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子供に「厳しい一言」を！
昨今、「自分に合わせてもらうこと」に慣れてしまっている子が増えたように思う。幼少期から「子供様」として育ってきたのだろう。いや、「育てられて」きたのだろう。子供は悪くない。全て「親」が悪いのだ。子供には「あなたが世の中に合わせなさい」と言わないといけないね。世の中の大半が自分に合わせてなどくれない。世の中の現実理不尽さスピード全ては「自分」から合わせていかないといけない。親はそのことを子供に伝え、そういう環境に子供を放り込まないと。
2013.09.04
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よしっ！次へ
中1英語は 三単現のＳを終えた。 演習やテスト、反復も相当やりこんだので、 もう大丈夫だろう。 今日からプログラム７に入る。 期末の範囲だ。 ガンガン進むぞー iPhoneから送信 2013/09/04 9:56、 のメッセージ:
2013.09.04
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内装工事の打ち合わせ
明日の夕方、Ａ館の壁を壊して教室を拡張する工事について業者の方と打ち合わせをする。これまで松江塾の全ての工事を請け負ってもらっている業者さんだ。Ａ館の改装工事は何年ぶりだ？これで「４席」増やせる。しかし、その拡張を待っている生徒が３人いるので、完成した瞬間に「残席１」となる現実・・・。さらにさらに、現中２が中３になったときは、すでにＢ館に入りきらないという現実・・・。やばい。Ｅ館が現実味を帯びてきた・・・。
2013.09.04
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体力減退
昨日、久しぶりにジムに行ったら 不覚にも帰ってきてから昼寝をしてしまった。 普段と同じメニューだったのに、体力がなくなってるんだねー。 やっぱり、継続しないと知らないうちに…。 勉強と同じだな。 本人にその自覚がないのが一番怖いね。 iPhoneから送信 2013/09/03 9:58、 のメッセージ:
2013.09.03
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もっと上がる方法
もっと全員の学力が「にょきにょき」上がるような仕組みをずーっとずーっと暇さえあれば考えている。松江塾のような個人塾は、システムそのものだって「一瞬」で変えられる。大手のように、上層部が考えたシステムを遵守する必要もない。「それじゃ上がらないな」と分かっていながら、それをやり続けることに何の意味もないのだ。思考思考
2013.09.03
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壁破壊決定
Ａ館の壁を一部破壊する。 そして、教室を拡大。 これによって、定員締め切りとなっていた学年も あと数人入れることになる。 松江塾で頑張りたいって思ってくれてる人が入れないなんて 切なすぎるでしょ？ iPhoneから送信 2013/09/03 9:58、 のメッセージ:
2013.09.03
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精度精度精度
どんなに簡単なテストでも、「満点」を取るにはそれなりの準備と気持ちが必要だ。その「事前に準備をする気持ち」と、「そのための行動」がしっかりと出来るか否か。それが２年、３年積み重なると偏差値は３０くらい違うんじゃないかな。
2013.09.03
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塾は環境も売っている
最近、問い合わせや体験申し込みの時に保護者の方と話をすると、「今通っている塾は環境が悪い」ということを耳にすることが増えた。素行の悪い子授業妨害をする子全くやる気の無い子そういう子が増えているそうなのだ。そして、塾の先生もそういう子たちに対して甘いらしい。ありえないでしょ。転塾を検討して正解だよね。松江塾はどうかって？言うまでもない。素行の悪い子授業を妨害する子全くやる気の無い子僕がそういう子のことが「大嫌い」だから。徹底的に矯正するか、それが無理なレベルなら辞めてもらうし。
2013.09.03
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子供は「いきなり」変わる・・・
中１で、突然ペナテストの合格率が上がった子がいる。本当に「いきなり」だ。きっかけは何なのかそれは分からないが、おそらく「何か」があったのだろう。こうやって、子供が伸びはじめるときは「いきなり」なのだ。ある日を境に、当然変わる。大事なのは、変わるための「きっかけ」を常に与え続けること。一ヶ月に一度とか、半年に一度じゃなくてできれば毎日最低でも一週間に一度。そう考えると、「定期テスト」に向けた勉強だけじゃきっかけとしては頻度が低いってことになるね。
2013.09.03
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超～久しぶり！
約２ヶ月ぶりにジムに行ってくる！ 夏の間に筋肉がかなり落ちてるだろうな。 あまり無理をせず、徐々に戻していこう。 iPhoneから送信 2013/09/02 9:59、 のメッセージ:
2013.09.02
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みんな気づいてるのに
新しい個別指導塾がオープンするという広告が入っていた。 もっともらしい言葉が並んでいるが、 週一回、６０分の授業で学力をモリモリ伸ばすノウハウを持っているらしい。 僕もその塾に通おうかな。 実際にそのノウハウを体験してみたい。 僕は塾経営者としても塾講師としてもレベルが低いので、 週一回、６０分の授業で生徒の学力を伸ばすことは １００００％、不可能だから。 まだまだ学ぶことは多そうだ。 2013/09/02 9:59、 のメッセージ:
2013.09.02
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今日から通常
いよいよ二学期の始まりだね。 ゲリラ豪雨も過ぎ去ったし、準備を開始しますかっ！ iPhoneから送信 2013/09/02 9:59、 のメッセージ:
2013.09.02
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- 子供服セール＆福袋情報★
- ノースフェイス キッズ 福袋 4点 ノ…
- (2026-03-27 10:41:44)
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- 子供服ってキリがない！
- アウトレット サーモス 水筒 真空断…
- (2026-07-29 17:20:04)
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