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コゾウ、中学に入って授業も家庭学習の様子もガラッと変わってきました。部活が軌道にのるまでルーティンがまだ見えてこない感じですけどいろいろ小学校とは違うなぁ、という雑感です。また改めて日記に書きたいと思うのですが、今日は小学校時代の話を記録しとこうと思って…。以前、英語学習についてつらつら書いてた時に他にもあれこれ思いついたことなんですがズバリ、小学校時代の家庭学習で<やってよかった!ヽ(´▽`)/><やっとけばよかった~Σ(゚д゚lll)><やらなくてもよかった…(;´Д`)><やってよかった!ヽ(´▽`)/>・漢検・基礎英語今やってるチャレンジとか小3から始めたポピーとかも(小3~小6・1学期:ポピー/小6・2学期から進研ゼミ)特に不満もなく、よく活用したと思うんですけどこの辺は毎日の勉強習慣付けに使っていたので別に市販の教科書ワークとかでも良かったかな、と思います。ま、毎月送ってきてくれるので便利なんですが。漢検は4年の7級が初挑戦。学年相当ですね。以降毎年10月に受けてます。漢字は普段から宿題等でもコツコツやるんだけど「10月の漢検に向けて!」と非日常体制になるあたりがメリハリが出て楽しかったです。漢検5級漢字学習ステップこーいうテキストを使ってやりました。でもコレ、書き込みスペースが小さいんだよね。なので拡大コピーをとって書き込んで1回終わるごとに答え合わせして切り落とす、の繰り返しでした。基礎英語は前記事参照。ホントに面白いです♪4月からキソ2に移りました。キソ1よりやっぱりちょっと難しい~。高本先生とレイチェルとマックスが懐かしいよ…(;´Д⊂)<やっとけばよかった!Σ(゚д゚lll)>・四則演算の徹底演習・暗算<やっとけばよかった!>は子どもによって全然違うと思うのでこれはあくまでコゾウの場合の話ですが低学年でのくりあがり・くりさがりの計算で割と苦戦したコゾウ、3年の割り算でも商を立てるのに悪戦苦闘していました。その時その時でたくさん計算問題をこなし、理解はちゃんと出来ています。が!なんというか、計算の体力というか持久力がないのです。桁数の多いかけ算や割り算、複雑な分数の通分等、問題数が増えるにつれて疲れて誤答率が上がっていっちゃったり文章題でも式は合ってるのに計算を間違えたり高学年になるにつれて「もったいない!!」という場面が多くてホント、これは失敗だったなぁ。他の教科は全部捨ててもコレやればよかったです。ウチは学び舎~基礎学力向上サイト~という計算問題のプリントを無料公開しているサイトを愛用してたのですがここの「あまりのあるわり算の暗算100題」が良かったのでもっとやり込めば良かったです。あと、やっとけば…は・2桁×2桁などの暗算・規則のある数字のパターン暗記(14×5=70みたいな)あたりかなぁ。この辺は分数の計算が複雑化してくるあたりで威力を発揮してくると思う。5年の夏休みとかに頑張ってやったんだけどできればもっと早いうちから叩き込んでおければ楽だったと思う。こういうの、得意な子は何もしなくても出来るんだろうけどコゾウの場合はとにかく数字に関して感度が低いので今、頭を抱えているところです。思考力を求められる系は意外に強いのでホントもったいない…。<やらなくてもよかった(;´Д`)>・理科/社会の(紙モノの)勉強・国語の読解これもあくまでコゾウの場合ですが学校の授業時間内と宿題で十分でした。家で時間を割いてまでやらなくてもよかったわー。でもコゾウは息抜きに楽しめるせいか楽しそうにやってましたけどね~。さすがに6年の社会は歴史なので家でもトイレに年表とか貼ったけどでも歴史ってマンガとか小説とかで覚えちゃうよね(笑)理科も6年でも学校だけで十分だわー。この辺の理科/社会系はテレビをよく見ました。コゾウはNHK・Eテレの回し者なので(笑)予約録画でためてはちびちび楽しんでます。中学年~高学年ごろに予約して見てたのは・お伝と伝次郎<コミュニケーション技術について>・考えるカラス<科学の考え方と実験>・さんすう刑事ゼロ<5年の算数>・歴史にドキリ<歴史上の人物紹介>・大科学実験<科学の考え方と実験>考えるカラスはホント大好きでいまでも何回もくり返してみてます。私も好きですヽ(´▽`)/ワークショップも参加しちゃったぐらいファンです♪5~6年ぐらいになってくるとこっちも忘れてるような事をたくさん聞かれるので半分勉強し直しながら…って感じですよね(笑)中学に入ったらもう付いていけなくなりそうだー。あ、そうそう。6年になってから使い始めたモノがあります。シャーペンです。学校はシャーペン不可なので鉛筆を毎日削って持っていってますが筆箱に6本入れていっても帰ってきたら全部丸まってました。途中で削ったりもしたらしいんだけど、さすがに書く量が増えるんですねぇ。家では短くなった鉛筆に補助軸を付けて使い切るようにしてたんですけどとにかく消費量がすごくなってきて6年に入ったあたりからあれほど大量にあったもらいものの鉛筆や買い置きの鉛筆もなくなり始め、その頃からワタシが使ってるシャーペンを勝手に使いだし、そしたらもう鉛筆に戻れなくなったらしい家にいろいろあるので片っ端から使ってたけど【DM便対応可 10本まで】【当日出荷】三菱鉛筆 クルトガ スタンダードモデル 0.5mm オレンジ M54501P 4 (07241750)人気のクルトガはちょっと苦手なんだそう。いわく「芯先が捻れる感じが違和感」なんだって。もう、折れない。【在庫有り】ゼブラ シャープペン デルガード(DelGuard)0.5mm芯が折れないシャープペン P-MA85気に入ってるのがデルガード。芯が折れないのがウリ。「もうちょっと持ち手が太いと嬉しい」そうです。【メール便限定】【送料240円 1000円以上で送料無料】パイロット/Dr.GRIP Gスペック シャープペンシル0.5mm フロストソフトブルーでも結局一番使ってるのは昔ながらのドクターグリップかも?中学用に何本か買いました。でもこの手の高機能シャーペンは地味に高いんだよね…。
2015.05.01
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コゾウ、先週卒業しました~ヽ(´▽`)/当日は朝から雨が降ったり止んだりで着物にするかジャケットとスカートにするかギリギリまで悩んだんですけど本人が「ブーツやし袂だけ気をつけたら大丈夫!」とさっさと着物の準備を始めてしまったのでけっきょく袴で決行しました。。。ま、袴はいつものポリなんで汚れたら洗濯機で洗えるんだけどねー。着物はおばあちゃんのお下がりです。色無地で一つ紋。確かコゾウの七五三の時に着てたのだわ。今やコゾウがピッタリサイズとは…しみじみ。さて、卒業式用に久しぶりに作りました。つまみ細工です。卒業式、袴も着物も自前だしお下がりだし髪飾りぐらい作ってやろうかいの、と思い立ってでもあんまり派手派手なのも本人恥ずかしいかしら…とちょっと地味目で作りました。売ってるのとかだともっと盛り盛りなんだけどね~。 浴衣・着物におくゆかしい可憐さをそっと添える、とっておきのお花。簪 髪留め 舞妓さん伝統工芸 つまみ細工かんざし 髪飾り2点セット 桃と白のミルフィーユリボン】振袖,袴,成人式,卒業式,ヘアアクセサリー,コーム,Uピン,ストーン うたたねま、こういうのは大学の卒業式だよね。ずいぶん先の話だわ、とか思ってたら案外あっという間なんでしょうねぇ。か~なり久しぶりに作ったので、なんと!作り方を忘れていました(笑)特に二重つまみが分かんなくて自分で自分の日記を検索したという…(ココ→つまみ細工を作ってみよう!シリーズ。でもコレ見ても分からんかった…)いちおう形にはなったか?と思うんだけどなかなかキレイには仕上がらないね~。ちなみに作り方は一越ちりめんを長方形に2枚縫って、真ん中を止めてリボンを作り裏にコームを縫い止める。つまみ細工のお花を2つ作って(ワイヤーの足付き)2本をセロハンテープで束ねる。リボンの真ん中に千枚通しで穴をあけてお花を通して、裏でワイヤーの足を横向きに流してコームとあわせてフラワーテープで固定して出来上がり。今回、梅のイメージだったので花芯にはじめてペップを使ってみました。ランダムにあっちこっち向いててもなんとなく可愛くてこれはちょっと気に入ったなぁ~♪着用したらこのぐらいのボリュームです。久しぶりのつまみ細工なので、図書館でちょっと本も探してみたんですけど以前よりいろんな本が出てて楽しい!おしゃれ!!もしかしてつまみ細工はひそかにブームなんでしょうか?今回この本と【楽天ブックスならいつでも送料無料】はじめてつくるつまみ細工 [ 桜居せいこ ]この本がすごく気に入って、これは買って手元に置いておきたいなぁ。【楽天ブックスならいつでも送料無料】つまみ細工の本 [ 桜居せいこ ]布地もちりめん以外にいろいろ使っててホントいまどきで可愛いです。もっと作りたい…でも使い道がなぁ…。以前につくった作品もリンク貼っておきます!よろしければごらんくださいませ~七五三の髪飾り、七五三の髪飾り・着用編、浴衣用のヘアピンとヘアゴム体験教室で作ったつまみ細工たち、おばあちゃんにプレゼント・つまみ細工のブローチ2種類コゾウの七五三とか、今見ると幼くて可愛いですねぇ。ん~月日が過ぎるのは早いものよ…(;´Д`)
2015.03.23
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先週、小学校最後になる参観と懇談がありました。何をやるのかなぁ~と思いながら見に行ったら(いつもながらコゾウは前情報を何も流さない…)国語の作文の朗読でした。お題は「家族への感謝の言葉」。おお?!コゾウは一番手だったのですが4年生から週1回夕食当番になったこと。やってみると簡単な献立でもとても大変だったこと。毎日お母さんがいろいろなメニューを考えて作ってくれていることに初めて気づいたこと、などを話し、たまに失敗したお母さんのあれこれ献立エピソードを挟みつつ毎日おいしいごはんをありがとう的なまとめに持っていってました。ほぅほぅ、うまくまとめよったな、と聞いていたのですが後に続く同級生たちも次々作文を朗読していって毎日、朝起こしてくれて、おいしい朝ごはんを作ってくれてありがとう、とか習い事の送り迎えをいつもありがとう、とか鉄棒が出来なくて困っていたら、つきっきりで教えてくれてありがとう、とか宿題の分からないところとか教えてくれてありがとう、とかいつも仕事で夜帰ってきてから急いで晩ごはん作ってくれてありがとう、とか…わー…( ̄Д ̄;;……ワタシ、何もしてないぞ~~~(笑)自分が出勤の日はコゾウに晩ごはん作ってもらってるし、宿題なんか教えたことないし(やってないと怒るんだけどね(笑))習い事の送迎もしたことないし朝もコゾウは自分で起きて朝ごはん作って食べて出て行くよ…(;´Д`)(コゾウが出て行く頃にワタシ起きてきて「いってらっしゃーい」言うてるよ…ボサボサ頭で)帰ってから晩ごはんの時に「いや~よそのおうちはすごいな…!」とコゾウとごはんを食べながら言ったらコゾウ、苦笑してたわ~~~あれはどういう意味なんだろう~~~~(;´Д`)でもさー自炊ができて、朝自分で起きれたら最強やん?!あとは身体さえ健康だったら他のことは何とかなるさ~、ときわめて大雑把な母なのでした。(そしてそれを咎めもしない夫よ…)ま、何はともあれ小学校生活もあと10日あまり。あっという間だなぁ。
2015.03.03
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コゾウの家庭学習について前回ちょっと書いたのですが英語について、まとまりもなくダラダラ書いてみようと思います。6年生の4月から始めた基礎英語1、始めたばかりの頃はテキストのイラストが可愛いなぁ、ぐらいで特に主体性もなくワタシと一緒に言われるままに聞いていたコゾウですが夏休みに少しだけ文法もさらってみて(基礎英語のテキストの巻末に毎月4ページほど文法があるのです)ちょっと文章が読めるようになってきたのが面白いのか秋頃から目に見えて英語に興味が出てきました。ちょうど10月に受けた漢検が合格!だったのでじゃあ1月に英検5級受けてみる?と。(実は漢検はちょっと怪しげな自己採点の結果だったので ダメなら2月に再チャレンジかなぁと思ってたもんでね)11月からこれ↓をコツコツやりだして【楽天ブックスならいつでも送料無料】英検5級をひとつひとつわかりやすく。 [ 学研教育出版 ]先月受けてきました。結果は合格!ヽ(´▽`)/最近は学校の宿題の自主学習でも英語ばっかりやってるコゾウで去年から考えるとビックリな展開です。何が良かったのかなぁ~と振り返ったりするんですけど一番はやっぱり基礎英語が面白かったことかも…(笑)最近はテキストの日本語訳無しでも十分笑ってます。あとEテレのテレビで基礎英語も好きみたい。(小藪が好きなんだよね、多分)基礎英語+英検で文法のコンビはよかったと思います。ここまで基礎英語も英検もずっとワタシも一緒にやってたんですけどワタシの英語はホントに中学前半レベルなもんで正直、コゾウと似たり寄ったり。しかし!コゾウと一番違うところはヒアリング力です。もう情けないほど聞き取れません。。。英検は試験の半分はヒアリングなのでいや~ヒヤヒヤものでした。何回CD聞き返したことか。こないだの英検でもヒアリングで会話の中に「little」という単語が出てきたんですけどワタシの場合は頭の中で「リィドゥー??」→「あ、リトルか」→「littleね」となっちゃうのです。コゾウはそもそもlittle=リトルと読むとは知らないので「リィドゥー??」→「あ、littleね」となるので聞き取るのが早い!んですよ。もちろん知ってる単語数が圧倒的に違うのでそこはワタシの方が有利な部分もあるんですけど。で、単語数に関しては知らない単語が多すぎるのも困るのでこちらを始めてみました。【楽天ブックスならいつでも送料無料】キクタン〈中学英単語〉毎日聞いてます。で、土曜日に1週間分の復習してます。名詞はすぐに覚えちゃうんだけど、動詞や形容詞はなかなか難しいですねー。覚えにくいものはこんなアプリを使ったりもしてます。→i暗記+イマドキは便利なものがいっぱいあるんだなぁー。ちなみに基礎英語はラジオではなくてiPhoneのらじるらじるというNHKのネットラジオ放送配信サービスを使っています。紙テキスト以外にもいろいろ使うので目先が変わって楽しいです、ワタシが(笑)英検5級に関しては3ヵ月ほど勉強したら高学年だったらすぐ取れると思います。もしおうちで英語、ということだったら5年生でキソ1+英検5級6年生でキソ2+英検4級ぐらいなら、たぶんお母さん塾でも無理ない範囲でいけるんじゃないかな~?ただ、英検も基礎英語もだけど「英文を書く」という部分はまったくないのでそこはどうなんでしょうねー?(英検はマークシートなので記述がないのです)ん~、交換日記でもやってみるか?
2015.02.13
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いつの間にか2月ですね~早いなぁ~~。こないだのマラソン大会が終わって、コゾウが「後は行事は卒業式だけやなぁ~ヽ(´▽`)/」なんて言っておりましたが年明けからぞくぞくと中学入学に向けての準備イベントが続いています。まず制服採寸。コゾウの進学予定の中学はセーラー服なんですが冬服上下で27,800円ナリ夏服は5月頃の注文になるようですがブラウスが2,500円とかポロシャツが2,100円とかあああ…洗い替えもいるよね、夏服…(;´Д`)それから体育用品の予約販売会があり、体育のジャージが上下で6,800円半袖Tシャツとハーフパンツが2セットと体育館シューズも一緒に買って諭吉様がお二人旅立たれました…。あと上靴も買ってないし、通学カバンは規定じゃないんだけどこれもいずれ買わないといかんよねぇー。いやはや、モノイリだな…公立でコレだったら私立なんてスゴイんだろうなぁー!!<追記>せっかくなので中学入学にかかった物品購入の金額を書き出してみました。地方公立中学のだいたい一般的なお値段じゃないかと思います。これからの方は何か参考になれば…ヽ(´▽`)/ 冬制服上下 27,800 長袖ブラウス 2,500 ジャージ上下 6,800 半袖シャツ 2,550×2枚 ハーフパンツ 2,500×2枚 体育館シューズ 2,150円 上履き 1,300円 通学用白紐靴 約4,000円(これから買う) 通学用カバン 約3,000円(これから買う) --------------------------------- 合計 57,750円これ、夏制服代は入ってません。あと冬季のカーディガン(規定)とかも入ってません。オソロシや…Σ(゚д゚lll)入学説明会は通り一遍のフツーでしたが「携帯・スマホ・携帯ゲーム機のフィルタリングやパスワード管理と 使い方のルールについて各家庭で今一度話し合いを!」とかなりしつこく念押しされました。中学生だもんなぁ~いろいろあるんだろうなぁ~~。ウチはいまのところ携帯を持たせる予定はないけど部活や塾やとなるとやっぱりいるんですかねぇ。そうそう、子どもらには部活の体験会もありました。と言っても活動中の部活に混ぜてもらう訳ではなくて体育館で各クラブの紹介プレゼンのようなものを見たそうです。コゾウはどこに入りたいのか、聞いても教えてくれません…(;´Д⊂)入学説明会で爆弾だったのは昼食について。昼食は弁当・給食・購買の3択なんですけど給食はデリバリー方式なので校外で作られたものを各校に配達するんですけど、「おかずが冷たいので不評です…」えええ~~~!!!Σ(゚д゚lll)なんでもごはんは暖かいけどおかずは冷蔵で届くそうで「麻婆豆腐もシチューも冷たいんです」ありえへんやろ、給食会社。それ、食べたいか?冷たいカレーとか…。給食は前月に献立を見ながらネットで注文する方式なのでメニューによっては選べるものもあると思う(思いたい…)けどこれは弁当比率が上がりそうな気がするー( ̄Д ̄;;あ~~カムバック!自校調理の小学校給食よ~~~!!!
2015.02.10
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コゾウの家庭学習ですが、2学期からポピーに変えてチャレンジにしてみました。6年の今からチャレンジ?!なんですが(笑)少し前から中学以降をどうしようかなぁと思案しててポピーだけだとさすがに量が少なすぎるし対応策その1・中学ポピー+市販の教材対応策その2・チャレンジ中学に変更+オプション教材対応策その3・塾に通うの3択かなぁ。その1のポピー継続だと追加教材をコゾウが探すかワタシが見繕うことになるので適当なものを選べるか、という点で不安有り。その2はまぁベストではないにしても安全策ではある。その3はいずれ塾は考えないといかんのだけど費用的な面でできれば先延ばしにしたい(笑)コゾウの成績的には今のところ特に問題なくどの教科も習ったことは一応理解している模様。ただ彼女は面倒くさがりなので(笑)課題として出た分はやるけど、余分には絶対やりたがらないしあれこれ頭をひねって考えないといけない問題は面倒がってなかなか手をつけないのだった…。(よってZ会は却下(笑)。サンプルだとノリノリでやるんだけど毎日の勉強だと面倒がるのが目に見えている…(;´Д`)現状ではポピー+ハイレベルワークというポピーのオプション教材を使っててこれはこれで特に問題なく毎月こなせてるんだけど4年目に入ってちょっとマンネリ化してる部分もあってちょっと目先を変える意味も兼ねて試験的に6年の2学期から3学期末までチャレンジに変えてみました。中学以降は進学時にまた検討する、ということで。切り替える前に事前にお試し版も取り寄せたんですけどさすがにチャレンジも高学年になると少し落ち着くんですね(笑)1~2年の頃に比べたら付録!付録!してないんだなぁ。でもポケットチャレンジというゲーム機みたいな端末が付いてきてそれでチャレンジの進み具合やスケジュールを管理したり赤ペン先生の返却もネットで受け取れたりゲームもネットもさっぱり疎いコゾウにはちょっと刺激になって良かったかも(笑)なんせ浮世離れした御仁なんで…。ひとつチャレンジに変えて良かった点はコゾウの仲良し3人組なお友達(そう!やっと友だちが出来ているのです!)がコゾウ以外チャレンジなんだそうでいろいろ教えてもらったり、どこまでやったと盛り上がったり何かと共通の話題になっていいみたい。この辺はさすがに最大手なんだなぁ~。正直言ってレベル的にはポピーもチャレンジもほとんど同じ。量もほぼ同じぐらいか少しチャレンジの方が多いかな?ただチャレンジの方はさすがに細かい工夫がしてあって自分で毎日進めやすいように随所にアイデアがある感じ。コゾウは今のところ毎日1~2科目を朝にやって土曜日に別冊の実力チャレンジの方をやる、と決めているようです。ま、毎日やる習慣はポピーで付けたからチャレンジの手柄じゃないけどさー。あと今年になって始めたことは「基礎英語1」。懐かしのラジオのアレです。実はワタシも一緒にやってて、二人で夜9時になったらあーゆーれでー?なんてやってます(笑)昔、自分が中学生だった時は全然続かなかったんだけど今改めて聞くとけっこう楽しい…♪イラストも可愛いし、今のキソ1は小学生向けなのかな?コゾウも楽しんでるみたいで良かったです。やっぱり5年から始まった外国語授業で、置いていかれてる感があったみたいで今年はたくさん発言出来てる!と言って喜んでたのでそれだったら5年からやっても良かったかもな~。ま、去年はプレキソ見てただけだからね。 【後払いOK】【2500円以上送料無料】NHK ラジオ基礎英語1 2014年11月号【雑誌】今週末は漢検受けにいってきます!コゾウは5級、ワタシはまたもや2級(前回落ちた…)帰りにお疲れさんで何か甘いものを食べるのが毎度のお楽しみになってきたしかし今度こそワタシは合格したい…(;´Д⊂)
2014.10.24
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先週末の土曜はコゾウの小学校最後の運動会でした。この日は見事な秋晴れで運動会日和!でした。朝から頑張ってお弁当つくって、いざ観戦☆ウチの小学校はグランド狭い+児童数多いせいでシートを敷いての観戦は禁止で全員立ち見。運動場が見渡せる階段席も今年から競技中の学年の保護者優先の毎回入れ替え制と一段と厳しくなりまして、まぁ親はその方が楽です(笑)ただこんな状態なので高齢の義父母に見てもらうとかもう絶対無理!なので、コゾウは少し残念がってました。組体操だけはビデオ撮ったからまた見てもらいましょうかね。(コゾウがどこにいるのかさっぱり分からんけど)6年生の種目はリレー・100m走・棒倒し・組体操。コゾウは今年、応援団もやりました。運動会のトリは毎年6年の組体操です。5年の2学期からずーっと取り組んでた柔軟体操がばっちり決まってますね。左右前後の開脚・立ちブリッジ・片足バランス・Y字バランスと今年は脱落者なしです。お見事でした!ピラミッドは6段。コゾウは3段目の後方なのでどこにいるんだかさっぱり…。最後に閉会式での結果発表。コゾウの白組は見事勝利!みんな帽子を投げて喜んでます。よかったねぇ。お弁当は結局去年と代わり映えしない内容でお稲荷さん・たまごやき・豆腐入りチキンナゲット・ちくわきゅうり・肉巻きアスパラです。ナゲットと肉巻きアスパラのレシピはこちらをお借りしました。 豆腐と鶏挽肉でフワフワ♡チキンナゲット by cocorarara ✿豚バラとアスパラの肉巻き✿ by ☆☆光輝☆☆どちらもとってもおいしかったです!運動会が終わって、月曜の代休明けに登校したコゾウ。帰宅して見せてくれたものは【修学旅行実行委員会 予定分担表】ひいぃぃぃーーー!行事に追われる~~~~!!Σ(゚д゚lll)
2014.10.03
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夏休みが終わってはや2週間近く、やっとこ更新できました~。もう高学年にもなるとコゾウが家にいたって別段手がかかる訳でもないんですけどねぇ。なんとなく落ち着かないし、今年は仕事もばたばたでやっぱり昼間を一人で過ごせる方がラクだわー!ちなみに夏休み中のコゾウは午前中がほぼ毎日プール登校、午後から宿題かポピーか図書館でだらだら長居(たぶんマンガ読んでる(笑))結局一度も友達と遊んでるとこ見なかったわ…(;´Д`)いちおう我が家的には今年は小学校最後の夏休みだし、来年からは部活だの何だのでどうせコゾウは家にはいまい、と思いちょっと遠くまで旅行にいったり、子ども向けイベントに参加してみたりちょこちょこ出かけてはいました。そのあたりの記録はまた日記に書くつもり…いつになるのか…( ̄Д ̄;;さて、先週の話ですが、夏休み明け恒例行事のプール公開参観と夏休み作品展を見てきました。プール授業の方は、市内の6年生で行われる水上大会に向けて練習をしてました。種目は・50mクロール・200m平泳ぎ・50mバタフライor背泳ぎ・選抜リレーだそうで、数日前に無事それも終わりプール授業は終了!となりました。今は運動会の練習一色!です。コゾウは今年応援団に参加するそうで、毎日朝練なんだってー。作品展の方は、今年は時間がなくて駆け足でしか見られなかったので面白いのをあまり探せなかった~。初日に行ったからまだ展示してないクラスもあったみたいで作品数も少なめだったんだよねー。今年は1年生の作品がけっこう面白かった♪これ、仕出し弁当のチラシとかデリバリーのチラシを切り抜いてぺたぺた貼って【レストランのメニュー】。ワタシも昔、これママゴトでやったよな~と懐かしかった(笑)これは【クッキー作り】。工程ごとに写真を撮って(多分お母さんが(笑))ポケットアルバムに入れて、コメントを付ける、とこれなら1年生でも出来るよねー。なるほど…。【全国の伝統野菜調べ】全国調べ系はいろいろあって楽しいね。伝統野菜は初めて見たよー。面白かったのが【甲子園観戦中の気温調べ】ってので研究テーマが「得点が入ると観客席の気温は上がるか?」っていうの。(上がるかい!)でも律儀にスコアごとに気温を測ってて一挙●得点!と言うときに期待をこめて測ってるんだけどやっぱり相関関係はないのよね~(笑)「結果は期待したものが得られなかったけど 試合を見れてよかった」ってまとめられてた。よかったのか?(笑)毎年気になってたんだけど…なぜか毎回【たこ焼き】を作る子がいるのよね…。これって大阪だから?全国的に人気アイテムなの??今年のコゾウは銅版画です。近所のギャラリーで絵画教室をやっているのですが夏休みに銅版画の体験教室があり、ここでサクッと作ってきました。レポートはあとで書いたものの、今年はオールノータッチで済んだので楽だった…話を聞くとなかなか楽しそうなのでワタシも冬休みに体験行ってこようかな~。(子ども対象の教室ではないそうで参加者の年齢はバラバラだったらしい)これで小学生の夏休み自由研究も卒業だーヽ(´▽`)/えーっと…中学って自由研究あったんだっけ??
2014.09.05
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ああ~また放置のまま夏休みに突入してしまった~~(;´Д`)ブログって書こうと思わないと書けないですね、ホント…。いろいろ書きたいこともあったんですけどすでに忘却の彼方へ…うう。でもこのブログは備忘録としてけっこう役立っているので(役に立ってるのはワタシだけなんだけど(笑))頑張って思い出して書こう…(`・ω・´)さて、コゾウはとうとう小学校最後の1年に突入しまして今年の担任の先生は中堅どころの男性です。去年はベテランの女性教師で、この方は手綱の引き具合が絶妙で折りに厳しく、時に大目にスルーしつつ全体で言うと割と面倒見よく細かい指導をしてくださったのですが、今年の担任は基本『自主自立』。提出物もテスト勉も自分で自覚を持って進めさせ途中の声掛けはするものの、提出期限その他はキッチリ厳しい。コゾウは4年も5年もお母さんタイプの先生にやいやい言われてなんとか帳尻合わせてきたクチなので、今年はもう始めから大苦戦!というか、6年生はやはり『プレ中1』をかなり意識した指導内容で今までなかったノート提出とノートの採点、ワークブック等の自主学習(これも提出採点有り)、折々の小テストなどなど、普段ぼーっとしてると、どんどん置いていかれているようで1学期は自分でペースを作って付いていくのに必死なようでした。ちょうど6月に来年進学する予定の地元中学校の授業参観があり6年生の親子は特別に見せていただけたんですけどコゾウにはそれが割と良かったみたいで、来年のイメージが湧いたのかその参観以降は意欲的にノートの板書も自主学習も進めていけるようになったみたい。少し前から問題になってる『中1ギャップ』への対策なのかもしれないですけど6年生は中学校へ参観へ行ったり、運動会へゲスト参加したりいろいろ学校も工夫してるんですねー。そして6月1週目のプール開き以降は、6年生は7月の臨海学習に向けて泳ぐわ泳ぐわ、なんと6・7月の2カ月で30コマのプール授業!夏休み前の短縮授業期間も放課後にプール、終業式の後もプールそして先日の海の日の連休明けに無事臨海学習が敢行されたのでした。臨海学習では泳力別にABCD班に分かれて、一番泳げるA班は約800mの遠泳にチャレンジします。コゾウは「A班になったで!」と鼻高々だったのですが保護者説明会で班分けリストを見てみると、1学年約160名のうち80名以上がA班だったという(笑)半分はA班なんじゃない~(;´Д`)しかしそんなにみんな泳げるように指導する先生も大変だよねぇー。当日はちょうど近畿地方も梅雨明け直後の快晴でベストコンディションで泳げたようでした。良かったねぇ。そうそう、今年コゾウの水着を買い換えました。ホントは買い換えるんだったら去年にしとけばよかったんだけど去年の夏から1年で13センチも伸びちゃったのでさすがにむっちむちでダメでした…。【プール水着】【女子】セパレート型外のプールに遊びにいったりもするだろうしセパレートにしました。ワンピース型はちょっとワタシがためらいを感じちゃって…。そんなコゾウも夏休みに突入。だらだら宿題やりつつも相変わらずプール登校に通い(夏休み中に12回もある!)しかもプールの前に運動会の練習がもう始まっているという…。6年生、ハードです。。。ウチの学校、ほとんど中学受験のない典型的な地方の公立小なのでこんなカリキュラムが組めるんだろうなぁ。受験のある子は夏休みなんて塾1択だろうからねぇ。さて、コゾウの料理修行も真夏の縫い物も写真撮ったまま溜めているのでなんとか頑張ってアップします!…そのうち…(;´Д`)
2014.07.29
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先々週の話ですが、2学期最後の参観と懇談がありました。参観は理科でミョウバンを結晶化させる実験をやってました。ちょうど水溶液の単元をやってたんですよね。そういえば大昔にこんなのやったよな~。で、今回は懇談の議題が「自宅におけるインターネット環境」と事前にアナウンスがありました。で、自宅でのネット環境について色々話題に上ったんですけどDSとかipodとか、ネットつなげるんですね!デジカメも!(スミマセン、もの知らずで…)ワタシ、全然知らなかったよー。携帯の使用状況とかそんな話が続々と。ちなみに5年生はガラケー持ちが一部いるぐらいでスマホはまだ持ってる子いないそうです。持ってる子もほとんどみまもり携帯みたいなキッズ用のみたいですね。お決まりのlineの話とかDS持ってWi-Fiスポット行ってメッセージのやり取りについてとかそういう感じでした。子どもたちにも先週、インターネットに関する講演会をやったらしいけどコゾウは「あんまり分からんかった…(;´Д`)」らしい。。おいおい4年生ぐらいから社会の宿題や調べ学習等でインターネットも使う機会が出てきたのでウチもリビングのPCはコゾウのアカウントも作って自分のページにログイン出来るようにしています。アカウントに対してペアレントコントロールが出来るのでPCを使う分にはイキナリ怪しげなページに飛んじゃうことはないハズ。しかし最近ダンナのipadで遊ぶことがあっていろいろコゾウ向けのアプリも入れてるせいなんだけどふと気付いたら勝手にYOUTUBEとか見て検索してるしヒヤッとすることもあります。こちらはダンナの持ち物なのでコゾウ向けにセキュリティ掛けるわけに行かないので親がそばに居るときだけ、なんですけど動画はけっこうビックリするようなのも流れてますもんねぇ…。さてさて、先月の分ですがコゾウの料理修行。この月は「かに玉」!ヽ(´▽`)/かに玉(モドキ)/小松菜とじゃこの煮浸し/ごはんかに玉と言っても入ってるのは「カニカマ」なんですけどね~(笑)コゾウは卵好きなので、コレはコゾウのリクエストです。出汁巻き、かに玉、オムレツ、フレンチトースト…ホント卵好きだわ~。でも子どもの料理ってこの辺から入るの、多いですよね☆今月はドリアを作ってます。オーブンの季節到来~。また写真撮ったらアップします!
2013.12.17
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先週はコゾウの個人懇談でした。保育園時代からずーーーーーっと言われ続けていた・自分の興味に没頭しすぎて流れが読めてない。 ↓・ゆえに時間内にやるべきこと、作業の見通しが立たない。 ↓・ゆえに提出物・その他制作が時間切れで中途放棄になりがちという問題が、「だいぶマシになってきましたよ。ほぼ問題ないです。」と、言っていただけましたッ!!ありがとうございます!!!つД`)・゚・。・゚゚・*くはーッ、苦節8年、どれだけこの常軌を逸したマイペースと言う名のドンクサイ日常に悩まされてきたか(詳しくはこの辺とかこの辺とかこの辺参照)いやはや母業はつらいです…。先生曰く「1学期に比べたら、提出物も出るようになったし 忘れ物も減ったし、授業中もちゃんと聞いてるし手も動いてますよ!」…改めて聞くとヒデぇな、おい Σ(゚д゚lll)5年生に対するコメントとは思えない…。今までどんなけ出来てなかったの、とほほ。ま、相変わらずマイペースではあるんだけど。そして友だちもほとんどいないんだけど。先生が面白いことを言っていました。「コゾウちゃんみたいなタイプの子は 高校生ぐらいまでいわゆる【友だち】は出来ないかもしれないですね」彼女は見ていると、自分のやりたいことがまず優先でそれを「誰かと一緒にやりたい」という欲求はあまりないらしい。なのでタイミングが合えば、他の子と一緒にお絵描きしたりおしゃべりしたりもするけど、基本的に優先順位が低くわざわざ一緒に遊べる子を探す、ということはしないらしい。「こういう子は、自分の興味とぴったり合う人に出会わない限り 積極的に友だちになりにいかないので、小中では友だちが出来にくいです」でも先生が言うには「それも個性なのでいいんですよ。本人はそれで困ってる訳ではないので」グループ行動が必要なときは適当に合流してるらしいし林間学校の班分けでもそれなりにグループにはなるらしい。高学年の女子はどちらかというと、友だちと距離を詰めたい欲求の方が強くてお互いに友情を確かめ合ったり気持ちを共有することが重要で(それも思春期には大事な成長で、女性特有の共感力とか 気持ちに寄り添う能力とかはこの時期に伸びるそうです)それが逆にトラブルの一因になることも多いらしく「コゾウちゃんは多分ないだろうけど、もし家での様子がおかしいと思ったら 早い段階で、電話でも手紙でもいいので連絡ください」と言っておられました。高学年はとにかく男子より女子が難しいので、だそうです。先生もなんとなく気を張ってる感じでしたね。さて、もう10月も終わりですが9月と10月のコゾウの料理修行です。サンマ塩焼き/なすの田楽/白ねぎと薄揚げの味噌汁9月と言えばサンマでしょ!!とばかりにサンマ登場だったのですが今年は暑さがまだまだ続いて、9月上旬はまだお値段も高めでした。これ、10月に回した方がよかったわー。このころは一匹198円とかしてたもの!!(でもサンマ好きさ~ヽ(´▽`)/)なす田楽はコゾウの好物で今月はリクエストにお答え、でした。10月はちょっと肌寒い日もあるかな~?とシチューにしたんですが…クリームシチュー/サラダご存知の通り、10月はめちゃめちゃ暑かった…。クリームシチュー、レシピはルウ使用なのでハッキリ言ってカレーでもクリームシチューでもハヤシライスでもどれでも似たようなもんです(笑)なので1回だけクリームシチューにしてあとはカレーにしちゃいました。実はコゾウ、ピーラーが苦手でこのシチュー/カレー月間はピーラー強化月間でした。にんじんはいいんだけどジャガイモが苦手なんだそうです。11月は何がいいかね~?去年はグラタンだったんだよねー。ん~悩みます。。。
2013.11.02
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昨日の台風は大変でしたね。あちこちで大きな被害が出て心が痛みます…。さて、そんな台風通過中のなか、コゾウは一泊二日の林間学校へ行ってきました。朝、暴風警報が出てたら中止!だったのでヒヤヒヤものでしたがさいわい大阪は朝にはもう薄曇り程度になってたので決行できましたヽ(´▽`)/が、目的地は兵庫県北部の山間部。台風は通過したものの、秋雨前線が停滞したままで1日目は結局ずっとしょぼしょぼ雨が降ったままだったそうです。おかげで予定していた登山も夜の暗夜行路も中止。でもまぁ子どもたちは室内で工作でもどうせ十分盛り上がるんですけどね(笑)二日目はよく晴れたそうで、ただ気温が低くて風も強かったらしく帰ってくるなり「めっちゃ寒かったッ!ヾ(*`Д´*)ノ"」と力説してました。二日目は朝からカマドでホットドッグの朝食作りをし川で魚つかみをして焼いて食べ、昼から前日予定だった登山までこなして大活躍で帰ってきました!でも登山は特に寒かったみたいで「5枚も服を着たで。下に長T、上にパーカ、その上にネルシャツ、その上にジャージ、一番上にトレッキングパーカ!!」着ダルマやな…(;´Д`)ちなみにボトムもデニムパンツの上にジャージ重ね履きしたそうです。まぁねぇー現地の気温、13度ってYahoo天気に出てたもんね…。で、こないだ日記で「リュックがいるのかな~?ボストンかな~?」と書いてたバッグの件ですが、その後説明会でサブリュック(またはナップザック)+ボストン、と判明しました。一泊だし、以前作ったボストンバッグでもいけそうだなぁ~と思ったんですけどまぁ、今回以降も6年で臨海学習・修学旅行と宿泊もつづくしたまには本人に選ばせてお買い物するのもいいかな?と、いろいろコゾウと楽天で見ながら検討しました。olive de olive ボストンバッグワタシ「こんなんとか可愛いよ~」ナイスクラップ 55cm ボーダーハート ボストンバッグ パープルワタシ「これは~?ラベンダーカラー好きやろ?」 coleman [コールマン] 2WAY ボストンバッグSM/ショルダーバッグ 35L コゾウ「コレにする。コレの黄緑!(`・ω・´)」ええ~~~~(;´Д`)せっかく一人娘なんだから、もっと可愛いのにしろよ~~~~!しかしコゾウは即決一択のオンナ。決めたらもう他の商品も見やしないのでもうコレで決定です。ちなみにサイズは35L。50Lとかなり迷っててしかも実際届いたら思ったより小さく「これ失敗したかもッ?!」とかなり焦りました。が、荷物を詰めてみたら予想以上によく入るので(マチがそうとう広いです)一泊旅行でサブリュックありならこれで十分でした。ちょうど楽天が優勝セールをしてた時期で調子に乗ってジャージの上下も買っちゃいました。夜レクでジャージ着るっていうからさー。でもジャージ、意外に活躍してたわね…。女の子 キッズ ジュニア 110cm120cm130cm140cm150cm160cm子供 ジャージ 上下 ロング ハーフ 2パンツ付き キッズ ジュニア 女の子 ジャージ上下セット☆全2色【あす楽対応_北海道】林間用に作ったものもあるんですけど長くなっちゃったのでその話はまた後ほどー。
2013.10.17
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土曜日、運動会でした。この日は天気予報が当初から悪くて当日になっても降水確率は60%、昼からまとまって降るでしょう、なんてあちゃ~な内容で、一応学校からは決行の連絡が来たもののいつ本降りになって中止か延期になっても不思議はない感じだったのですが…終わってみれば一日薄曇りで時々晴れという見てる方からはかなり楽な天気になったのでした。は~しかし弁当を作る身となってはヒヤヒヤもんでした(;´Д`)内容は例年とほぼ変わらず。・わかめごはんのおにぎり・アスパラと人参の甘辛肉巻き・豆腐チキンナゲット・ちくわにキュウリをIN・ネギ入り卵焼きしかし考えてみればコゾウも来年は6年生。運動会にお弁当もってみんなで観戦、なんて来年が最後になるんですよねぇ。次回はもうちょっと考えてから作ろう…。(てか中学の運動会って親は見ないよね?)5年生の競技は、100m走・騎馬戦・リレー・ソーラン節の4つ。体重が軽くて手が長いコゾウは騎馬戦で帽子を取りまくっていました!足が遅いコゾウが珍しく活躍しとる…Σ(゚д゚lll)5年生恒例のソーラン節もヤンキーっぽいハッピを着て頑張っていました。ソーラン節って見た目がアレなんですけど真面目に踊ろうとすると相当足腰キツいですよね。毎日筋肉痛~~と半泣きで練習していましたが本番ではしっかり腰を落として踊りきれていました。さて、児童数が多いウチの小学校。運動会は場所取り禁止・全員立ち見が基本です。お弁当はお昼休みだけ校舎内で食べてもいいんですけどとにかく荷物を置く場所がないので何でも全部持ち歩かないとダメなのが地味にキツい…。今回、夏に縫ったこのバッグが活躍しました!パターン:パターンレーベル ムーンショルダー生地:コットンこばやしの綿麻キャンバス(大塚屋)夏の旅行用に縫ったものなんですけどMサイズでそうとう入ります!サイドのスマホ用ポケットがすごく便利ヽ(´▽`)/ここが縫う時の最大の難関なんですけどね~~。でも同じパタレのファスナーリュックを縫ったことがある人なら前ポケットの部分と要領は同じなので意外とサクサク縫えるかも?ポッケ省略したらあっという間に出来上がる見た目よりも簡単なバッグです。でもMでこの大きさだったらLサイズって…合宿用か?!今回このバッグに折り畳み傘・レインパーカ濡れたとき用タオル・水筒なんかを詰め込んでたんですけどけっきょく出番なかったわ~~。逆に日焼けして失敗しました。薄曇りでも案外焼けるよね…。秋の行事が一つコレで終了。10月・11月はイベント目白押しなのでいろいろ気忙しいですわ~(;´Д`)
2013.10.06
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夏休み終わりました!コゾウ、今週から2学期です。そうそうに給食も始まり平穏な日々が戻ってきました…。今年の夏休みは例年になくワタシの仕事が詰んでいて合間を縫ってコゾウのイベントの送迎をしたり休暇のために連日真夜中まで仕事したりほんとーーーーに疲れた…。綱渡りすぎて胃に穴があきそうでした。。。そんな訳でしばらくブログもご無沙汰でしたがちょこちょこと夏の記録も残しておきたいと思うので季節外れにならないうちにせっせとアップします~ヽ(´▽`)/とりあえず、夏休み明け恒例のプール公開&自由研究の作品展があったので見に行ってきました。今年も面白いのがありましたよー。まず1年生から学年順に。1年生の恒例「朝顔そだて」。これを写生、は普通なんですけど葉っぱがコレほんもの使ってるんですよね。大きさも原寸大で描いていて、迫力!でした!自分ちの家系図戦国武将とか偉人の家系図は毎年見るんだけど自分ち!ってのは初めて見ました。でも調べてみたら面白いよねー。夏休みに捕まえた虫一覧ひたすら捕まえた虫を写真撮って何の虫か調べる、という。地道だ…。食パンにカビを生やす家の周り6カ所で食パンをタッパーに密閉して何日でどんなカビが生えたか、実験です。いやな実験だわー(笑)生えたカビも顕微鏡で見てスケッチしてました。赤ちゃんのレポート「僕んちに弟が生まれたので、研究してみました」すげぇ!(笑)1日のスケジュール。どうやっておっぱいを飲んでいるのか、どんな時に泣くのか、起きているときは何をしているのか、詳細に調べていました。頼もしい…そして冷静だわー。これは3年生です。写経渋い!!!4年生です。でもコレ、旅行に行った先で写経体験ってけっこうあるから(高野山とか宿坊泊まったら絶対ありますよねー)ある意味、その場限りで自由研究が終わってラクかも…(笑)気温調べ「今年は猛暑だったので」が動機だったそうだけど家の周り5カ所で測定してて、玄関前のコンクリの上はなんと50度超えてるんですよ!普通におもしろい実験でした、コレ。足踏み団扇マシンこれは、踏んでる方が汗かくのでは…。でも面白い~~ヽ(´▽`)/甲子園球場の日陰の移動なんと彼は1日中甲子園で観戦しながら1時間おきに影の位置がどこまで動いたか記録を取り続けていたのでした。なんとマメな…。関西鉄道大回りの旅電車って規定区間内だったら初乗り料金の切符でどこまで乗っててもいいんですね!彼は100円の切符で大阪から和歌山・奈良とぐるっと回って帰ってきたそうです。「途中下車は出来ないので食べ物飲み物を持って行こう!」だそーです。ワタシもやってみたい…。しかし、毎年思うけど「鉄っちゃんは自由研究に強い…( ̄Д ̄;;」で、コゾウが今年やったのは「刺繍」です。家庭科の授業や土曜スクールの手芸教室でステッチを習ったのでやってみたかったらしい。こんな感じ。刺繍って短期決戦で出来ないじゃな~~とワタシは内心ヒヤヒヤもんだったんですけどちょっとでもリスクを避けたいと「…キ、キットとかもあるで…?」とか腰の引けた提案もしたんですけど(笑)「いや、原画は自分で描きたいねん」 ああー( ̄Д ̄;;原画から完成まで2週間ぐらいかかってたかなぁ。でも本人的には「レポートの方が面倒やった~」だそーです。確かにレポート仕上げるのに丸3日ぐらい費やしてました。今年は去年の反省を活かして自由研究は一番に手を付けたのに結局最後までずーっとやってた気が…(笑)ま、これで夏も終わりですね。さっそく運動会の練習も始まってるし怒濤の2学期がスタートです!!!
2013.08.30
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コゾウ、5年生に進級して2ヵ月が過ぎました。5年生で新しく始まったことは外国語と家庭科です。外国語は週1回、外部の先生が来てくれているようです。小学生の英語は読み書きより体験が主体なので自己紹介だとか英語遊び的なことをやってる、みたい?先生曰く、英語はすでに習ってる子も多いのでみんな慣れてますよね~とのこと。しかし悩ましいことにコゾウ、英語にまったく関心がない!もともと彼女は和モノ好きで、その方面は好奇心旺盛なんだけどそれがどうも裏目に出ちゃってるみたいで外国語や海外文化へのあこがれとかが全然ないんですよー!英語なんてぶっちゃけ「なんとなく出来るとカッコ良さそう☆」的なミーハーなモチベーションとか、洋楽好きとか洋画のファンとかそーいうのがないと「英語が出来ないと先々困るから」みたいな理由ではなかなか前向きには取り組めないですよねぇ。大人なら割り切って勉強するところだけどその辺は子どもなので、動機がないと関心も示さないしどう興味を持たせるかがが難しいです…。とは言え、授業でやるようになってちょっと興味も出てきたみたいなのでこの機会を逃さず英語に触れる機会を作りたいなぁと思います。しかしワタシも英語ぜんぜんダメなんだよねぇ。(そして今、仕事でかなり困ることが増えているのです…)とりあえず親子でプレキソ英語見てるよ~(笑) 【雑誌同時購入でポイント7倍!】NHKテレビプレキソ英語 2012年4月号【雑誌】【総額2500円以上送料無料】家庭科はものすごく楽しみにしててすごく張り切ってるんだけどねぇ(;´Д`)あとは宿題で「自主学習」という項目が増えました。これは内容はなんでもいいので自分でノートに1~2ページ勉強する、というもの。低学年からやる学校もあるみたいだけどコゾウの学校では4年の後半からちょっとずつやりだして5年からは基本、毎日です。とはいえ「何でもいい」と言われても困っちゃうだろうと一応ヒントはもらってるようです。この中から選んだり、小テストで間違えた問題を拾ってまとめてやったり、慣れてくると、時間のあるときに何回分かストック作ってたりいろいろ工夫してるみたいです。イマドキは学校もいろいろやらせますよねー。イマドキと言えば、社会や理科の授業の下調べが宿題に出たり周りの人からインタビューを取ってくるとか数だけこなせばいいドリル系ではない宿題が平日にもボコボコ出てくるので要領の悪いコゾウはまいど四苦八苦してます。こーいうの、サクサクこなせちゃう子もたくさんいるんだろうなぁ~(;´Д`)
2013.06.10
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コゾウの学校、土曜は参観でした。ウチはダンナが出勤日だったのでワタシ一人で見に行ったんですけど周りは夫婦が多くて寂しかったわ…(;´Д⊂)さて、科目は2限が「家庭科」で3限が「算数」。家庭科の方は裁縫で、今日は初めて裁縫道具登場!の日だったようです。コゾウはこないだ用意した裁縫バッグを持っていったんですけどまわりを見渡したらコゾウ以外全員、学校購入の裁縫道具でしたよ~~~~。最初は道具の説明からなので先生も当然、学校購入の道具を使って解説するしうひゃー!やっぱり買う方がよかったじゃないの~~~!!!とワタシは後ろで大いに焦ってたんだけどあとで休み時間にコゾウに聞いたら「いや、別に同じでなくても分かるからええやん」とまったく意に介していませんでした。かあちゃん小心者ですまない…( ̄Д ̄;;授業の内容は道具の説明一式と針を糸に通す/糸通しを使って通すの二つでした。それだけ?って感じの内容なんですけどこれでも教室内は騒然で「こんなん絶対通らへん~!!」とか「俺、糸通しなしでは無理や…」とかなかなか盛り上がってましたヽ(´▽`)/一方、「算数」はちょうど小数の割り算の導入。算数は少人数クラスと分かれてやるので教室には25人ぐらい残ってたかな?少人数クラスの方は小テストで振り分けてちょっと頑張らないとね、って子どもたちと逆に良くできる積極的な子を数人いれるらしい。その方が発言も増えたり教えてあげたりうまく授業が進行するんだって。集団効果ですよねー。小数の割り算自体は、小数点の処理さえマスターできれば内容は4年の割り算と同じなんだけどだんだん文章題が難しくなってきますね。こういうのは数をこなせば慣れるんでしょうけどねぇ。そうそう、コゾウ、GW明けからメガネデビューしましたヽ(´▽`)/去年の眼科検診で1.0/0.7と下降傾向だったので本人にも注意するように言ってたんですけど今年はさらに下がって0.3/0.4!Σ(゚д゚lll)眼科受診したところ、もう高学年だから授業中だけでいいのでメガネを使って視力を上げようという話になって、きちんと測定してもらって処方箋をいただいてきました。処方箋があるなら、どこで作ってもいいかな~と思ったんですけど、どうせ使い始めは必ず移動教室で置き忘れ/ケースに入れ忘れて落下/床においてて足で踏む(全部自分でやったよ…メガネ歴30年)だろうな~と思って、もう安いところで作っちゃいました。どうせ度数もまだまだ変動しそうだし…。JIN'Sのキッズシリーズです。フレームとレンズで5000円でした。一応半年のレンズ保証は付いてました。【4色】日本初のPTA推奨メガネ!TVやゲームモニターのブルーライトからお子様の目を守るJINS(ジンズ)【累計販売本数200万本突破】 【JINS PC for kids ハイコントラストレンズ】PC(ディスプレイ)専用メガネ(度なし)【メガネフレーム+レンズ+ケース】楽天にもお店出してるんだ…。周りもメガネ使用の子が増えてきてる年頃なので本人もそんなに抵抗ないみたいで良かったけど親としてはせっかく視力よかったのになぁ~とちょっと残念…(;´Д`)
2013.05.27
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今日からコゾウ、新学期です。5年生かーもう高学年ですねぇ、初日から宿題出されてましたよ…。今年の担任は妙齢の女性の方だそうです。本人曰く「怖そう…」そりゃけっこうですわーヽ(´▽`)/さて、久しぶりにコゾウの家庭学習の話でも…。コゾウは3年生からポピーを始めてるのですが4年生も継続して1年やりました。量も少ないし、スタンダードな問題しかないので本人は楽々やれるから機嫌良く続けています。(親的には物足りないところですが(笑))で、ポピーは朝勉強の時間にやってるのですがなんせ量が少ないので、毎朝1見開きずつやっても2週間ぐらいしかありません。(朝勉強の時間は6時半から約30分)なのでポピーは授業に合わせてやりながらポピーのない日は苦手ジャンルの強化として別の教材をやっています。1年の頃からとにかく計算が遅くて本人も苦手意識が強かった四則演算。100マスやってみたり(これはダメだった…)普通の筆算プリントやってみたり単語帳で暗算やってみたりとにかくいろいろ試し続けて最近はや~~っと人並み(よりちょっと遅め)のスピードで計算が出来るようになってきたコゾウです。しかしやっぱり本人も構えちゃうのか今度は急ぎすぎてケアレスミスが多いのです。4年になって桁数の多い計算が出てくるとどこか1カ所で間違えても後の計算がパーになってしまうのがもったいない!というわけで、スピードはひとまずおいといて一発必中の確実な計算力を!という狙いでここ半年ほどコレをやってます。【送料無料】マスター1095題一行計算問題集(3年)中身はこんな感じでタイトル通り「1行計算」です。これ、1ページを3~5分程度でやるのですが間違えるともう1P、というわんこそば方式でやるのです(笑)「見直しなしで確実に解く」のがテーマなのであえて学年を1つ下げて3年の分をやりました。本人も間違えなければ5分で終わっちゃうので下心アリアリで集中するし(笑)これはウチでは効果が出た気がします。あと、最近始めたのがコレ。思考力算数練習帳シリーズ 6【1000円以上送料無料】どっかい算文章問題ばっかりの本で、整数だけの四則演算で解けます。なので3年~6年対象なのですが問題の中に【計算に必要ない文章や数字が入ってる】ところがミソでパッと読んでパッと解いたら絶対間違えるという(笑)たとえばこんな感じです。私は犬のポチと散歩に行きました。河原へは1時47分に着きました。私は10分走って20分休みましたが、ポチは途中6分休んだだけで河原を出発する3時8分までずっと走っていました。2時16分に川に架かっている鉄橋の上を電車が渡り始めました。同時にポチはその電車を追いかけて、私のところから30度の角度で走りましたが、400m走ったところで電車は鉄橋を通り過ぎました。ちょうど2時17分でした。その後、私は2回走った後、河原を出ました。私とポチが河原にいたのは何時間何分ですか。…これ、走った回数も鉄橋の電車も関係ないよ(笑)ポチが30度で走り出すのもいらないしヽ(´▽`)/よーするに算数だけど国語でもあるって訳なのです。(つまり「どっかい」=読解)これはまだ始めたばかりなので効果のほどはアレですが本人はかなり面白いみたいでニヤニヤしながらやってます(笑)あとは昨年度で取り組んだのは漢検。4年の仕上げのつもりで冬休みからコレを1冊やって【送料無料】漢検漢字学習ステップ7級改訂3版 [ 日本漢字能力検定協会 ]2月に漢検を受けてきました。無事合格してました☆コゾウはすっかり乗り気になって次は6級に挑戦してみるそうです!ちなみにワタシは6点足らずで2級不合格でした…(;´Д`)コゾウが4年生で苦戦したのはけっきょく3桁×3桁のかけ算と3桁÷2桁の割り算だったので、要するにネックは計算力なんだよねぇ。こんなに手こずるのが分かってたら最初から公文にでも入れておけば良かったわ~~(;´Д`)ま、言っても詮無いことなので毎日コツコツやるしかないよねぇ。あと漢字は3年4年で一気に400字以上習うのでやっぱり多少取りこぼしてるのがありました。この辺も忘れた頃にフォローが必要でしたねぇ。とりあえず5年もポピー+苦手補強方式で行く予定ですが5年からは英語も始まるし、どこまで家庭学習でいけるかなぁ。周りはそろそろ塾通いも出てくるのかな?受験予定もないので(この辺りは中学受験がほとんどない)塾は限界までご遠慮したいんだけど(笑)
2013.04.08
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今年の冬はコゾウと百人一首にハマりましたヽ(´▽`)/実は去年「100首全部覚えるぞー!」と張り切って一生懸命暗記したんですけど、劣化した脳はボロボロ記憶をこぼしてくれて結局さっぱり覚えられないまま挫折したのです。なので、今年はやり方を変えて、【コゾウも巻き込んで競争しながら覚える】作戦です♪上手くコゾウがその気になってくれればいいんだけどなぁ~と思って、おそるおそる声をかけてみたら意外にノリノリで一緒にやってくれました。こんな本を買ってきて【送料無料】齋藤孝の日本語プリント(百人一首編) [ 斎藤孝 ]1日2首ずつ読んで、どんな意味なのかあれこれ喋って声に出しながら書いて、最後に短冊に書いて壁に貼る。週末までに10首は覚えるので、ここでカルタ大会!ヽ(´▽`)/最初の20首ぐらいはなじみのある歌も多いしけっこう楽々覚えられるんですけど30首を超えたあたりから、なっかなか頭に入ってきません!週末の段階ではウロ覚えもいいところなんですけどこれがかるた取りをやると、ビックリするぐらい覚えちゃうんですよね。お互いに上の句の1フレーズまでで下の句の札は取れるので札を配った後、どこにどの札があるかを暗記できるかが勝負の分かれ目。けっこう必死で楽しいです(笑)ダンナと3人いる時は、一人が読み係になるからいいんですけどコゾウと二人でやる時はiPhoneで【百人一首読み上げアプリ】なるものを使ってます。これ、便利なんですよ~。読んでほしい句を指定できるので最初から30首目ぐらいまでしか覚えてなくてもその範囲で読んでくれるんです。一人で練習するのも向いてますね!ちなみに解説本も図書館で何冊か借りてみました。【送料無料】 ちはやと覚える百人一首 「ちはやふる」公式和歌ガイドブック / 末次由紀 スエツグユキ 【コミック】くもんのまんがおもしろ大事典【1000円以上送料無料】百人一首/小杉彰【RCP】どれも工夫があって面白かったんですけどでも百人一首の解説本って、ある程度覚えてると読んでも「あ!そういう意味か~」と楽しめるんだけど「これを読んで覚えよう」って言うのは多分無理だわーだってどれも似たような感じなんだもん…。(古典に対する暴言!(笑))4年生は国語の授業でも百人一首をやってるらしくてコゾウは授業でも札を取りまくっているらしい(笑)授業では最初「10首カルタ」と言って10枚だけでやってたそうで毎日国語の授業の最初にやるんですって。3学期に入ったら「五色百人一首」というものに変わったらしくこれは20首ずつ五色に色分けされていて各グループごと順番にやってるらしい。【1000円以上送料無料】五色百人一首であそぼう! 全3巻【RCP】勝ち抜き戦らしくコゾウも張り切ってます。いいなぁ~子どものうちにそうやって覚えておけば大人になっても忘れなかったんだけどなぁ~~(;´Д`)
2013.03.08
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先週、参観で「1/2成人式」というものを見てきました。4年生になったら授業でやるよ~と聞いてはいたのですが何をやるのかなー?泣いちゃったよーなんて保護者の話も聞いたりもしたのでちょっとドキドキワクワクで行ってきたのですが泣かせる系のイベントはなく決意表明的な呼びかけをオープニングにそれぞれが【10年後のわたし】になりきって作文を書いていてそれを暗唱する、というのがメインでした。いわゆる【将来なりたい仕事】ですね。その昔、コゾウは文集で目からウロコの将来を語っていましたがさすがに4年生になると皆、夢と現実の狭間にいるのか微妙な将来像のコが多くて面白かったです。覚えてる限りでは発明家・測量士・草野球コーチ・美容師・幼稚園の先生・体操の先生サッカー選手・医者・カメラマン・CA・ファッションデザイナー などなどたとえば低学年だと「体操の選手になってオリンピックに出る!」とか言っちゃうんだろうけど、成長とともに「体操教室のコーチになりたい」に変わっていっちゃうところが、成長とも言えるしちょっと寂しくもありますねぇ。しかしこうやって色々な意見を聞いてたらやっぱり当たり前なんだけど、身近な大人が見本というか「知らない職業は目指さない」んだよね(当然か)ワタシ、この歳になってもまだまだ「へぇー!世の中にはこんな職業が!!」って驚くことが多いので、なりたい仕事とか自分の将来とかって10代で決めるのは絶対無理だよねぇ。やっぱり学生のうちはあまり決め込まないで気が向いたものをどんどんやってみるのがいいんだろうなぁ。と最近しみじみ思うワタシです。いや、姪っ子が今高校受験中で今時の高校入試って、英語コースとか理系コースとか選べちゃうのにビックリしたので(笑)ちなみにコゾウは洋裁師(デザイナー)ということで作文を書いてたんだけど確か前に聞いた話では山奥に一軒家を建ててそこで絵を描く。パートナーに文章を書いてもらって絵本にして、ふもとで開いた本屋で売る。ちなみに本屋は週末のみの営業なんだそうだ。本が売れたお金で日用品を買ってまた山の家に戻って本を書く、というプランらしい。(それなんてハイジに出てくるおんじ…(;´Д`)「それで生活していけるん…?」「野菜とかは自分で作るからいいねん。 本は傑作を描くから必ず売れる!!!ヽ(´▽`)/」…という壮大なドリームを聞いてたんだけどあれは止めたん?と聞くと「いや、アレを書くには原稿用紙の文字数に収まりそうになかったから第二候補としてデザイナーにした」ちなみにデザイナーになりたい理由は「ていねんたいしょくがないから」だそーです。夢があるんだかないんだか。。。懇談では5年生になって増える科目の話や3学期の残りの授業について「保健体育で身体の発達についてやります。 家に帰って唐突な質問をしても受け止めてください」との説明が…(;´Д`)4年ではそれぞれの身体の第二次性徴について、だそーで。女の子だけ集めてアレコレ説明したりもするみたいです。そういえばワタシの時も4年生でやったなぁ~。コゾウ4年生のこの1年は親子ともどもケンカしまくりの険悪なことが多い1年でどうしたらいいのか頭を抱えるようなことが多かったんだけど印象としては、ワタシが伝えたいことが伝わらないし、流されるし、受け入れてないのがビシビシ感じられて、腹も立つし辛かったです。表面上は仲良くやれても、コゾウの行動や判断を縛るようなことを言うと猛烈に反発されるしあーこうやってだんだん親離れしていくのねぇと、最近やっと体感的に腹が括れてきた気がします。10歳すぎたら離陸準備なんだな、と覚悟して言いたいことも我慢する練習してます…(;´Д⊂)どうせ言ったってケンカになるばかりなのよー。そんなコゾウとワタシですが週末にお雛様を出しました。これ買いにいった時は、コゾウは抱っこの紐の中に入ってたのよねー(;´Д⊂)コレ、作った時は「触ったらあかんよ!!」と静止するのが大変だったのに今では箱の組み立てから飾り付けまで一人で全部やっちゃうようになっちゃったわ…。ちょっとしみじみした週末でした。
2013.02.25
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先日、コゾウの小学校で音楽会がありました。今通ってる小学校では音楽会は隔年開催で、美術展と交互に行われているようです。なのでコゾウは転校以来、初めての音楽会。11月は音楽会のシーズンみたいで他の方のブログでもちらほら音楽会の記事をお見かけしました。その中でピアノ伴奏のオーディションの話があって「へぇ~!イマドキはそんなことするんだ!」と思ってたのですが、コゾウに聞くと「うん。なんかやってたで」ええ?!そうなん?!ってか、アナタは立候補しなかったのね。「オーディション受けたい人は音楽の授業の後、楽譜をもらいに来てって言ってた。 でも取りに行くの面倒やったから、パスした~」…(;´Д`)で、たくさん希望者がいたそうで、1週間後に放課後にあつまってみんなが順番に弾いたそうです。どうやって決めるの?と聞くと、先生がどの子もそんなに変わらないのでジャンケンで決めてね、と言ったのでジャンケン勝負になったそうです。おぅ…おーでぃしょんよ…( ̄Д ̄;;で、本番を聞いてきました。1年から5年までは学年全体で合唱1曲・合奏1曲。6年生だけがクラスごとに合奏を1曲ずつです。「情熱大陸」「パイレーツ・オブ・カリビアン」などなかなかリズムも大変そうでよく頑張ってました。2年前、コゾウの転校前の小学校でも音楽会があったんですけどたかだか隣の校区の学校でもけっこう違うものですね。今の学校もみんなよく練習してるし、頑張ってるんだけどものすごく「普通」の選曲で、昔ながらの音楽会という感じ。前の学校は合奏でも演奏しながら楽器を次々チェンジしたり体を使ったパーカッションのみの曲だったりわりと意欲的というか、チャレンジするような曲が多くてこういうのって音楽指導の先生の個性ひとつなんだなぁ。次に聞けるのは2年後、コゾウ6年生です。はてさてその頃には何をやってるのかしら…。さて、コゾウの通学服ですが、冬の間に着るハイネックの長Tを量産しました。左手前から/<水玉>パターン:shell button 36アレンジメントカットソー 生地:コスモ やわらかスムース<黒>パターン:recherche スタンダードカットソー 生地:コスモ たぶんおまけニット フライスかな<グレー>パターン:recherche スタンダードカットソー 生地:ものすごく伸びるポリ混スムース(パンドラ)右手前から/<黒小花>パターン:たまねぎ工房 UME パフ袖 生地:コスモ 薄手のスムース?<茶>パターン:たまねぎ工房 UME ノーマル袖 生地:すこし起毛したやわらか天竺(ニット工房)5000円以上送料無料 生地・服地のニット工房【ニット生地 天竺★ブラウン】人気色 ブラウン 綿100%【50cm単位】↑茶色のはこれです。冬の間はインに必ずハイネックなコゾウなので、たくさんいるんですけど同じのを縫っても飽きちゃうので、ちょっとずつパターン違いです。水玉のは胸元ギャザー切り替え、黒とグレーは細身でタイトなシンプルデザイン。右の2枚はギャザーネックで肩にもギャザー、袖口が1枚はパフ袖になってます。こうしてみるとワタシ、コスモで買った生地が多いなぁ。ついでにレギンスも2枚縫いました。パターン:両方ともたまねぎ工房 カスタード生地:右/ストレッチミニ裏毛(大塚屋) 左/ストレッチミニ裏毛(ニット工房) ニット工房さんのはこれの黒です↓5000円以上送料無料 生地・服地のニット工房【ニット生地 トレーナー★ブラウン】こっくり濃いめブラウン よく伸びるストレッチミニ裏毛【50cm単位】レッグウォーマー一体型です。大昔に縫った分のハギレを使い切った!冬場は寒いからとズボンばっかり履くコゾウですが、やっぱりスカートやショーパンも可愛いし作りたいから(笑)タイツも毎年買うんですけど、市販のタイツやレギンスをなぜか嫌がるのですよ。なんでも「痒くなるし、なんかキツくて」だそうです。ぴったりフィットする分、化繊がどうしても入るからかなぁ。なので今年は作ったという次第。レギンスの類いってけっこう用尺くうし適した生地って意外と探しにくくて面倒なんだよね…。今回ニット工房さんで買ったストレッチミニ裏毛が手触りよくて、伸びもいいし、縫いやすくて良かったのでオススメしておきます!お値段も手頃で助かる…。色違いが何色かあるみたいなので買っちゃおうかなぁ。
2012.11.30
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なんか久しぶりの更新になっちゃったわ…。ここのところ能の会の準備稽古だのコゾウの誕生日パーティだのバッタバタ!でした!記録がてら書いておきたいんだけど時間が~~時間がない~~つД`)・゚・。・゚゚・*ところで、先週はコゾウの個人懇談がありました。今年の担任の先生はほんわかした口調の割に全体にキビシメ&ハードル高めの印象なので何を言われるかドキドキで行ってきました。授業態度はやる気満々で手を挙げての発言も多く実験のたぐいも積極的で「助かってます」だそうです。が、毎年毎年毎年毎年…もー耳にタコが出来るほど言われていることですが周囲の流れに乗れず、規定時間内に指示された事がこなせない。やるべきことをなかなか遂行しない。行動の優先順位が自分でキチンと立てられていない。↓ ↓ ↓これをオブラートに包んで「マイペースですね」と今年も言われてしまいました(;´Д`)とにかく 【提出物が出てこない】【プリント類も遅れて出てくる】【給食も最後まで食べてる】【図工もなかなか仕上がらない】という今に始まった事ではないのですが学年を重ねても、ちーっとも改善されないこの問題の多さよ…あうぅ。テストも工作系の課題も内容自体は問題ないし理解できてない訳でもないんだけどなんだろうねぇ、集中力?ぼやーっとするんだよねぇ。これが恐ろしい事に、たまにテストの最中でもふわふわ~っと魂が飛んで行っちゃってハッと気付いたら時間切れ、なんて驚愕の事態が…Σ(゚д゚lll)これって結局、本人の自覚というか向上心と言う名の「欲」が出てこないともうどうしようもないんだよなー。ま、本人は毎日楽しく学校へ行っております。今年は友達らしきものも出来ているようで何人かクラスの人の名前も耳にするようになりました。(しかし放課後に約束とか全然してこないのは何故?)それだけでもありがたいと思わないといけませんねぇ。さて、話し変わって10月のコゾウの料理修行はメインが【出汁巻き】でした。献立は ・出汁巻き/ほうれん草のおひたし/ニラとベーコンのみそ汁今までの分はこちら↓4月・干物と卵焼き定食 5月・オムライス 6月・煮付けと煮浸し定食 7月・蒸し鶏となす田楽定食 8月・ハンバーグ定食 9月・秋刀魚と肉じゃが定食 出汁巻きはダンナの十八番メニューです。なのでこれはコゾウにとって、お母さんの味ならぬ【おやじの味】ですね(笑)本人リクエストでダンナから教えてもらってました。出汁巻きの時は銅の卵焼き器を使います。卵液に出汁がかなり入るのでけっこう巻くのも難しくて悪戦苦闘してました。でも自分で焼けるようになったのがうれしいみたいで晩ごはん以外でもときどき焼いてくれるようになりました。ワタシも好物なのでうれしいヽ(´▽`)/【たまご焼き】【和食用小物 寿司 おにぎり型】【Ω】SA銅 玉子焼 関西型 15cm
2012.11.06
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週末は運動会でした。ちょうど台風が接近中で、朝起きてみれば空模様は曇天。でもお弁当を作ってると晴れ間が広がってきて日よけの帽子と手袋は必要?クールマフラーとか欲しくなるのかな?それともお昼には寒くなってきて羽織ものが必須?そして雨具はいるのか?迷いに迷って、結局半端な身支度をして出かけました。結果的にはオソロしい事に「全部必要でした」Σ(゚д゚lll)午前中はギラギラの日差しでヒィヒィ言って昼前からどんどん雲行きが怪しくなり風もひんやり吹きはじめて日陰は寒く閉会式の頃には雨がパラパラ…つД`)・゚・。・゚゚・*まぁしかし何とか1日雨には降られずで良かったです。やれやれ。さて、今年のお弁当はこんな感じ。内容は去年とほぼ一緒なんですけど今年はダンナが出勤で母子二人分だったので作るの楽チンで良かったな~。コゾウたち4年生は初めてリレーが競技に加わり(低学年は徒競走なのです)練習した!というバトン渡しが注目だったのですが…受け渡し時は笑ってしまうほど失速してましたね、みんな(;´Д`)ほとんど足が止まってからバトンを渡す4年生…。6年生のリレーと比べたら雲泥だったわ~。しかしそれなりに頑張ってはいました。相変わらず立派な鈍足ですが。我が子ゆえ仕方があるまい。(ワタシも足は遅かった)話変わって、コゾウの料理修行。今月は9月ということで『秋刀魚』!!ヽ(´▽`)/献立は・秋刀魚の塩焼き・肉じゃが・ネギと薄揚げのみそ汁今までの献立は↓こちら4月・干物と卵焼き定食 5月・オムライス 6月・煮付けと煮浸し定食 7月・蒸し鶏となす田楽定食 8月・ハンバーグ定食 秋刀魚が旨いねぇ~。しかし下処理もいらず、まるごと焼いただけで十二分に旨い秋刀魚は偉い!!ヽ(´▽`)/肉じゃがは野菜を切ったら例のシリコンスチーマーに入れて上からばら肉を乗っけて、合わせた調味料をどばーとかけてレンジでチン☆のみなのです。シリコンスチーマー、子どもの料理も向いてますよー♪
2012.10.03
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2学期も始まってようやく通常運転ぽくなってきました。先週プール公開に合わせて小学校の体育館で夏休み作品展(自由研究の展示)をやっていたので見に行ってきましたよ。今年のコゾウは『ふろしきの研究』でした。もともと「リュックとかカバン作りたいなぁ~」と言ってたのですが(カバンだと…めっちゃ手伝わな出来ひんやんか…( ̄Д ̄;;と母のココロの声を隠しつつ「じゃあエコバッグとかは?」「あずま袋…は去年やったしなぁ~」「そんならふろしきは?色んな結び方できるし面白いかもよ?」という訳で、夏休み中に一緒に大塚屋へ行き布を買ってきてせっせと端ミシンをかけてふろしきづくり(親は楽でええわ…(笑)結び方はこんな感じにしてました。左上から順にペットボトル2本包み、ふろしきリュック、2Lペットボトル包み、リングバッグふろしきキャップ、ボックスティッシュケースカバー、飾り結び(二輪のバラ)本を見ながらいろいろ試してました。撮った写真をプリントアウトして、結び方を解説したものとまとめて冊子にして出来上がりヽ(´▽`)/全部で3日ぐらいかな?ホントはもうちょっと調べ学習的なものにもチャレンジしてほしいところだけどまぁ本人がその気にならないんじゃあ仕方ないよな…。展示された作品は今年もいろいろアリでした。まぁピンからキリまでです(笑)面白かったのをいくつかピックアップしてきました。まずは低学年から。(写真、かるくぼかしいれてますので見にくくてゴメンナサイ)『野菜の種調べ』身近な野菜や果物から種の採取。野菜のどの部分に種があったのかスケッチと合わせてあります。お手軽だけどおもしろいですよねー。次に『せかいでかつやくしているサッカーせんしゅ』これ、ただ世界地図に付箋で選手の名前と所属してるチームと国名、それから選手の出身地を書いて貼ってるだけなんだけどこんなにたくさん海外でプレーしてるのか!と純粋に驚いたよ、おばちゃんは(笑)アイデアがいいよねー。これは『夏バテに効くお料理レシピ集』お菓子づくりや料理日記は他にもいくつかあったんだけどこれは『夏バテに効く栄養成分』をまず調べて(亜鉛と葉酸なんだって)それを多く含むレシピ、というアイデアになってるのよ。ちゃんと実際に作ってておいしそうだったわ~☆それからちょっと面白かったのが『都市伝説新聞』壁新聞系のものは定番なんだけどこれはいろんな『都市伝説』を調べて新聞仕立てにしてあるもの。夏の自由研究といったら『紫外線』『氷の溶け方』『塩の結晶』などなどいわゆるまじめなテーマを選ぶのがほとんどな中この手のB級なネタを持ってくるあたり将来性を感じたおばちゃんなのでした(笑)他にも夏休み中に行った海釣り公園の話をどんな場所か、装備は何が必要かレンタルは何があるか仕掛けはどう作って何が釣れたかを模造紙一枚にまとめてた子がいてこのネタ、普通は絵日記にするところを自由研究に持ってきちゃうそのセンスがいいわ~と感心したり、今年もいろいろ面白かったです。来年も楽しみだなぁヽ(´▽`)/しかしなんだな、8月の体育館はあれだ。…死ぬほど蒸してて暑すぎる…。
2012.09.06
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昨日は新学年で初めての参観・懇談でした。今年の担任の先生はアラフォー女性(多分)で他校から今年度赴任してきた方です。バムとケロが好きなんだって!ローソンのリラックマ春キャンペーンのキイロイトリプレートを狙ってるんだって!でもシールがまだ3枚しかないんだって!以上、コゾウ情報でした(笑)もとい、参観の授業は国語でした。さすがというか、4年になったとたん授業もお遊びモードが影を潜め、内容もぼんやり聞いてると答えられないような質問をどんどん当てていきます。ん~国語でコレだと算数はもっとだろうな…。宿題も4年からどーんと増えて去年までは2~30分で片付いてたものが今年は傍目で見ても集中してやってるのに毎日1時間近くかかっちゃっててコゾウ涙目です(;´Д`)ま、慣れだよ、慣れ…。と、なかなかハードな4年生なのですが担任の先生自体はこの年代の割には(え?)おっとりほんわかした感じで(笑)豪腕という雰囲気ではないです。1年間楽しく過ごせたらいいねぇ~ヽ(´▽`)/懇談では役員決め。予想通り立候補乱立の激戦でした。まぁね…今年やっておかないと5年6年はキツいよね…。さて、話は変わりますがカバンを春仕様にシフトチェンジしました♪なんせ今までごっつい冬っぽいの使ってたので恥ずかしくてね…。パターン:コレをA4サイズに縦横調整↓4ポケットカーペンターバッグ(小)型紙生地:【北欧テキスタイル調生地】2mまでメール便OK!送料160円ヨハン(ピンク)PKほどよい厚みとつやのある生地10cm単位の生地売り【北欧テキスタイル調】【2mまでメール便可】カーペンターズバッグはこれで3つ目。1つ目も夏ですっ!!!なテイストだったので、次に作る時は季節感のないものにしよう…そうしよう…。今回のは「マルチストライプで~春っぽい色目で~~♪」と妄想だけ逞しくしてたらホントにイメージ通りの布を見つけてビックリ!!!でしたブルーバージョンもあって一瞬迷ったけどやっぱり初志貫徹でピンクなバッグ♪持ち手はコレです。 YAR-48/レザー持ち手/太口/手さげタイプ/48cm縫い付けるのがチト面倒なんですが、持ち手を既製品にしたらやっぱり傷みにくいのでイイです。ココからくたびれてくるから。。。さて次はコゾウのボトムを縫わんと~~(;´Д`)でもその前に今日から3日間入院してカテーテル検査してきます~。だらだら本読んでテレビ見るぞ~!と言いたいところですが、今回は二泊三日の弾丸コースなので朝から晩まで検査づくしのハードメニューになることでしょう。とほ~(;´Д⊂)
2012.04.18
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今日は参観・懇談会でした。3年ではこれが最後。授業は理科で「磁石のはたらき」。懐かしいねー。硬貨を磁石にくっつけたり(日本の硬貨は付かないけど外国のものはくっつくのもあるんですね)マグネットフックのS極・N極を探したりなんだか楽しそうでありました。今日は図工作品展も開催中だったのでそちらも体育館へ見に行ったり、盛りだくさんです。3年生は「お面作り」。真ん中がコゾウのです。これ、12月の参観で作成中のところを見たんですけど骨組みからボール紙で組んで、新聞紙→和紙、と肉漬けを繰り返して形成して、ペイント→仕上げニスなかなか手がかかったようです。体育館では各学年の展示があったんですけど6年生は卒業制作だけあって木彫の壁掛け時計など時間のかかるものを作ってました。みんな上手だったわー(`・ω・´)さて、話は戻って懇談の後、先生に気になることを一つ聞いてきました。というのも数日前にコゾウが「お母さん、封筒1枚ちょうだい」というのでええよ、と渡しつつ何に使うの?と聞いたら「先生に手紙を書いた」ちゅーんですよ。しかも内容を尋ねると「ええやん、お母さんには言わんわ」ええ~~~気になるじゃない~~~Σ(゚д゚lll)厳重に封までしてあろうことか「こっそり開けたらあかんで」と釘までさされて(とほー)口調からすると深刻な悩みっぽい感じでもないんだけど可愛い封筒ではなく茶封筒、表書きもキッチリ書いて何か相談事なのかしらん~~~???先生に「あの手紙、何が書いてあったんですか?」と聞くと「あ!あー…あれね、いや~どうしようかな(笑)」先生、妙に口ごもって「僕が言ったって言わないでくださいね」と、念押しされてから教えていただいたところによると先週、最後の席替えがあったそうで、最後なので何か希望がある人は先生に申し出てくれてもいいですよ~と言ったそうなのです。「そしたら『この子の隣にしてください』ってお願いのお手紙でして」先生、ニコニコして(いや、ニヤニヤか(笑))「男の子なんですけどね。最後の席替えなので希望通りにしましたよヽ(´▽`)/」あ~~~~、納得(笑)そりゃ聞かなかったことにしておいた方が良さそうだわ~。しかしコゾウ、意外と普通にメンクイなようです。青春ね~☆
2012.02.23
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去年の秋、コスモで新着生地に出てたチェックのウールジャガード。「あらステキ」と気軽にポチって届いてみたらえらいしっかりしたウール地じゃーないですか。はて、どうしましょうかね…。パターン:お気に入りのワンピース+ジャンパースカート(雄鶏社・絶版)生地:コスモ ウールジャガードどこに着ていくという当てもないまま「こんな感じ?」とイメージだけで縫いました。パターンはご愛用のこの本から。。。身頃と見返しの間にファスナーをはさむやり方、ずーっとよく分からなくて手でまつったりしてたんですけどルシェのマーガレットドレスの仕様書を読んでやっと理解しました…。(この本には載ってないのですよ~)ルシェの仕様書は無料公開されてるのでパターンを買わなくても見れるんですよね。これ、すごい太っ腹だよな…。しかしこの服、通学服って感じでもないよねー。でもコゾウは気に入って、休日に出かける時はかなりの頻度でコレ着てます。ヤツはトラッドな服、好きなんだよね。もしかしてAKBなイメージなのか?これは学童のクリスマス会での写真です。今見るとシーズンはずれも甚だしいな(笑)コゾウ、3月で学童は卒室です。生後6ヶ月から保育園育ちのコゾウ。この4月から初めて「保育」のない生活に突入します。思えば育児の最初の段階からウチに関しては常に「親」と「子」の間に第三者(保育士さんだったり学童の指導員さんだったり)が入って、かなり密接に育児に参加してもらってた訳でそのおかげで子育てで困ったことがあってもちょっと息抜きできたり、脱却のアイデアをもらったりずいぶん助けてもらってたんですよね。と思うとハハは、4月からの暮らしがとても心細いのだよ(この年で今さら?!)今でもコゾウとマンツーマンになっちゃうとどうしても言い過ぎたり、干渉しすぎたり先回りしすぎたり…ケンカにもなるしちょうどいい距離感をつかみかねてる感じが盛り盛りなんですよね…(;´Д`)(しかしこうやって書き出してみると、ようするにやり過ぎなんだな(笑))それと、こういった気持ちのサポートもなんだけど物理的にも、学童で夏のキャンプだのコンサートだのけん玉大会だの存分に遊ばせてもらって、毎日充実しているコゾウ。4月から放課後のフォローをどうしていったら良いのか頭が痛いところですよ…特に長期休暇ね~。小学生をお持ちのお母さん~こどもは放課後帰ってきて、どう過ごしてるんですか~?宿題って先にやるの?でも宿題やってからだと遊びに行く時間ないですよねー?家で遊ぶのがデフォ?おやつって持って行くの?約束は取りつけてから?それともアポなしでオッケーなの?わー未知の世界だわぁぁーー!!つД`)・゚・。・゚゚・*
2012.02.08
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久しぶりにコゾウの家庭学習について覚え書きしておきます。今年度から始めたポピーですが、ちょうどいい感じで使えています。というのも、「ポピー、量少ない&簡単やわー!!」(;´Д`)というのが感想。。。ポピーは教科書準拠タイプの教材ですが、レベル的にも教科書以上のものはほとんど出てきません。いちおう発展系の問題も毎回最後に1問付くんですけど手応えのある問題をどんどん解いていきたいタイプの子には超~物足りないと思います( ̄Д ̄;;ウチの場合は、とにかく次から次から出てくる単元の内容をできるだけ凹凸なく理解させておきたい、というのがねらいなので、物足りないながらもニーズは十分満たしている訳です。親としては簡単なんだからどんどんやらしたい気持ちになるけど小中の学習って基礎固めなんだもんねぇ。ま、ウチは中受の予定なし、高校もできれば公立で、みたいなゆるい家だから、そんなのんきでもいい訳ですが…。で、ポピー実は3年から国語算数理科社会と4科目あるのですが、理科と社会はまったくやってませ~んもったいないねぇ(笑)でも小3程度の理科社会なんて、勉強するほどのものじゃないよねー。あ、でも2学期以降に電気とか出てくるんですよね。ジャンルによってはやっておいた方がいいかもな。この頃に興味を持ててれば、ワタシも少しは電気が得意になれたのかな…いや、無理か( ̄Д ̄;;で、ポピーは量が少ないのであっという間に終わっちゃうのですがこんなノートも作っています。これは学校の授業でやったプリント類の帰ってきた中や日々の宿題で間違った問題だけ抜き出して書いておくノートです。プリントそのまま貼ってるとこもあります。これをやると、繰り返し間違えるタイプの問題とかが見えてくるのでなかなかいいです。それになんせ「タダ」!ヽ(´▽`)/ですから~。(このやり方は姉んちで教えてもらいました)今年の先生は終わったプリントをすぐに返してくれるのでこういうノートも作りやすいです。いずれはこういうこともコゾウが自分でやっていくことになるんですけどね。さて、ポピーはいつやってるのかというと、朝です。朝6時半~7時ぐらいの30分をポピータイムにしています。この朝タイム、なかなか便利で基本はポピーの時間なのですが放課後に予定がある日はピアノの練習に使ったり(ヘッドフォン使用)能の発表会前はお稽古に使ったりたかだか30分なんですけど、意外にこの時間が貴重なのです。夜は5時半に帰宅して、宿題!ピアノ!お風呂!ごはん!となかなかゆっくりする時間が取れなくて食後はゆっくりテレビを見たり本読んだりしたいだろうしそもそも9時就寝だからたいして時間ないし…。てか、小学生ってこんなに忙しかったっけ?!( ̄Д ̄;;自分の頃は学校から帰ってからもたっぷり近所で遊んでたと思うんだけどなぁ。ピアノもやってたし、習字もスイミングも通ってたけど子どもと大人の時間の感じ方って違うものがあるんですかね?話がそれたわ。ま、そんな訳でポピーは朝やってるんですがハッキリ言って難しくないのでほいほい解けるんですよ。なのでワタシもちょいちょい見るんですけど「間違ってるよ」「えー?あってるし!」「いやいや、よく見なさいよ!」「もー!めっちゃむかつくー!!ヾ(*`Д´*)ノ"」的なやり取りを、朝からせんで済むのが有り難い(笑)朝、ゆったりめに時間が取れるのでなんという事もないおしゃべりしながら授業の話だのなんだの聞いたりも出来てこんな時間も大事よねぇ、なんて思っています。でも思春期になったら絶対朝なんて起こしても起きなくなりますよね~。朝勉タイムが取れるのも小学生のうちだけだろうなぁ。
2011.11.26
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本日はコゾウの個人懇談でございました。席につくなり開口一番、先生が「コゾウさんは一人でも楽しく過ごせるタイプなんですねぇ」…あ、そっちですか。(;´Д`)コゾウ、実はかなり口が重い方で家で学校の話などほとんどしないのですよ。というか身の回りの話全般ほとんどしないので根掘り葉掘り聞いても「…分からん」「知らん」「忘れた」「さぁ…?」と、お前はつれないダンナか!!ヾ(*`Д´*)ノ"状態。ワタシはコゾウが家の外でどのように過ごしているのかほとんど把握してないのですよ…。で、今回はその辺を聞きたかったのですが、・普段はだいたい一人で本を読んでるか、なにか工作やお絵描きをしている・グループ行動が必要なときは適当にその場で見繕って 仲間に入れてもらってる(のでメンバーはその度にまちまち)・男子になぜか好かれている(面白いそうだ)・授業中の発言がとても多くて積極的・しかし連絡帳やプリント類の提出は総じて遅れがちという感じらしい。「なんというか、個性的ですねぇ~。とにかくマイペースです」ああ、またそれか…。女の子は流動的ながら、だいたい仲良しグループがあるのが基本らしいんだけど「たまにこういう子はいます。たくさんはいませんけど(笑)」高学年になれば仲良しの友達と行動を共にしたい、という欲求が出てくるらしいんですが、今のところ「周囲の人間にあまり興味がないんでしょうねぇ」(;´Д`)ソウデスカ…ちゅーか落語好きで妖怪好きで能に夢中の小3女子、…そら話の合う友達おらんよなぁあああ!!!でも毎日ニコニコ機嫌良く過ごしているそうなので本人的にはいいのかな?欲を言えばキリがないよねぇ。授業態度なんかは去年に比べたらだいぶマシな気もするしなぁ。担任の先生的にはけっこうおもしろがられている感じ(笑)中堅の男の先生なので、女の先生に比べたら許容範囲が広いのかも??個人懇談は年に一回なので、次回は4年生。こわごわ楽しみに待ってますよ…。さて、来週は学童の運動会なのですが今年はワタクシ、実行委員をやっております。先月からあれこれ活動してるのですが当日は炎天下で一日活動したり出来ないのでダンナが働く段取りになっております。が、プログラムの中で「一輪車パレード」というのがあってこれの衣装を今年は作ろう!という話になり縫い子の仕事を分担で引き受けることになりました。フリッフリ!!のミニスカですヽ(´▽`)/ひとり当たり3着とのことで下準備の終わった生地を預かり、フリル布にギャザーを寄せてスカート本体に叩き付け。意外と面倒くさい(笑)しかし「ザ・衣装!!!」ってのもたまには楽しいですね~♪「ミシンお願い出来る人いますか~?」と聞くとバラバラと手が挙がったので、意外とハンドメイダーは多いんですね。運動会が終わったら実行委員で打ち上げするのでそのときにでも探りを入れてみよう~ヽ(´▽`)/
2011.10.24
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前日までヤキモキさせられましたけど、当日になってみれば立派な秋晴れ!暑くもなく寒くもなく、ベストコンディションでしたヽ(´▽`)/今年は転校した小学校での初めての運動会。いろいろ様子が分からないのでどうかなぁと思ってたのですが…狭い!!というか人が多い!!前の小学校に比べたら児童数が1.5倍ぐらいいるので保護者もそれだけ多く、プログラムも多く、観覧席なんてない!シートでの場所取りもなし!保護者は基本『全員立ち見』Σ(゚д゚lll)とてもとても立ってられないので、コゾウの出番以外はお昼ご飯用に場所取りしたシートで(校内フリー)のんびり待ってましたよ~。いやはや、学校によって全然違う。。。ま、でもその方が楽かもしれないですよねー。去年カードエラーに泣いた望遠レンズも今年はちゃんと撮れました!やっとデビューですよ~(運動会以外に出番がない…)これは3年生の『エイサー』です。持ってる太鼓(パーランクー)も作ったそうですよ~。レンズはこれです。交換レンズ TAMRON AF18-250mm F/3.5-6.3 Di II(Canon用)【1泊2日】◆レンタル◆ 交換レンズ TAMRON AF18-250mm F/3.5-6.3 Di II(Canon用)おお!!レンタルとかあるんだ!!これでも良かったかも~(;´Д`)コレ+一脚で楽に撮れました。身軽に動けるので女性向きですね☆Kenko/ケンコー カメラ用一脚 モノポッド (シルバー) ST-55お弁当も頑張りましたよ~。今年は ・豆腐入りチキンナゲット ・いなりずし ・アスパラと人参の豚バラ巻照焼き ・ポテトサラダ ・崩壊した卵焼き(ネギとシーチキン)味付けのいなり寿司用お揚げを去年使ったら楽チンなので味を占めて今年もコレにしちゃいました。おかずもおいなりも全部前夜に作っちゃったので朝はつめるだけで楽勝でした。今年は涼しいから助かったわ~。こうやって写真を残しておいて、来年も同じの作るのさ…(笑)だんだん毎年同じもの作るようになってきてるワタシ~(;´Д`)
2011.10.01
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夏休みも終わって、今週はプール参観と夏休み作品展がありました。夏休み作品展とはよーするに自由研究の展示会ですね。毎年楽しみにしてるんですけど、今年は転校したので新しい学校ではどんな感じなのかな~?と、ちょっと期待♪まず1~2年を見てみると、ほとんどは工作ですねー。買ってる虫の観察なんかも多かったかな。ちぎり絵で夏休みの絵日記、なんてのは面白かったです。つぎに3~4年生。調べ学習系がぐっと増えてきます。大きな模造紙に丁寧に書いてあって、がんばったなぁ!というのも多いんですけどテーマ自体は「氷の溶け方」とか「月の満ち欠け観察」とか、割とベーシック。でもきちんと仕上げてるところが、まずエライよな…。今年よく見かけたのは「リメイクもの」。Tシャツのリメイクとか、リメイクでバッグにしたてるとか、自由研究はエコ方面に寄ったものが多いよねー。夏休みにお手伝いしたご飯をレシピ日記にしてる子がいてこれはゆるめに記録とってるところが面白かったな。こちらは「去年の夏に亡くなったおばあちゃんに捧げる曲」!おばあちゃんへのお手紙も添えてあって泣かせます(;´Д⊂)5~6年生はさすが高学年!で、調べ学習でも一歩踏み込んだのが多かったかな。やっぱり今年は時事ネタというか、震災・エネルギー関係が多かった。放射性物質を取り出す「霧箱」を作ってる子がいてレポートの方をじっくり読めなかったんだけどそのぐらい測定できたのか気になるところ…。面白かったのをいくつかピックアップ!甲子園の出場校と日本地図の相関図。学校の所在地も地図に入ってて感心~!夏休み30日間の「今日は何の日?」まいにち○○の日ってあるのねぇ~これは夏休みの旅行で登った山の立体模型。段ボールで等高線に沿って積み上げてあるんだけどこういう実体験から出てくるものはいいよねぇ。こちらも実体験からの研究なんだけど、スポーツで「腰椎分離症」にかかったことをきっかけにこの病気について調べたもの。身の回りの出来事からテーマを拾えるとやりやすいよね。しかし毎年思うけど、がんばってる子とキットでお茶を濁す子との落差が大きい~(笑)ウチもこのままほっといたら毎年手芸ものばっかやりそうなんで自由研究の動機付けってみんなどうしてるのかな~と考えちゃったわ。。。さて今年の夏もみみっちいハンドメイドやってます。(以前のみみっちいのはココとかココとかココあたり)いずれも瞬殺系のソーイングです~まずはコレ。今年よくみかけたクールスカーフですが、ウチにはもともとコレ↓があったので【-20℃に凍る!冷たさ長持ち!】熱中対策 首もと氷感ベルト【b_2sp0725】カバーのみ作った次第。実は以前にもこのカバー作ってるんですよね。パイルニットかなにかで。使ってみるとちょっと暑いんで、さらに薄いダブルガーゼで作ってみました。大活躍するかと思いきや、今年はあんまり暑くなかったので主に家の中で使ってましたねー。次にこれ。何ということはないハンドタオルです。前にmoekunnさんがミニミニハンカチを作ってらしてそれがすんごく可愛かったんですわー!!ダブルガーゼのミニサイズ(あれ?ダブルガーゼじゃなかったかも?(笑))でこんなサイズなら子どものポシェットにも入れておきやすそう。ついでにミニタオルの「便利なんだけど、たたむと分厚い」を解決するべく片面をダブルガーゼ、裏面を薄いパイルでサイズは20cm角。周囲を巻きロックでグルッと処理して出来上がり~。これは見た目地味な割にとても活躍しています。難点は自作すると同じのが4枚もできちゃう点でしょうか?(笑)ほかにも地味~なソーイングがあった気がするんですがみみっちすぎて思い出せない…。
2011.09.02
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コゾウは今年、自由研究が全くノープランだった様子です。(去年は夏休み前から決めてたんだけどね)何するの?と時々聞いてたら、ある日「リカちゃんのシャツとパンツを縫ってみたいヽ(´▽`)/」というではありませんか。いやいやいやいや…あなた、針と糸なんて持ったこともないでしょー?!無理無理!!それ、結局「親が作った自由研究」になるって!(;´Д`)と、コゾウにやんわり方向転換の誘導を試みる。去年、ドタバタmamaさんがお姉ちゃんの学童で手芸の先生をされた時の話を思い出して(あずま袋はどうかな~?)と、「リカちゃんの服は小さいから難しいで。お弁当袋とかにしたら学童にも持っていけるし、そんなに難しくないし、どう?」そしたら【学童に持っていける】がヒットしたらしく「それ作るー!」…しめしめ。という訳で一緒に大塚屋(近所の布屋さん)ヘ行き、コゾウは好みの布を選んで帰宅。寸法に裁断して、アイロンで端を折ってひたすらチクチク…。布端処理と余布で作った箸袋はミシンを使用。おっかなびっくりですが、ミシンは意外と大丈夫。約4時間かかって完成です♪(撮影@コゾウ)あずま袋のレシピはchikuchiku happyさん箸袋もネットで作り方を調べました。セットで作るとハギレが使い切れてちょうどいいですよ。感想を聞くと「手縫いは大変~~ミシンは楽しかった!」だそーで。しかしこの後、レポート書くのが大変なんだよね。途中で何枚か写真を撮って、それを使いながら3日かけて書いてました。ところで今回、コゾウ用にもちょっと裁縫道具を揃えました。ホントはにしけんちさんちの長女ちゃんが誕生日にもらってたコレ↓京都の針の老舗、本みすや針本舗「みすや忠兵衛」とのコラボレーション企画!!古きよき乙女のたしなみ。おでかけ揃いスペシャル(携帯用裁縫道具)コレがいいなぁ~!と思ってたんですけどいろいろ考えると今回はとりあえず間に合わせでいいかなぁと思って糸切りバサミと針だけはコゾウ用に購入。空いてたお弁当箱にいれてみました(笑)はさみケースとピンクッションは作りましたよー。ちまちました小物も揃いで作るとかわいいですよね。はさみケースのレシピもchikuchiku happyさんピンクッションはペットボトルのキャップを使うものでレシピはすぐに見つかりました。簡単にできるので楽しい…♪裁縫セット、5年生になったら学校で使いますよねー。結局セットで買うはめになるのかなぁ…むむむ。
2011.08.22
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8月もお盆まで来て、夏休みも残り少なくなってきましたね。ウチは25日が始業式なので、あと10日!…でも給食は8月末までお休みだから、弁当生活はまだ続くのだなぁ~さて、夏休みの宿題もそろそろラストスパートの模様ですが後半に残るものといえば、レポートもの、というのが定番ですね。ウチもこないだいくつかあるレポート系の宿題の中で【クッキング】とやらをやりたいので手伝って~と相談されました。【クッキング】…夏休み中に1品を完全に(準備から片付けまで)作ってみよう。・かんたんなものでも、ちょっと手のこんだものでもOK。・作り方 1.家の人に聞く 2.インターネットなどで調べる等。・材料、作り方、でき上がり図(色もぬろう。写真でもOK)、感想をプリントに書こう。また面倒くさそうな宿題だしよって…(;´Д`)「お菓子作りとかする?」と聞きながら(でもこの暑い中でオーブン使われるのはやだなぁ)なんて考えてたら、ふと思いついて「晩ごはん作らん?」実は前からちょっと考えていたことがあって、コゾウが小学生のうちに、ごはん作りの簡単なレパートリーを一通り教えておきたいと思っていたのです。本格的なものじゃなくてごく手抜きのレシピで、だしの素も使うしめんつゆも使うけど、普通~のごはんの献立。以前、親戚の結婚式で会った4人姉弟を育てたおばちゃんに子育ての話を聞いていて、「子どもなんて中学になったら、部活だのなんだので家にいなくなるから なんでも教えるなら小学校のうちやで!まだまだこの時期なら話も聞くから」なるほど~確かに最近反抗的になってきたとはいえ、コゾウも今ならまだ御せる範囲だしなぁ。と思って、小学校卒業までに家の仕事は一通り教えてしまおうと思ったのですよ。コゾウも中学/高校時代は親のいうことなんか聞きもしないだろうしそもそも外に出て行く時期だよね。社会に出てからあらためて教えようにもその頃にワタシが存命かどうかも怪しいしなぁ…。なので、3年生の1年間でごはん作りをちょっとづつ教えて来年学童を卒室したあかつきには、週1ぐらいで晩ご飯を作ってもらおうかな?!というのがワタシのもくろみだったのです。>それ、自分が楽したいんじゃ…(笑)(考えるだけで実行に移せてなかったけどさー)コゾウは「自分が晩ご飯を作る!」というアイデアが気に入ったようで「やるー!ヽ(´▽`)/」と乗り気の様子。では実際に買い物に行くところからやってみました。献立は・魚の塩焼き・キュウリの酢の物・卵焼き・ごはん【旬の食材を使いましょう】をテーマにお魚選び。お値段お手頃だった「養殖鮎」に決めたようです。帰ってからいざごはん作り。まず複数の献立を同時に作る場合の作業手順を考えます。1番にごはんを水に浸け、次に冷たいものから作ります。キュウリの輪切り中。…厚さ4ミリぐらいあるんですが~戻した乾燥わかめとちりめんじゃこと一緒に味付けして冷蔵庫にイン!そしてごはんを炊き始めます。次は今回のメインイベント・たまごやき!これはまず先にワタシが説明しながらひとつ焼きました。その後、コゾウがおっかなびっくり焼きあげて出来上がり。最後に鮎に塩をふってグリルで焼いて、完成です!!!出来上がり~一つ一つはそんなに難しくないので、意外とさくさく出来ました。所要時間は40分ぐらいだったかな?食後、宿題のレポートに取りかかったコゾウ。なんだかテンションがあがっていたのか、猛然と書き始めてふと気がつくと2時間もかけてびっしり!…こんなに書いてどうする…。てか燃え尽きとるがな、コゾウ。自由研究でやればよかったかしら…。
2011.08.16
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結局今日は休校になってしまいましたよ。本来であれば終業式だったんですけどそのまま明日から夏休みに突入ですわ。嗚呼、弁当生活の始まりか…。(てか、また弁当休んでたんかい>ワタシ)しかし今朝は起きたとき既に雨風もほとんど収まってて「こりゃすぐに暴風警報は解除だなぁ」と思ってたのに意外や意外、10時過ぎまで警報は出続けでしたねぇ。ウチの市は9時の時点で解除になってなかったら休校だったので9時過ぎたらさっさと夏休みの宿題させてましたけど(笑)そうそう、夏休みの宿題は前日に出てたんですよ。内容はこんな感じ・漢字プリント9枚(B4サイズに20問ずつ)・算数プリント10枚(B4サイズに30~100問ずつ)・読書5冊以上(要ミニ感想文)・リコーダーの練習(記録表付き・親チェック有り)・植物の観察記録2枚・日記2回・クッキングに挑戦(レポートと出来上がり写真)・夏休みプール14回・自由研究ぐっはー!!(;´Д`)さすが3年生になると質も量も去年とは違いますね…。去年より夏休みは1週間少ないのに、コレ、計画的にこなしていかないと大変そう~。今年からいわゆるゆとり教育終了~なせいか授業がすんごいハイペースで進んでますよね?ウチ3年生だけど、4月から4ヶ月で算数は・時刻と時間の求め方・わり算(あまりなし)・円と球・3ケタと4ケタのたし算引き算・暗算・わり算(あまりあり)と、怒濤の勢いで進んでてあっという間に次の単元に進んじゃうので見ててヒヤヒヤものですわ…( ̄Д ̄;;夏休みの宿題も、算数は飛び抜けて量が多いのも納得。。。コレ、高学年はもっとすごいんでしょうねぇ~。ところで、こないだコゾウの算数のノートをチラッと見ていたのですが…たし算の答えを「味」といいます。…コレ、多分、「和」と書いたつもりなんだよね…つД`)・゚・。・゚゚・*がんばれ3年生!!!ヾ(*`Д´*)ノ"
2011.07.20
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大阪も梅雨も明けてしまい…早くないか?…暑いぞ…( ̄Д ̄;;さて先週、梅雨明け前の豪雨の中を参観と懇談へ行ってまいりました。参観は珍しく「音楽」です。3年生の音楽といえば、リコーダーが始まるのが定番ですが参観でもリコーダーの指導を見せてくれました。1学期のうちはソ~ドまで。力まずに吹くのが難しいんですよね。一人ずつリレーさせながら吹かせたり、先生も工夫してました。あ、そうそう、3年生からは音楽の専任先生が付いてます。ワタシの時は5年からだった気がするなぁ。授業の内容は歌・リコーダーの他に、音あてゲームみたいなのとかリズム打ちを伝言ゲームで回して当てっこしたりとかなんだか楽しそうでしたよぉ~♪懇談の方は、1学期の授業の内容と通知簿の評価基準の説明。3年になって変わったことと言えば、算数の授業が少人数制になったこと。1クラスがだいたい32人なんですけど、算数の授業は10人前後をピックアップして算数教室へ移動、二手に分かれて授業をやってるそうです。最初の頃は交代ばんこで行ってたそうなんだけど、最近は小テストの結果を見て苦戦してる子を算数教室の方へ、という習熟度別にやってるそうです。家に帰ってからコゾウに「教室でやるのと算数教室行くのとどっちが好き?」と聞いたら「…教室かな」「なんで?」「だって算数教室行ったらめっちゃめちゃ宿題出るねんで~!!」だそうです(笑)ちなみに「算数教室へ行く子はテストの点がアレやった子やから…」と分かっているようですね。それでどうとか思ってるわけでもないのが3年生クオリティ☆通知簿ですが、3年からは3段階になるそうです。「『よくできました』は目立ってよく出来た時以外はつけませんので」とのことなんで、コゾウはおそらくないだろう…(笑)ビックリしたのが水泳。息継ぎなしのクロールで12m立たずに泳げたら『できました』さらにフォームがよければ『よくできました』2学期は平泳ぎの手のみ(足はばた足で)12mが評価基準です。けっこうハードでない~?!これは全国統一の基準?6月頭から9月中旬まで週3回、夏休みは14回プール登校させるだけあってハードルが高い気が…(;´Д`) ウチ、スイミング行っててよかったわ…。水泳の授業、熱心だよなぁと思ってたら実はウチの市、全国的にも水泳編重で有名なんだそうです。S市方式とか呼ばれちゃってるらしい( ̄Д ̄;;ゆとり終了で授業時間足りなくて、夏休みも短縮になってるのにこんなに泳いでて大丈夫なのか?(笑)ま、子どもは涼しくていいけどね♪7月の懇談が終わるといよいよ夏休み直前、って感じですねぇ。さて、前から早く縫って~と急かされていた夏パジャマ。去年縫ったTシャツ&半パンが気に入ってるそうなので、同じ仕様で縫いました。パターン:<Tシャツ>milimili 女の子ラグランT<ボトム>たまねぎ工房 カスタードをショートパンツにアレンジ生地:上下ともシンカーパイル@大塚屋「去年と同じ布で!」とのリクエストだったんですけど、ニットのパイル地ってないですねー。ネットでも探してて(去年のはオクで買ったんですよ)やっと大塚屋のベビー服コーナーで発見。ベビー服コーナーだったので淡いピンク・ブルー・イエローしかなかった…。こういう色合いを見てると赤ちゃん時代を思い出すなぁ…。milimiliさんの女の子ラグランはラインが細身で可愛くてとってもお気に入りだったのですが残念ながら120サイズまで~(;´Д`)今回のは輪で1センチほど増やして丈も足したので来年まで着てもらいたいんだけど、130以降のラグランTをどうしようかな~?one's oneのガールズサマーセットか、ORIKAのラグランか…。130以上の女の子持ちママさんたちのオススメ、ありますか?
2011.07.12
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今年小3のコゾウ、4月に転校して2カ月が過ぎました。まったく新しい環境に果たして馴染めてるのかちゃらんぽらんな母も、これでも多少は心配しております。しかしコゾウは元々学校や学童での出来事をあまり話さないタチのヒトなので昼間働いててママ友もおらんワタシには交友関係その他の情報がまったく入りません。「休み時間とか何してるん?」「友達とカード作って遊んでるねん」カード?!「水木しげるファンの子が2人クラスにおって仲良くなってん。 ほんで妖怪カードを作って遊んでる~♪」…類は友を呼ぶんですねぇ…(;´Д`)まさか【妖怪好き】なんて属性の小3がゾロゾロいるとは母さん驚いちゃったわよ…。ちなみに男の子と女の子一人ずつなんだそうです。【送料無料】妖怪大百科↑みんなでこれ見ながら描いてるらしい…とりあえず馴染んでるようでよかったわ。。。担任の先生は今年度は40歳男性教諭。コゾウは初の男の先生です。5月の家庭訪問では早速「すごく、その、マイペースですねぇ~…」と、ちょっと驚かれちゃったけど(もう慣れたわ、その感想 (;´Д`))男性なせいか、周囲とテンポが合ってないことに関してはあんまり気にならないみたいな口振りだったなぁ。1年間、上手くやっていけるといいなぁ。学童の方は最終学年なので(こちらの方では3年までで卒室)班長だったりリーダーだったり、いろいろ忙しいようです。なんせまだまだ園児に毛が生えた程度の1年生や生意気盛りの2年生をまとめていくのは「めっちゃ大変やッヾ(*`Д´*)ノ"」だそーですよ。…ごくろーさま(笑)そうそう、今年度の土曜スクールですが(校外ワークショップ。詳しくはこの辺)今年は抽選で将棋教室、落選してしまいました!Σ(゚д゚lll)ガーン 去年も将棋教室は人気で抽選だったんですけど今年はもっと応募が多かったらしく、残念!でした。なんでも最近、こどもの将棋は流行ってるみたいですねぇ~。こないだNHKのクローズアップ現代で取り上げられてて驚いちゃった!「学力アップを狙って」みたいな動機が多いらしいんだけど…そんなに効果ないと思うけどなぁ(笑)【30%OFF!】【くもん】NEWスタディ将棋(4944121544776)★学べる、遊べる公文式教育玩具↑これは駒に動き方が描いてあるタイプなので小さい子でもすぐわかるかも。でもはっきり言って駒の動き方なんてあっという間に子供は覚える…もう一つのこども能教室の方は今年も継続受講できました♪こちらも去年より人数が増えてて、新人さんがなんと5人!1年生の女の子のお母さんとちょっとおしゃべりしてたんですけどどうして能教室を選んだんですか?と聞くと「大河ドラマのオープニングで上野樹里ちゃんが能を舞ってるでしょ? あれをみて『あんなのやりたい!!』って言い出したんですよー」【送料無料】NHK大河ドラマ「江~姫たちの戦国~」完全ガイドブックほおぉお~~~!!!こんなところで大河ドラマの影響が!!!(笑)他にもPTA主催の陸上教室とやらにも「行く!」と張り切ってたりなんだかエライ忙しそうな今年度のコゾウです。まぁお金のかからない習い事ならいくらでも行くがいいよ(笑)しかしどれも一人でひょうひょうと出かけて行っちゃうあたりなんつーか、相変わらず一風変わった女子ではあります。はぁ。
2011.06.06
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本日、コゾウの学年は参観・懇談でした。新学年で初めてだし転校したばっかりだし何かとドキドキです。昨日コゾウが持ち帰った学校からのお便りの中に「明日の参観の後、通常のクラス懇談会の前に 臨時の学年懇談会をを行いますので 極力出席してください」という何やら不穏なプリントがあったのですが…。予感的中です。なんと来週もう一度クラス替え実施…(;´Д`)何があったのかというと、学年の人数が微妙だったのですよ。。。市(府か?)の教育委員会の規定では・160人以下だと4クラス編成・161人以上だと5クラス編成ということになっているらしく、3月に実施された在籍児童見込み調査では160人(+支援学級在籍2名)という結果だったらしい。これを受けて4月の新クラスは4クラスで約40~41人学級となったのですがどうも在籍児童数の確定というのは5月1日をもって行うらしく(なんでや)4月12日に再度確認された在籍児童見込みでは161人(+支援学級在籍2名)…ラインを超えたらしい。。。(春休みに予想以上の転出入があったのね)というわけで急遽5クラス編成の申請を教育委員会に上げて即承認が降りたらしく、来週中にクラス替えを検討して22日に新クラス発表、翌週の遠足は新クラスで行くことになるらしい。ええええ~~~~Σ(゚д゚lll)ガーン せっかく新しい先生にも馴染んできて、クラスの役員決めなども終わり始動しだしたところなのに、また振り出しなの~?!しかし校長先生の説明する「5クラス編成に出来ると1クラスは約32人、きめ細かい指導を行うには 少人数の方が望ましいのは間違いないので、いろいろ混乱がありますが このような決断になりました」というのも納得だし、まぁ仕方ないのですが…。こんなにボーダーラインなのなら最初から5クラスにしとけばいいやんねぇ?!ヾ(*`Д´*)ノ"ま、そんな簡単な話でもないんでしょうけど。5人目の先生は「ただいま派遣の手配をしております」ですって。んんんん~~~~モヤモヤするわぁ…。
2011.04.15
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今日もお昼休み更新です♪自宅のネット開通が待ち遠しい…。予定通り退院してきましたが、家は片づいていません…。ここからは長期戦になりそうな予感(泣)さて4月になって新年度スタートですね!家の中はぐっちゃぐちゃですが容赦なく物事は進んでまいります…。実は転居に伴ってコゾウは転校になりました。といっても隣の学区で、中学校区としては同じ区内になります。向こうの学童とは交流もあったし保育園時代の友達もいるしなによりコゾウは新しい環境にめっぽう強い人なので(いわゆる鈍感力&新しい物好き)交友面ではあんまり心配してません。今週からもう早速新しい学校の学童に通っていて保育園時代の友人を介してまたニュー友達を作っているようです。正直言って低学年の交友面なんて、トリアタマな彼らにはあんまり深い問題は起きないレベルだと…(笑)今回すこし不安を感じてるのは授業面の方で…。前の小学校よりすこし規模が大きいので(1学年が4~5クラス)大丈夫かな~と。というのはコゾウ、2年の3学期で初の通知簿「がんばりましょう」を喰らってきましたΣ(゚д゚lll)ガーン 2段階評価だというのに…何の評価で付けられちったのかと言うと…「人の話を最後まで聞け!!」って意味?!まさか国語で付くとは…。授業でのペーパーテストや小テストなどでは国語はほとんどミスなしなので、つまりこれは…授業態度の評価だよね…間違いなく。あああ~~~やっぱアレじゃあなぁ…。やっぱり先生ってちゃんと見てるんだなぁ。…1~2年と担任してもらって、ホントにいい先生だったよ(;´Д⊂)しかしこれって、改善できるものなのか?!!( ̄Д ̄;;
2011.04.07
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コゾウの小学校は11日が3学期の始業式です。とはいえ学童ッ子のコゾウ、実は4日から既に登室してるのですが(笑)学童では午前中に1時間学習の時間があって(各自で課題持参)他は百人一首をしたり凧作りをしたり、楽しく過ごしているようです。冬休みの宿題は期間も短いし少なめで・漢字プリント2枚(B4)・計算プリント6枚(B4)・なわとび表・バラバラ九九を毎日・おうちのお手伝いを頑張りましょう!あと給食室から別に「食に関するお手伝い」の記録カードが出てました。さて、学期末になると学期中の教材で終わったものをいろいろと持って帰ってくるものですが2年生の二学期と言えばメインイベントは九九!コゾウ達もかけざんノートというものを作って2の段から順番に学習したようです。で、そのかけざんノートを持って帰ってきて、中を見て絶句…「3の段」はっぱが3枚のクローバー、○本で葉の数は何枚?という模式図なんですけど…なぜ2色使いで塗り分ける…お次は「図に描いて理解」というページ1台に3人乗っている列車、7台で何人?なぜ最後尾にカッパが乗ってる?!「1の段」しっぽが1本の猫、○匹でしっぽは何本?三毛猫の模様が全部違う。…こりゃ授業を聞いてるヒマはないだろうよ…
2011.01.07
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あと3日で2学期も終わりですねぇ。今年の冬休みは年が明けてからがちょっと長い…。さて先月の話ですが、コゾウの個人懇談がありました。…アタマ抱えて帰宅しましたよ(;´Д⊂)まぁ内容としては去年と(もっと言えば保育園時代に遡っても)ほとんど変化はなくて、ゴーイングマイウェイすぎて周囲のスピードに全くついていけてません。以上。(`・ω・´)この一言に尽きる感じでした…(;´Д`)担任の先生もいいながら苦笑いで「まめに声掛けして行動を促したりしてますが、これはやっぱり本人の意思の問題ですからねぇ。少しはマシになってきてるような気もしないでもないこともない…かな?」(それ、どっちやねん( ̄Д ̄;;)担任の先生は1年から継続で見てもらってるんで、よく分かってもらってて有り難いのですが…3年進級時はどう申し送りされるんだろう…?!(;´Д⊂)先生曰く「授業中に脳内トリップして時間旅行の旅によく出てますので どうしてもその間の授業の内容が抜け落ちてしまうみたいでね。 低学年の内はそれでも着いていけるけど、3年になるとカリキュラムのスピードが ぐんと上がるので、とりこぼしが出てこないようによく様子を見ててくださいね」と強く強く念押しされてしまいました…うう。と、まぁアタマは痛いものの、新規の懸念案件はなかったのですが(もうこれ以上はノーサンキューやッヾ(*`Д´*)ノ")せっかくなのでコゾウ小学2年生の覚え書き事件簿。<夏休みの話>学童ッ子のコゾウは夏休みも毎日登室します。同じマンションのAくん、隣のマンションのSちゃんと3人で行くのですがコゾウとAくんがSちゃんちに寄ると、Sちゃん宅はお母さんが既にご出勤済みなんだそうな。(夏休みは朝8時半頃に行くので会社勤めだとそうなるんだよね)で、Sちゃん、前日、お母さんに「お弁当はワタシが作るよ!そしたらおかあさん作ったり、買って届けたりしなくていいでしょう?!」と提案したそうな。そりゃ助かるとお母さんは任せたようなんですが、イザ当日になってみるとSちゃんは朝もたもたしててお弁当を作る時間はなかったらしい。「このままでは遅刻してしまう!」と思ったのかコゾウとAくんに「ゴメン、お弁当作って!」「よっしゃ!まかせとけ!!」(引き受けるなよ~~(;´Д`))と、子ども3人で冷蔵庫を引っかき回し、あげくに甚だしく遅刻をししかもそれが2日連続で続いたので指導員の先生に注意を受ける、という事件がありました。(…事件…なんだろうか…)ちなみにワタシがその一件を知ったのは2日目の連絡帳でコゾウにあわてて問いただすと「そうやねん。そんで先生に『大人の人がいないのにお家に上がって台所をさわったりしたら良くないのでどうしたらいいか、3人で話し合ってごらん』と言われたので相談して○時にSちゃんのマンションエントランスで待って、時間までにSちゃんが下りてこなかったら迎えに行かずにそのまま登室する、という約束にしてん」…ワタシは事後報告を受けただけだったんでした…(;´Д`)ちなみにSちゃんのママは「ウチの子、自分でお弁当作ってしっかりしてるわー!」と思ってたら先生から「こんなことが~~」と電話をもらっちゃって顔から火が出たそうな…( ̄Д ̄;;まったくお気の毒な話で…(明日は我が身やわ…)ちなみにお弁当の内容は「ごはんがあったからそれを詰めて、冷蔵庫にあったプチトマトとAくんがきゅうりを切って、コゾウちゃんはハムとレタスを見つけたので重ねてくるくる巻いてつまようじで刺して入れた!」と、ちょっと得意げに報告されましたよ…このお調子者が!ヾ(*`Д´*)ノ"あ、ちゃんと〆ときましたんで…
2010.12.21
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先週の話ですが、コゾウの小学校で音楽会があったので行ってきました。(こーいう日記って遡って日付を合わせて書かないと記録の意味がない気がするが…)前日に全学年で校内音楽会が行われたんですけどそちらは児童のみの鑑賞で、保護者は翌日に2・4・6年、その翌日に1・3・5年がそれぞれ参観という形で見るスタイルです。しかし体育館って…冷えるわ…( ̄Д ̄;;ひざ掛けは持って行ってたけど、直座りなので座布団も持っていけばよかった~。コゾウ達2年生は学年全体で『エルマーとりゅう』を台本に使っての音楽劇。送料無料!ポイント2倍!!【児童書】エルマーとりゅう【smtb-u】子どものナレーションが各所に入ったり、ハーモニカ奏あり合唱あり、合奏も入ってなかなか飽きさせない演出になってました。ま、2年生のやることなので、まだまだ保育園児に毛がはえたみたいな幼いところは否めないのですが、それもまた可愛い時期ですよね。コゾウは二人で一台の木琴担当。ピアノ伴奏は5人で持ち回ってました。全員暗譜してるところがエライ…。次の4年生は合奏がクラスごと、合唱は全体で。1クラスが26~7人なので楽器を複数パートに分けちゃうと各楽器3~4人の担当になっちゃって、一人トチると目立つ目立つ(笑)また楽曲の選び方が次々に旋律がつながっていくようなプレッシャーのかかる曲で、演奏する方も聴く方も手に汗握りました…。でもどのクラスもよく集中してたなぁ、さすが4年生にもなると違います!特に合唱なんかは4年生以上になると、音楽は専門の先生が付くせいかグッと本格的なコーラスになって、2年なんかと全然違うの~(;´Д`)二部合唱でとっても綺麗なハモリになってました。感動~。これが6年になるとさらに難しい!!4年も6年も3クラスずつなんですけど、先生も考えたもので各クラスが似たテイストの曲にならないように選んであって6年の『5拍子の舞曲』はほとんどパーカッションのみで進んでいく曲でした。それも全員が楽器をシャッフルしながら進行するもんだからもう必死!Σ(゚д゚lll)別の意味で見応えありました…(笑)音楽会は去年もやってるんだけど、去年の今頃は新型インフル真っ盛りで保護者公開はなかったんですよね。なのでワタシは今年初めて見たのでした。気軽~に見に行ったんですけど、思った以上にオモシロかったー!来年も俄然楽しみになりましたヽ(´▽`)/
2010.11.30
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季節の変わり目はミシンフル稼働ですよ~。とりあえずつんつるてんになっていたフルレングスのボトムを増産です。パターン:かんたんすっきりおんなの子服おとこの子服この本からほそパンツ生地:左・ストレッチコーデュロイ 右・9オンスストレッチデニム(両方ともアウトレットファブッリックス)ブロガーさん達の間でとても評判がよいようなので、ほそパンツ作ってみました。確かにシンプルイズベスト!!で、作りやすく、ラインもキレイ☆いいです~ヽ(´▽`)/今回は特にアレンジも工夫もせず、仕様書通り…。ポケット向こう布はちょこっとお楽しみ♪さて、最近のコゾウの通学スタイルですが<左>インにビスケットのハイネック(追加増産分)その上にone'oneのチュニックベストボトムはKBBブーツカットの半端丈にニーハイソックス<中>インにビスケットのハイネックその上にルシェのマリンスタイルカットソーボトムはPD本のほそパンツ・コーデュロイ<右>インにビスケットのハイネック(こればっかり着よる…)その上にshell buttomのニュアンスパーカ・ベストボトムはPD本のほそパンツ・デニム基本「長T+脱ぎ着できるベストorカーデ+ボトム」みたいです。半端丈パンツにニーハイという妙な組み合わせは「体育の授業対策」なんだそうで。体育の授業、ウチの学校は一年中半袖ハーフパンツなので「足が寒いねん~」という訳で『体育のある日はニーハイ』と決めているそうだ。毎日の着るものは、前日の天気予報を見ながらコゾウが自分で選んでるので気に入ったのはしょっちゅう着てます。…で、それをこっそり観察しながら量産するかどうか考えるわけですよ。去年は真冬でもやたらとショートパンツをはきたがったんですが今年はそんなに執着してないなぁ…。スカート+スパッツも履くけど、やっぱり長ズボンが気楽なのかな~?でもそろそろトレーナーがいる季節ですよね…。今年も一人裏毛まつり絶賛開催中ですよ…実は( ̄Д ̄;;はよ縫わな…
2010.11.26
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先週コゾウの学校で1日参観でした。この日は1日、どの授業をみてもオッケーだったのでさて何を見に行こうかなぁ~と時間割をみてかけ算の始まっている『さんすう』とコゾウおすすめの『図工』を見学に行ってきました。2時間目のさんすうは2年生のメインイベント?九九です。ちょうど二週間ほど前から始まったばかりで今はまだ2のだんをやってるところ。「お皿にケーキが2個乗っています。お皿が5枚だとケーキはいくつ?」的な演習をやってるんですが、コゾウはと言えば…プリントに印刷されたケーキに、それはそれは一心不乱に色塗りしてました…授業なんか聞いてる場合じゃないですよ的な集中力でΣ(゚д゚lll) ああ、もちろん手なんか上げやしないさ。ははは…。予想に違わず席は1番前ですよ、1年からずっと指定席さヽ(´▽`)/(席替えしても左右に動くだけ。お前はインベーダーゲームか)色塗りを終えたコゾウは、そのプリントをアタマの上に乗せてご機嫌にしていましたよ…うう(;´Д⊂)女子って普通は真面目に授業受けてるもんじゃないのぉ~~!!3時間目は図工です。図工では先週『海の生き物』づくりをやってたらしいです(コゾウ談)。この間の遠足で海遊館へ行ったので、それを受けてと、国語の授業で『うみにすむ生き物』をやったのでそちらの方もあわせて…ってことなのかな?それぞれに自分で選んだ海の生き物をゴミ袋などを使って制作し参観の日には空き教室を使って展示してありました。で、今日の授業では、自分の作品にラベルを作ってそれを発表しながら順番に貼り付けていく、という内容。ま、こちらは一心不乱に色塗りをしていてもまったく問題ないのでいいんですがね…(;´Д`)こんな感じ。これで2年生全員分です。水族館風に飾り付けてあって可愛かったです♪ コゾウのはコレ。いるかちゃんだそうです。「黒目のフチを細くして可愛くしました」というのが制作ポイントだそうです。…イルカである必要はなさそうな気が…。来週個人懇談なんですよねぇ。夏休み頃からコゾウの周囲は若干ごたごたしてて授業もこんな態度だし、何を言われるか内心ドキドキですわぁ…(泣)
2010.10.29
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久しぶりの更新です。ここんところ仕事がぎうぎうで、家事もブログもなぁ~んも出来ない状態です…。今月中はこんな感じかも~(;´Д`)さてさて、もう先週の話になってしまいましたが一応覚え書きとして運動会の話でも…。この日は快晴で湿度も低めで、日陰にいればけっこう涼しいし絶好の運動会日和でした☆コゾウが出場したのは ○大玉転がし(全学年) ○学年リレー ○1・2年生合同でダンス ○50m走 ○綱引き2年生ともなると、足の速い子とちょっと残念な感じの子とが歴然としてくるものですが、はぁ、コゾウはかなり残念な方でして…(笑)本人はニコニコ走ってたからいいんですがね(←真面目に走れよ)運動会の大トリは5・6年生合同の組み体操。ウチは人数が少ないので団体競技は2学年ごとに合同なんですけど5年と6年だと体格もだいぶ違うので組むのが大変そう。。。でもなかなか充実の内容でした!さすが高学年!!今年、ほぉ~と思ったのは応援合戦。全校を赤と白の2つに分けて紅白合戦になるんですけどコゾウの所属する白組の団長さんは女の子でしたヽ(´▽`)/そうなんだ~、ジェンダーの時代なんだなぁ。そういえば教室内でもお互いに男子でも女子でも『さん付け』なんですよね。(これは先生も児童も)整列も名簿も徒競走も男女で分けたりしないんで、自分の時とは違うなぁと思い返してみたり。さて、ここまで読んでいただいて「何故写真が一枚も…?」とお思いのあなた。そうです。コンパクトフラッシュのカードが逝ってしまわれまして…つД`)・゚・。・゚゚・*この日、ウチのデジイチは望遠レンズデビューだったんですよぉおぉ~~~!!!プレビューモニターで見た限りでは、思った以上に表情もよく撮れてて一脚使用で手ぶれもなく、連写モードも快調で、天候も申し分なし、「これは会心の出来!!!ヾ(*`Д´*)ノ"」と確信してたのに…。ディスク復旧は思いつく限りの処置をして、それでもあきらめきれず、今ヤフオクでデータ救出サービスを頼んでるところです。ああああ~~~~(;´Д`) ←まだ凹んでるちなみに買い足したレンズはコレ↓送料・代引き無料!タムロン(TAMRON) AF18-250mm F/3.5-6.3 Di II LD Aspherical [IF] Macro (Model A18NII ニコン用)☆広角から望遠までカバーのにくいやつ。1本あれば便利です。タムロンのレンズはアナログ一眼の時もご愛用で無骨だけど気の利いたのが多いと思う。運動会の時は一脚があると便利ですよ。移動しやすくて手ぶれの心配もなし♪ケンコー カメラ用一脚 モノポッド (シルバー) ST-551枚も写真なしなのはちとアレなので運動会のダンス用に縫ったTシャツを一枚アップしときます(笑)パターン:milimili・女の子Tシャツ(廃盤)生地:多分パンドラ?ハギレなのでもう分からん…よく運動会とか発表会前って「白いTシャツを」とか「黒いTシャツを」とか言われるんですよね。今年もそれで、黒指定でした。黒Tは持ってなかったのでさくっと1枚。普通の半袖にしても良かったんだけど前にボツったキャップスリーブが可愛かったので今回こんなところでリベンジ(笑)あ~~~~データ、助からないかなぁ~~~~~(;´Д`)
2010.10.11
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昨日はコゾウの学年のプール参観でした。保護者はプールサイドで見学、スペースが狭いため日傘は禁止。。。…暑いッ!!!子どもよりむしろワタシが泳ぐわッッ!!!ヾ(*`Д´*)ノ"ってぐらい暑かったです(笑)一応コレでもすばやく見学テントの下に入ったんですけどそれでも立ってるだけでダラダラ背中を伝う汗よ…。いやはや、猛暑ですねぇ~。さて、毎年恒例ですがプール参観の時期に合わせて夏休みの自由研究を展示する作品展を体育館でやっているので帰りは汗を引かせがてら見学してきました。じっくり見てると、時々アイデアが面白いのがあるので楽しいんですけど(丁寧にやっている作品が面白いとは限らないところがミソですよね(笑))いくつか写真を撮ってみたので紹介してみます~。(ほんのりモザイクかけてるので見づらくてゴメンナサイ)まず1年生から。低学年はたいてい工作モノなんですけど、【拾った思い出の石でカレンダー】これが5年生になると、同じ拾った石でも【日時計】、とさすがにひとひねりありますね。これは2年生。紙粘土で恐竜。こういう【工作+作成工程のレポート】の抱き合わせは簡単に作品にボリュームを出せて良いアイデアだなぁ。コレのバリエーション型が、3年生の作品で身近な鳥を調べてスケッチ+数行の概要レポートそれを元に紙粘土で模型づくり。コレもそういうバリエーションの1つかな?【夏休みに釣った魚のスケッチ】釣った場所や時間、エサの種類なんかもあわせて書いてあってこういうのは遊びと一石二鳥でいいですよねぇ。他にはなかったタイプのモノでは4年生の作品で、【自作の小説】!この子のは挿絵とかいっさいなくて文字ばかりの本(まさに小説…)でしたけど、絵が描ける子だったら自作の絵本とかも出来るかもしれませんねぇ。高学年になってくるとレポートものが増えてきますがこれは【ゆるキャラ全国マップ】4年生の宿題で『都道府県を覚える』というのがあったそうでそれをヒントに思いついたそうです。マップの下には各都道府県の特産品や特長の表も付いててかなりの力作です。でも個人的にはシンプルにゆるキャラ全国マップだけでもよかったんじゃ…と思うんだけどこっちは【野球の始まり】というタイトルで野球というスポーツの始まりから、どうやって広がっていったのかどんな選手がいたのか、とかの調査発表でした。これ、作った男の子は単に『野球好き』なんだと思うんだけどこういうのって個人でバリエーションが考えられますよねぇ。『サッカー』『ゲーム機』『ピアノ』『バレエ』とかさ。笑ってしまったのはコレ。【ニキビはなぜ出来る?ニキビって何?】生まれて初めてニキビが出来てしまい、衝撃を受けて…というのが作成動機(笑)『なぜ青春のシンボルといわれるのか!』とか熱くて面白かったヽ(´▽`)/でも全作品の中で一番印象的だったのはコレ↓1年生の作品で【タコのダンス】説明等一切なし。…ものすごい奔放さに羨望の視線を送らずに入られませんでした…(笑)
2010.09.07
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出荷用の混じりモノを除く前のちりめんじゃこからお宝を探そう!という遊びで、岸和田の自然資料館が始めたワークショップなんですけど(詳しくはココをどうぞ♪)地元の博物館でも夏休みイベントでやると聞いてコゾウと二人で行ってきました♪ちりめんじゃこって売ってるモノでも時々タコとかエビとか入ってますよね?分類前のちりめんじゃこってもうメッチャメチャいろいろ入ってましたヽ(´▽`)/こんな感じでテーブルの真ん中にドーンとちりめんじゃこを置いて各自で紙皿に取っては「これなに?」ってモノを寄り出していきます。コゾウのピックアップしてた「チリモン」達。中身は太刀魚・エビ・カニの幼生・ヒラメ・巻き貝・ヨウジウオ などなど…簡単なチリモンガイド的な冊子があるのでそれを見ながらアタリを付けていくんですけど分からないものは回ってくれる学芸員の先生が見てくれます。ルーペでチラッと見て「あ、これカワハギね」とか言う先生がか、かっこええぇ~(;´Д`)それにしてもタツノオトシゴやクラゲなどなど出るわ出るわ。もちろんちりめんじゃこであるイワシもカタクチイワシの他にも違うイワシも出てました。今日のワークショップではおよそ40近い種類の「チリモン」が出てきたのでした。最後に自分で選んだチリモンの中から特にコレ!というのを8個選んでカードに貼って記録して出来上がりヽ(´▽`)/2時間ほどみんな夢中でチリモンゲットに勤しんだのでした♪ちなみにチリモン用のちりめんじゃこはネット通販でも買えます。必要な道具ってちりめんじゃこの他はルーペとピンセットさえあればオッケーなので夏休みの自由研究ネタがまだ未定の方はいかがですか~?(出てきたチリモンはココの図鑑を見ると分かりやすいですよ)チリモン図鑑カード100チリモン?ナニもん?『チリメンモンスターをさがせ!』チリモン博物誌本もいろいろ出てるみたいですね~。そういえば夏休みの自由研究、コゾウはもう終わってるんですが作るのに画用紙が何枚かいるというので先日大型SCへ買いに行ったんですよ。そしたらこんなのがあるんですねー!自由研究が楽しくまとまる! かべ新聞づくり自由研究・体験日記が楽しくまとまる! 体験きろくブックこれ、表紙用の厚紙とか綴じ金具とかがセットになってるんですよね。なるほどねぇ~~。コゾウも画用紙が数ページと、あと表紙を付けると言ってたので綴じてあるタイプのを1冊買いました。べ、便利だ…。しかし何でもある時代なんだなぁ…。
2010.08.20
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昨日はコゾウの参観&懇談でした。ウチの小学校は通常の参観の場合、だいたい5時間目に参観→6時間目が懇談になります。さて、今回の授業は「せいかつ」です。内容は「町探検をして発表をする」3~4人のグループに分かれて、それぞれ校区内の公園を調査?どんな遊具があるのか、面白いところなどを調べてそれを「オススメの公園」として発表するというもの。発表の仕方はどんな方法でもよくて、紙芝居仕立てにして最後にクイズをつけるグループや、ベープサートにするグループやミュージカル風?小芝居にするグループ(これ男子4人!)などなどアイデア満載で面白かった~ヽ(´▽`)/今ドキの子は小さい頃から幼稚園や保育園でいろいろ見たり親に子供向けのイベントなんか連れて行ってもらったりするせいか演出方法とか小道具とかがいかにもそれっぽくて「みんな色んなものを見てるのね…」とこっちが冷や汗かいちゃいました。コゾウのグループは大きな模造紙に公園のマップを作って「この遊具ではこんな遊びが出来ます!」というような紹介をしてました。公園中央の大きな木を指して「この木は【だるまさんが転んだ】をするのに便利です!!」とか謎な主張をしていましたが…(;´Д`)さて、参観が終わって懇談会。1学期末の懇談は基本的に通知簿の評価基準と授業内容の説明。それと夏休みの過ごし方についてですね。ま、まだまだ2年生なのでそんなに深刻な話はありませんが…。日常のよもやまなど教えていただいて、その後、爆発したようになっている机の中を整理するいく人かの男子ママさんの姿が見受けられました…( ̄Д ̄;;そうそう、少し前から算数の授業で計測が出てきてまして、むかし懐かしの30センチものさしを使ってます。「ものさし入れ作って~ヽ(´▽`)/」と言われて作りましたよ~。あれこれハギレを引っ張り出してきて選んでもらったんですけどこれ、横幅が狭いので意外とジャストサイズに作るのは難しいですねぇ。素直に細長い巾着にしとけばよかったかしら…。昔はこれ、ランドセルの横に立てて突っ込んでましたけど今はお道具箱に入れっぱなしです。そういえばこのものさしで下校途中にイタズラする男子とかいたよなぁ…(遠い目)そして帰りには育てているプチトマトの鉢を持って帰らされました。うう…デカイ…( ̄Д ̄;;
2010.07.02
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コゾウの小学校では毎週土曜日の午前中に校内でいろんな講座が開かれます。通称土曜スクールといって、これは地域の人が主宰して子どもたちに色んな体験をさせようといった趣旨のもので1年間継続して受講するので割と充実した内容になってます。講座は全部で11種類。それぞれ月1回なので、かぶらなかったら複数受講もオッケーです♪費用は無料~から500円程度の材料費のみ。講師の先生は地元の人で、アマチュアから教室の先生までいろいろです。ちなみにチャレンジキッズは理科系の実験教室、きっずフラワーはフラワーアレンジメント。講座によっては校外で体験があったり、発表会にも出場したり割とどこも意欲的に活動しているようです。去年は1年生で様子も分からなかったし、ちょうどスイミングに通い始めたばっかりだったので様子見してたんですけど、今年は「やる!!」と本人も意欲十分。意気揚々と申込みを済ませ(人気講座だと抽選になります)5月から通い始めました♪さて、コゾウが通っているのはどれでしょう?なんとなく皆さん予想できてるような気がしますが…(笑)「こども能」と「将棋」です。。。。渋ッ…(;´Д`)能は第2、将棋(これは人気講座!抽選で当たりました!!)は第3土曜なので午後にスイミングがあるコゾウは土曜日大忙し。土曜スクールが終わったら走って帰ってきてお昼ごはんをかき込んでいます(笑)さて土曜スクールはどちらの講座も持ち物に出席カードと筆記用具、能は足袋、将棋は本を持っていきますので、何か手頃のカバンが欲しいなぁと小さめのショルダーバッグと、ついでにペンケースも作ってみました。パターン:パターンレーベル・フェイバリットショルダーSサイズと 同じくパターンレーベル・ポーチセットAのペンケース生地:去年作った絵の具バッグの残りビニコとハギレデニムSサイズ、かなり小さいです。ちょうど幼稚園の通園バッグぐらいの大きさですねぇ。ペンケースはや~~と陽の目を見たパタレのポーチセットから。高かったんだからもっと活用しなくっちゃねぇ…。ところで今回、対ビニコ用に新兵器を導入しました!!じゃ~ん!!ブラザー純正ウォーキングフット押さえ 7mmミシンに貼り付いて縫いにくいと悪名高いビニコ布。去年は私も泣かされました。が、やっぱり可愛いビニコ布、なんとか家庭用ミシンでもストレスフリーに縫いたい!できればトレペとかベビーパウダーみたいに手間がかかるヤツじゃなくって普通の布感覚で縫えたら…!!そして出来るだけお安く!!(笑)…良かったです。ウォーキングフット。これはブラザー純正なので、ジャノメの人は「送りジョーズ」ですね。ジャノメ純正 送りジョーズビニコ、職業用ミシンだったら問題なく縫えるそうなんですけどそうは言ってもおいそれと買い換えられるものでもないですしねぇ。この押さえ使ってみたら、去年の苦労はなんだったの?!ってぐらいあっさり縫えました。ん~~味しめちゃったなぁ、キャスッぽいトートとか縫っちゃおうかなぁ~♪
2010.06.07
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去年の4月、ドキドキの新1年生として入学したコゾウもそろそろ3学期も終わり、4月からは2年生です。まったく手探り状態だった小学校生活もやっと馴染んできた感じ…。当たり前だけど保育園と学校って全然違いますな(笑)とにかく最初は思った以上にいろんなことが出来なくてでも基本的に「口は出しても手は出さない」ようにしてくれと担任の先生からは指導があったりで、すんごく大変でした(笑)まぁでも1年経てばなんとなくペースも掴めてきた気がしますが最初はどうなることかと思いましたよー。この辺でもパニくってますね。いや、いまでも夕方は戦場ですが…。勉強も運動も給食も、彼女なりのペースではありますが頑張ってついていっているようです。とりあえず機嫌良く毎日学校へ行けてるので上出来ですね。さてさて、「ゆとり教育」と悪名高い今の学習状況ですがコゾウたち1年生は2011年からの新学習指導要綱への移行期間ということで部分的に「脱ゆとり」になってて、現2年がやっている内容を1年もやっていたりといろいろ錯綜状態になっているようです。でも自分のコドモ時代と比べてみたら、体験学習モノが格段に多いですね。1・2年は昔の「理科」「社会」の代わりに「せいかつ」という科目になっていて、体験学習はここでやることが多いのですが、これがけっこう面白いです。2学期に「おしごとめいじんになろう!」という取り組みをやって「自分も家族の一員として家庭内で役割を持とう」というような趣旨なんですけどはじめに自分の家でどんな仕事があるかを調べ(洗濯とか掃除とか)それを誰が担当しているのかを書き出すんですが……ウチは食洗機ですからね(笑)次に自分もなにか仕事を受け持って、それをレポートしてくるというわけです。コゾウはまず↓洗濯たたみをその次に、ごはん炊きを頼みました。ごはんはウチ、炊飯器がないので手順を紙に書き出して、それに沿ってやってました。(↑何回も同じこと聞くな!ってワタシに怒られるから(笑))ちょうど学級閉鎖の嵐だった時期なので、この頃は毎日炊いてもらってたなぁ(笑)いろいろ家庭での協力が必要な事も多くて大変なんですけどでもなかなか楽しいですよ♪小学校の授業♪先日、1年生の総まとめとして文集を作ったそうで持って帰ってきたので見てたのですが、冒頭の定番は「しょうらいのゆめ」…Σ(゚д゚lll)ガーン …これで2年生になれるんでしょうか…汗
2010.03.18
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明日はバレンタインですね~~。…しかしワタシは相変わらずの激ジョブど真ん中状態…。今日もお仕事中です。多分明日もだぁ~~(><)なにかケーキ焼きたいんだけどなぁ…うう…。さて、ちょっと息抜き。金曜日にコゾウが持って帰ってきたモノの話でも…。コゾウが「漢字全部習い終わったで~!」と国語の漢字副教材を持って帰ってきたのですがパラパラと中を見ると…これが面白いヽ(´▽`)/1ページで【習う文字】とその読み・書き順・例文・なぞり書きとその字を使って短文を作るといった構成になってるんだけどこの【その字を使って短文を作る】が…かなり…その…Σ(゚д゚lll)ガーン <食べ物連発編>ち…ちくわ…(;´Д⊂)<シュールな世界編>なぜ卵から猫が…(;´Д`)さすが1年生、訳がワカラン~!こんなの延々と丸つけする先生は……さぞかし面白かろうな…(笑)ちなみに1年生で習う漢字は約80字。コゾウは新しい漢字を習ってくるのが楽しくて仕方なかったらしく「今日は【糸】習ったで!難しそうやろ~?!でもそうでもないねんで!」と自慢げに毎日言ってました…が、そんなのも今だけですよね~。あと1・2年もしたらヒィヒィ言うんだろな…(笑)そろそろ1年生も仕上げの内容に入ってきてるみたいですね。算数は【3つのかずのけいさん】とか出てきてますが…【あめがあります。おかあさんから2こもらい、 いもうとに3こあげると、6このこりました。 あめはなんこにもっていましたか?】ややこしいこと聞くなよ…(;´Д`)自分で文章題を考える問題なんかもあるんですが【近所に写真をあげる】って…なんだか昭和な世界だわ…(;´Д`)さてさて、1年生になって「こんなものが!」と思ったことなども覚え書きしときます~・すごい勢いで鉛筆が減る!!・赤鉛筆もガンガン減る!!・消しゴムは意外と使うのが難しいらしい!!<すごい勢いで鉛筆が減る!!>1年生って鉛筆は2B指定なんですよ。で、筆圧高いし毎日鉛筆削るしで、もうーあっという間に減ります。書写の時間は6B必携なので、こちらはもっと減るのが早く。。。さらに短くなってくると持ちづらいみたいで、8センチぐらいまでで限界になっちゃって、ちびた鉛筆が大量発生Σ(゚д゚lll)ガーン ウチは持ち方がかなり怪しかったので、先生から指導が入って三角鉛筆に代えました。【三菱鉛筆】 ユニスターかきかた鉛筆三角軸青/緑 【名入れ無料!】ココで買ってます♪1年で2ケース目突入です…。★メール便対応可★三菱鉛筆 硬筆書写用鉛筆 3角 1ダース(4B/6B)UKS3K6Bの名入れ鉛筆はこちらで購入。こっちも1ケース使い切って2ケース目。ちなみにちびた鉛筆は家で↓を嵌めて使用してます。30本までメール便対応します!【ロング鉛筆補助軸 クロム】短くなった鉛筆を最後の最後まで使う補助軸[銀鳥]これ、懐かしいですよね…ヽ(´▽`)/<赤鉛筆もガンガン減る!!>赤鉛筆なんか飾りみたいなもんかと思ってたら、意外にコレが使うのです。算数のくりあがり・くりさがり計算では途中の筆算を赤鉛筆でマーカーさせるので、毎日コレ50問とかやってたらみるみる減ります。赤鉛筆って構造上、六角に作るのが難しいそうなんですが学校ではコロコロ転がると厄介なので○じゃない方がいいですよねー。三菱鉛筆 朱通し六角 770 1ダース 6角軸(事務用)↑ウチはココで購入しました。名入れもしてくれますよん♪ちなみに赤鉛筆は今のところ1ケース目です。(5本目ぐらいかな?)<消しゴムは意外と使うのが難しいらしい!!>これ、そうなんですよ。学校のプリントってわら半紙なんで、弱いんですよね。んで、しっかり力を入れて消すのがまだまだヘタで、ほとんど消えてない&紙破る&消しゴム折れる…ヾ(*`Д´*)ノ"しかも折れた消しゴムはあっという間に紛失~。1年で3個ぐらい替えたかな??最近こんなの↓を発見して、今はコレ使ってます。折れにくい!こい鉛筆も軽く消せる!サクラクレパス 消しゴム 小学生字消し RFW-100S多少はマシみたいかな??あと、鉛筆削り!毎日毎日使うので、あまり間に合わせにしない方がいいかも…。ウチは出来るだけ手を使わせたかったので電動はパス。手動で持ち運びやすそうなの…と(台所勉強なもんで)文房具屋さんで適当に買ったんですけど、ちょっと失敗しました。自分でしっかり固定させながら削るのは難しいみたいでしょっちゅうグラグラさせちゃうんですよ。。。なので、買い直すなら・本体が重いもの+ある程度の大きさがあるものだなーというのが感想…。つまり昔使ってたようなヤツってことですよね。文房具好きなんで、ついつい長~くなってしまいましたヽ(´▽`)/
2010.02.13
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去年の年末頃の話なんですが、ネットのニュースで見かけたんですけど、ここ数年、問題になっている『小1プロブレム』というものがあるそうです。これは小学校に入学してきた1年生が、落ち着いて授業を受けることができず先生も対応しきれず授業が円滑に進まない、ということが起こってるそうで・授業中に勝手に立ち歩き、教室から出ていってしまう・授業中に騒ぎ出して先生の指示に従わない調査した東京の公立小のなんと24%でこんな状態になっているそうです…。「じっと座って話を聞く集中力がない」「集団行動をとることに適応できていない」ということらしいんですけど、ええ~?!とビックリです。何でなんでしょうね??10数年前から目立ってきたそうなんですけど、自分の子ども時代はそんなことなかったよなぁ。というより、自分の子ども時代に比べたら幼稚園だって3年保育が主流になってて集団生活を始めるのも早くなってると思うし、小さいうちから習い事をする子も多いからじっと座って話が聞けない、なんてことなさそうな気がするんですけどねぇ?!ちなみにコゾウのクラスでは特にそういう問題はなさそうで、いたってフツーの1年生の授業風景ですねぇ…(つまりみんな異様に張り切っている(笑))まぁだからこそニュースに驚いたんですけど。そういえばコゾウのクラスには知的障害を伴う発達障害のお友達がいるんですけど、彼は支援学級と両方に所属していて、授業の内容によっては教室にいたり支援教室にいたりしてます。加配の先生が付いてるんだけど、彼は多動があるので立ち歩いたり騒いだりして(親が見れるのは参観の日だけだからよけいに落ち着かないんだと思うけど)端から見てる保護者の方はかなりヒヤヒヤするんですが、これが子どもたちの方は見事にスルーするんですよね。といっても無関心な訳じゃなくて、一緒に何かするときは普通に話しかけたりするんだけど授業が行われてる時とかはまったく気にしてない。あれって慣れなんだろうけど、でも凄いなぁ…といつも感心してます(笑)あれは先生の指導力なんでしょうかね?それとコレも参観で驚いたこと。夏休み明けにプール参観があったんですよ。それは1年生の3クラス合同なんですけど他のクラスに聴覚障害の子がいるらしくて、プールサイドでの先生の指示は手話なんです。先生は声を出しての指示もされるんですけど、手話がメイン。なので子どもは当然先生の手元を集中してみてないとダメなわけで、1学年90人近い子どもたちが先生の手をじっと見てる姿にちょっと感動しました…。普段はがちゃがちゃ騒いでるのにね~(笑)ちなみに先生は3人とも手話ができました。…先生ってホントにスゴイ職業ですね…。(コゾウ達は簡単な手話の内容は習ったそうですよ~)1年生って6~7歳な訳で、まだまだ幼児に毛が生えたようなモンですがうまく引っぱってやれば相当色んなコトを出来る能力があると思うんだけどなぁ。低学年なんてマンツーマンで向き合えばそれぞれちゃんとやれる子ばっかりだし、…と言えば学校批判みたいになっちゃう?何でなんだろうなぁ…冒頭の調査では原因について、現場の先生は「児童に耐性が身に付いていなかった」「児童に基本的な生活習慣が身に付いていなかった」という指摘が多くてその上司にあたる校長クラスは「担任が児童の変化に対応した指導ができなかった」が多いんだ。実際にはいろいろ絡み合ってるんだろうけど…。なんだかもやもやしちゃった『小1プロブレム』なのでした。。。私の居場所はどこ?(小学生編)なぜ小学生が“荒れる”のか
2010.01.18
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