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2008.09.08

9月のソルフェージュ/追記

(12)

テーマ：音楽のお仕事♪(1748)

カテゴリ：音楽

先日の土曜日は、９月のソルフェージュのレッスンでした。

夏休みの間に塗ってきた「夏休みカレンダー」を提出してもらって、まず、ミニコンサートをしました

今までに習った曲の中から好きな曲を２～３曲弾いてもらいましたが、人前弾くことが初めてのＹ君は「俺って、プレッシャーに弱いんだよね…」と、意外に緊張したようでした。

始まるまでオシャベリだったＡ君も、みんなの前に出て挨拶する時にはモジモジ…と小声でした

ミニコンサートの後は、グループのレベルに応じて、色んなカードゲームで遊びました。

今回のカードゲームは、バスティンツァーで見学させていただいたゲームを参考にしてみました

その１

カード音名バイリンガル

音名バイリンガルカード

手持ち札を４枚配布します。

真ん中に人数より一つ少ない数のおはじき等をおきます。
順番に、山の一番上のカードを一枚取り、要らないカードを捨てます。
英語・日本語・イタリア語・鍵盤図の4枚がそろったら、おはじきをとります。
最初にそろった子がおはじきをとったら、その他の子はそろっていなくてもおはじきを取ることができます(一人だけおはじきを取れない子がいます）

＊「うすのろばか」のゲームと似ています。

その２

音名バイリンガル　読譜

音名バイリンガル読譜カード

ゲームの仕方は同じです。

音名・鍵盤図・ト音記号の音符・へ音記号の音符の4枚をそろえます。

その３

カードで異名同音

異名同音カード

ゲーム方法は同じですが、配布する手持つ札は3枚です。

その４

カードで平行調

調号と平行調のカード

調号の数・調号・長調・短調の4枚のカードをそろえます。

こまを使った「仲間を探そう・音名バイリンガル＆五線譜」もしました。

仲間を探そう　音名バイリンガル五線譜つき

従来の「うすのろばか」の方法より、このやり方だと、瞬時にカードを判断する力が必要となるので年齢差のある幼稚園児のＡ君には、少し難しかったようでした。

頑張ったみんなには、ご褒美に「くるりんカエル」をプレゼント

見事に着地が決まった時の子供たちの嬉しそうな顔

「せっかくだから、指先を点にして、重さをかけて押してね＾＾」と願いを込めて渡しました

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最終更新日 2008.09.09 09:08:24
コメント(12) | コメントを書く

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■コメント

Re:9月のソルフェージュ(09/08)

あめしずく。さん

楽しそうです！！！
今度の土曜日がグループレッスンなので、やってみたいなぁと思いました。
真似させていただいてもいいですか？

すべてのカードを色分けしていないところが、子供たちの判断力も試せていい・・ということなのでしょうか。
うちの子たちは「その１」レベルで躓いている子もいるので、まずはそこからやってみたいと思います。
(2008.09.09 07:05:22)

返事を書く

素敵です！

niko さん

これから、平行調とか・・色々あるみたいなので、
とっても参考になります！
今は音程ゲームをひたすら付き合っています。

先日のアフラックの・・やってますヨ～♪
左手もつけて・・楽しいみたいです。 (2008.09.09 08:33:51)

返事を書く

あめしずく。さんへ

music-angel さん

＞楽しそうです！！！
＞今度の土曜日がグループレッスンなので、やってみたいなぁと思いました。
＞真似させていただいてもいいですか？

ゲームの要領がわかると、かなり盛り上がります☆
ぜひ、お試しください＾＾♪

＞すべてのカードを色分けしていないところが、子供たちの判断力も試せていい・・ということなのでしょうか。

いつも使っている絵合わせシリーズのコマや、色分けしている他のカードでは、自分で確認(答え合わせ）する事ができますが、このカードでは、どのカードをそろえるのか…という事から始まり、そろえたカードが正しいかどうかも瞬時に判断する力が必要となりますので、こちらが思っている以上に難しいかもしれません。

＞うちの子たちは「その１」レベルで躓いている子もいるので、まずはそこからやってみたいと思います。

いきなりたくさんのカードを使わないで、導入期の生徒さんには、鍵盤図と音名だけ…などから始めると無理なく楽しめるかもしれませんね(*^^*)♪

(2008.09.09 09:19:23)

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nikoさんへ

music-angel さん

＞これから、平行調とか・・色々あるみたいなので、
＞とっても参考になります！

バスティンツァーで見学した時、このカードゲームもそうですが、いろんなゲームに子供たちが瞬時に反応しているんです。
「え～っと…」って考えている時間が長いうちは、まだまだ｛修行中｝なのでしょうね＾＾；
見た瞬間にパッとわかるぐらいにしないといけないのだと、つくづく思いました。

＞今は音程ゲームをひたすら付き合っています。

どんな音程ゲームですか？
また、教えて下さいね♪

＞先日のアフラックの・・やってますヨ～♪
＞左手もつけて・・楽しいみたいです。

楽しく練習できるのが何よりですね＾＾☆
和音付けも、主要三和音の練習にちょうどいいですよね。
私も、生徒さんに伴奏型を変化させたり、連弾にしてカデンツ伴奏をさせたりしています。
♭系の調になると、最後のスケールのところの指使いが難しくなりますが、ちょうど｛指使いのルール｝を教えるのにもいいと思います(*^^*)♪ (2008.09.09 09:26:22)

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Re:9月のソルフェージュ/追記(09/08)

イルカさん

もし、私がお近くだったら、今すぐにこのカードを買いに走りたいです。（笑）販売されておられたら、買いたいですが。
これだけカードを作るの大変だったでしょう？
さすがミュージックエンジェルさん！
水曜日来られてる生徒さんに、真似させていただきたいです。明日までには無理かな。）

しかし、プレゼントの、ひっくりかえ○は、やはり怖かったです＾＾。 (2008.09.09 10:40:18)

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Re:9月のソルフェージュ/追記(09/08)

ミニ♪ さん

楽しそうなゲームですね。
「うすのろばか」とろかった私はよく負けていたような記憶があります＾＾； (2008.09.09 10:46:49)

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イルカさんへ

music-angel さん

こんばんは☆
コメントありがとうございます。

＞もし、私がお近くだったら、今すぐにこのカードを買いに走りたいです。（笑）販売されておられたら、買いたいですが。

よく似た自分で作ったカードもあるのですが、これは以前バスティンツァーに参加した先生から頂いたカードなんです♪
カードの数だけでもかなりの枚数ですから、自分で作るのはなかなか…＾＾；

＞水曜日来られてる生徒さんに、真似させていただきたいです。明日までには無理かな。）

確か導入期のせいとさんでしたよね？
ぜひ、参考にしてレッスンに役立ててください。

＞しかし、プレゼントの、ひっくりかえ○は、やはり怖かったです＾＾。

きっとイルカさんが見たら、そう仰ると思いました（＾＾）
(2008.09.09 23:54:41)

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ミニさんへ

music-angel さん

こんばんは☆
コメントありがとうございます♪

＞楽しそうなゲームですね。
＞「うすのろばか」とろかった私はよく負けていたような記憶があります＾＾；

子供の頃、お正月などで従妹が集ると、よく「うすのろばか」をやって盛り上がっていました＾＾♪
(2008.09.09 23:56:13)

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初めてコメントいたします。

みさりんさん

はじめまして。
約2年前から毎日のようにブログを拝見させていただいてましたが、なかなかコメントを書く勇気がなくて失礼していました。

いつか音楽教室をと思い、こちらでいろいろ勉強させていただいてましたが、とうとう来週から生徒ちゃん第１号がやってきます！ドキドキです！

パソコンはワードとエクセルを自己流で使える程度なので、なかなかミュージックエンジェルさんのようなステキなグッツが作れないのが悩みです。
カードや木片に貼り付けている音符やト・へ音記号の五線譜なんかはどのように書いてるんでしょうか？
やっぱり音楽用のソフトとかでしかできないんでしょうか・・・。
初めてのコメントでいきなり初歩的な質問してすみません。
ブログのコメントとか不慣れで、もう1時間くらい書いたり消したりしてます。トホホ・・・。
こんな私ですが、末永くお付き合いいただければ嬉しいく思います。 (2008.09.12 20:43:12)

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みさりんさんへ

music-angel さん

みさりんさん、こんばんは☆
ご訪問＆コメントありがとうございます♪

＞約2年前から毎日のようにブログを拝見させていただいてましたが、なかなかコメントを書く勇気がなくて失礼していました。

いつも読んでくださってありがとうございます♪
とても嬉しいです(*^^*)

＞とうとう来週から生徒ちゃん第１号がやってきます！ドキドキです！

第一号の生徒さんがやってくるんですね＾＾♪
おめでとうございます。
先生も生徒さんによって育てられるのだと思います。頑張って下さいね☆

＞カードや木片に貼り付けている音符やト・へ音記号の五線譜なんかはどのように書いてるんでしょうか？

ある程度のものはワードで出来ると思いますが、音符や記号を貼り付けようと思うと、ソフトを使われた方がきれいに出来ると思います。
ちなみに私がつかっているのは｛ＭＵＳＩＣ　ＰＲＯ｝というソフトです。

＞初めてのコメントでいきなり初歩的な質問してすみません。
＞ブログのコメントとか不慣れで、もう1時間くらい書いたり消したりしてます。トホホ・・・。

お時間をかけてコメント書いてくださり、感謝しています。
初歩的な事でも何でも、また、お気軽にコメントくださいね。

＞こんな私ですが、末永くお付き合いいただければ嬉しく思います。

また、ぜひコメントつけて下さいね。
新しい生徒さんとの出会いも、素敵なものになりますように…＾＾♪

(2008.09.13 00:41:10)

返事を書く

初レッスンしました！

みさりんさん

music-angelさん
早速のお返事ありがとうございました。
レッスンの準備と反省などでバタバタしていてお礼がおくれてしまいました。すみません。。。

先日、初のレッスンしました！！
娘の友達なんですが、お互い変に緊張してしまって
私は早口に生徒さんは手が震える・・・といった状態でした。
次は生徒さんがリラックスできるように落ち着いてやらなきゃ！です。頑張ります。

音符の貼り付けの質問に答えていただきありがとうございました。
やっぱり音楽ソフトなんですね・・・。
今は指番号やアルファベットだけですが、すぐに音価がでてきますよね～。
鍵盤はエクセルでなんとかなったので、しばらくは音符だけ手書きにします・・・ぅぅぅ。
(2008.09.19 16:12:56)

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みさりんさんへ

music-angel さん

コメントの返事を書いてupしたはずだったのですが、何故か反映されていませんでした…。
お返事が大変遅くなってしまって申し訳ありませんm(-- )m

＞先日、初のレッスンしました！！
＞娘の友達なんですが、お互い変に緊張してしまって

初レッスン、お疲れ様でした。
生徒さんだけでなく、先生だって緊張してドキドキしちゃいますよね＾＾♪
誰でも最初はそうだったと思います。
経験を積み重ねることで、余裕も生まれてくると思います。
生徒さんと楽しくコミニュケーションの取れるレッスンを展開していけるといいですね☆

＞今は指番号やアルファベットだけですが、すぐに音価がでてきますよね～。
＞鍵盤はエクセルでなんとかなったので、しばらくは音符だけ手書きにします・・・ぅぅぅ。

音価の練習には、バスティンのＨＰにも紹介されている「リズムカード」が役に立つと思います。

バスティンＨＰの「レッスン教具」のカテゴリーには、他にも色んなグッズが載っています♪

「リズム積木」も見た目にも重さも体感できて、あると便利です。
「国立音楽大学　リズム積木」で検索すると、詳しい使い方が載っています。

参考にしてみてくださいね♪

(2008.09.21 09:42:09)

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