タイムマシーン・プロジェクト・プルミエ・クリュ・ＶＶ

​『 出来ない事を出来るようにする 』
『 次につながる一般化をする 』
の次に意識すること

『 出題者の視点 』を知る​ことです

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一番明確にわかるのが
２０２４年１月施行の共通テスト英語 です

共通テスト英語はとにかく文量が多く、
そこに苦戦する受験生が多いわけですが、
今年は更に文量が増えました・・・
特に大問５は３ページにも及ぶ大作
「難化」した
そんな速報が流れました

しかしながら、
平均点はさほど下がりませんでした
『上位層』は難化したといわれても、
それなりの点を取っているという事です

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ボク自身も解いてみました
そして気が付きました
『出題者の意図』に

大問５は確かに長い
ここで時間を取られた受験生は多いはず
それが終わっての大問６Ａ
文量はやはり多い
でもね、あることに気が付けば
難易度がぐっと下がる
キーワードは『 outline by paragraph 』
解答根拠を探す『スキャニング』が不要
大問６Aの５問中３問が
『 解答根拠の段落が示されている 』
（何を言っているか不明でしょうが、
実際に解いてみればわかります ）

焦って読み飛ばしたら難問ですが、
気付いてさえしまえば、
時短にもなるし、正解も容易

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で、思いました
これは出題者の『温情』だなと
大問５が長すぎるので、
大問６Ａは文章量はさほど減らさず、
でも、解答難易度を下げたなと

ボク自身はこのことに解答中に気づきました
そういう視点を持てるかどうか？
それが上位の点数を取れるかの分かれ目
ボクはそう思いました

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実際に２０２４共通テスト英語を解いた印象
大問５は確かに文量多い
だけれども、ボク自身は読みやすかった
おそらくですが、文系の学生で、
国語の小説問題を沢山演習している人は、
案外解きやすかったのではないかと

（日本人が登場人物の物語形式）

（なんとなく展開が読める）
逆に、国語が苦手な理系の学生には、
単純に文量が増えただけ難化と思うでしょう

で、６Ａは実は解きやすい問題で、
６Aまでである程度点数を確保する
それが出来た学生はまずまずの点数を
取れたのではないかと思います
６Bに関しては難しいと思いました
単語からすでに難しい

最上位層は６Ａまでを完璧に解いて、
６Ｂでどれだけとれるか？で
９０～１００点を取るんだろうなって
推測しました。

大学入試センター側の考えとしては
大問５⇒文章量は多いけど読みやすい文章
大問６Ａ⇒文章量は変えず、解答しやすくした
大問６Ｂ⇒最上位層の差別化を目的とした難問
ではないかと思います

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出題者の意図
出題者の気持ち
まで意識することで
問題難易度を下げることができます
おそらく最上位層は自然と気づいています

ただ、凡人は気づけません
どうやったら気付けるようになるか？
それは普段から意識するしかありません
「 なんで？ 」を

例えば数学なら
「なんで問１はこんな問題なんだろう？」
「なんでこんな誘導をつけるのだろう？」
「 なんで？ 」を意識することで、
出題者の意図に近づくことが出来ます

共通テストの大問５で「なんでこんなに長い？」
そんな意識を持てたなら、
次の６Ａの『 ヒント 』に気づけたかもしれません

『 なんで？ 』を突き詰めて、
出題者の意図に迫る
それが、
凡人が偏差値７０到達のために必要な３つ目の要素です