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2006年09月の記事
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市販教材【おもちゃ】
うちの子供たちが使って気に入ったおもちゃを紹介します。が、なにせ情報が古いので、あらかじめご了承ください。☆フォニックスのバス（なぜかメーカー違いで、３種類買いました）いちばん気に入ってたのは、セサミのフォニックスバスなんだけど。見つからない。ファン＆ラーン フォニックスバスしろたんトーキングスクールバス♪イエローしろたんのバスは、値段のわりには機能が充実してます。☆リープパッド（私はcostcoで買いました）送料無料（通常便）／リープパッド+ライティングLeap Pad Plus Writing 送料無料（通常便）／リープスター L-MaxLeapster L-Max ☆しゃべる地球儀（といっても幼児版）これもcostcoで買った、、でも、名前を思い出せない。。。本館には載せてるんだけど、、あとで調べておきます。☆パソコンソフト（ほとんどキッズ･ドリームさんで買いました）リーダーラビットやジャンプスタートシリーズ小学校上級生になったら、クルーファインダー とか マジックスクールバス楽天で売ってるのは日本語版かな。多分。☆フォニックスデスク（娘はこれを使って約1ヶ月でフォニックスをマスターしました。 でも、下の子ができると思わなかったのでリサイクルに。 もし持ってたら、息子のいちばんのオモチャになってたと思います。）☆お絵かきボードバス（これもバス型なんだけど、クイズに正解すると歓声がきこえたりバスのライトがついたり、音楽がなったり、クイズが出たりして楽しい）☆バス入りブロック（なぜかバス好きな子供と私。実はもう1つスクールバスがあってそれには先生、生徒、机、黒板などが入ってるんです）☆アメリカ地図パズル（ホームステイのEricからもらった。息子は物心ついたころからパズル好き。）☆クイズ本（Scholastic のブッククラブで購入）☆えいご漬け（来年中学生になる娘のために、ダンナが買ってきました。 娘よりチミがやったほうがいいんじゃないかい？）【新品】NDS 英語が苦手な大人のDSトレーニングえいご漬けあ、そうそう。前回の「DVD・ビデオ」編で、1つ追加したいのがバーニー。カナリはまりました。実写版のマジックスクールバスみたいで、いろんな要素が詰まってて楽しいし、お勉強にもなります。あと、マナーとか友情とかについてもまなべる。それにしても、うちはオモチャといいビデオ・DVDといいいかに「あそぶもの」にお金を使ってるかわかるなぁ。。。もちろん、ブログで紹介しているものが全てではありません（爆）
2006.09.30
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そもそも英検ていうのは
またの名を『STEP』それは、個人が自分の英語力の習得状況を段階的に測りそれによって、さらに向上を目指すもので人と比べるための判定ではないわけだしそのことを人様にどうこう言われる筋合いの物でもないわけです。その判定基準は日本人によるものであって、特にスピーキング力が正しく判断されているかどうか、疑問なところも多いです。仕事柄、いろんな英語講師のかたから面接試験にまつわるエエッ＠＿＠？？？ なお話をきいたりすることもあります。また、筆記試験においても、ネイティブが答えられない問題や首をかしげる問題も多々。なので、個人学習のある程度のめやすにはなると思いますが、○○級に受かったから他の人と比べて英語が出来るとか、出来ないとか。そういう判断材料にはならないんですよね。同僚の講師はイギリスやオーストラリアで学び、ケンブリッジ英検とかTOEICでは素晴らしい成績を収めています。が、英検とは相性が悪く？（本人談）、英検１級が合格できなかったらしい。でも、英語には不自由してません、、、ていうか、教える側の講師だし、ネイティブとの会話にも、もちろん当然不自由はなく。うちの娘はネイティブとの会話には困りませんが６年生で３級ですよ。(^m^)ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ『英検の成績が英語の全て』じゃぁないわけですよね。皆さんの周りにも、英検上級保持者でも、喋れない人とか文法やスペルを堂々と間違ってる人はいっぱいいるでしょ？英検は、個人的にその英語の成長を測り、促進するものなので、重要なのは「級」よりも、その人がどれだか努力したか、その級合格に至るまでの軌跡だと思います。同じ３級でも、英語はこれからというごく普通のお子さんが英語教室に通って勉強したり、家でもコツコツ勉強して、努力の結果取ったものと、ウチの娘のように、勉強らしい勉強もせずに受かって当たり前と思われる級を取ったのとでは、同じ級でも中身が違います。昨日たまたま、臨時の仕事が入って英検５級のクラスを教えることになったのですが、生徒は全員小学６年生。でも、本当に真剣に問題に取り組んでいました。５級の問題を初めて見たのですが(^^；大人でも英語が苦手な人は解けないレベルですね。それぞれ英語の下地もスタート時期も違うのですから、「級」で他人と優劣の比較することは出来ません。お子さんがどれだけ努力したか、進歩したかは、親御さんや先生がいちばんわかってると思います。私は英検をやっておられる「お子さんの努力」を褒めてあげたいです。なかには「あたしは○級よ」と得意げにしているお子さんもいたりして大人の目から見たら「なによ、生意気ねっ」てうつるかもしれないけどそして、確かに生意気なのかもしれないけどごく普通の日本人である以上、そのお子さんも努力したからこそそういう結果を得ることが出来たんですよね。だから、それが何級であっても「へぇー、そうなんだ。がんばったねぇ。すごいねぇ。」って言ってあげたい。英語（言葉）は他人とのコミュニケーションを測るための道具であって優劣を競うためのものではないですよね。大人のプライドのために利用される子供ほど可哀相なものはありません。以前も書きましたが、要は、大人になった時にちゃんとコミュニケーションの手段としてその言語を操れているかどうか。たとえ小学校の時に１級とったとしても、そのレベルを保持できていなければ、その『１級』には意味がないんです。もっといえば、英検１級なんて、ネイティブの言語運用能力からすれば小学校６年生～７年生あたりのレベルらしいし。そんなに急いで英検のレベルを上げなくてもいいんじゃないかなぁ。
2006.09.29
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英語よりも、日本語よりも、、、
皆さんも既にご存知と思いますが、伊吹文部科学相が「英語を必須化する必要は全くない。」っておっしゃいましたよね。英語が日本語をダメにするとは思わないけど（現に、日本語が乱れまくっている若者たち、 全然英語やってるふうじゃないですよね。）公立小学校にボランティアで行くようになって授業参観などという特別な機会ではなく、普段の小学生の様子を目にするようになって、『英語で日本語がだめになるから』、ではなく、日本語のみならず、全教科に関して授業時間が足りてないことをひしひしと感じます。この状態でさらに「英語」という科目を入れてしまったら国語どころが、他の教科も含めて「学力低下・学級崩壊」が進んでしまう危機感を感じます。もっと授業時間にゆとりがあれば、新しい必須科目を追加するのも可能でしょうが、『ゆとり』という名のもとに、大幅に授業時間を減らしたため全ての教科にしわ寄せが来てるし、先生も忙しすぎて充分に子供のフォローが出来ない現状。授業時間を減らしたのに、学校行事は減ってない。。。先生も子供も、本分の「学習」以外のことで、なんと精神的体力的に疲れていることか…。だから、英語を必須科目に入れてしまったら、学力はさらに低下しそう（-_-；だって、多分、英語の得意な小学校の先生ってそんなにはいないと思うから（失礼。。。）先生にスゴイ負担とストレスがかかってくると思う。小学校の先生が教えず、講師を外注（？）したとしても英語のために削られた時間のしわ寄せを受けるのは先生。どうして週休５日じゃないといけないの？『週休５日』という型だけを真似て、中身は以前のままだから変な事になっちゃうんだよね。外国の学校がどうして週休５日でもやっていけるのかって、カリキュラムや運動会、音楽会（学芸会？）など、また、それに費やす時間がどうなってるかとかそこんところまでシッカリ真似てほしい。真似するんだったらね。ったくもう。。。。。。ホント、事件は現場でおきてるんだよっ！！！そして、必須化するツモリがないのなら、公立校として全国的な格差をなくすために英語学習モデル校とか推進校とかはなくすべきではないかい？とにかく、責任を持って公立小学校間に「不公平」のない政策をとってもらいたいです。
2006.09.28
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市販教材【DVD・ビデオ】
ウチで子供たちが繰り返し観たDVD・ビデオを紹介します。普通にネット通販やお店で１本から買えるので、子供が好きじゃなくてもそれほど損にはなりませんよね。また、スカパーやケーブルのチャンネルでやってるのも多いのでわざわざ製品を購入しなくても、録画・編集すればOK。あくまで、うちの子供たちの好みですのでどのお子さんにも「ヒット」ってわけではないと思います。また、もう既にご存知、あるいは持ってらっしゃる方が多いものがあると思います。あらかじめご了承くださいね♪【単純にエンタメ系】*Wiggles シリーズ（おっさんなのに、大人も子供もなぜかはまってしまう）*Barbie シリーズ（バレエとかお姫様好きな女の子には特にウケると思う）*ディズニー一般（息子は特にトイストーリーが好き。男の子定番ですね。）トイ・ストーリー2*fox一般20世紀フォックスホームエンターテイメン アナスタシア*ワーナー一般（サンベリーナはディズニーでは出てないですよね♪）ジャスティスリーグ／知られざる街の危機↑スカパーでやってるやつ*ドリームワークス一般（シュレク作ってるところです）シンドバッド／七つの海の伝説 スペシャル・エディション＊我が家は、英語「で」楽しむのを目的としているので、 DVD画面での作業やオマケゲームなども英語で出来るように また、中に入っている他の映画の予告などでも自然な英語に触れられるように 輸入DVD・ビデオを購入します。 楽天てビデオでも本でも輸入物に弱いんですよねー(--; ったく。。。【お勉強も入ってる系】*Barney(英語でいろんなジャンルの事が学べます。友情やマナーも。）ポニーキャニオン バーニーと英語であそぼっ！It’s Time For Counting*Richard Scarryシリーズ（発音と構成がとてもいいです。幼児にすごくいい）*たのしい英語の歌（マザーグース、ナーサリーソングならこれがオススメ）たのしい英語のうた～メリーさんの羊*Blues's Clues（有名すぎですが娘が４歳くらいの頃初めて見ました。）*Stanley（アニメで社会とか理科とかに触れられます）*Number Clue（イギリスの算数番組。スカパーGLCで見れます）*Leap Frogシリーズ（フォニックスと算数のDVDが出てます）*ライオンたちとイングリッシュ（フォニックスの使い方、文字の読み方を学習）ライオンたちとイングリッシュ e～赤い帽子 緑の帽子～*ベイビーアインシュタインシリーズ（息子に大ヒット。今でも時々みます。）DVD ベイビー・アインシュタイン「ベイビーワード/せかいのことば」*My Best Englishシリーズ（トップページにリンク貼ってます）*Magic School Bus (理科のアニメ。昔はテレビ東京でやってたんだけど）*はらぺこあおむし（他にもエリックカールの絵本が数話収録）エリック・カール コレクション はらぺこあおむし*世界絵本箱シリーズ（有名な童話が、絵柄そのままDVDに。読み聞かせDVD？？？）ね？特に新しい情報なんてないっしょ？ はははっ。とりあえず思い出せるのはここまで(^^;また思い出したら追加します。
2006.09.27
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帰国子女の悩み
私自身は帰国子女どころか、県外にもほとんど出た事がなくましてや、こどもたちはかろうじて千葉の東京ディズニーランドに行ったことがあるだけ。帰国子女の気持ちとかジレンマとか全然わからないのですが、周りにいる彼女たちからは時々話を聞くことができます。以前は「帰国子女っていいなぁ。外国に住んだ経験があって日本にも住めて。両方の教育を受けられてうらやましい」程度の認識しかありませんでした。が、実際の帰国子女の皆様からは、スゴイ大変だったし大人になった今も大変、ということを聞きます。何が大変って、やっぱりアイデンティティーと言葉らしいです。第三者からみれば、「日本の国籍があって日本で暮らしてるから日本人ってことでいいんじゃないの？」って軽く考えてしまいがちだと思いますが、当人にしてみれば、『日本語も英語も中途半端、文化もどっちつかずで中途半端』特に、日本に帰ってきてから就職しようと思うと大変だとききます。中、高を外国で暮らすと、漢字や語彙がどうしても不足していて、考え方も日本の社会に馴染まず、自分の意見をハッキリ言うので生意気に見られる。会社での礼儀や敬語、尊敬語等の言葉遣いが非常に難しいらしいです。「ここは日本なんだからね」と言われた事は何度もあるらしいです。親の仕事の都合で子供さんが外国に暮らすことになるケースもあると思いますが親は既に日本人としてのアイデンティティーが確立されているので子供の悩む気持ちを100％理解してあげられるのは難しいでしょうね。ある人は、自分の意思で目的意識を持って外国の学校に行くことを選んだけど、日本の学校でイジメにあったから、とか、家庭で問題があったために逃避するために外国にきているという日本人も結構いたらしいです。確かに、その場はしのげるかもしれないけど、日本に帰ってきてから、今度は別のギャップや疎外感に悩まされることになるんですね。。。。あと、やはり異性やドラッグの誘惑が日本以上にあってよほどシッカリした考えを持っていないと、流されてしまうといっていました。彼女も一度誘われたことがあって、その時は日本にいて自分のために働いて学費等をサポートしてくれているお父さんのことを考えたそうです。でも、問題から逃げるためとか、単にカッコイイからというような理由で来ている人は、誘惑にも負けやすいのではないでしょうか。大人になって外国人の友達と話したりしてると、彼らは自国のことを良く知っている（歴史、文化、言語）のに自分たちは自国日本の事をあまり知らないから、『あなたって何人なの?』って言われることもあるとも聞きました。交換留学生とかで半年～1年くらいの滞在だったら、そういう問題もかなり少ないと思いますが、長期の場合は実際の体験者の話を良くきいたほうがいいでしょうね。ウチは留学させる気はまるっきりありません。まずお金ないし(^^; 外国って怖い。。。自分も行くならまだしも、子供だけって、絶対送り出せませんって、、、。えぇ、、と。今日の日記のネタは、すべて人から聞いたことですのですべてが正しいのかどうか、私にはわかりません。そこんとこ、ご了承くださいませ m(__)m
2006.09.26
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カブト虫って鳴くんだ…
自然に恵まれた環境（つまり、田舎ってことね）で育った私ですので、幼い頃からカブトやクワガタはよく目にしていました。夜、電柱の灯りにブンブンと突進してきてぶつかり、ポテッと下に落下してくる。そのカブトムシを捕まえて、その場で遊ぶ。つまり、わざわざ『飼う』という作業はしたことがありませんでした。飼わなくても、いつだってみれるし、遊べるから。それに、男の子じゃないから、そうそうカブト虫とは遊ばないし。そんな我が家が今年の幼稚園の夏祭りもらって、初めてカブト虫を飼育することになりました。もらったのはオス２匹で、なまえは、カブオくんと、カブカブくん。という、なんのひねりもない名前をつけられた彼らですが子供たちにかわいがられて、天寿を全うしました。お盆に帰省した時に私がゲットしたメスのカブト。名前は、これまたコテコテの「カブ子」いまだに元気で暮らしています。もうそろそろお迎えが来ても、、、と思うんですが今日も「ここから出せー！」と、飼育ケースをドンドン叩きつづけ、私の同情をかって、しばらく室内の散歩を楽しみました。このカブ子ちゃん、最初きたときは大人しかったんです。紅一点だから可愛がられると思いきや、先に住んでるカブオとかカブカブの縄張りに後から入ってきたってことで、エサを食べようとすると追い払われることが多く、やつらが寝ている昼間のうちにゴソゴソと這い出してきてのこったエサを食べるという屈辱的な毎日を過ごしていました。ところが、その先住者が天に召されてしまったのでもう、今は好き放題。好きな時間に好きなだけエサをたべ、敵もいないので一日中土にもぐらないで、ゼリーのカップに身体を半分突っ込んだまま過ごすことも。虫が怖い息子も、さすがに一ヶ月もカブトがいて、私と遊んでるのをみると次第に自分も触ってみたいという衝動に駆られたようで今月始め頃、ケースに入れてある木にしがみついているカブ子をとってくれと、私に頼みに来ました。「へー、すごい進歩だね。じゃ、とってあげるよ～。」とカブ子の背中をつまむと、木にしっかりとしがみついて、離れたくない様子。そこに息子が人差し指を差し出したら、ナント！！！「シューッ！！！」という声（音）を出したんです。ゲッ。。。今のって、カブ子がいったわけ？？？カブトムシって鳴くの？？？自分の耳がちょっと信じられなくて半信半疑だったのですが、それからたまに、やはり「シューッ」とか「ギィッ」という音を発しているのを耳にすることが出来ました。今日も、ソファーでロッククライミングしているカブ子に「もういいやろ？家に戻ろうか？」と、捕まえようとしたら今まで聴いた中でイチバン大きな声（音？）でギィィッ！！！ と威嚇して抵抗。。。夏はとっくに終わったって言うのに、まだまだ元気なカブ子ちゃんです。
2006.09.24
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思い違い
英語が得意な子を育てる、ということにおいて未だに思い違いをされている方がいらっしゃるようです。なんて書いて、誰か私にそんなメールでもだしたのか？苦情が来たのか？と、心配してくださる方もいらっしゃるかもしれませんがそんなことは今まで一度もなく、皆さん、我が家のマイペースな子育てを温かく見守ってくださり、また、理解を示してくださり、いつも感謝しています。じゃ、何でこんなことを書いたのかというと、なんとなく思いついたので、、、(^^;それで思いつくままに、普段「これはちょっと違うよ」って思ってることを書いてみますね。1.英語教室に通わせて（週一回）いれば、英語が喋れるようになる。2.親のどちらかがネイティブだったら、子供も英語がしゃべれる あるいは、楽にバイリンガルになれる。3.親が英語が得意だと、英語子育てが楽。4.親が英語が出来ないと、子供がバイリンガルになるのはかなり無理。5.インターナショナルスクールにいかないと、バイリンガルになれない。6.留学すれば（させれば）英語がペラペラになる。7.帰国子女だったら英語が得意だし、人生が楽、就職に有利。8.子供の時に英語が出来てもすぐ忘れるから、幼児期の英語教育は無駄。9.幼児（もしくは子供）に英語をさせると日本語が出来なくなる。他にもまだあったと思うけど、今とりあえず思いつくのはこれだけ。今まで私が出会った人たちのことを考えれば、上記のどれもが思い違いといえます。今日はめちゃ疲れて頭が回らないので、これ以上話を進められません。明日は小学校の運動会なので早起きしなくっちゃ。ってことで、おやすみなさ～いこういうのを、書き逃げって言うんでしょうか？
2006.09.23
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姉と弟の英語成長過程比較・３
ワープロやパソコンのない時代だったら、「筆が重くて思うように執筆作業がはかどらず。。。」なんて言い訳も出来たと思うんだけど、キーボード入力のブログにおいては、「筆が重く。。。」なんて書くと、ソッコーで「あんたは筆使って入力してるのかっ？」とか「いったい何キロの筆やねんっ！？」などと、突っ込まれそうである。かといって、「キーボードを打つ指が重い」などと書くと自分の体重増をあからさまに物語ってしまい、自分が悲しい。と、いつまでもウダウダ書いてても埒が明かないので、ここは腹をくくって、苦手な「過去の記憶をたどって情報を整理する」作業に取り掛かるとするか。。。＊5歳～6歳＊娘 ：小学校入学を控え、最低限自分の名前とひらがな50音、アルファベット 26文字のフォニックス読みと3文字のコンビネーションくらいは 読み書きして欲しいと思う。が、、、恐ろしいくらいに文字に興味がない。 私にとっても初めての子育てなので今のような不敵な自信はなく ワークなどをさせたり、無理やり絵本（日・英）を読ませたりしてみる。 が、本当にイヤみたいで、短い文章なのに時間はかかるし、私も疲れるので サジを投げる ﾎﾟｲ(･_･)ﾉ ⌒ρ ところが夏休みに、お蔵入りしていたフォニックスデスクを出したら、 意外にもアッサリ覚え、フォニックス読みもゲーム感覚で楽しむようになる。 それから日本語の読み書きにも興味が出てきて、50音もクリア。 良く良く考えたら娘は3月中旬生まれ。単純に学年だけで考えたらだめなんだ ってことを学習。 会話に関しては、幼稚園では100％日本語。家に帰ってきたら英語の番組や ビデオに浸る（自分の意思でね）。実際の会話は日本語・英語の半々くらい だったかな。でも、外出すると、私との会話はなぜか英語のみになってた。息子：今月でやっと6歳。でも娘の時よりはずっと長い期間のように感じる。 娘との6年はあっという間だった。 文字の読み書きに関しては姉（娘）とはまるっきり別人。すでにひらがな カタカナ、英語、漢字（そんなにたくさんじゃないけど）を読み書きする。 この時期の姉よりははるかにたくさんのモジに接している。が、会話は 日本語率が高い。今現在、息子がどの程度英語が話せるのかはわからない。 すでに日本語の人が一人でも居たら日本語しか話さないし、私にも日本語率 90％。娘はやらなかった「日本語に英語の単語を混ぜる」ことが多い。 以前は知っていた単語を忘れたりしてるみたいで「○○って、英語でなん だっけ？」とか「△△は日本語でなんだったっけ？」とか、両方を自分なりに 保持する努力をしているような気がする。 姉（娘）と遊ぶときだけは英語率が上がり、一人で遊ぶときは日本の遊び の場合は日本語、英語の遊びの時は英語で独り言を言ってる。 ゼスチャーはアメリカ的。たったコレだけのことを書くのに、疲れることといったら。。。。(-_-;私は普段「子供の英語に関しては何もしてない」って書くけどまるっきり何もしてなくて、イキナリ英語を喋るようにはならないわけで（オウムだって人間と接してないなら、言葉は喋りませんよね）私が「何もしてない」っていうのは、「教える作業をしてない」という意味です。でも、オウムが通行人やお客さんの言葉を自分で覚えるようにそういう『言葉に接する環境』は与えてきたわけで。つぎは、『どんなものをどんな風に与えたか』ってことについて書きたいと思います。って書きとめておかないと、すぐ忘れちゃうんですよ。「あれー？何について書こうと思ってたんだっけ?」って。。。。
2006.09.22
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セット教材は悪なのか？
。。。んなわけないですよね～娘が生まれた12年前は、単品で買えるような市販の英語教材はほとんど無くて子供に英語を、、とおもったら、セット教材しかなかったですもん。単品で買えるのは、セサミストリートのビデオとか旧譜25％OFFセール（期間限定）もっと！セサミストリート たのしくえいご！～apple／shoes／foo...多湖輝の頭脳開発シリーズの英語ビデオとか（今じゃ、もう手に入らないかも？レンタルビデオやさんとかにはありそう）私はchaspyを娘のために購入しましたが、実際に娘が見始めたのは2歳半くらいから。chaspyって、特にカリキュラムとかなくて、ただ見せるだけでよかったんですよ。で、娘も私もそれで覚えた表現とかたくさんあったし、息子もいまだに見ているので、充分元は取れてると思います。こどもたちが幼稚園に入ってから、特に見るようになりました。だって、幼稚園で絵本の読み聞かせとか、昔話とかあるじゃないですか。chaspyの題材は全てがみんなの良く知ってる童話だからすごく興味がわくみたいなんですよね。でも、本当に、ただ見せるだけの教材。私の性格から考えたら、それが一番よかったのだと今でも思います。って、ここにそう書いたからって、他の教材を非難するつもりは毛頭なく、自分のホームページの資料集めのために、いろんなセット教材を借りてみたり、お古をゆずってもらったり、リサイクルで買ったりとかしましたから、たいがいの教材のことは知ってると思います。娘の入園以降に出た英語教材はまったくわかりませんが(^^;だから、自分がいろんなセット教材をみてるのに、また、自分の子供にも見せてるのに「セット教材はやめたほうがいい」なんていう権利も、つもりもありません。で、何が言いたいのかっていうと「どの教材を買っても、ちゃんと使えば幼児期には効果が出る」ってことです。その教材と価格とのバランスが取れてるかどうか、はまた、別の話ですが。教材価格に・小さいお子さんのいらっしゃるお宅ですか？ という頻繁なセールスのための電話代と人件費・不特定多数の人に送られる豪華なサンプル教材・サンプルレッスンやイベントに使われる費用、人件費 etcなどが加えられていなければ、すごくお勧めしたいです(笑）ＧＯＧＯとかも良く出来てると思いますし、日本語が入ってるので敬遠されがちなペッピーキッズも日本語が出来上がってしまっているお子さんにはアプローチしやすい教材だしウチみたいに日本語が弱かった場合、逆に日本語を覚えられました。セット教材においても、言えることは同じで買ったらちゃんと使うこと、、、じゃないでしょうか。どうして『セット教材はやめといたほうが、、、』という声があるのかというと、まず第一に、価格。それから、教材を買っただけで安心してしまい（もしくは量とマニュアルに圧倒されてしまい）きちんと使いこなせないままに、「効果がなかった」と思ってしまう人が多いからではないでしょうかね。
2006.09.21
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ウチのポリシー
予定外のこと（強い台風）があって、予定外の仕事が入って、予定外の人（？）とあって、戻りつつあった生活のリズムが、また、ガタガタッと崩れてしまい、あやうくまた、いつ帰るとも知れない放浪の旅に旅立つところでした。なんとかここに戻ってこれて、めでたしめでたしことろで、前回の「成長比較・２」に訂正があります。息子にPCゲームはさせなかったって書いちゃいましたが、４歳の３月から３ヶ月ほどはやってました。PCゲームを購入する時にはいつもお世話になっている輸入ゲームソフトショップのKids Dreamさんで購入したゲーム* Nancy Drew *これ、大人でも充分楽しめると思います。娘用に買ったのですが、息子も一緒に遊んで謎解きをしていました。息子用にはScholasticでI spyを買ったのですが簡単すぎてすぐに終わってしまいました(-_-;英語を学習するというより、英語で学習するソフトが楽しいですね。なんてことをなんとな～く思い出していたら、ひとくちに「英語子育て」といっても、いくつかの方向性があるんじゃないかなぁって思いました。ウチの場合、英語子育ては学習目的ではなくて、英語で生活を楽しむため、というのが目的ではじめました。たとえば、日常生活の中で外国人に出会った時に普通にコミュニケーションが出来て、その出会いの場を楽しめる。英語で作られた映画やアニメをそのまま理解して、楽しめる。（吹き替えだと、オリジナルの俳優や声優さんたちの演技が伝わりませんよね）日本の歌にはないリズムやメロディーを感じる。いつだったか、たまたまつけたＴＶで「Ｊデップに日本の小学生がインタビュー」っていうのがやってたらしく娘が『お母さん、すごいよ。英語の学校に行ってる小学生がインタビューだって！』と、すごい期待してみてたようですが、英語で質問は出来たのに、Ｊデップの返事が理解できてなかったみたいで「えー？何でこんなのがわかんないの？」と残念そうにしてました。だって、洋画大好きな娘。憧れのスターと直接話せるなんて機会は夢のよう。『私だったらこんなこともあんなことも聞いて。。。』と思ったことでしょう。ソートーうらやましかったようです。私は見てなかったので、それがどんな英語の学校かわからないのですが（もしかしたら、英語教室だったのかも？）いつも洋画を英語のままみている娘には、Ｊデップの英語も普通の英語（あたりまえか）として入ってくるのだと思います。私にはわかりませんが、、、(-_-;そんな感じで、子供たちの英語に関して『教える』とか『勉強させる』ってやらない「エンタメ英語にお任せ無責任英語子育て」なわけです。だから、『インプット』とか『暗唱』なんていう言葉にはうとく、いまいちピンと来ないんですが。あ、娘は小１の時にトーキングトレーナーをやったことがあります。速聴がバカウケですごく気に入ってたし（そこだけを聴きたがって困った）２～３回聴いたら、すぐに覚えて暗唱しましたが（うらやましい…）なにしろ私が付きっきりでＣＤつけたりワークさせたりしないといけなかったので私のほうが限界で、終わるのにカナリの期間がかかってしまいました。このことに関しては、あとでまた書きます（つもりです）目的やゴールが違えば、やり方も違うわけで。ウチは英語に関して『バランスの取れた能力習得をめざす』っていうツモリはサラサラなくて、子供のうちはとにかく「聞く、話す」ができればOK。アニメも映画も音楽もオモチャも、子供が楽しめるものを与えることを第一に考えてきました。でも、学習としてきちんとした英語力を養うことを目的とされてる方もいらっしゃると思います。そういう場合は、「楽しい」だけでは進められないですよね、もちろん。ということで、「子供たちの成長比較３」を書くには、まだ脳みそが復活してないので、思いつくままのことを書いて、逃避してみました。
2006.09.21
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台風で
いやー、昨日の台風、すごかったです。10年ほど前の台風を思い出しました。家が飛ばされるかと思っちゃいました。（うちはマンションなんですけどね）私はたまたま友達の家に居て、そこは一戸建てなので家が揺れる揺れる。。。風がある程度おさまるまで、外に出れなくて家に帰れませんでした。家にようやくたどり着いたと思ったら、町ごと停電してて非常階段を歩いて8階まで上りました。電気がついたのが、夜中の1時半ごろ。ダンナの話では、午後6時半頃から停電していたらしいです。当然、テレビもインターネットもナシで、ラジオをつけようと思ったら電池が、、、(＾＾;こんなとき、ノートパソコンがあればよかったなぁって思いました。友達はテレビを見れるケータイをもってたのでそれで台風情報を見れたんですけどね。そうそう。私のケータイは懐中電灯機能付きなので助かりました。ライトをつけてなくても、モニターはつきっぱなしで消えないので、それだけで充分明るかったです。以外にも役に立ったのが、子供のおもちゃ。すごいちっちゃいんだけど、昔のケータイアンテナの先についてるみたいなブルーの光る物体（？）ゼオナントカっていうヤツかな子供がそれをだしてきて、暗闇でスッゴイ明るいんですよ一夜明けて、、、まだ信号が復帰してないので、運転怖いです。事故が起きてないのが不思議なくらい、たくさんの信号がついてないみたい。でも、多分、今日が祝日なのと、台風の後片付けて車でウロウロする余裕がないのかな。...って、ここまで書いていったん送信。文章を読んでたら、「やだっ。信号の『復帰』じゃなくて『復旧』じゃん？」って思って書き直そうとしたら、パソコンがブチッ。。。またまた停電でしたということで、家事がたまっているのでコメントいただいてる皆さんには、後ほどお返事を書かせていただきます m(__)m
2006.09.18
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多読って
アタシには無理。何度か挑戦してみたけど、やっぱり無理すぎる。本を開いて、ナントカ忍耐して10ページくらい読むと、もう限界が来て、本を思いっきり遠くに放り投げてしまいたい衝動に駆られる。最近、お友達のjyaiannomimiさんが、小さいお子さん二人も抱えて、子育てや英語サークルで教えておられる上、英検1級を目標に掲げて勉強しておられることを知り、私も頑張らなくてはー！ と、刺激を受けました♪そんな彼女のブログで紹介されていたボキャブラ本が良さそうだったので買ってみました。がっ！！！挿し絵が一個もない。。。。普段本を読まない私には、ムチャクチャ厚いッ！amazonの書評を見たらすごくよかったんだけど、厚さが何センチとか見てなかった…(-＿-;てか、厚さとか、書いてたっけ？皆さん、あの本を使ってお勉強されるなんて、かなり上質の脳みそが詰まっていると見ました。あたしのは、1キロ198円の特売ミソだわ。。。その本は、多読には関係なく、語彙を増やすものなのだけれど文字がワンサカと並んでいるのを見たら、目では表面をなでてはいるんだけれど、全然頭に入っていかない。食欲がない時に、無理して食べようと思って口に入れても全然お腹に入っていかないのと同じような感じ。でも、試しにネットで英字ニュースを読んでみると苦もなくスラスラ入っていくのは、なぜ？もしかしたら、短いからなのかも。やっぱ、性格でしょうかね。話は簡潔じゃないとイヤ。その点、ニュース記事って無駄な情報がないから読んでいて気分がいいからなのかも。あと、雑誌も読めるんだけど（情報がつまってるから？）どうして小説だとダメなんだろうねぇ。。。「事実」にしか興味がないから？どうやら、今のところ小説以外のものを多読するしかないようです。あと、取扱説明書やマニュアルとか読むのもすきなんだけど。。。。。え～っと。。。 マニュアルも「本」に入りますか？
2006.09.17
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英語子育てのおかげで
私の英語力も伸びたと思います。上の子が生まれたときの私の英語力は、英検２級うかるかどうか、くらいで、２級の語彙問題はほとんどお手上げ状態。実際に外国人と会話するのはＯＫだったんだけど、ネイティブからみれば、恐らく小・中学生のような喋り方だったのでは、と思います。娘が生まれて初めて、本当の日常英会話、というものに直面したといえます。英会話のテキストなどで、日常英会話は学んでると思っていたのですが、いざ、毎日の生活で自分のいいたいことを英語でいおうと思ったら「？？？？」の多いこと、多いこと。特に、赤ちゃんを育てるための会話なんて習ったことないですから、今までの中でいちばん英語と真剣に向き合ったのはこの時期ではなかったかと思います。だって、「さ、ゲップしようね～。」とか「テーブルにのぼらないでー。」とか「床に落ちたものは食べちゃダメー！」とか「さて、お布団をたたみましょうかね♪」とかって一般的な大人の日常会話のテキストには、ほぼ出てきませんよね。いまでこそ、「子育てのための英語本」が溢れるほどありますが、私が英語子育てを始めようと思った12年前は、皆無でしたから。それで、そういう英語を「英会話教室」に行った時に使う『予行練習』じゃなくて毎日、リハーサルなしの本番で、目の前に居る人間に向かって喋るわけですよ。赤ちゃんが床の物拾って口に入れようとしたとき、「えーと、えーと、拾うって何ていうの？」なんて悠長に辞書ひいいてたら間に合いませんから、あらかじめ赤ちゃんの居る生活の中で起こりうるシチュエーションを予想して英文を考えておくわけですな。そして、そのような場面に出くわしたら、即使う。英語の絵本も読むから語彙や表現も増える。そういうことを毎日繰り返していると、お決まりのフレーズなど考えないでも口からついて出るようになるし、応用もできるようになるので、大人の会話にも使えるし、なにより、「英語に口に出す」ことに迷いが無くなります。私が英語を子育てに取り入れた理由の半分は自分のため。日本に住んでいたら、外国人と英語で喋るのにお金がかかるでしょ。週に50分話すのに、いったいどれだけのお金が必要でしょうか。でも、家庭内に英語を話す人が居れば毎日タダで英語が喋れるので自分の英語力を保持できる。もしくはUPできると思ったのが理由のひとつです。「英語で語りかけ」っていうと、英語の得意な親の特権みたいに思われがちですが、私は、語りかけをしたから自分の英語が伸びました♪
2006.09.16
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姉と弟の英語成長過程比較・２
私って、本当にこういうきちんとした記録を書くのが苦手。「頭の中にあることをダラダラと書きっぱなし」しかできない。頭のいい人だったら、こういう比較をキチンとした表にもできるんだろうけど何事も適当でドンブリ勘定な私には到底無理。しかも、ちゃんとした記録もとっていないので、あやふやな記憶を基にしてるから、後になって訂正や加筆があるかも(^^;ということで、読みづらいかもしれませんが、我慢して読んでやってくださいませ。＊3歳～4歳＊娘 ：幼稚園に入園したのは、なんと9月。別にアメリカを意識したのではなく、 見学のために連れて行ったら、本人がその園を気に入ってしまったので 途中入園させてもらったのだ。 入ってすぐは当然英語が多かったけれど、だからといってイジメとかにも あうことなく、先生方とお友達に恵まれて園生活を楽しみつつ日本語を習得。 毎日の「歌」「お話」「絵本」「お友達との会話」が効果大だったようだ。 日本語が上達するに連れて家庭での日本語率も高くなるが、私に「英語やめ て」いうことはなかった。この頃から英語教室に通うようになる。 週一55分のグループレッスン。小学生と同じクラスになるが、 同じクラスの生徒さんたちからは妹のように可愛がってもらった。息子：4月から幼稚園入園。娘の時よりは日本語が出来ていた。姉と同じ園のおかげで 楽しく通園しつつ日本語を伸ばした。が、あいかわらずアルファベット好きで 園の自由帳には普通絵が描かれてると思うけど、息子の自由帳 （スケッチブック）はほとんどアルファベットで埋め尽くされていた。 英語も普通の絵本だったら自分で読めるようになっていた。 園では毎朝、漢字で書いた園児の名前カードを見せながら出席を取るのだが、 そのおかげでガゼン漢字に興味を持ち、あっというまにお友達の名前を 読めるようになり、漢字を書くようになる。また、町の中でみる漢字にまで 興味を持ち、それらを読んだり書いたりするように。 同じく4月から英語教室に通いはじめるが、同じ年齢のグループレッスンに。 まったく英語が初めての子供たちと同じクラスだけど、本人は気にしてない。 お友達と過ごす時間が楽しいようだ。＊4歳～5歳＊姉 ：そろそろ文字の読み書きが出来てもいいんじゃないか？と、そっち系の PCソフトを買って遊ばせてみるけど、ゲームはクリアするのに、実生活では 文字の読み書きにまったく興味がない。フォニックスゲームも、ゲームだと クリアするのに、実際の絵本を自分で読んだり、自分でフォニックスを 組み合わせて文字をつづりたいという『意欲』がまるっきし無い。 ワークブックを買ってみるが、２～３ページやって終わり。 私も子供に付きっきりで何かをさせるという作業が苦手なので 「しょうがないなぁ。ま、いいか。」で終わる。息子：私のズボラに拍車がかかり、娘の時のようにPCソフトもさせないし （パソコンがXPになって、以前買ってたゲームが使えないということもあり）、 ワークも買わない。私の仕事も増えて幼稚園役員活動も加わり、 英語での語りかけも激減。夜は疲れて寝る前の絵本読みも激減。 でも、息子のモジオ度は上がり、ひらがなにまで興味が広がる。 家庭内で日本語を使う率が高くなってくる。が、こちらも「英語イヤ」は無く て、一人遊びや姉と遊ぶときは英語。テレビも二ヶ国語放送だったら 英語を選ぶ。姉と違ってドリルをやりたがり、書店に行くと「買ってくれ」と せがまれる。テレビのIQサプリのせい（おかげ？）で、合体漢字に夢中に なり、自分で問題を作っるように。 ドリルは漢字だけでなく、さんすう、英語も。ここまで書いたら、脳みそが疲れてきたので、続きはまた後で。。。
2006.09.15
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時間が足りないッ
今朝はお友達から誘っていただいて、久々にモールで会うことに。幼稚園のお迎えは３時までに行けば間に合うので、久々にゆっくりショッピングできるわ～～～♪と、ハンドルさばきも軽く（？）、家を出ました。午前11時に到着して、先日ここのブログにも書いた絵本だのScholasticブッククラブの話などしていたらいつのまにかお昼ご飯の時間。楽しくお話しながら食べていたら、ケータイにメールが。朝、家を出る前に、とある仕事の重要な書類をメールで送ってたんですがそれが届いてない、とのこと。なんでやねんっ！！！「○○○のメルアドに送りましたけど。 もう一度確認してもらえますが？」数分後「まだ、とどかないけど？」ってことでいつまでたっても受け取ってないって言うのでとうとう途中で帰ることに(--;;;タリーズでコーヒー飲みたかったのにぃ雑貨屋さんで、かわいtrayを買うはずだったのにぃーーー!!!帰ってきて送信済みメールをチェックしたら、やっぱりちゃんと送ってる。もしかしたら、添付ファイルがあったので、向こうで削除されちゃったのかも。「これから再度送ります」って、別のアドレスを使って送ったらちゃんと受信できたみたいで、ホッ。。。せっかくゆっくりできると思ったのに。その後は幼稚園のお迎え、仕事、帰ってきてから子ども会の仕事、ネットの仕事（といってもボランティアに近い）と他のブログいくつかを書いてここのブログにやっとたどり着きました。でもまだお風呂にも入ってないし、個人的趣味（？）も残ってるし。あっというまに夜が更けていっちゃいます。子供の英語成長記録を待っておられる皆さんゴメンナサイ。明日は絶対続きを書きますから～～～
2006.09.14
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英検 or TOEIC
やっとブログの再開できるような状況になり、自分自身の英語学習も再開しなくては、と思えるようになりました。そう思うようになったきっかけは、この夏休みにやってきたEricにあるニュースを説明しようと思った時に、どうしても出てこない単語があったからです。以前のように毎日ニュース英語をやってたら、なんて事のない話だったのに単語１つを思い出せないばっかりに、いいたいことをしっかり伝えられなかったちなみに思い出せなかった単語は"suck"です。でも、この単語だけ出すと、なんだか誤解されそうなのでどういう事を言いたかったのかというと、この夏、流れるプールで事故があったでしょ？それで、「小学生が吸水口に吸い込まれた」って言いたかったんです。吸水口はどうにか出てきたんだけど、どうしても「吸い込まれた」が出てこなくてそれを必死で思い出そうとしてたら時間ばっかり経ってしまってしらけちゃったわけですな。「こりゃ、いかん！やっぱ最低でもニュース記事１つは毎日読まなくては」てことで、ニュースは再開したんだけど、そうなるとまた欲が出て、昨年受けるつもりだったけど受けられなかったTOEICのための勉強を始めようか、と思ったりしたわけです。でも、今年から変わったTOEIC。。。あの「オーストラリア英語」のことを考えると、どうも腰が引けてしまって、豪英語を克服するより、英検一級のほうが手が届くんじゃないか？って思って。でも、なんか面接が難しそうで、こっちも腰が引けてしまっている今日この頃です。仕事の関係上、どちらを受けるにしても教材には困らないんですが。。。一応、職場にある「【年間購読】TOEIC Testプラス・マガジン」を借りてきました。米語だけでは英語力は測れないのはわかるので、イギリス英語が追加されたのはわかるけど、なんで豪英語まで追加されたのかがナットクできないσ(・・)これが日本語検定だとして、標準語、関西弁、まではわかるとして（関西弁、使えなくても大体わかりますよね）そこに「九州弁」とか「東北弁」までいれて日本語力を測るべきなのか？知人のオーストラリア人に「本気でオーストラリア英語を話してみて」と頼んで、喋ってもらったら、「えーっと、、、どこが英語ですか？あなたはもしかしたら宇宙からのお客様？」といいたくなるほどの言語でした。。。まさかTOEICの出題英語がそこまでとは思わないですがなんか勉強する前からめずらしく及び腰な私です。
2006.09.13
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姉と弟の英語成長過程比較
ウチはなぜか二人とも、いままで一度も「英語イヤ」という時期がなくて娘は11歳の今でも洋画や英語放送の番組は英語で観ます。無理強いとかまったくしてなくて、自分で英語に切替えます。息子５歳も、英語であるべき番組が日本語になってると（ディズニーチャンネルって、勝手に日本語に切り替わっちゃうんですよね「英語にしてよー」と英語への切り替えを要求します。でも、だからといって、日本語の番組を見ないわけじゃなくてコナンは毎週見てるし、銭金とか愛エプとかも。あと、伊東家の食卓も好きみたいです。私は子供の観る番組について、地上波をみるときは『内容』をチェックしますがそれ以外にはうるさいことは言いませんし、英語の番組見なさい、なんて事も言いません。ただ、私がMTVのインタビュー番組やレッチリのVIDEOを観てる時に話しかけられたときは「うるさいっ！テレビがきこえないでしょッ！！！」と怒りますが。テレビで私が文句言うのはそのときくらいです。で、早々と本題からそれてしまったわけですが(^^；同じように育ってきたように見える二人ですが英語/日本語の割合とか、過程、教材のこととなると結構違ってたりします。＊0～１歳＊娘 ：マザーグースをかけ流したり、歌ってあげたり。 子育て英語が全然出来なかったので、アルクの起きてから寝るまで子育て表現550新装版 をかって、日々使う努力をしていた。 でも、だんなが帰宅後は恥ずかしくて日本語に…。 （そんなカワイイ時期があったのね、あたしにも）息子：５ヶ月頃まで、かけ流しも英語語りかけもナシ。 ある計画があって…、ではなく、娘が小学校に入学して 忙しかったのもあって単にやる気がしなかったから。 ６ヶ月くらいから、ベビーアインシュタインのビデオをみせたら すごく大人しくなったので、以降、ぐずる時に見せるように (^^； あと、Good night Moon のビデオも好きだった。＊1～2歳＊娘 ：英語教材chaspyを0歳の時に購入してたのだが、まったく見せず。 市販されているディズニーのsing alongシリーズばかり見せる。 まだ言葉が出なくて、もすごく音楽と映像にはまってて反応が良かった。息子：娘（当時２年生）が見たい番組やビデオを見てたから、 息子のためだけの番組やビデオをみる時間はあまりなかったとおもう。 そのかわりに絵本を読んであげることが多かった。 娘に絵本を読んであげてたので、息子も当然一緒にきくことに。 日中も一人で絵本をめくって遊ぶことが多かった。＊2～3歳＊娘 ：英語での会話がメインだけれど、一人でも日本人が混じると 日本語に切替えていた。日本人には日本語を話そうとする努力をしていた。 購入したchaspyをやっと日の目を見る（2歳半） テーマが「童話」なので心にも優しく、日常会話が満載だったので、 私の足りないところを補ってくれたと思う。 NHKの「英語であそぼ」を毎日みる。セリフがバイリンガルだったので （英語のセリフの後に日本語をいう２段熟成）両方覚えられて便利だった。息子：ベビーアインシュタインシリーズに続き、My Best Englishをみる。 これが大ヒットで、スペルやフォニックスを自分で覚えるようになった。 アタシは仕事と娘の宿題を見るので精一杯。文字に関して「教える」ことは 一度もやったことがないというズボラぶり。 英語での語りかけもソコソコだったワリには、なぜかバリバリの英語話者に。 周りに誰がいようと、英語のみというマイペースぶりだった。 娘が「日本語が話せなくなっちゃうよ？」と心配するほど。と、、、時間がなくなってしまったので、続きはまた後で。もしくは、明日になるかも。では、Ciao Ciao～～～♪
2006.09.12
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夏祭り
今ごろ夏祭りが？？？九州ってそんなに時差があるの？、、、なんて思わないでくださいね（んなヤツいないって。。。CAT先生くらいじゃないの？）Ericがいた夏の期間、ブログ書けてなかったのではやくも薄れつつある記憶をたどりつつ、ボチボチと書いてるわけで。うちにいては、日本の夏を味わえないので、なんとか日本的なものを、、、と考えてみましたが、地元の人間ではないので、何がどこにあるのやらまったくわからず。地域の夏祭りがいつあるのかも知らず。花火大会はとっくに終わってしまったし。。。と思っていたら、なんとスバラスィ！幼稚園の夏祭りがあったのでした。Ｙａｙ！でも、ウチの幼稚園は私立でコジンマリしてるから夏祭りって言っても、そんなに大規模なものじゃない。でも、まるっきり何もないよりいいだろうって思ってとある土曜日の夕方、連れて行きました。幼稚園の園庭に集まった子供たちと父兄。先生方はみなユカタをきて美しい。若いし。それだけでも、楽しめたかも～？それから年長児さんたちで、ハッピに白半ズボンをきて音楽に合わせて「よさこい踊り」を披露。幼稚園児だけれども、団体での踊りは迫力があり、Eric君も感激。そのあと、ヨーヨーつりやら、くじ引きやら、カキ氷やら日本のお祭り定番のお楽しみコーナーが開店。そうそう。そのくじ引きの商品に欲しいものがあったEricは欲しい物を当てることが出来ず、再度挑戦しましたが結局ゲットできませんでした。Ericの欲しかったもの。 それは水笛（24入）この鳥の音にイタク感心しておられました。子供たちはアメリカ人の男の子を見たのが、多分ほとんどが初めてだと思います。大人の方たちは遠巻きにチラ見するような感じだったけど子供たちは、写真を撮っているEricにものめずらしそうに寄ってきて（Eric豆知識：ヤツはカメラ小僧だった）「ねぇねぇ、外人語しゃべると（しゃべるの）？」と質問していました。『英語』ではなく『外人語』なんですね そうそう。父兄参加の「スイカ早食い競争」にも飛び入りで参加しました。結果は、いわずと知れた日本人パパの圧勝でしたけど、スイカ大好きEricは、スイカを食べられたことだけで大満足。私は彼のデジカメを手渡され、「何枚でもいいから撮って！」と頼まれました。最後に派手目の家庭用花火で「花火大会」幼稚園で、すべてが「ミニ版」夏祭りだったけど、日本の夏を楽しめたようでした。「僕、まさか幼稚園のお祭りがこんなに本格的なものとは思わなかった。 Awesome!!!」と言ってくれました。（Eric豆知識：彼は"cool"はほとんど使わず、"awesome"派でした。）
2006.09.11
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贅沢な絵本
先日、同僚がずっしりと重そうな袋を抱えてオフィスにやってきました。そして、「あの～CAT先生（といっても、風大左ェ門のニャンコ先生じゃないですから ちなみに、ニャンコ先生の得意技はキャット空中三回転で…[以下省略] ）この絵本、レッスンとか自宅でお子さんに使いませんか？」と中に入ってる本を見せてくださいました。ずらりと並んだシリーズ物の絵本。でも、見えてる背表紙のタイトルは日本語。？？？手にとって表紙を見ると「ジュニア英会話」ってトップのほうに書いてある。はは～ん。一昔前に流行った、日本の出版社から出てる英会話教材かー。どうりで必要以上に装丁がシッカリしとるワイ。てか、表紙と裏表紙に挟まれた本文のほうが薄いんですけど。それから、「ジュニア英会話」という文字から下に目を落として表紙の絵を見て （￣□￣ !!!えええっ？？？な、なんだこりゃーーー？これって、見たことがある～～～～もしかしてあの人？？？！！！ドッシリ、コッテリとした、独特のアヤシイ（？）絵柄「えーっ？これって、鈴木コージじゃない？？？」いそいで裏表紙を見て確認すると絵：鈴木康司 ってかいてある。すげーーーーーー！わざわざ、このウスッペライ絵本のためにこの絵を描いたのかっ？で、もう１つ私を驚かせたのが英文シナリオ：野村陽子 ってかいてあるーーー ＠＿＠!!!野村陽子っていうのは、奈良橋陽子のこと。つまり、ガンダ～ラ♪ を世に送り出した人で、ＭＬＳの人ね。つきさっきまで、「表紙ばっかり厚くてウスッペライ本だなぁ」って思ってたその本が、私の手のひらのうえで急にずっしりと重い存在となりました。それで、「もしやっ？」と、全部の絵本の作者を見たら全作 by 野村陽子全作 by 有名画家・イラストレーターでした。いやぁ、、こりゃ、実際に購入された方。。。高かったでしょうなぁ。。。多分、カセット付だよね。もともとは。だって英会話教材だから。「こ、これ、つかわないんですか？ アタシが一手に引き受けさせてもらっちゃっていいですか？」と尋ねると、その同僚はニコニコして「どうぞ、どうぞ。使ってくださ～い♪」 だって！これはこれは、あなうれし ではありませんか。超贅沢な絵本ですよ～～～うちの子にも読んで上げられるし、一人読み出来る長さでもあるしレッスンでも使えるし、幼稚園の読み聞かせにも持っていけるし～～～♪
2006.09.11
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子供の気持ち、保護者の気持ち
お友達のtea,さんがブログに書いてくださいましたが、実は私、時々、幼稚/保育園の先生向けの保育者向け雑誌に目を通しています。（『購読しています』と、書かないところがミソ ）英語を子供に教えるために必要なのは英語力だけやアイデアだけではありません。こどもがどういう感じ方をするのか、どういうことを喜ぶのか、嫌うのか家庭での環境づくりのために、どのように保護者の方を励ましていけばよいかetc…すなわち、精神面のケアーも必要になってきます。私は教える立場ではありますが、やはり自分では自分の欠点がわかりません。他人は遠慮して言ってくれないことが多いし、身内は言ってくれるけど、身内から言われると逆に素直に受け入れられなかったり。かなり自分勝手ですよね。(^^;;;そういう点で、こういう保育士向けの専門誌は助けになります。先生の失敗談などの実例も書かれているので『あぁ、自分もこういうことがないようにしなくては』と自戒することが出来ます。自分のクラスの生徒さんたちに関してもですが、自分自身の子育てにも思い当たることがあるし。下の子はまだ幼稚園に通っているので、保護者の立場として、『先生』がどう考えているのかも知ることができるし。「相手の立場になって物事を考えてみる」といろんな問題の解決策が、意外と早く見つけられたりするものです。私は子育ての専門家が書いた本などは一切読みません。ここで理由を書くと、またまた果てしなく長くなってしまうので書きませんがでも、こういう専門誌はたまに読みます。私にとっては、それくらいがちょうどいいんです(^-^)
2006.09.09
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期待はずれ？【追記アリ】
ホームステイのEricくんは、学校で日本語のクラスをとっているらしい。だから、日本の家庭にホームステイするってことは「日本文化に触れたいっ。日本語を使いたいっ」という希望を胸にやってきたことでしょう。でも、我が家では日常会話は英語、（あ、これはEricがいたから、ですよ。普通は日本語です。）室内で見かける文字（カレンダーや雑誌、絵本等）も英語、テレビも英語（ほぼスカパーしか見てないから）おまけに、住まいはマンションで和室もないからタタミも無し。（和室が無いのは、マンションの気密性や老後の生活を考えて）たぶん、ちょっとガッカリしたかも。なので、せめて食事くらいは日本を感じられるように一般的な日本の家庭料理を作ることにつとめました。てか、それしかできないので(^^；典型的な日本の家庭料理。 それは「カレー」 (爆）さすがEricはまだ子供（？）、カレーがダイスキでした。アメリカに帰っても作りたい、ということでカレールーを買い、カレーの作り方まで聞いていきました。「どうやって作ればいいの？」ときかれたのですかさずこれを手渡しました。Ericは、好き嫌いが無くて、何でもおいしそうに食べてくれたので助かりました。が、！！！「すっごいおいしいっ！」って感嘆して褒めてくれる料理が、どれも手抜きのヤツなんですよね(^^；かなり微妙な気持ちでしたよーーー。朝出したコンソメスープ。具は前夜の焼肉で余ったキャベツ。そのスープを食べて「！！！ これ、スゴイおいしい。どうやって作るの？」（＾＾；；； だだキャベツとコンソメスープの素を入れて煮るだけだよ。仕事で遅くなったので、てっとりばやく麻婆豆腐とギョウザ（焼くだけのやつね）。私よりさらに夜遅く帰ってきて、一人で晩御飯を食べている主人に「このギョウザ、スッゴイ美味しかったよ！ Awesome!!! 」と、アクション付き。レトルト餃子にAwesomeっていえる、あなたがAwesomeだわ。。。ｱﾘｶﾞﾄｳ(-人-)前日つくったコロッケの具（ミンチとたまねぎを炒めたもの）を使って作った夕食のオムレツを一口食べて、、、「ヤッバーイ！これ、今まで食べた中でsuper great!!! こんなおいしいの食べたこと無いよ」ンンン。。。褒めてくれるのはスッゴイ嬉しいんだけど、かなり複雑な心境になりましたよ。【追記】食のほかに、もう１つ「日本」を感じることができるものがあったと思います。洗面所シンクやシャワーの他にね(^^;それは、ウチでカブトムシを飼ってたこと。夏、クワガタやカブトムシを飼うのって、多分日本だけじゃないかな。幼稚園の夏祭りで園児全員にカブトムシが配られていたのをみて「何で虫のプレゼントなんだよっ」と思ったことでしょう。アメリカでもカブト虫を飼うなんてやったことがないっていうか日本の子供みたいに、虫には詳しくないとは思う。ウチの同僚だって、クワガタとカブトを同じに思ってるヤツがいるし。でも、でもっ。。。Ericよ。。。「カブトムシとゴキブリとを言い間違えるなーーッ！！！」
2006.09.09
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英会話上達のカギは…
『環境 と なりきり』度 ではないかと思っています。日曜日の「さんまのからくりテレビ」でやってる「熱中少年」たち。彼らの特徴ある喋り方って、誰かの影響をすごく受けてますよね。もちろん、赤ちゃんは周りの人たちや環境からことばを覚えていくわけですが、成長していくにつれて、いつも接してくれる人や、自分が好きな人、尊敬する人のマネをするようになりますよね。先日の「からくり」で熱中少年を探すための子供たちへのインタビュを放送してたんですが、見てた人にはわかると思うけどすっごい丁寧な、、、ていうか丁寧すぎる喋り方をする男の子がいました。いったい誰の影響（感化、というべき？）を受けたらこうなるんだろう？と思ってたら、ビデオの後に答えが出ました。その男の子って、児玉清さんが、（ていうか、あの番組なのかな）大好きらしくて毎回食い入るように観てるらしいです。なるほどー。 ナットク。やっぱねー。私も子どもの頃からテレビに出てくる人や声のマネをするのは大好きで英語に関しても、テレビから英語がきこえると、自分で納得するまで何度も何度も繰り返してマネしてました。うちの子供たちは、私に輪をかけてナリキリ度がすごいです。だから、とくに「英語を勉強」しなくても、映画やアニメのセリフを無理にではなく、なりきって丸覚えしてるから、英語が身についてるのでは？と思ってしまいます。私のベビークラスに通ってるママから度々聞くのが「家では先生（ワタシCATの事）のマネをして、私や下の弟/妹を生徒にしてるんですよ」そういえば、そういうお子さんは、英語の発話も早いし長続きしてます。■DSの続き■我が家では日曜日がDS day。日曜日しかDSが出来ないから、すごい集中してやってます(笑）この会話、最後のほうに主人が買い物（オヤツ）から帰ってきたんです。そうしたら次第に日本語が多くなっていき、ついには日本語だけになってしまいました。やはり、日本語しか話さない人が混じると、日本語のみになるようです。自然とそういうスイッチが入るみたいで、面白いです。
2006.09.08
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これもカルチャーショック？
ホームステイの米人学生。（あ、名前はEricです）日本の文化とか習慣ではなく、我が家の実態を見てショックを受けたことがありました。それは、私と子どもたちが「レッチリ」ファンだってことを知ったからです。朝起きて息子がつけるＣＤがレッチリ。車の中で聴く音楽もレッチリ。見るビデオもレッチリ。家の中で聴く音楽もレッチリ。テレビはディズニーチャンネルとMTV（CNN少々）夜遅くレッチリのPVを観ながらテーブルをドラムに見立てて叩く母親。（ホントはbass弾きなのにσ(・・) ）多分「ナンダこの家族は？」と思ったことでしょうね。E「もしかして、レッチリファンなの？」私「うん、そうだよ。」E「えーーー！！！マジーーー？ スゲーーーーーーー！！！」私「はぁっ？そんなに驚くことかな。レッチリって全世界的に有名じゃん？」E「うん。それはわかってるけど。まさか、日本のこんなところで （えーっと、、、それは、『田舎』ってことですか？） 実際にレッチリファンに出会うなんて 思ってもいなかったから。」その日の夜E「今日、親や友達にメール書いたんだけど、全員に『僕のホストファミリーはレッチリファンだ。スゲー！！！』って書いたよ！」なんじゃそりゃ私は物心ついたころから家に洋楽のレコードがあって、いつも聴いててたから洋楽っていうのは小さい頃からぜんぜん特別なものじゃなかったんです。そして私が母になっても洋楽を聴く。私の子供も物心ついたころから洋楽を聴いてる。これって、いわゆる a circle of life? （ちがうって。。。-_-；）ということで、ロックな母親にロックしてる子供たちに、カルチャーショックを受けたEricでした。Ericが「僕もレッチリファンだよ」っていうから、「へー、そうなの？」って思ってPV観ながら突っ込んだ話を始めたらEric「アンソニーってだれ？」「えっ？フリーってどの人？」おいおい。。。どこがファンなんだよっつまり、普段聴く音楽としてレッチリは好きってことなんですね。でも、我が家にstayしている間に、ファンドは上がったようです(^ー^)v
2006.09.08
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ホストファミリー
昨年から 短い期間だけど夏休み中にホストファミリーを始めました。なんて書くと、「カキ氷はじめました」みたいな旗が玄関にぶら下がっているような絵を思い浮かべてしまうんだけど子どもにとっては夏休みは天国。でも、母親にとっては。。。(-_-lll ﾄﾞﾖ~ﾝ…お金があれば海外に短期親子留学なんてことも出来るんだろうケドそんな余裕のない我が家は、子どもに英語環境を与える一環として「なんちゃって親子留学」をやることにしたのだ～食費が一人分増えるだけ。パスポートとって、飛行機代はらって、ホームステイ代はらってお土産買って,,,etc を考えたら、なんとお手軽、経済的！飛行機代だって、最近は「燃料代」をチケットとは別に取られちゃうからね。最初の予定では受け入れ期間は６日だけだったんだけど、なんと急遽７日間追加になってしまいました(-_-;それは予定外だったのでちょっと疲れてしまったけど子どもたちは「お兄ちゃん」が出来てすごく喜んでたのでヨシとしますか。えっ？お兄ちゃん？？？そうなんです。今年のステイの子は17歳の男子高校生。実際に彼は長男で、ウチの娘や息子とほぼ同じ年の妹、弟がいるらしく歳が離れているのに良く一緒に遊んでくれました。初めての日本なので、色々と驚いたことがあるみたいなんだけどその驚きの「ポイント」が面白かったです。まず最初に、日本の家庭のシャワーが壁に固定されてないことに感激してました。アメリカのシャワーってほとんどが固定されてるんですよね。みなさんも外国映画とか見たらわかると思うんだけど、特に恐怖映画では、登場人物がシャワーを浴びてたら、そこに殺人鬼が、、、ってお決まりのパターンあるでしょ？私も壁に固定されたシャワーを体験したことがありますがなんか、、、なんか、、不満。キレイにすすがれた（？）気がしないんですよね。そこがやっぱり日本人 （＾ー＾（あ、また脱線してしまった。。。。）また、日本の家庭の洗面所のシンク（ボウル）が大きいことにも感激。最近の日本ではあのタイプがほとんどといっていいほどですよね。でも、輸入住宅を見たことがある方は判ると思いますが洗面所やトイレの空間はだだっ広いのに、手を洗うシンクはちっちゃくて、水はねのことが考えられてません。アメリカ人はそれでOKなんだー？って思ってたんだけど、使ってる本人たちも不便を感じてたんですね(^^;そういえば、一般家庭の台所のシンクも小さいよね、外国のヤツって。。。で、素材は陶器っぽくて、シンクに取り外しのきかない仕切りがついてますよね。機能性重視してるから？いや、一般的日本人の目から見れば、カナリ機能性を無視しているような。。。あぁーっもうっ！ またダッセンしてしまったっ！！！
2006.09.07
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「B」のクチビル
ウチの教室では来年の２月ごろ、英語劇をやる予定。いかに若いくフレッシュな脳みそを持つ小学生とはいえども単に台本を渡しただけでは、覚えるのはカナリ難しいということで（全生徒参加型だから英語レベルの差もあるしね）、台本を先生たちで読んで、ＣＤに焼いて子どもたちに渡しました。その録音をする時に、すごい静かな部屋で、すごい近い距離でネイティブの発音を聴いて（ってか、見て）気づいたことなんですが、ネイティブ＆バイリンガルの先生たちって「Ｂ」の音を出すときのが、おもいっきりブーたれ（？）てるんですよ。日本人って、多分クチビルに力が入りすぎてるんだと思います。（あぁ、、、クチビルといったら、どうしても 『クチビル西高校』を思い出してしまうダメなアタシ…）破裂音を出すときには、口の中にためた空気を一気に吐き出すので空気が漏れないようにクチビルをキュッと結びがちだとおもうんですが、クチビルの歯側（なんじゃ、そりゃ？）には力が入ってても、クチビルの外側はフニャフニャ。ここで、「何で外国人はクチビルをグニャグニャゆがませることが出来るのか」がわかったような気がしました。極端に言えば、赤ちゃんをあやすときとか、プロペラの音を出す時に口の中から空気を少しずつ出してクチビルを振動させ、「ブルブルブル…」って音を出すでしょ。あんな感じ。唇に力を入れて「but」というのと、力を抜いて「but」というのでは、後者のほうがずっと英語らしく聞こえます。はずです。。。。。（＾＾；
2006.09.06
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英検（３）
というわけで、ウチの子どもたちには英検を受ける意味はないと思ってるのですが（特に中学生になるまでは）それは彼らが日常生活の中で英語が特別なものではなくて日本語と同じくらいの位置にあるからです。また、習得のために「学習」してるわけではないからその習熟の程度を測る必要もないわけです。でも、ごく一般的な日本のご家庭・学校という環境にあって英語を教室や塾で学んでおられるお子さんは、また別のケースになると思います。だって、英語がどれだけ自分のものになっているのかを「手ごたえ」として実感できる環境がないからです。自分が何かを学んだり、熱心に打ち込んだりしていてもそれが自分のものになっている、とか、どれだけ効果が上がっているのかそれを実感できるチャンスがなければ、何のために自分がそれをやっているのか疑問に感じたりやる気も薄れたりすることでしょう。だから、motivationを上げ、継続したいという意欲を持たせるためには「英検」も方法のひとつではないかと思っています。stepを1つずつ確実に登っていくということは、1つのことを確実に身につける手段であるといえるでしょう。『習得の度合いを何で実感させてあげるのか』それが、各家庭でそれぞれ違ってくるだけのことであって、ある人は英検だろうし、ある人はホームステイや留学、ある人は国際交流のサークルに参加、、、etcで、ウチのように日常生活で英語に触れ、使う機会を与えるというご家庭もあるでしょう。私が「英検」自体を必要ないといってるわけではないことは、読んでくださる皆さんにわかっていただきたいと思います。また、『日常生活で英語を使う機会を与える』と書きましたが、私が熱心に英語の語りかけをしたのは、娘の時で３歳まで息子の時は、、、２歳くらいまで。それもあまり熱心ではなく日本語率も高かったです。それに仕事も再開したので、実際に息子と接する時間も娘の時に比べればとても短く、「不機嫌で泣く」ということもかなり少ない子だったから本当に娘の時と比べたら、かなり手抜きな育児だったと思います。ようするに、「ほったらかし」ってことですね ほったらかしにされてるのに、なぜいまだに英語が喋れるのか？それは私にもナゾです。。。じゃぁ、どうやって英語を吸収してるのか？？？わからん。。。。。（－＿－；でも、二人とも言語の成長のパターンは似てるんですよ。このことについては、後日あらためて書きますね。
2006.09.06
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英検（２）
そもそも、私は自分の子供に英検を受けさせるつもりはサラサラなかった。今まで何度か「受けさせてみたら？」とか「どうして受けさせないの？」て言われたことがあるけど。だって、英検っていうのは、いわば資格試験でしょ。だから、それが意味を持つのは大人になってから。たとえば、小学校生で英検一級をとったとしてそれは「資格」としては残るわけだけれど、万が一、高校大学生になったころにはすっかり英語から離れてしまったとしたら「あたし英検一級持ってます」って、会社の面接で言えたとしてもいわば、「ペーパードライバーのゴールド免許」に等しい価値になってしまう。という、極端な持論に基づき、いままで英検を受けさせなかったんだけど。だから、多分息子（5歳）は今3級を受けても受かると思う。だって、英語、ひらがな、カタカナ、漢字の読み書きができるし（実は、スペル力は娘よりも上、、、外国人と会話も出来るし。でも、姉の時と同じく、受けさせるつもりはないっす。だって、やっぱり、彼の生活には必要ないから。■昨日のDSの続き■
2006.09.05
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英検（１）
この春６年生になった娘には、とうとう入れるクラスがなくなってしまって（英語教室でね）。といっても、今までも無理を言って一般のクラス（週一50分）に入れてもらってたので、講師の先生方から「本当に娘さんは今のクラスで満足しているの？」と何度も心配していただいてました。でも、私も娘も、普通のグループレッスンで大ＯＫでした。ところが、今年の春、教室から「春から中学生クラスに入ってください」と言われ、『書き』が超苦手な娘のためには、まぁ、それもいいかな。来年は中学校だし。ってことで、中学クラスに入れてもらったのですが、中学クラスには英検受験があることをすっかり忘れてました。強制ではないのですが、教室からすでに受験申込用紙をもらってきて本人は受けるつもりになってました。先生からは、「準二級を受けさせたいと思いますがいかがですか？」と言われてたのですが、もしかしたら娘には単語が難しすぎるかも、と思って三級を申し込むことにしました。楽勝なのはわかっていましたが、ギリギリで準二を受かるより人生初めての「受験」は、良い成績で受かったほうが本人のやる気にもつながるのではないか、と考えたからです。んで、今年第1回の英検で三級を受験して、合格しました。練習問題では一問も間違えなかったのですが、当日の試験ではひとつ間違ったようです。面接は、英語の強い私立校の会場を選んだみたいです。「あなたは声が小さくて早口で喋るから、試験ではシャキッとして大きな声で挨拶しなさいよ」と、何度も念を押していたのですが、にわかには矯正できるはずもなく（てか、本人に自覚がないと思う）アティテュードで1ポイントマイナスされてました。本人は先月合格証書を受け取って、すごく嬉しそうにしてました。で、じゃ、来年は準二級だねー、って、のんびり構えていたら秋の英検にも受験があるんだって (-_-;;;そういえばそうだった。。。うちの教室の中高生は、毎回受験するんだった。。。外国人とは問題なく会話できるし、映画も字幕ナシで見れるんだけど準二で「文字」として出てくる単語とかわかるんだろうか。担当の先生は「大丈夫ですよ」って言ってくださってるけど半信半疑。ちょっと心配かも。家では学校の宿題が精一杯で、英語の勉強とかしてないし。宿題済んだら、すぐテレビだもんなぁ。。。
2006.09.05
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盗聴
子供たちのことについても書きたいことはたくさんあるのですが、時間がないので、とりあえず、ゆうべDSで遊んでいた二人の様子を盗聴録音したものの一部をアップしておきます。音量に注意してくださいね。ウルサイです。特に弟（5歳）のほうが、怒って叫びまくってます。自分が劣勢になると、姉（11歳）に、「負けてくれ」と駄々をこねるワガママなヤツ。それを断られて、結局自分が負けると、超不機嫌に。。。続きや近況などはまた後日。
2006.09.04
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大掃除！
夏休みが終わって、やっといろんな事が落ち着いてきた今日この頃、みなさまいかがお過ごしですか？（きっこさんをパクってみました。マクラは超短いけど。）んで、ここも長らくほったらかしていたら、まぁ、あなた。スゴイ数のコメントとトラックバックが！。。。って、全部エロ・スパム系じゃないかよーーーーヽ(`Д´)ﾉ ｺﾉｰ!!!で、ちゃんとした記事を書く前に、コメントとトラバのお掃除しなくちゃ。。。やっぱ、長期間留守にするときは、戸締りをシッカリしとかなきゃいかんってことですな（＾＾；
2006.09.04
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