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Mar 18, 2005

裏切りのスーパーバイザー

カテゴリ：今日の教育実習

今日、予定ではまた例のスーパーバイザーが大学から派遣されて舞い戻ってくる予定だったのに、
なぜか音沙汰なし。結局一度も姿をあらわさずに１日が終わりました。
も～、来ないなら来ないって初めから言ってよね！！こっちはそのために余計な緊張して準備も色々としたのにさ。
それに先生だって色々机かたずけたり準備だってしてたのに、失礼じゃない！？
毎日の私の活躍もろくに見てないくせに、たまに１日ちょっと見に来ただけで一体何がわかるって言うのさ。
たまたま見に来られた日が、最悪なだけだったり、子供がいつも以上にハイパーになってたりすることだってあるわけだし、それで批評されたり悪い成績つけられたりしたらやっぱりフェアじゃないよね・・・。
次は一体いつ来るんだか知らないけど、もうちょっと責任を持って欲しいと思って、ちょっと怒りがこみ上げてしまいました。

まあとりあえず今日はTGF(Thank Got it's Friday!),朝は比較的楽な日で、レッスンも午後のひとつだけ。
以前からずっと先生と話していた、子供たちが飽きて来た時どうするかという問題で、

片っ端からいろんな歌の本や、体を動かすムーブメントの例を読み漁り、
適当にいくつか探してやってみました。

朝、カレンダーの時間、２つぐらいのことが終わってから子供たちを立たせ、「ピザハットの歌（題名不明）？）」をまずひとつ。
この歌は、手を叩いたり、腕を震わせたりする動きがあります。
結構まだまだみんなかわいいもんで（笑）、照れながらも一緒にやってくれました。

そして午後、本読みの時間のとき、約２冊の本を読み終わった後次のエクササイズへ。
これは歌も何もなく、ただ「指を鳴らして、手を叩いて、縄跳び飛んで、手を上にたか～く上げて、一気にダウン（座る）！」みたいなことをやりました。

結果のほどは・・・？？これが果たしてちゃんといい気分転換になって、再び彼らの注意を引く要素になるのかと言われると、それはまだよく分かりません。
実際物事の最中に、「ハイ、それではみんな立って！」と言うと面倒くさがる子も何人か見えましたから。

ただ目的としては、ずーっと子供たちを座らせておかないこと、次から次へと新しいことをして飽きさせない、と言うことなのでしょう。
これからもやって行こうと思いますが、いい結果が出ることを期待しつつ、たくさんの歌や踊りを覚えてゆこうと思います。

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