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2004年12月の記事
全31件 (31件中 1-31件目)
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雪降る年末
今日は午後から温泉へ行くこれは 義母の主催の恒例年越し行事だ。今年で５回目になるのだが 朝勉の為に起きたときには曇りだったのに 気がつけば雪に変わっているもう一度窓の外を見たときには 辺り一面真っ白…「こりゃあ 電車で行く方が正解かも」と 夫と話していた。（今年は暖冬と信じてスノータイヤにしていない我が家は真っ青でした）昼前になり晴れてきたので 車で出掛けたが義母を迎えにいって 高速へ抜ける国道の途中で渋滞が始まった。私は助手席でウトウトしていたが １時間弱経っても ナビの示す地図はあまり変わっていなかった。（ということは 止まっていたのね～）結局、義母の家まで戻り ２時間半も無駄にして電車で現地へ行くことにした。義兄へ連絡を入れると 義兄もどうしたものかと悩んでいたようで結局全員、電車で旅館へ向かうことになった。家族で 電車に乗って旅行へ行くことは今までになかったので子ども達は 大喜び。甥も姪も高２、中２となり 話も面白くなってきて盛り上がった。夕食では 結婚当初お酒の弱い義兄がかなり強くなっていて（ここ１年でもすごく強くなった）なんでも仕事のつきあいで お酒の席が増えたそうだ。若い研究員達と飲むのは楽しいということだった。（夕食後も 部屋で飲み続ける、義兄夫婦と私…）ここで 地元では最近どんどん難関校になって行っている学校の話が出たが 義兄の話では まだまだ名門校（ライバルにあげられている）の方が内容的には上だそうだ。「○大を出たって使えない人も多いしね、人間味を持つのが大事だよ」と まだ１年生のアクアに将来を説いていた。あこがれの伯父様の話だけあって 真剣に聞いていたのだが 効果はあるのかしら～１泊では面倒といえば面倒で 後１泊くらいしたいのだけど毎年恒例のこの年越し 私は結構気に入っている。これは 義母や義兄夫婦が 本当に気さくだからだと思う。（特に義兄嫁に仲良くして頂いているのが大きいんだろうな）そうそう お風呂は 雪見風呂してきました～ 雪見サウナも…マリンが露天風呂の縁に小さな雪だるまを作って楽しんでいました。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント４枚×２ 図形（作図）習熟プリント４ページ モンたろうキッキの文章題P.108,109 最レベ３年 国語P.66,70 最レベ３年 算数P.20,22 百マス計算 足し算（48"97）引き算（56"16）かけ算（58"13） エレベーター計算 足し算（1'13"88）引き算（1'25"36） 割り算Ｃ型100 （1'20"75）アクア 音読プリント（五十音、天） 教科書音読（あるけ あるけ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.66,67 カタカナ練習帳P.18,20 九九の音読 ２回 計算プリント ３枚×２ １０マス×１０段 算数習熟プリントP.42,43 最レベ １年国語P.142 最レベ １年算数P.96,98 百マス計算 足し算（1'38"09）引き算（1'51"12）明日の分まで頑張りました～！！
December 31, 2004
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良いお年を お迎えください
明日は予定が一杯なので 今日で今年の日記は最後になると思います。（年が明けたら書き込むかもしれませんが）ということで 今日は思いっきり子どもを褒めたいと思っていたのに…朝からやってしまいました（反省）この１年アクアのマイペースぶりに 振り回され、なんとか人並みにメリハリのある生活をと心がけて口うるさくもやって来ましたがう～ん 最後までそう来るか！って感じですね。スケートの方は楽しかったようで 取り敢えず転けずに滑り、止まり、ジャンプし、両足滑走、ツイストまでは出来るようになった。（本当に超初心者クラスです）案の定、次の短期講習にも行きたいと言い出した。申し訳ないけど休みじゃないとこの距離は無理！今日のようにお正月休みになるとかなり空いていて 片道３５分くらいだったが 平日だと５０分くらいかかる。（何処まで行ってるんだ～）私の独身時代の行動範囲の中に会場があったから出来たことでそうでなかったら 絶対に行かなかっただろう。独身時代は この倍近い距離を一人で行き来してたんだと思うと 行動力に我ながら感心だわ。現在子ども達はスケートの振り替えから帰ってきて 爆睡中です。本当は 今日はお昼寝せずにいろんな事をしようと思っていたのに睡魔と寒さと（本当に芯から冷えるのよ～ お風呂にゆっくり浸かってやっと元通りって感じです）疲れには勝てないらしい。朝の私の怒りなんてすっかり記憶の向こう側なんだろうなぁ。来年の目標は 温泉に浸かって お正月の間にじっくり考えたいと思います。今年は 楽天日記を始め、いろいろな方といろいろなお話しが出来たり、いろいろな方の日記にお邪魔していろいろと勉強をさせて頂きました。本当に大きな一年だったと思います。来年も 子ども達と一歩一歩前進していきたいと思います。私の話にお付き合い頂きまして 本当にありがとうございました。皆さんにとって 来年が良い年でありますように！今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.26 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.87P.88 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.107 最レベ ３年国語P.64 最レベ ３年算数P.18 百マス計算 たし算・引き算・かけ算 エレベーター計算 たし算・引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、天） 教科書音読（あるけあるけ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.65 カタカナ練習帳P.16 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.41 最レベ １年国語P.136 最レベ １年算数P.94
December 30, 2004
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大掃除に燃える３人
今日は朝から雨だった。屋外リンクなので 雨の日はおやすみです。子ども達は 雨だというと今日の勉強もサボり出すのでいつも通りレッスンがある振りをして勉強を進めていた。ところが 今日の二人はダラダラモード！思うほど勉強が進まない。朝ご飯を食べないといけない８時になっても予定の量が終わらない。「８時迄に終わらないなら 今日のスケートへは行きません！」と 何度叫んでも 絶対連れて行って貰えるとタカをくくっている二人。「本当に 行きません！」断固として スケートには行かないと言い張った。（本当は雨のためおやすみ）９時になって家を出る時間になっても「今日は 行きません。スケートへ行くのなら時間までに勉強を終わらせるって約束したでしょ！」と 子ども達を突っぱねた。（何度も言うが 本当はおやすみ）仕方がないので 朝ご飯を食べて 「本当の大掃除」を子どもに教えることにした。部屋にあるものを全て動かして 床の拭き掃除に 窓ふき 本棚の中も机の裏もしっかり雑巾で拭き、部屋の模様替えまでした。細かいところの掃除や 私がしなければいけないところは終わっていたので 子ども部屋を中心に総仕上げの如く端から端まで子ども達の力で掃除を進めるように 大きいものは手を貸し 移動をさせ大掃除を体験させた。片手にガラスクリーナー 片手に乾いた雑巾、そうして濡れた雑巾を用意し子ども達も意外と楽しそう。お昼ご飯を食べるのも忘れて 必死で掃除している。ついでに 下駄箱の中も拭き、玄関周りも磨いてもらった。早めに掃除をスタートさせてもこの時期になるともう一度するとスッキリする。「掃除って大変だね」「お母さんは毎日してるんだよ」「でも 大掃除って面白い！もっと前からしたかった」「何度言ってもしてくれなかったくせに それにアクアが１年生になったからね そろそろちゃんと覚えた方が良いよ」なんて 話ながら「１年間御世話になった机は ありがとうという気持ちと 来年も御願いします。って気持ちを込めてね～」というと「１年間ありがとう、来年もよろしく！ 賢くなりますように」なんて言いながら アクアが頑張って磨いていた。意外ときれい好きなアクアに感心した。結局 あっちこっちと 掃除に燃えてほとんどの部屋を仕上げることが出来た。後はリビングの窓ふき！ 何故残ったかというと 二人がガラスクリーナーを 思いっきりしたいといいだし 他のところが出来たら思う存分リビングの窓をしていいと 言ったから 最後になったのだ。明日は スケートの後 リビングを３人で磨き上げる予定。疲れたなんて 寝てられないぞ～！！ そうそう スケートがお休みだったということは 夕方になって帰ってきた夫と私の会話で アクアが気付きました。（マリンは最後まで気付かず…）今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.25 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.85P.86 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.106 最レベ ３年国語P.62 最レベ ３年算数P.16 百マス計算 たし算・引き算・かけ算 エレベーター計算 たし算・引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、天） 教科書音読（あるけあるけ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.64 カタカナ練習帳P.14 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.40 最レベ １年国語P.136 最レベ １年算数P.92
December 29, 2004
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なんにも出来ないぞ～！
スケート教室２日目。レッスン中はとっても暑くなるようで終了したら 冷たい飲み物を要求する２人。私は寒くってそれどころじゃない。車に乗るのに コートを脱いだら 芯から冷え切っているのを感じずにはいられない。家へ帰ったら暖かい食べ物を食べこたつに潜って ５分もすると３人揃って爆睡！気がついたら夕方になっている。朝 ５時おき（今日は６時２０分だった）して 勉強を済ませておいて正解！ 夕方になったからって勉強なんて出来ない。とにかく一日中 冷え切っている。夕食後 温かいお風呂にゆっくり浸かって やっと暖まった～って感じるくらい。本当に一日何もせずに過ぎていく このままではマズイ…明日こそ 大掃除の仕上げをするぞ！って 明日は なんでも３０分ほど拡大バージョンのレッスンらしい あああ 又何も出来ないまま一日が過ぎていくのではないのかしら…今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.24 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.83P.84 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.105 最レベ ３年国語P.60 最レベ ３年算数P.14 百マス計算 たし算・引き算・かけ算 エレベーター計算 たし算・引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、天） 教科書音読（あるけあるけ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.63 カタカナ練習帳P.12 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.39 最レベ １年国語P.134 最レベ １年算数P.90
December 28, 2004
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スケート教室
今日から短期講習が始まった。氷の上に立つのが初めての二人。スケートはワンシーズンに１回行くか行かないかの私（しかも独身時代）と 夫（スポーツは嫌い）が面倒をみる自信がなくて 小学校へ入ったらと今まで連れて行ったことがなかった。「やっぱり こう言うものの基礎はきちんとした人に習うべきだよね」と 格安のスケート教室を友達に教えて頂いたので通うことにした。（会場はかなり遠いんだけど 値段には勝てなかった！）自分の経験からいうのもなんだけど 基本のところはしっかり習っておくのが一番だ。下手に癖なんかが出来てから直すのは本当に大変。ことにスポーツは頭ではなく身体で覚えるもの。基本のフォームをしっかりマスターすれば そこそこ出来るようになる。自分がいくら出来ても教え方が分からないものには手を出さないに限ると思っている。リンクサイドから見ていると 先生の指導法もそれぞれ個性があって面白い。ああいう風にスマートな滑りがしたかったのよね～なんて先生の滑りをみて感心したり、ほほ～お そうすればいいのね私もやってみようなんて 年甲斐もなくチャレンジしたくなってしまう。案の定 バランス感覚のよいアクアはひょうひょうとした顔をしてスッと飲み込んでいるようだ。恐がりのマリンは腰が引けている。どうしても左足に体重をかけられないようで右と左でかなり滑り具合が違って見える。片足だけで氷をけっている感じがする。へっぴり腰なのでしりもちをつきやすい…いろんな事が冷静に見える。私が出来るかって！ 出来ませんよ 右足だけで滑る癖、私も持ってました。直したかどうかは分かりません…なんでもそうだけど 大人になると身体だけでなく理屈が分かってくるんですよね。こうすれば良く滑る、こうすれば綺麗になる。他の経験から照らし合わせると見えなかったことまで見えてきて 偉そうに子どもに「ここがね～」とアドバイスする。「じゃあ お母さんやってみて」っていわれたら できないんだろうなぁ。何分得意なスポーツがあるだけに 子どもは私をスポーツ万能だと思っているようで アドバイスは素直に聞くんだけど 「お母さんって大したことないんだ～」と 早く追い越していって欲しいと思う。身体の方は すっかり冷え冷えになって帰ってくる。子どもと３人この大忙しの季節にしっかり昼寝をして体力回復を図るのでした！（仕事が片付かない～～～！！）今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.23 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.81P.82 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.104 最レベ ３年国語P.58 最レベ ３年算数P.12 百マス計算 たし算・引き算・かけ算 エレベーター計算 たし算・引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、北の春） 教科書音読（あるけあるけ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.62 カタカナ練習帳P.10 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.38 最レベ １年国語P.132 最レベ １年算数P.88
December 27, 2004
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子どもが留守の日なのに
今日は子ども達は 夜まで帰ってこないのでのんびり過ごすことにしていたが、何となくクリスマスの片付けや、気になるところを掃除して一日が終わってしまった。掃除をしながら いろいろと考えていたのだが 家庭学習というのは本当に子ども子どもによって違うんだということ、我が家の二人も全く性格が違う。同じ親のいい方でも受け止め方が違う。食らいついて何とかして意地でも…と 闘志を燃やすマリンに対し、じゃぁやらない～、最後は許してくれるし、こんなもので良いかぁと全てを「まあ、こんなもので いいか」と流してしまうアクア。いろいろな本を読んでいていろいろと取り入れてきたが、いろいろなメソッドのまま取り入れても成長には限界があるように思うようになった。１０マスや１００マスでもそうだ、マリンほどアクアは伸びない。最初はマリンよりうんと素直に伸びていたが 「これだけ早くなればいいや」と 本人が思った瞬間から伸び悩みは始まった。「元に戻って繰り返す。」これが大切なことだと分かっているが １年生でこれだけ出来ていれば…という親の気の緩みも手伝って 今取り組んでいる問題集減らしてまで取り組み気になれないのも事実。そういった手詰まりを感じさせずに済むように日頃の取り組みはよく考えないといけないとつくづく思う。アクアの取り組みの方法は 来年の大きな課題になりそうだ。計算スピードのアップ！字を正確に書くことに注意していきたい。マリンの方は 最後まで集中力を持たせるトレーニングがいるような気がする。最レベを１００点が取れたら終了としているのに いつも１問で終了出来ずにいるように思う。本当にもったいない間違いばかりだ。落ち着いて確実に答えることが出来るようにという事だろう。文法ももう少し安定させたい。要点をまとめることも。あーあ、子ども達がいないので今日は開放されたと思っていたら頭の中はしっかり子ども達の事ばかり考えているのね。（しかも勉強のこと！）子ども達は 「思いっきり遊んだよ～！」と 帰ってきた。次の休みはお正月。後１週間ないけど毎日精一杯勉強にスポーツに遊びにそしてお手伝い。頑張って欲しいと思う。明日からは 又５時おき、そして短期のスケート教室が始まる。生まれて初めて氷の上に立つってどんな様子なんだろう。ちょっと楽しみ！（今までさせてない方がめずらしいかなぁ）緊張のあまり 午後からはとっぷり昼寝になるんじゃないかしら私は自分の仕事をそろそろ締めて、本格的なお正月休みに備えよう。
December 26, 2004
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クリスマスプレゼント
昨日というより 夜中に何度も目を覚まし、枕元の靴下を確認し、「あ～まだ サンタさんが来ていないよ～」と 寝直しをしているマリン。そろそろサンタが誰か気になりはじめているようだが その様子を見ているとまだまだ サンタを信じているようだ。４時半頃 アクアが起き出して枕元にプレゼントがないことを確認。「お母さん、ツリーのところにあるかもしれないから見てくるね」と 布団から飛び出していった。（我が家のサンタは気まぐれでいつも同じ場所には置いてくれない…）暫くすると階下から 歓声が聞こえる。二人でプレゼントの中身を確認しているようだ…「お母さん、僕ね スパイダーマン２のDVDを御願いしていたんだけど １も入ってたよ！！すごい 二つもある！」と アクアは大喜び。そりゃそうだろう １，２パックにするか２だけにするか お父さんも悩んでいたんだからね～。（お父さんとお母さんが映画好きだということに感謝するんだよ！！）「お母さん、私は図書券だったんだけど」（現実的なマリンは ゲーム機が無理なら図書券を希望）「去年みたいに ○○プラザのシール貼ってた？」「貼ってはなかったよ～ でもね 去年とクリスマスのシールが一緒なんだよ～」おいおい、去年は近くの大型スーパーのシールが貼ってあるからサンタさんはそこで図書券を買うのか？と質問され真っ青になったし、今年はしっかりお店の名前のシールを外したにもかかわらず、去年と同じシール？金色でリボンのついたあのシールが？？？ひょえ～～！眠気も吹っ飛んでしまう。まさか そんなことまで記憶しているとは 子どもとは恐ろしい…そんなこんなだったが 無事に クリスマスも終了。４５分ほど寝坊して（２度寝したの）今日の課題も終了させ、いざおじいちゃんのお家へ 子ども達だけで電車に乗り継ぎ（といっても４０分ほど）出掛けていきました。おじいちゃんとおばあちゃんと今日は映画（「ミスターインクレディブル」）を観て、クリスマスをするそうです。（贅沢なお食事があるのよ。しかも 和食！）さぁ 子ども達が留守中に 夫婦でのんびりしましょう。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.22 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.79P.80 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.103 最レベ ３年国語P.56 最レベ ３年算数P.10 百マス計算 たし算（51"12）引き算（55"68）かけ算（55"99） エレベーター計算 たし算（1'13"15）引き算（1'06"26） 割り算Ｃ型100（1'15"46）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 教科書音読（ずうっとずっと大好きだよ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.61 カタカナ練習帳P.8 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.37 最レベ １年国語P.130 最レベ １年算数P.86
December 25, 2004
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今年最後の英語と 英検の問題
今日は今年最後の英語のレッスンがあった。マリンは通常のレッスンだったが アクアの時間はクッキーでお家を作るということで マリンも参加することになった。ビスケットやクッキー・チョコレートを粉砂糖を水で溶いたもの（アイシング）で貼り付けて家を作る。そうヘクセンハウスだやり方は知っていたけれど 家では作ったことがなかった。意外と簡単なんだよね～。面倒くさいが先に立つし、作ったものを食べたくないし…ということでついつい作っていなかったんだけどなかなかこういうのもいいなぁ～と できあがりを見て思ってしまった。来年？いやいや 何かの行事のおりにテーマをつけて作るのもなかなか良いかも。２４日に英語のレッスンというのもよかったかな。学校で習っているクリスマスの賛美歌を２人して英語で歌えるようになったのも 大きな進歩。去年のクリスマス幼稚園のページェントでヨセフさんをしていたアクア。それでも大きくなったと感動したのに今年も又１つしっかり成長した様子に嬉しくなった。さて マリンだが 英検の過去問にチャレンジした（時間制限も リスニングも含めたのは初めて）時間的にも余裕があったし リスニングもなんとか分かるようだ。（問題は私の発音やスピードかも…）英語の時間に先生から前置詞や答え方を少しだけ教わっていたようでなかなかの成績だった。といっても いざというと出来なかったりすることもあるのでこれからも何度も繰り返していくことになるが 「難しいのでは」という不安は払拭出来たようで 良かったと思う。数年前とは少し問題の形式も変わっているようなので 時間を見つけて分析したいと思う。さて、昨日にクリスマスを済ませた我が家。今日は静かに夜を過ごしたいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.21 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.77P.78 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.102 最レベ ３年国語P.54 最レベ ３年算数P.8 百マス計算 たし算（54"56）引き算（54"41）かけ算（57"18） エレベーター計算 たし算（1'13"38）引き算（1'19"） 割り算Ｃ型100（1'18"31）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 教科書音読（ずうっとずっと大好きだよ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.60 カタカナ練習帳P.6 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.36 最レベ １年国語P.128 最レベ １年算数P.84
December 24, 2004
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時間を意識する １
このところいろいろと考えてきたのだが 冬休みは時間を意識させて生活をする練習をすることにした。（２１日の日記にも書いているが…）家庭学習では その日の終了時間をしっかりと示して、各課題毎に終了時刻を書いておく。課題毎で時間内に出来なければという条件はないが 終了時間までに勉強が終わっていないとそこで打ち切り。出来ない分は 翌日に持ち越し、翌日はもっとハードになる。時間は普通にしていれば出来ると思える程度に決め紙に書いて子ども達に渡した。これが又親の思うようにいかない（行く訳ない）１日目は いつものペースで取り組んでいたがこれでは絶対に無理！５分１０分と遅れていき、とうとう最後は １つ課題を残しての終了となった。今日は昨日の課題もあるのに同じ時間で終了しなければいけない。どういう姿勢で取り組むか楽しみにしていたら 取り敢えず真面目に真剣に取り組み始めた。こういう取り組みをすると 二人の性格がでる。アクアは のんびりと構えながらなんだかんだ言いながら 時間にはしっかりやり終える。その日の気分で ギリギリの日もあれば余裕で終わらす日もある。余裕の日には宿題を沢山して早く家庭学習の課題だけにしてしまいたいと思う。慣れると「こんなもの」という意識が出てくるので どんどん早く終了出来るようになるとか昨日よりも早く仕上げたいなんて意識は全くないので マイペースで時間内にはやり遂げる。淡々と取り組むことになるだろう。 一方 調子の良いときのマリンは完璧に時間内にこなそうと やる気を体中からみなぎらせて必死に取り組む。本当に見ていて気持ちが良いくらいだ。だが、今のマリンにはそんな気配はない。取り敢えず勉強の席には着くが 問題を見ては文句を言い、間違えたと指摘されては文句を言い、作業ものは良いが思考しなければいけないものや ちょっと手が込んだものには悪態をついて どんどん時間が押してくる。とにかく最終の時間（課題の時間＋３０分くらいとっている）にはなんとか 間に合うという状態で終わらせている。最レベで１００点を取ったら終了の印にシールを貼っていっているのだが ４回目というのに必ず１問落としてシールを貼れない。どうしてもシールを貼りたいという気持ちがすっかり無くなっているようだ。今日、明日に元通りになるものでもないだろうし、来学期落ち着いて迎えられるように 働きかけを考えたいと思う。（決して甘くはならないケド）今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.20 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.75P.76 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.101 最レベ ３年国語P.52 最レベ ３年算数P.6 百マス計算 たし算（51"29）引き算（52"83）かけ算（56"78） エレベーター計算 たし算（1'16"63）引き算（1'19"09） 割り算Ｃ型100（1'15"09）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 教科書音読（ずうっとずっと大好きだよ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.59 カタカナ練習帳P.4 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.35 最レベ 国語P.126 最レベ 算数P.80P.82
December 23, 2004
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なかなか取り組めない…
この冬休みというか 最近取り組みたいものに 英検に向けての問題、社会の都道府県・県庁所在地の暗記などがある。毎日の家庭学習の合間に入れていきたいのだが なかなか入れられなくて困っている。朝に学習しているので 夕方などにたった５分１０分で良いから割り込ませたいのだが タイミングをとりきれずにいるというのが本音。好調の時は一つや二つ取り組みを追加してもさほど影響がないのだが冬休みとはいえ、強攻策にでられずに立ち止まっている感がある。とはいうものの 英検の受験まで１ヶ月になってきた。いつまでも 様子をうかがっている訳にはいかない。学校の英語も４年生５年生とかなり難しくなるようだし、ヒアリングだけでなく書くこと読めることもかなり重視され出す。６年生には英検４級くらいは…と確か校長先生も入学の頃に仰っていたはず。英検はともかくとして 英語の授業、ネイティブの先生が英語ONLYで進めていらっしゃるので 理解が出来なくなると 放って行かれることになる。２年生の時に参観があったがかなりの語彙数だと思った。本多式中学英語マスター短文英単語で 中学生程度の英語を理解させようと準備を進めているが 実際に取り組めるのはいつになるんだろう…今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリントP.19 英単語練習 計算プリント４枚（分数のかけ算） 図形（作図）プリントP.735P.74 モンたろうキッキの算数文章題（小数）P.100 最レベ ３年国語P.50 最レベ ３年算数P.4 百マス計算 たし算（49"48）引き算（54"68）かけ算（1'08"06） エレベーター計算 たし算（1'17"91）引き算（1'09"78） 割り算Ｃ型100（1'16"25）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 教科書音読（ずうっとずっと大好きだよ） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリントP.58 カタカナ練習帳P.2 九九の音読 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント３枚（３桁の筆算＋・－ ２桁エレベーター足し算） 算数習熟プリントP.34 最レベ 国語P.124
December 22, 2004
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いよいよ冬休み
こんな状態で 冬休みに入って本当に良いのかしら？昨日から私の悩みはつきません…マリンへの対応、アクアの取り組み、一応は計画をしたものの本人の状況がこういう風になっているとは 思いもしていませんでしたから 順調なままの計画通り進めて良いのかう～んと 唸ってしまいます。冬休み中も かなりハードな遊びの計画を実行するためにリズムを崩さないために、それから３学期が有意義であるためにと一杯理由をつけて早起きの習慣だけは続けようかなと思っています。バトルの２週間とならないように 時間を意識させる練習と、リズムをつけること 集中力をつける事も考えて 勉強にしても遊びにしても食事にしても 時間がきたら終了 「タイムアップ！」として強制終了させようかと思っています。（多少の融通はあり）この方法が 吉と出るか凶と出るかは分かりませんが いつまでたっても終わらない学習時間に イライラすること次の用事が片付かない現状にイライラすることは無くなると 密かに期待をして（これが 上手くいかないと爆発するので期待をしてはいけないんだけど）暫く様子を見るつもりです。どうしても設定した課題が終わらせたいという気持ちになりがちですが 元々出来るはずの設定。出来なければ明日の課題に上積みされるとなれば（おいおい 鬼ですなぁ）子ども達も必死にやらなければ仕方がない。決して楽にはならないのだ（笑）まぁ 必死にやることに慣れれば、そんな強制的な時間の使い方をしなくても自分で出来るようになるだろうけど 上手くいくのかしら～ それに自分で出来るなんていつの話かしら？くらいのゆったりした考え方で頑張っていきたいと思います。さてさて どんな通知票をもらってきてくれるやら 自分でどんな計画を立ててきてくれるやら お楽しみ！（マリンは絶対無謀な計画なのよね～！！）冬休みの宿題は沢山あるのかな？机の大掃除（プリントの片付け）仕事も一杯待ってるぞ～～！！さてさて 今日は水泳の検定でした。（１０ｍ背泳）ほとんど毎日プールに浸かっているアクア。無事に合格しました。といってもまだまだこれから「水泳選手になる！」って言ってるけれど 息継ぎの練習は来月からなんだよ～。（まだ２５ｍ泳げない…）本当はこの級からの入会予定だったのに 勝手に背泳が出来ないと２つも級を下げてきたのよね。やっと振りだし。だけどね。 検定の時 試験官のコーチと目があったからって笑いながら泳がないでよ。担当コーチと試験官のコーチで「『アクア 余裕かまして ナメてるよなぁ～』って 二人で話してたんですよ。」って 試験官のコーチから聞かされたときには 恥ずかしかった～。試験官のコーチに「受かったからって休むんじゃないよ！明日からも来るように」って前回の検定の後サボりを決め込んだアクアに釘を刺されていた。大好きなコーチなので言うことを聞いて頑張っていくそうだ。お母さんの言うこともそれくらい素直に聞いてくれ～～～！！今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント４枚 図形（作図）プリント 最レベ ３年国語 最レベ ３年算数アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 １０マス×１０段 制限８秒 たし算・引き算 計算プリント２枚 算数習熟プリント 最レベ １年国語
December 21, 2004
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取り扱い注意！
長かった２学期ももうすぐ終わる。２学期は本当に行事が多く、新しい取り組み・お稽古もあって 落ち着いて勉強出来なかったというのが私の本音かもしれない。２学期が始まってずっとといえばずっとなんだがマリンが本当に浮ついて物事に取り組む姿勢がいい加減になってきている。「ギャングエイジ」だから「９歳の壁」だから そろそろ「反抗期への入り口」だから… 今の状況を 納得しようと思えばいくらでも言い当てる言葉が見つかる。だからどうだって言うの？ 腫れ物に触るように扱えっていうの？大事に抱きしめて全てを許せばいいの？言いたい放題、反抗的、表情で訴えてくる、ドアに当たる 大きな足音で歩く…体中で思い通りにならないことの怒りを表現するのを「こんな時期だから…」って 笑って見過ごせるほど私は 大物ではない。「ウチは４年生後半くらいからだったけど マリンちゃんちょっと早いよね。」友達が マリンの様子を見ていてポツリと言った。目に見えて分かるんだマリンの態度。何度話し合っても すぐに忘れてしまうし、何を言っても 聞き分けがないから 私はアクアとさっさと勉強を片付けていく。（何故かアクアはだらけながらも帳尻を合わせて時間内に終了させる技を持つ）目に見えて アクアが頑張っていることが許せないらしい。「私だって頑張っているのに、私だってやってるのに！」そんな「～だって」という気持ちが体中からあふれている。こんな状態で 英検へ向けての勉強が出来るのだろうか？百人一首の大会へ向けて練習出来るのだろうか？「暫く 何も言わずに自分で気付いて勉強するまで放っておこうか」と夫に言うと「あいつ それでいいやって もう二度と勉強をしなくなるかもしれない…」との返事 そうなんだよね そういう性格なんだよね。他人には厳しく自分にはとっても甘い。口うるさく言うのももういい加減疲れてきている。ましてやこのところ 言った尻からというよりも言ってる間も人の話を聞く姿勢を見せはしない、「無視」を決め込もうとする。「自覚」を得るために 精神面での成長のために乗り越えなければならない壁なのだろうか…暫く苦しまなければいけないのは本人以上に私なのかもしれない。ドラマで言っていたなぁ「前にあるのは壁ではなく 扉なんだ。」マリンの前にあるものが 成長のための扉であって欲しい。今はまだ こういう日が目立って多くなってきたという状態だがこれが日常化しないうちに 上手く脱することが出来る方法を考えていきたいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 計算プリント４枚 英単語練習 最レベ ３年国語 最レベ ３年算数… やる気がないので間違いだらけアクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 九九の音読 計算プリント ２枚 １０マス×１０段（＋、－）８秒制限 算数習熟プリントP.32 最レベ １年国語P.120 最レベ １年算数P.76
December 20, 2004
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マリン小数に泣く
計算プリントで 小数の割り算をしているマリン。今までにない苦労をしている。割り算の筆算もそんなに苦労していたとは思えないが 彼女にとっては まだまだ練習不足だったのかもしれない。それ以上に 小数点の割り算では 割る数を整数化するとともに割られる数の小数点の移動もある。これは 方法だけ教えて繰り返し「小数の割り算はこう言うもの」と 思ってしまえばさしたる問題にはならず、反復することで正答率も上がっていくだろう。しかし、マリンは何故割られる数ではなく 割る数にあわせて小数点の移動をするのか？が 納得いっていないようだ。算数的にはどう説明すればいいのか分からないが 小数点以下が多い方に合わせていると 割る数だったり、割られる数だったりバラバラになってしまってややこしいし、割る数が小数で 割られる数が整数という状態になったら かけ算をする度に小数点を打っていかないといけない事になる。これでは何処に正しい小数点の位置が来るのかが分からないだろうし、計算間違いの元になる。計算問題に出てくる割り算は 割られる数の中に割る数がいくつあるかを求めるので 両方を等倍しても 答えは変わらない。このことに気付かせるのがよいのか、このことを教えると良いのか、気付かせるように教えると良いのかどうしたものだろうか？多分ここが理解出来たらすんなり解けるようになるのだと思う。後は 徹底反復あるのみ暫くは 割り算の筆算に時間を割くことになるだろう。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント８枚 図形（作図）プリント 最レベ ３年国語 最レベ ３年算数 百マス計算 たし算、引き算、かけ算 エレベーター計算 たし算、引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント 九九の音読 １０マス×１０段 たし算・引き算 計算プリント ４枚 算数習熟プリントP.30P.31 最レベ １年国語P.116P.118 最レベ １年算数P.72P.74
December 19, 2004
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クリスマス会
今日は子ども会のクリスマス会でした。役員に当たっているので行事に参加しているのだが、子ども達の様子を見ているとなかなか面白い。いくつかゲームをしたのだけど その中でいくつ書けるかゲームをしました。お題は １．魚 ２．スポーツ ３．都道府県 ４．動物でしたが２分間でいくつ書けるかというのを競いました。グループは８人くらいの縦割り ６年生から年長で ちゃんと小さい子の面倒もみてねと 御願いして全員で 答えを出し合うことになりました。魚は釣り吉の子どもがいるチームは 私たちが「？？？」となるような名前も書き、判定の時に 何科の魚だとか 何処で取れるかなど 話してくれましたし、スポーツでは カンフーと少林寺は英語表記と日本語表記の違いだと 説明してくれる子ども、（乗馬を競馬と書いて×もありましたが…）都道府県では ６年生が主体になって北から順番に書くし この辺りは家庭学習をしっかりしているかどうかが 力の見せ所…って感じで この間の百人一首に出場して高学年の部で優勝した男の子は 面倒見も良く、バリバリと書いていて、解説付き、さっすが～と感心してしまいました。（動物の問題などでは小さい子の意見も聞いてしっかり書いてくれていたそうです。）６年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんをみていて思ったのは 本当に面倒見が良い、それにみんなしっかり勉強しているなぁって感じで、かといって嫌みじゃない、本当にいい感じでした。フルーツバスケットならぬ クリスマスバスケットをしたのですがみんな熱気ムンムンって感じで 盛り上がりました。最後にプレゼントとケーキをもらって みんな楽しそうに帰って行ってくれて ホッとしました。本当に良い子達ばかりで 子ども達との話も楽しかった！残すは 卒業の歓送会。 またまた盛り上がるかなぁ～～！！今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント８枚 図形（作図）プリント 最レベ ３年国語 最レベ ３年算数 百マス計算 たし算、引き算、かけ算 エレベーター計算 たし算、引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント 九九の音読 １０マス×１０段 たし算・引き算 計算プリント ４枚 算数習熟プリントP.28P.29 最レベ １年国語P.112P.114 最レベ １年算数P.68P.70
December 18, 2004
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九九の練習開始！
アクアの 九九の音読がスタートした。我が家では いきなり九九を覚えさせるのではなく 九九の表が載っている下敷きを 音読させることからはじめる。私は 目と口と耳を使って基本的なことは 頭に擦り込んでいく方法が覚えるものには有効だと思っているからだ。ある程度スラスラ読めるようになってきたら 暗唱のテストも入れてはいくが ストップウォッチでタイムを計り最終的には２０秒台にまでなる。（２分を切ったくらいで完全に暗唱は出来る）その後に ９の段（９×９）から下がってくる 下がり九九、縦九九（１×１、２×１…）下がり縦九九（９×９、８×９…）を音読、暗唱とマスターしてから ランダム九九（計算カードを繰って 週替わりくらい）のタイムトライアルになる。（マリンで３０秒と少しくらい）この辺りは記録したりしないのだが なかなか面白い。これを取り組んでから 百マス計算をするとかなり伸びる。１分切りを目指したときも充分に 前フリをしてから取り組んだ。最近 マリンのタイムが落ちてきているので 復活をさせようかと思っているくらいだ。我が家には 計算カードが３種類ある。たし算、かけ算、割り算Ｃ型用だ、マリンは引き算が得意なので 引き算は作らなかったが アクアには引き算も必要な気配。冬休みには登場することになりそうな気がする。フラッシュカードも便利なのだが、計算カード いつでも何処でも一人で出来るので結構重宝する。頭の体操にもなるし、カードを早くめくる技術も マリンには伝授した。単語カードとして利用する日は来るのだろうか？マリンの英語用にそろそろ熟語の単語カードを作ろうかと思ったり素直に 今練習している単語をカードに書き込んで 時間が空いたら繰る様にしてみようかなどと よからぬ（子どもにとっては）たくらみをしている母です。冬休みは ありそうで時間がないので時間のより有効な使い方を考えた方が良いと思っている。隙間学習が意外と威力を発揮するような気がする。課題としているメインの学習とともに、移動時間やちょっとした待ち時間などを利用して 「勉強！」と思わないような勉強方法を見つけ出したい。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント４枚 図形（作図）プリント 最レベ ３年国語 最レベ ３年算数 百マス計算 たし算、引き算、かけ算 エレベーター計算 たし算、引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント 九九の音読 １０マス×１０段 たし算・引き算 計算プリント ２枚 算数習熟プリントP.27 最レベ １年国語P.110 最レベ １年算数P.66
December 17, 2004
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朝勉の流れと 冬休みの課題
基本的には朝に更新する日記。いよいよ学校もあと少し、短縮も始まっているし、朝に更新しようと立ち上げたら なかなか家事が進まなくって…（＾＾；）ということで そろそろ朝から大掃除の仕上げに入りたいので 今日の分も更新してしまいます。マリンの朝勉については 話し合った結果… あ、そうそう 間違えていた問題ですが ゆっくり解き直したら全て出来ていました。単に朝早く仕上げたいばかりに問題を読んでいなかったことが判明。１００点を取って合格シールを貼ると 決めたのに一向にシールが増えない理由がここにあると 懇々と説教してしまいました。ということで 最レベに関しては 時間に制限を持たなくてよい夕方の勉強に回すことになりました。（ただし 朝に時間があれば取り組みます。）朝勉の流れは 百人一首→漢字習熟プリント→英単語→計算プリント・百マス計算他→図形プリント→最レベ となりました。計算プリントと百マスは 様子を見ていて 百人一首の後に持ってくる可能性もあります。５時の目覚ましで起きて、最悪６時３０分の朝食スタート（実質 １時間１５分）の朝勉タイム。夕方の残りをする時間に対して かなり重きを置いた時間となりますが、私がお弁当を作り終わって 確実に４５分は座ってみることが出来、他に気をとられないので 今のところベストな状態かなと思っています。子ども達も冬休みもこのままの時間帯で生活することにOKをくれました。（朝 ９時過ぎから余裕で遊べると 思っているようです）さてさて 明日から上手くいくのか心配ではありますが 何事もやってみなけりゃわかりません。やってみて 不具合があれば又考え直すことにします。又、学校行事の役に立候補したらしく 短縮といえども帰宅が遅いマリン。後１週間で冬休み。最後まで頑張って欲しいと思います。冬休みは お昼寝タイム復活！もしくはスーパー早寝生活といきましょう。（笑）冬休みの課題 通常の学習内容 英検５級過去問練習 英語のドリル（５級教本・本多式などから） 日本の都道府県と なりました。２週間しかないので 取り敢えずこれで進めますが 余裕があれば他のこともチャレンジします。アクアの方も取り組む順序を考えました。基本的にアクアは１時間と少しあるのでほぼ終了して学校へ行きます。最初のスタートと計算プリントに予定以上の時間がかかるのでもう少しよそ見をしないで取り組んだ方が毎日確実に全部が終わるという話をしました。 ２桁の筆算の計算プリントが無くなりました。このところ 間違えることはほとんどなくなったので そろそろ次のステップへ進もうと思います。２桁×１０段のエレベーターか ３桁の筆算かどちらが良いかと聞いたところ ３桁の筆算が良いというので ３桁の筆算の取り組みをすることにしました。又 習熟プリントが間もなくかけ算に入ります。九九は 怪しいながらも一応全部覚えているようですので、九九の表を持ち出して 音読→暗唱→下がり九九→ランダム（カード）へと いよいよかけ算の取り組みをはじめることにしました。冬休みの課題 通常の学習内容 かけ算完全マスター カタカナ（高嶋先生：徹底反復カタカナ練習帳）今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント４枚 図形（作図）習熟プリントP.65 最レベ ３年国語P.26 最レベ ３年算数P.126 百マス計算 たし算（56"）引き算（58"）かけ算（1'05"） エレベーター計算 たし算（1'22"）引き算（1'35"） 割り算Ｃ型100 （1'20"）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント２枚 算数習熟プリントP.26 最レベ １年国語P.106 最レベ １年算数P.62 １０マス×１０段 たし算、引き算（８秒制限）
December 16, 2004
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問題は間違えたところ！
マリンは朝学習の時間に 出来る限り一日の勉強を済ませようと何とか 最レベをするのだが ここへ来て一気にそのひずみが表に出てきた。間違ったところを直し忘れるのだ。私が採点し、間違えたところをすぐに直す習慣が出来ていたのに、採点しても直す時間はなく「帰ってきたら～」と学校へ行ってしまい そのまま…。「今日は直しなさいよ」と言っても「はーい！」と 良い返事をして放ってある。ケアレスなんて可愛いものじゃない 分かってない。いや、早く終わらせたいが為に問題を読んでいないのか式の順番を考えずに適当に計算している様子さえ見える。何度か直させはしたが、すぐに直さなければ 自分が何故そんな式の立て方をしたのさえ分からない。ましてや３度目の最レベ…前回は分かっていたのにとなると 定着していないか、横着なのか、はたまた全く落としてしまったのか こんなにもできが悪いとはという思いと、やればいいという勉強に対する姿勢に怒りすらこみ上げてくる。マリンの場合 早く終わらせてしまうことに気持ちが走り、どうしても作業の多いものを 後回しにしたいらしく、私が朝にして欲しいと思う 計算プリントや漢字練習が帰宅後に残る様に順番を組んでいく。本来、じっくり取り組むべきものは 時間をしっかり割かないといけない。間違えたものは 何故間違えたのか、何処が違うのか、何処が理解出来ていないのか分析して 乗り越えるために次の手を考えないといけない。このことを 何度も繰り返しているのだが「やれば終わり」という感覚があるようだ。このままでは １度目２度目と 間違えたところを解説し、解き直して来たことの意味がなくなってしまう。何度 最レベを繰り返しても終了には至らないだろう。それでは本当に意味がない。計算力や漢字力の様に 反復を繰り返して力をつける事が出来る問題とは違い、思考力の問題は特に、間違えたところをどう扱うかが大切であるということ そこからが本当の勉強が始まるということ それからが反復練習だということを しっかり理解して欲しい。マリンとは ただやるだけの、やりっ放しの勉強は意味がないということ 本当に大切なのは 間違えたところにあるということをしっかり伝え、学習する順番、かける時間なども含めて話し合い、勉強に取り組む体制を 立て直したいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント４枚 図形（作図）プリントP.64 最レベ ３年国語P.24 最レベ ３年算数P.124 百マス計算 たし算（49"）引き算（56"）かけ算（1'01"） エレベーター計算 たし算（1'10"）引き算（1'20"） 割り算Ｃ型100（1'20"）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント ４枚 算数習熟プリントP.25 最レベ １年国語P.106 最レベ １年算数P.62 １０マス×１０段 たし算、引き算
December 15, 2004
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それぞれに合わせて…
兄弟がいるお家は何処でもそうだと思うんだけど 上と下 同じ方法では二人とも上手く伸びてはくれない。上の子が伸びた方法だからベストと思って 下の子にチャレンジさせると「なんで？」って事が起こる。まだ １、２年の問題だから全く上手く行かないということはないのだが、微妙に手法を変えることがある。我が家の場合 マリンはハッパをかければ掛けるほど伸びるタイプ。褒め殺ししたら調子に乗ってとんでもない結果になる。少し突き放した方が 自力で何とかしようとするからいいように思う。反対にアクアはハッパをかけるとプレッシャーになりダメになる。横で「うん、うん」と頷きながらみていると一人でどんどん進んでいくことができる。困ったことに 二人を一度にみると すごく差別をしている感じがする。もともと マリンはあまり質問をしない。分からなくなって、何度も解きなおしイライラカッカしてきてから 私に質問というより文句のように 訴え出す。そのテンションで来られると 冷静な受け答えは一瞬で「だから きちんと問題を読みなさいよ！！」と エキサイトした声になるから バトルのようになってしまう。かといって 優しく最初から横で見ていると １つずつ「これがね、こうでしょ でね～ おかあさん 私頑張ってるよね。 頑張ってるって言って！」と なってしまう。（調子に乗って甘えまくり！）「頑張ってるは周りが決めること あなたが頑張ってもそれはつもりで 人から見たら全然って事も沢山あるのよ。自分が頑張ってるって言わなくても マリンは頑張ってるって思わず言えるくらいやってご覧なさいよ。頑張ってるよね って確認しなきゃいけないのは頑張ってない証拠よ！この辺でいいか～って思うから人に同意してもらおうと思うのよ！！」と 母の怒りに触れてしまう。まぁ、マリンの場合はなんだかんだ言いながらもやる気が表に出るタイプなので取り組みやいろいろな方法は考えやすい。アクアは全くでないので困っているというのが本音だ。多分、アクアはマリンのようにどんどん進めていくと問題が起こるように思う。じっくりしっかりそして自信を持ってどんな形でも問題が解ける状態になるまで練習を重ねた方が良い。どんな子でも 完全な定着をみるまで練習を重ねた方が良いのは分かっているが、すぐに定着したかと思いきや 何度もやり直さないとすぐに抜けていくタイプ（マリン）に比べ 定着を確認するのに時間がかかるが 一度覚えると滅多に抜け落ちていかないタイプの違いなんだと思う。「静と動」そんな感じがする二人だ。これからマリンで培ってきた方法だけでは アクアには向かないことが増えてくるだろう。アクアに合わせた学習法や問題集を試行錯誤して探し出していきたいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント４枚 図形（作図）プリントP.63 最レベ ３年国語P.22 最レベ ３年算数P.122 百マス計算 たし算（１段５秒制限）引き算（54"97）かけ算（56"78） エレベーター計算 たし算（1'10"38）引き算（1'05"78） 割り算Ｃ型100（1'15"62）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント ２枚 算数習熟プリント P.24 最レベ １年国語P.104 最レベ １年算数P.60 １０マス×１０段 たし算・引き算（８秒制限）
December 14, 2004
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英会話の先生と話して…
今日は久々に英語の先生とゆっくり話すことができた。少し前までプライベートの用事が忙しくて話す機会が減っていた。いろいろと先生の英会話スクールの展開の計画や子ども達の勉強方法なども含めて 話せたのでよかったと思う。親が考える英語の位置づけを 提示してもらうと教え方などもそれに合わせて変えていけるので はっきり言ってもらうとよりその子に合わせたレッスンができるという話になった。我が家の位置づけについても ワガママであるのは大前提としてこうあって欲しいという希望と、将来英語の時間をどれだけ取れるのか、また 英語だけにお金や時間を掛ける訳にもいかないと思っているという本音のところも伝えた。先生の反応は特に問題がないようで、段階を経て希望に近い形へは進めるだろうというお話しだった。小さいときから習っているというのが大きな利点のようだ。又、先生の教え子の中に マリンがライバルと思っている１つ上の女の子がいる。（ちなみに彼女はマリンなんて意識の外）同じ学校の子で性格も二人は似ているらしい。彼女は本当に頑張り屋で夏に英検５級を受け、秋に４級そして今度は３級に挑戦するらしい。マリンに話すときっと全ての勉強を止めて英検の勉強に変えて早く３級まで受けたいと言い出すのは目に見えている。暫くは内緒にしておこう。英検用の勉強で通常のレッスンができなくなるのもちょっと考え物だと思っていたのだが 文法や解法、決まった熟語など覚えておくべきポイントは少しでも触れる方がよいので レッスンの中で少し時間を割いて家庭ではその復習を中心に取り組むことになった。他には「英語の上達は お母さんの関心度によって違うんですよ」「お母さんができなくても 今何しているのか、授業態度がどうなのか 気に掛けてくださるだけで伸びるんです。」と 仰った。確かに 私も子どもに教えたことがあるが 必ず見学に来られるお母さんや 先生とのコミュニケーションをまめに取られるお母さんの子どもさんの方が伸びが良い。子ども自身もそうなんだが 先生もお母さんが関心を持たれているだけで いい加減なことはできないって思う。（そうでないお子さんの手を抜く訳ではありません。）その道のプロに任せる限り、親は指導者になる必要はないと思う。子どもが 持てる力を出せるように 頑張ろうと意欲を持てるように 時にはアドバイスをし、時には聞き、良い方向へ気持ちを持っていけるように 寄り添うことが大切なんだと改めて思った。「習わせっぱなし」にならないように上手く持っていきたい。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 図形（作図）習熟プリント 計算プリント ４枚 最レベ ３年国語 最レベ ３年算数 百マス計算 たし算、引き算 かけざん エレベーター計算 たし算 引き算 割り算Ｃ型100アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント２枚 算数習熟プリント 最レベ １年国語P.102 最レベ １年算数P.60 １０マス×１０段 たし算、引き算（８秒制限）
December 13, 2004
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週末の生活を変更する
ずっと書いているが週末の我が家の時間の流れは 恐ろしいほどダラダラモードだ。昨日は百人一首もあって いつも通りに起き予定の勉強をほぼ終了させ、出掛けたが 今日はうってかわってダラダラとなった。夫も、毎週ダラダラしていて外出するタイミングをなくすことが気になっていたようで私の「このまま、毎週末、休日毎にこんな状態では問題だから 平日通りに起きて ８時くらいまでには全て終わらせ、朝食にして 疲れてるようだったらお昼寝を差す方が良いかな？」と 話したところ「そうだなぁ。その方が外出もしやすいし、移動時間に車で寝てくれても良いし、午前中遊んで 昼からはゆっくりと過ごすというのも 無駄に休日が過ぎないし 良いかもしれないなぁ。」と 答えた。だらけだしたら なかなか切り替えがつかず、一日中だらけた空気になるが そういう状態とは早く決別したい。早速 来週から取り入れて冬休みも起床時間は５時のまま 一日を有効利用する様に 頑張ってみようと思う。早く勉強を終わらせたら どこかへ連れて行って貰える。そう思ってくれて 良い方に流れますように…りんごの皮むきマリンが今日 初めて挑戦した。 子供用の包丁がないので果物ナイフでやってみたが 手が上手く動かない。右手の親指が包丁のストッパーの役目になっていること包丁を押すのではなく りんごを回す包丁の角度はりんごに並行になるように等々 包丁の持ち方、刃の角度、立ち方 りんごを持つ位置 言い出すときりがないほど 説明がいる。１００倍細かく 出はないが 分かり易く丁寧に説明することで早く身体で覚えて欲しいと思う。２個むいてみたが １つめより２つめの方が少しだけ上手くなった様に思えた。本人は 危ないので注意すると 文句を言われている、怒られていると思うのか どんどん機嫌が悪くなっていく。大けがをしたら大変なので 子供用包丁を用意すべきか、本物の包丁でより注意深く扱うことを教えるのが大事か 考えてしまった。夫と子どもの頃 家庭科の時間に りんごの皮むき競争をしたという話になった。私は １番ではなかったが 夫はとても器用だったそうで１番だったという。（確かに 今でも細かいことは得意だ！）マリンの学校でもあるのだろうか？何にせよ これに懲りずに又 りんごの皮むきにチャレンジしてもらいたいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習 計算プリント ４枚 図形（作図）プリントP.60,61 最レベ ３年国語P.14,16 最レベ ３年算数P.130,132 百マス計算 たし算（51"57）引き算（56"22）かけ算（1'00"72） エレベーター計算 たし算（1'07"59）引き算（1'25"81） 割り算Ｃ型100（1'20"46）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ６文字分 計算プリント ４枚 算数習熟プリントP.21,22 最レベ １年国語P.100 最レベ １年算数P.56,58 １０マス×１０段 たし算、引き算
December 12, 2004
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百人一首大会と 悔し泣き
百人一首大会が開かれた。せっかく夏から百人一首の音読をしているから 出てみようかと言うことになったマリン。申し込んでから 百人一首の練習をしようという話になったが、なかなか時間が取れず １度だけバラ取りの練習をしただけだった。バラ取りの練習は 数週間前にしたときに 気になったのは 手元をみてない、覚えていない。とにかく人の手元から探しに行く。人が違う方へ動いたら ダァーとそっちへつられていってしまう。絵に描いたような子どもの取り方。（初めてなんだから仕方がないが）とにかく 句を覚えているということだけで 人よりは微妙に有利といった感じで 枚数だけは取れるようだったの悲惨なことはないだろう。（と 小学生を甘く見ていた私…）マリンの部門では２５人くらいが出場していた。４グループに分かれ １回戦で上位３名、２回戦で１位の者が決勝へ進める。１回戦が１２枚 ２回戦、２２枚でなんと決勝へ進むことになった。ここで、マリンは実力の過信をはじめた。百人一首なんて 覚えてしまえば簡単だ！ 私は強いんだ！…大きな勘違いだった。決勝戦は ５０枚で行う源平戦。しかもオリジナルルール付き。早く２５枚をとってしまったものが勝ちになる。相手は４年生の女の子。かなりの強豪だと 他の出場者が教えてくれた。マリンは もちろん源平戦なんて知る訳はない。説明されてもちんぷんかんぷん。手元も札さえ 覚え切れていない様子だった。（結構分かり易い札が並んでいるように感じたのに）相手の子は 余裕きちんと正座して 乗り出すようなことはしない。マリンは完全に身を乗り出して 視野が狭くなっている。全体が見れるのと見れないのでは 大きな違いがある。この時点で 「マリンは負ける」と はっきり感じ取れた。となると マリンの気持ちの動きが手に取るように分かってきた。勝つと思っていたのに 相手の方が先に手元の札を減らしていく、しかも自分の持ち札を取られて 相手からもらうことになる。お手つきをして 又相手から 札をもらう マリンの顔は焦りと悲壮感に満ちてくる。焦れば焦るほど 札の場所を確認出来ていない。どう見ても相手はマリンの札の位置まで把握しているようだ。途中で、やる気も萎えたようで 真剣に札を見る目が消えていた構えはするがどうしても 探している感じは無くなった。遠目でははっきり見えないのだが 泣いているようにも感じた。「たかが百人一首だけど 泣く子もいるのよ～ みんな必死だからね。」知り合いの言葉を思い出した。 それがマリンになるとは 思いも寄らなかった。胃が痛い。マリンの心の動きが分かるだけに 見ているのも辛い感じがしてくる。近くでなんて 見ていられない。大敗する姿なんてやっぱり可哀想だ。「まぁ 遊びだから」なんて最初は思ったのに 最後まで残るんだったら 勝たせてやりたいと思うのが親心なのかなぁ。（練習もしていないのに 厚かましいなぁ…）結局、数枚しか取れずマリンの対戦は終わった。私のところへ駆け寄り、大泣きをはじめるマリン。「仕方ないわよ、やったことない方法なんだし 相手はずっとしてる人なんだから」といったところで聞く訳もない。「しっかり手元の札を覚えて 相手の札も覚えるくらいでないとダメなんだよ」と言ったって 「したことないんだもん」「勝ちたかったのに」と泣き続ける。「来年は 頑張って家で練習して 勝てばいいじゃない」と ハッパをかけて何とか泣きやましたが、１回戦、２回戦と一緒だった女の子が「大丈夫よ。泣かなくて良いよ。そんな～ 相手が強かったんだよ！何もこれで人生が決まる訳でなし、死ぬ訳じゃないのに 泣かなくて良いよ～」と 慰めてくれた。（ごもっともです！！）負けず嫌いなのはよく知っていたが こんなに悔しがってその場で泣くのは見たことがなかった。 これをプラスの力に変えて欲しいと思いつつも すぐに納得してしまう部分もあるのが玉にきず。（引きずらないのも 有り難いｹﾄﾞ）表彰式があって 賞状をもらうと すっかり機嫌がよくなったマリン。泣いたことは忘れて、家へ帰ってから お父さんとアクアに「すごいでしょう！準優勝なんだよ」と何度も自慢していた。さぁ 明日から２，３日 気合いの入った百人一首音読が見られるだろう。「百人一首の読み方って ヘンなんだよ。のんびりしていてよく分からない！」マリンの感想だった。彼女曰く 知らない方法で対戦したのと、詠み方がヘンなのが主な敗因だそうだ。（だから 手元を覚えるのが先決だって～！！）今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習（英検教本５級より）１０単語 図形（作図）習熟プリントP.57,P.59 最レベ ３年国語P.6P.8 最レベ ３年算数P.126P.128 百マス計算 たし算（43"75）引き算（51"47）かけ算（58"28） エレベーター計算 たし算（1'03"12）引き算（1'15"73） 割り算Ｃ型100（1'16"25）アクア 音読プリント（五十音、北の春） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ６文字分 算数習熟プリントP.18P.19 計算プリント ４枚 最レベ １年国語P.96P.98 最レベ １年算数P.52P.54 １０マス×１０段 たし算・引き算
December 11, 2004
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個人懇談会
今日は個人懇談会だった私、個人懇談会って結構苦手なのよね。あんまりいろいろと聞くと 煩がられそうだし、聞かないと無関心そうだし、聞いたところで私の聞きたいことから微妙に違ったりもう一歩踏み込んでくれ！って 思ったりすることもあって不完全燃焼だったりするし…。去年の担任の先生は いろいろとデータ化してくださっていて 何回目のプリントから完全に理解できた なんてお話しもあったし、今年のマリンの担任の先生もデータを提示してくださるので かなり具体的に判断出来る。ただし 学校生活については アバウト！ 基本的に問題のないマリンは 先生との相性もよいようで すごく良い様に受け止めてくださっているので 「いや～特にないです。お友達も多いし、グングン引っ張っていってくれるし、周りのことも考えて…」といった具合に こちらが「本当？」って聞きたくなるような評価なので ５分もあれば終わってしまう。問題があった場合。先生が細かいことを全く気にしていないので 親が馬鹿みたいに心配性に取られてしまうらしい。アクアの方が 私はやりづらい。１年生という事もあって まずは学校に楽しく行けていること、生活のルールが守れていること、提出物 忘れ物 そして授業の様子程度の話なのだが 実のところ あんまり気にしていない。学校は楽しくいってるし、今のところ勉強も分からないなんて事はない、提出物・宿題は 本人任せだが毎日確認はしている。友達とも上手くいってるし、私が聞きたいのはそう言う事じゃなくて… となる。第一点は アクアはやんちゃ度だ。一人目のお子さんや親御さんにとっては 目を逸らしたくなることを平気でする。かなり運動能力もあるようで、アクアの些細なことは 他の子が真似ると 大けがになりそうな事もある。「もう、アクア君だけは…」なんて噂が出るんじゃないかと 文句が担任に届くのではと ヒヤヒヤしている。こちらについては 私に伝えなければいけないような問題はないだったので ひとまず安心した。ただ、相手からはじめたことでも、少し加減して、潮時を感じるように 注意していきたいとのことだった。もう一点は 勉強のこと！全体の中では 問題がなくても そのこの中ではこれが もう一つって事は必ずあると思う。そこを先生は何処だと感じていらっしゃるのかいつも聞きたいのだがなかなか 聞き出しにくい。「大丈夫です。」「問題ありません」の後、つっこんでは聞けない。上手く聞き出す方法を 私も身につけないとなぁ…今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習（英検５級教本より）１０単語 計算プリント ４枚 図形（作図）習熟プリントP.56 最レベ ３年国語P.4 最レベ ３年算数P.124 百マス計算 たし算（51"63）引き算（54"50）かけ算（1'03"87） エレベーター計算 たし算（1'12"41）引き算（1'19"46） 割り算Ｃ型100（1'22"53）アクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント ２枚 算数習熟プリントP.17 最レベ １年国語P.94 最レベ １年算数P.48 １０マス×１０段 たし算、引き算アクアは 今日スイミングを２時間受けてきた。月末の検定に向けて ちょっと気合いが入っているようだ。
December 10, 2004
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ケアレスミスと躓き
昨日の日記の後半にも書いたが ケアレスミスと躓きの違いというか何処までをケアレスミスとしていいのかいろいろと考えている。本当に 友人もいいテーマを投げかけてくれたものだと思う。（頭が痛い問題だよ これって！）低学年の間からしっかり 意識して取り組めるということはもしかしてすごくラッキーなのかもしれない。友人の言うように 小学校の勉強は大人が見ると簡単だ。子どもの答えが合っていて当たり前、間違っていなければ理解しているという判断になる。確かに最レベなどをしていると 習熟プリントや教科書レベルの問題集では 一切間違うことがなくても 何度しても何故か同じ問題で間違うということがある。これこそ 気がつかなかった小さな躓きなんだと思う。学校のテストは基本的に単元終了すぐなので１００点が取れても、半年後、１年後に同じ問題をして１００点を取れるだろうか？これが こぼれ落ちた知識なんだと思う。（定着しているかの判断）分かっていて当たり前と思うような問題を間違えたとき、「読み違えたのかな？」「勘違い？」なんて思い「ケアレスミスは致命傷なんだから よく問題を読むのよ！」「何を答えるか考えるのよ！」なんて事はよく言うが 本当にそれがケアレスミスなんだろうか？例えば漢字、「こざとへん」と「おおざと」間違って覚えてるのか、たまたまなのか 解答を見ただけで分かるか？かけ算の九九で つい「四九 ３８」というのは 勢い余ってなのか間違えたまま覚えているのか？繰り下がりの引き算を間違えて２０問や３０問に１問くらい 誤答するのは本当にケアレスミスなのか？問題の読み違えは本当にたまたまなのか それとも読みが甘いのか？該当学年でしたら 間違い 定着してないだが、６年生くらいになると ケアレスミスで片付けてしまうんじゃないかと思うと 怖くなってくる。人間だから１００％とは言えないかもしれない でも１００問では１００％、１０００問、１００００問解いたら もしかしたら１問くらい間違える。これくらい定着して 初めてケアレスミスといえるのかもしれない。特に低学年の間や、基礎問題の時は 躓きではないけれど 綱渡り状態の理解・定着であるという危機感・認識を持って取り組んでいった方が良いのかもしれない。アクアの 二桁の筆算やエレベーター計算を見ていると 定着しているのか？これで次へ進んで良いのか？本当に悩ましい問題だ。今日の勉強マリン 百人一首 漢字習熟プリント 英単語練習（英検５級教本より）１０単語 計算プリント４枚 図形（作図）プリントP.55 最レベ ３年国語P.154（３回目終了） 最レベ ３年算数P.122 百マス計算 たし算（51"63）引き算（54"50）かけ算（1'03"87） エレベーター計算 たし算（1'12"41）引き算(1'19"46) 割り算Ｃ型100（1'22"53）アクア 音読プリント （五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント２枚 算数習熟プリントP.16 最レベ １年国語P.92 最レベ １年算数P.48 １０マス×１０段（たし算・引き算）
December 9, 2004
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アクア エレベーター計算デビュー
昨日の日記にも書いたように 今日から習熟プリントのエレベーター計算が始まった。２桁×１０段 たわいもない計算だからこれは行けるだろうと思いきや、とんでもなかった （撃沈）繰り上がり２桁の筆算を計算プリントでしているにもかかわらず、頭は白紙…一桁の計算もいつもの倍くらい考えている。「もう、初めてのものにはめっぽう弱いんだから！」と１つ１つ見ながらゆっくり計算していく。繰り上がりを書き忘れたり、書いてあるのに足し忘れたり おいおい～って感じ。２桁の繰り上がり筆算も 暫く続けないといけないようだ。まだ 慌てなくて良い、ここでしっかり基礎をつけるんだ。１週間で終わらなくても１ヶ月かかっても完全にモノにしてから 次へ行かないと 次はかけ算だから又一苦労するんだし、ここで落としたら かけ算の筆算で又苦労することになる。自分自身に言い聞かせている。何とか苦労して ２題を終えた 明日は４題ある。それで終了させる訳にはいかない。百マス計算にセットされ １つずつ増え、マリンと同じ計算量をこなす日が １歩近づいたということだ。出来ているという安心感の怖さ…最近お友達と話していて痛感したことだが、基礎だけはしっかりさせているというより 学校でも出来ているから安心していたら 高学年になって応用問題をするようになり 公式や技術を身につけだしたら 低学年でしっかり押さえていたはずのところのオチが見つかった。というのだ。親がこれくらいなら出来るだろうとさらっと流していたところが 実は取り敢えず出来ていただけで曖昧だった。時間が経つと忘れてしまい せっかくの点数を稼げるところが 取れない状況になっている。先生からは 「ケアレスミスは 致命傷です」と言われていて、ケアレスミスをしないようにと注意はしているが どうやらそれはケアレスミスではなく「基礎の定着」が完璧ではなかったのではという友人の見解に至ったという。確かに 子どもの問題に向き合うとき これくらいは簡単だからすぐに分かるだろうと 大人の視線で問題を判断することが多い。その為 答えさえあっていれば 分かっていると思いこんでしまう。蓋を開けると意外や意外 確信を持ってその答えを導き出したのではなく 「こうすればいいはず」という感覚で解いている。このことに気付くのはいつなんだろう？受験する子達は模擬テストなどを受けて 結果を分析したときに気付くだろうか？ケアレスミスで済ましていたら 最後まで気付かない。ケアレスミスの中にある大いなる躓きといったところだろうか出来ているという安心感が油断にならないように しっかり見ていきたいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント（５年生終了） 計算プリント４枚 英単語練習（英検５級教本より）１０単語 図形（作図）習熟プリントP.54 最レベ ３年国語P.150 最レベ ３年算数P.120 百マス計算 たし算（）引き算（）かけ算（） エレベーター計算 たし算（）引き算（） 割り算Ｃ型100（）アクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント ２枚 算数習熟プリントP.15 最レベ １年国語P.90 最レベ １年算数P.46 １０マス×１０段 たし算、引き算
December 8, 2004
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基礎計算力をつけるぞ！
算数習熟プリントの次のページが エレベーター計算だった。「これって？」そう マリンが毎日１０桁×１０段に取り組んでいるエレベータの２桁×１０段なんだよね～ アクア君。いよいよ君も エレベーター計算デビューということで私もエクセルで計算プリント作成といきますか…（妙に嬉しそうな母）でもね、アクアを見ているととっても不安。１００マスだって１分２０秒台で出来るのに 何故かこのところ１分５０秒台、式のある計算はとっても遅い、計算プリントの二桁の筆算５分くらいかかっている全然 基本が出来ていないんじゃないか？１００マスで 数字を感覚的につかめるようにしたはずだけど どうも感覚が鈍くなってない？最レベもかなりのページを１００点でクリアしてるアクアだけどどうも基礎計算がまだまだ弱いと思うのは母の勘違いだと良いんだが…元々 のんびりタイプだからあくせく問題を解くとか 必死なんて言葉は君には似合わないのも 出来ないのも知っているが にしてもだよ ちょっとこのところのやり方は目に余る。久々に気合いを入れようか！！って 怒った訳ではありません！！じゃ～んっ １００マス１段ごと 即ち１０マスで制限付きだい！！「とにかく１分４０秒ぎりの為には ９秒制限です。もちろん引き算もね」ということで 今日から 百マスは１０マス×１０段に変更～でもって 計算プリントは 近々、２桁の筆算から ２桁×１０段のエレベーター計算にしよう。やってみたら しっかり怠けていて制限切れないものが３段ばかり。集中する時間が短いと９秒台が３段で済むと言うことは 集中力もヤバイんだね。鍛え直しじゃ～～～！！２年では ２桁のたし算引き算・かけ算と時計だ。ここをしっかりしておかないと後々 響くと思う。時間が取れる今こそ基礎をしっかりやっておこう。気がついたら 基礎が出来ていないなんて事がないように定着？いえいえ、得意と思えるところまでしつこく練習しよう。もちろん おさぼりマリンも １０マス＋計算カード音読からやり直します～咳が止まらないので病院へ行って来ましたが 喉も綺麗でよく分からないそうです。今日の勉強マリン 百人一首 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント 英単語練習（英検５級教本より）１０単語 計算プリント４枚 図形（作図）習熟プリントP.52 最レベ ３年国語P.142 最レベ ３年算数P.118 百マス計算 たし算（57"）引き算（56"）かけ算（1'10"） エレベーター計算 たし算（1'16"）引き算（1'18"） 割り算Ｃ型100（1'30"）アクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字 計算プリント２枚 算数習熟プリントP.14 最レベ １年国語P.88 最レベ １年算数P.44 百マス計算 たし算（1'56"）引き算（2'10"）
December 7, 2004
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目的意識と自覚
子どもに「目的意識と自覚」を持たせる。子育ての中で私がかなり重きを置いていることだ。幼稚園児には幼稚園児なりの、小学生には小学生なりの『目的意識と自覚』が必要だと思う。＜何のためにしているのか＞＜その為にはどうするのか＞＜今は 何をするときなのか＞他にも、人としての心得であり、人として大切なことと思えることにはかなり五月蝿い親だと思う。年齢によっては無理なこともある。だから仕方がないではなく、出来る限りきちんとしようという心構えが必要だと思う。ある日突然、これは こうしなければいけないと言って、長年付いた習慣を覆すことは出来ないのだから。自分の欲するままに いろいろなことに手を広げる…なんて事は私からすれば許されない。（何でも出来るほどゆとりもないし）時間のこと、経済のこと、そして何よりも何のためにしたいのか することによってどうなりたいのか、それは意義のあることなのか、本当に必要なことか…を本人とも考え、私自身で考え、夫とも相談し、結論を出すことが多い。そして 子どもには 何のためにそれをするのか、その為にどういったことを我慢しなければいけないのか、目的と自覚することを促す。期間を限定したりする場合は どうなるまで続けるなどと言うことも話す。それ以上続けたいときは又、その時点での話し合いになる。幼稚園児には無理だとか低学年では無理だとか言う人もいるが、子ども達は子ども達なりに理解をしている。まだまだ 自分の欲を自制する力は弱い。その為に人に迷惑を掛けること、上手く物事が運ばないことなど いろいろとトラブルもある。その時は 「まだ○歳だから」 ではなく「何故 そうなったか、そうしないためにはどうすればいいのか」を 子どもとよく話し合うようにしている。 「何かをするためには 何かを我慢する必要もある。」「目的のためには、必死にならなければいけないこともある。」将来、「あの時、ああしていれば…」という後悔をしないためにもしっかりと目的意識を持ってその為に何をすべきかを自覚して精一杯、生活していって欲しいと思う。今日の勉強マリン 百人一首 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント 英単語練習（英検５級教本より）１０文字分 計算プリント４枚 図形（作図）プリントP.52 最レベ ３年国語P.142 最レベ ３年算数P.118 百マス計算 たし算（56"）引き算（57"）かけ算（1'08"） エレベーター計算 たし算（1'12"）引き算（1'18"） 割り算Ｃ型100（1'28"）アクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント２枚 算数習熟プリントP.14 最レベ １年国語P.86 最レベ １年算数P.42 百マス計算 たし算（1'57"）引き算（2'08"）
December 6, 2004
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スイミング
今日は久々にアクアのプールの見学をした。本当に冷たい母で プールの見学にはほとんど行っていない。１２月の終わりが検定期間になるので そろそろ様子を見てアクアとポイントの話をしなければいけないと思い 空いている日曜のレッスンを選んで見に行くことにした。毎日見に行くと きっと私は五月蝿い母になってしまう。「見に来ないで！」って 言われそうな気がする。だからこそ 控えている。ただいま 背泳の練習中。キックの状態はよい。腕は真っ直ぐ上がって小指から入水… おいおい 入水したら真っ直ぐにしたままでしょ～ そこで何で腕が曲がるの 次の掻きが小さくなるじゃない。上から見ると欠点がよく見える。グッと伸びるんだよ！入水位置も伸びて遠くへ入るんだよ～ ガラス越しに叫んだって聞こえるはずはない…途中でコーチに少し指導されてマシにはなっていたが う～んまだまだ背泳は難しそうだ。でも、たどり着いたところで潜って遊んでるし～げっ！後ろの子とふざけあってコーチの話聞いてないぞ～だからキャップで遊ぶなって 随分古くなってるんだから、この級が受かるまで 破らないでよ～ 洗濯のしすぎで最近ゴムが劣化してるんだから～暫くして アクアがコーチと何か話している？？？？？「おいおい、ゴーグルのゴム切ったなぁ。」コーチの動きで何をしたか分かってしまうと見ていて悲しい。あ～ん 水泳を見に行ってるのになんだか違うことばかり目につくぞ！そりゃアクアが「スイミング楽しい！ 僕 選手になる」っていう気持ちがよく分かるよ。これでこそスイミングなのかもしれないし。ガラス越しだから良いけど 一緒に入ってたりしたらたまんないなぁ～。君の動きは 胃に悪い。やっぱり見るのは 時々にしよう…。言いたいことは一杯あったけど、取り敢えず 入水した後の手は真っ直ぐにするんだよ。と 泳ぎのことだけ話した。ゴーグル買いに行かなきゃ…。今日の勉強マリン …まだ咳が続いているのでお休みアクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ６文字分 計算プリント ４枚 算数習熟プリント ２枚 百マス計算 たし算（1'55"）引き算（2'09"）
December 5, 2004
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やっぱり寄り添いが大切
今日もマリンの咳は治らず、アクアは一人でいつも通りの勉強をすることになった。ダイニングにドリルやプリントを運び終える頃 私も降りてアクアの横に座った。土日の勉強は特に時間がかかる。今日は外出できるような状態ではないので良いのだが どれだけかかるのだろう？私はいつまで横で見ていられるだろうなんて一抹の不安を抱えながら アクアの様子を眺めていた。最初の音読２つ、なかなかはっきりと調子よく読んでいる、放浪記は３回休憩せずに読んだ。「ねぇ、休みの日だから 倍読むね」と自分からいつもの倍の量を読む。書き順も「お母さん、このところが上手く書けないんだけど」と自分で聞いてくる。手を添えて「こうしてね、ここでちょっと止まって、ここはこっちにはねて…」なんてすると上機嫌で次から一人でかく。なかなか丁寧に出来ている。計算プリントも習熟プリントもいつもより早い。ここで朝食タイムをとった。マリンも朝食だけ食べると起きてきたのでこのままリズムが崩れるかと不安になったのだがそういうことは一切起こらず、ちょうしょくをかたずけはじめると「さてと、最レベして 百マスもするからね。」と さっさと準備を始めた。 マリンもここにいては勉強をさせられるのではと 又布団へ戻った。朝食の後始末を終え、また アクアの隣に座った。計算プリントの答え合わせ、習熟プリントの答え合わせをしながら様子を見ていた。お母さんが横に座って『僕を』見てくれているという安心感が集中する力を継続させるのだろうか、お母さんに怒られたくないから必死にしているのだろうか？ アクアの様子を見ながら考えた。必死という感じではなく 楽しんで勉強しているという感じがする。見ていてくれるという安心感が ちょっとでも分からないとすぐに質問出来るという安心感が 安定した集中力をもたらしたのかなぁと思えた。 同じ部屋にいる・いない、同じ部屋にいても用事をしている・していない、兄弟と一緒・一人など子どもにとってはそれぞれ環境が違う。たいした差がないと感じるのは親の勝手な思いこみなのかもしれない。そういえば マリンもアクアがいないときに横に座っているだけで随分進みは良い。些細なことかもしれないが 寄り添うことの大切さを感じる出来事だった。楽しそうに 活き活きと問題を解いているアクアを見てこれからも上手く寄り添えたら、私のあり方を考えなければと 思った。今日の勉強アクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ６文字分 計算プリント ４枚 算数習熟プリント P.10P.11 最レベ １年国語P.84P.86 最レベ １年算数P.38P.40 百マス計算 たし算（1'55"）引き算（1'53"25）
December 4, 2004
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睡眠時間
このところ 身体が弱くなったと思うことが多い。風邪をよくひく。年のせいもあるのかもしれないが、めっきり回復力のなさ、ごまかし切れず発熱したり、鼻声になったりしてしまう原因は 寝不足ではないかと思っている。２学期に入って 朝勉を始めてから如実にそのきらいを感じる。朝 私は３０分早くなっただけなのだが、マリンが小学校へ入学して以来 よく風邪をひく様になったと思っていたのに輪を掛けて風邪っぽい日が多い。風邪をひいても１日ゆっくりすればなんて可愛いことはなく１週間くらい引きずることも 今までには無いことだ。子ども達は起床時間が１時間早くなったので 少し早く寝る様にはなったが 私は前と何ら変わりはない。睡眠時間だけが確実に減ったということだ。子ども達についても同じかもしれない １時間早く寝ている訳ではないので マリンが平日に昼寝をすることもあるし、休日の起床時間が以前から比べて２時間くらい遅くなっている。このところ マリンが体調を崩した。咳が止まらないのだ。今までなら 「今日の勉強をしないで昼寝でもして 夜は早く寝ると良いよ」という事ですっかり元通りだったのに既に数日調子が悪い。今日は勉強も休んでゆっくりさせるつもりだが、まだ暫くはかかりそうな感じがする。７時半から８時には床についているのにこんな状態では 私も考えなければならないと思っている。マリンは本当に睡眠時間の必要な子だと知っていたけれど３年生でも１０時間は確保しなければ行けないのだと 思い知らされている。帰宅後の段取りがもっと上手くいく様に 夕食やお風呂の時間を少し変えた方が良いのかもしれない。まずは もう少し余裕を持って子ども達を迎えられる様に 午後の私の生活から見直さなければいけないんだと 思う。といっても もうすぐ冬休み軌道に乗せるのは来学期の話になりそうだ。今日の勉強マリン 体調不良で お休みアクア 音読プリント（五十音、放浪記） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント ２枚 算数習熟プリント P.9 最レベ １年国語P,82 最レベ １年算数P.36 百マス計算 たし算、引き算（測定せず各１枚）
December 3, 2004
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宝くじに当たったら
突然ですが 宝くじに当たったらどうしますか？ジャンボの発売期間になると 夫婦でお茶を飲みながらそんな話に花が咲きます。我が家の場合 子ども達が早く寝るので 夫が帰ってきた時間から夫婦の時間になる。コーヒーや紅茶、ココアを飲みながら お菓子をぽりぽり食べ、テレビを観たり、ビデオを観たり子どもの話や近所のこと、新聞の内容だったりいろいろと 雑談が続く。で、ジャンボの発売時期には ３億円当たったら！って話題になるわけで、まぁ 毎回大差はない 出費計画が並ぶのです。ちなみに 宝くじを買うのは夫の趣味！（私は当たったら丸儲け！！）今回の 話では 住宅ローンの完済が１番（これはずっと１番だ）２番目が 教育費の確保 ３番目が夫の趣味の車と維持費となる訳で とっても現実的 しっかり貯金して 自分は真面目に暮らすんだそうです。仕事もちゃんとする。死にものぐるいで働かなくて良いから 楽しいだろうなぁ～と 遠くを見つめていました。で、今回は珍しく、教育費のところで夫が「うち、宝くじ当たったら マリンは カッパになってるだろうし、アクアは トニー谷になってそうな気がする…」と ぽつりと言うのです。想像して思わず ぶはははははは～と 笑ってしまいました。確かに やらせるかもしれないなぁ～ でも 私はね 旅行へ行きたいんだけど、国内も海外も 美味しいものを食べて、買い物もして 幸せいっぱい～！！って 言うはずなんだけど。夫に言わせれば「現金目の前にしたら 絶対に 残そう！って考える」のが 私なんだそうで… 確かに「まずは 老後の蓄えを」なんて言いそうな気がするわ…今日の勉強マリン 百人一首 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント 英単語（英検５級教本より）１０単語 計算プリント４枚 図形（作図）習熟プリントP.50 最レベ ３年国語P.136 最レベ ３年算数P.116 百マス計算 たし算（53"00）引き算（53"25）かけ算（57"78） エレベーター計算 たし算（57"78）引き算（1'16"00） 割り算Ｃ型100（1'23"46）アクア 音読プリント（五十音、坊っちゃん） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント ３文字分 計算プリント２枚 算数習熟プリントP.8 最レベ １年国語P.80 最レベ １年算数P.34 百マス計算 たし算（1'41"）引き算（2'09"）
December 2, 2004
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冬休みの密かな計画
私が冬休みの計画と書くと 「勉強？」と思われそうだが 今日の計画は勉強以外のこと。マリンも３年生、そろそろ何か簡単な料理の１つでも出来たらいいかなぁ。と 以前から思っている。もっと 早くから台所に立たせたかったのだが、たまにおみそ汁を作る程度。マリンがやろうとすると アクアが必ず乱入して「ぼくも ぼくも」と大騒ぎになり いつも途中で出来なくなってしまうのが 継続的に出来ない原因だった。アクアも小学生になったことだし、夏休みの様に プールへ行ったり 友達と遊んだりが 頻繁でないこの時期は チャンスだと思う。朝勉も軌道に乗ってきたし、大幅な時間変更をしなければ 午後からじっくり取り組めるのではないかと 密かに期待をしている。慣れたらお昼の準備を任せるのも良いかもしれない。毎日、同じメニューでも工夫したり、失敗したりしてコツをつかんでくれたら 充分成果があると思う。料理に限らず お菓子作りなら アクアも参加出来るだろうし、一緒に作ったことのある クッキーやパウンドケーキなら 案外上手くいくかもしれないと思う。（私の忍耐がかなり必要だろうけど）今迄からも 長期休暇を利用してトイレ掃除、お風呂掃除そのほか簡単なことを担当してもらっていたのだが これからどんどん家庭の中での役割を増やしていきたいと思う。ちょっと小腹が空いたときに 自分でちゃちゃっと何かを作れる…そんな風になるのは まだまだ先だろうけど 何事も経験。最初は何にも出来ないだろうけど、楽しく身につけてくれたら嬉しい。その為には 私が時間にゆとりを持てる様に 早く大掃除を終わらせなきゃ。（頑張ろう！）今日の勉強マリン 百人一首 徹底反復プリント 全漢字音読 書き順プリント 計算プリント４枚 英単語練習（英検５級教本より）１０語 図形（作図）習熟プリントP.49 最レベ ３年国語P.132 最レベ ３年算数P.112 今日はつかれているので 百マスお休みアクア 音読プリント（五十音、坊っちゃん） 徹底反復漢字プリント 全漢字音読 書き順プリント３文字分 計算プリント２枚 算数習熟プリントP.7 最レベ １年国語P.78 最レベ １年算数P.34 習熟プリントが百マスなので 百マスはお休み
December 1, 2004
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- ひとりごと
- たったひとつのI Love You with TEE
- (2026-07-29 11:06:45)
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- お買い物マラソンでほしい！買った！…
- SUMMER SALE戦利品を使ったコーデで…
- (2026-07-29 07:54:59)
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- ビジネス・起業に関すること。
- 情報漬けになるな！！
- (2026-07-29 07:43:10)
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