他のクラスも見学して、雰囲気掴んでくれてると思ったのに・・・えーっ?? 
な、 ケラ★KERAさんの様子が目に浮かぶよー。
大変だったね。でも、早くに露見してよかったんじゃないかな。 ケラ★KERAさんが一緒じゃなかったら、って思うと、ね。

今年はクラスを一人でまかされているから、よけいに選書に気をつかってる。これでいいのかな?って悩みまくり。
お友達の言葉、そうだよね。戒めとして大切に持ち帰らせていただきます。ありがとう。 (2005.07.07 16:50:51)

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2005.07.07
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カテゴリ: よみきかせ



梅雨の中休み・・・?
よく晴れています。

今日は二人で教室へ。
今年度からよみきかせに参加してくれたKさんと。
ずっといろんなクラスへ見学に行っていたらしく
本日、わたしはストーリーテリング、Kさんには絵本をお願いしておきました。


   ◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆

よみきかせ (おはなしの時間 ) 3年生

     ★ストーリーテリング『エパミナンダス』

おはなしのろうそく愛蔵版1


   先週は2年生、今回は3年生反応はどうかな?と楽しみにしていました。
   3年生の方がリアクションが大きい!
   犬を川へ持っていって冷やしちゃうとこ、
   パンをずるずるひっぱるとこ

   ざわざわ・・・。
   でも、話し始めると、すっと静かになって聞いてくれる子どもたち。
   とっても話しやすかったし、私もみんなの笑顔を見ながら、
   にっこり笑ってお話させてもらって、楽しかったです。

   どうもありがとう。


    ◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆□◆



絵本をお願いしていたんだけれど、私は????状態でした。
自分のお話が終わって、子どもたちと一緒に後ろへ回って見ていました。

絵本じゃない・・
あれは、なに?

後で聞いたら、通信教材の付録のようなペラペラな冊子だった。
タイトル忘れちゃったけど、野口英世の絵付きおはなしと
迷路になったなぞなぞのようなものでした。

ちょっと考えてしまった。
彼女は、なぜそれを選んだのだろうか?
これが、子どもたちに良いと思ったのだろうか?
選書する時間がなかったのだろうか?

野口英世の人生って2~3分ぐらいのお話でいいわけ?
絵も漫画のようだった。
迷路ってよみきかせで絵を見せたって、意味ないんじゃない?
よみきかせにはどうなんだろう???

後ろで見ていて、子どもたちの集中力が切れて、
あっちこっち分散しているのを感じてしまった。

ぐるぐる回るいろんな思い。
「どうですか?」と聞かれたら
それなりに自分の感想を素直に言おうと思っていたんだけど、
どうでした?と振り返る事もない態度に
小心者の私は付け入る隙がありませんでした(なさけな~い)。

最初は誰でも何を読んだらいいのか分からなくて当然。
私だって、子どもに絵本を読み始めた時、
本屋で何を買ったらいいかさっぱり分かりませんでした。
童話館のぶっくくらぶから配本される絵本を子どもと見ながら、
子どもはこんな反応をするのかといろいろ読みながら
自分の好きな本、子どもの気に入る本を見つけてきました。

だから、いろんな本を見る中で、読んでいく中で分かっていくのかなとも思う。
でも2学期からは毎週クラスに一人で入ってくれるという。
意欲はかいたいし、こちらとしても仲間は増やしたい・・。
でも、このままの選書ではやっぱりちょっと不安だなぁ。

出来る手助けはしたい。

今年度の代表の方とよみきかせを最初からやっている友人に相談して、
リストと私たちの絵本を何冊か渡して、
その中から選書してもらおうと言う事になった。
彼女納得してくれるかな・・・・

友人が言った言葉がこころに響いた。

「私達はボランティアだけど、好き勝手に読んでいいわけではない。
学校から、1週間に15分間、貴重な時間をもらっていることを忘れてはいけない。
子どもたちのために、誠実に本を選んで読まなければいけない。
いつも誠実で謙虚な気持ちを持ち続ける。
いい加減な気持ちならやらない方がいい」と・・・・。











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Last updated  2005.07.07 16:02:38
コメント(15) | コメントを書く


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友人のいった言葉  
まさにその通り。
しっかしまぁ、ものの見事に悪の見本によう嵌まったお人がいたもんやのう・・・
そうそう、吾とこの代表さんは、その考えに固執すぎるんで、滅多な方は受け入れないでいる。これもどうかと思うが・・・
で、吾とこも、代表さんが薦める本を図書館で団体貸し出しして、その本を取り上げるようにしてるんや。
内緒やが、吾は時折こっそり自分勝手に好きな本を読んじまうこともあるんやけどね。それは、クラスのフンイキに必要だから読むんやけど・・・
あぁ、今日の話は、まだまだいい足りないことがたくさんやが・・・吾も今調べ勉強中で大忙し。またな。 (2005.07.07 16:35:18)

Re:よみきかせ(おはなしの時間)(07/07)  
そうそう、エパミ
な、高学年になればなるほど、このお話は深まるよね。なんたって大人がよろこんじまうんやもん!
てか、このお話を喜べない大人の心は寂しいなぁって思う・・・ (2005.07.07 16:36:38)

Re:よみきかせ(おはなしの時間)(07/07)  

Re:よみきかせ(おはなしの時間)(07/07)  
誰でも参加できるボランティア、難しいですね。
やってもいいかなぁ~?って言う人に、いろいろ聞かれて、あまり注文をつけると、参加してくれなくなりそうだし。
ただ、根っこの部分だけははずしてほしくないですね。
なぁんて・・・私はまだまだ初心者なんだけど。 (2005.07.07 17:02:15)

大変でしたね~フー!  
fpまみま  さん
私も、読み聞かせに参加させてもらって、2年がたちましたが・・・本選びが一番難しいですよね。メンバーの方は、自分が良いなあって思ったり、幼い頃に読んだ本でいいんじゃない?って言ってくれます。そして、みんなで集まったときには、各自が選んだ本を読んで、メンバーの方に聞いてもらって、いろんな感想を言ってもらうようにしています。
でも、先日メンバーの一人が、心無い人にこんなことを言われたようで・・「朝の時間にまだ読み聞かせしてるん?授業時間も足りんのに、ドリルでもさせたほうが・・・」
この読み聞かせの活動を、賛同してるかたばかりではない!ってことはわかっています。でも、この貴重な時間を、私もみんなも、絵本選びから一生懸命がんばっているんですが・・・いつも、みんな試行錯誤しながらですが、気持ちを込めてしていると思います。 (2005.07.07 17:30:44)

Re:よみきかせ(おはなしの時間)(07/07)  
こまま1023  さん
そうですね。
学校から貴重な時間をいただいてるんですもの。
子どもたちにとって、朝の時間は1日をきめる時間かもしれない。
大切にしたいですよね。
いろんな人について勉強しようという姿勢は・・あるんでしょ?
それなのになぜ?
私も野口英世は、児童向けの本は嫌いです。
大人になって、別の角度から見た英世物語を
知った時は、だまされてたっ!って思いました。 (2005.07.07 19:38:49)

選書の大切さ  
私もまだ始めたばかりですが、読み方より何より本を選ぶことの難しさを毎回実感しています。相談できる仲間もいないし・・・。でも子ども達に楽しんでもらいたい、喜んでもらいたい、心を震わせてもらいたい・・・。勉強させるつもりもないし、時間つぶしで終わらせたくないと思っています。(なので余計に気軽には誘えない)
とりあえずリストと共に何か参考書を渡しては?
(2005.07.07 22:06:54)

おはよう~  
お疲れさま~
自分が楽しむ本と。。。
子供たちに読み聞かせする本は違うよね~
私も読み聞かせしてたときはね。
先輩にこれどうかなぁ~??
って相談してたよ。。。
私は全部自分に買ってる絵本ばかりだから
すごーく一冊選ぶのに時間かかりました。
以前入ってた読書会ではね。
はっきり言ってくれる人がいてね。
すごーく頼りになりました。
子供たちの大切な時間なんだもん。。。
その選択は正解だと思うよ~^^
がんばってくださいね~
素敵な一日を。。。


(2005.07.08 06:12:09)

弥々さんへ  
新しい本を探す楽しみもあるから、難しいところですよね。
でもある程度はリストの本を読んで、自分なりに何かをつかんでもらえれば、その後の選書が変わってくるのではないかなぁと思っていますがどうなりますか・・・?
エパミ来週は1年生です。
どのくらい分かってくれるかな?
楽しみで~す。 (2005.07.08 21:05:06)

ねこにぁ~☆さんへ  
私の???の気持ち伝わりましたぁ?(笑)
分かってくれてうれしいです。
そうですね。やっぱり一緒に入ってよかったです。
友人は絵本やおはなしに対してとことん熱くなれる人なので感心しています。
「まぁまぁ・・・」というのが私の今の役割かな? (2005.07.08 21:08:30)

ワルツさんへ  
大人同士ですからね。あまりうるさい事はいいなくないですね。
でもね、子どものためを思うと、それをうるさい、面倒くさいと思う人には、やっぱり無理かなって気もしてます。
ボラをやってるって感覚ではなくやらせてもらってるって気持ちが大事で、すべてにあらわれてくるんでしょうね。
頑張りましょうね! (2005.07.08 21:12:02)

まみまさんへ  
ふ~。ちょっと目が点状態でしたが・・・(ははは)
みんなで読みあって感想を言い合うっていいですね。
私も実は人が読むの聞きたいです。
いつも読んでばっかりだから・・。
子どもの目線になってみたいなって思います。
そういう機会が増やせるのが理想です。
校長先生が話してくれたんだけどね。
よみきかせなんてと思っていた先生のクラスに
よみきかせや語りが朝の時間に入るようになったんだって。
その先生、なぜかよみきかせがあった日の朝は子どもが落ち着いていることに気がついてたんだって。
「よみきかせってすごいですね」って校長先生に言ったそうです。
ドリルとは違うけど、目には見えない力があるんだと思います。
この話聞いてうれしかったですよ。 (2005.07.08 21:22:40)

こままさんへ  
1学期間は見学して一緒に読むということになっていたようなんですけどね。
やはり、本人の意識の問題で、どういう本を選んで読んでいるのかとかそういうことに注目していなかったという事なんでしょうね・・。
まずは選書が大事ということを伝えたいと思います。
伝記は難しいね。私もそこは、外しています。 (2005.07.08 21:26:47)

ゆうやけぐもさんへ  
そうですね。
絵本のことが書かれたものもあるので、リストと一緒にそういう参考書的なのもいいかもしれませんね。
どうもありがとう・・・。 (2005.07.08 21:28:33)

グレーラビットさんへ  
自分が好きなのでもちょっと・・って思うものも
確かにありますね。
最初は、相談しながら出来るといいなぁっと思います。
相談してくれないかなぁ・・・待ってるんだけど(笑)。
いろいろありがとうね。
頑張ります。 (2005.07.08 21:31:28)

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