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テレフォンキャップを受ける為に、今日初めてテレフォンイングリッシュに電話をしてみました。nanaは緊張も何も無い様子でしたが、私がドキドキ・バクバク18時になったら電話をしようと思っていたので、その前にテレフォンイングリッシュの受付の受け答えの練習を私が必死にしていたのですが、実際に電話を掛けてみたら、自動音声で親が話す場面が無く少し ホッ としました。私が話したのは、名前と何のレッスンをするか?という事だけで、あとはnanaに変わってしまいました。nanaはスラスラと受け答えをして、難なくテレフォンキャップをクリアし、「先生の名前はTigerだって。クリアだって言ってたよ!」と余裕でした。nanaが終わってから私に電話を変わり、先生が色々話してくれたのですが、Good job! と先生がおっしゃった事くらいしか私は分からず、あとは、Thank you! ばかり言っていました アハハハ~私の英語力は、こんなもんですnanaは、今日の電話で会話をするのが楽しかったらしく、「また今度、電話をした~い」とかなりウキウキでしたこんなに喜ぶなら、もっと早くからテレフォンイングリッシュのレッスンをやってあげれば良かったなぁ~って、思いました。
2006.08.31
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nanaとrokuはとっても言語を学ぶという事が好きなのか、色んな人とコミュニケーションをと取る事に興味があるのか、英語も日本語もとても吸収が良いです。年齢的にそういう時期なのかも知れませんが、ちょっと前から始めたスペイン語の吸収もとても良いので驚いています。スペイン語はCDを聴かせているだけの事が多いのですが、2歳のrokuは、スペイン語で1~10まで数えられたり、いくつかの単語で話したりしています。英語が全く出来ない私からすると、子供たちの脳ってどうなっているんだろう?といつも不思議に思ってしまいます。私の場合はどうしても理屈で考えてしまうのですが、日本語と英語とスペイン語が出てくる子供たちの脳はどういう回路になっているのでしょう??最近は、話せるようにという事ではなく、色んな言葉の音を聞き分けられるようにイタリア語とフランス語のCDも聴かせています。この先、どういう反応があるのか分からないのですが・・・。私は小さい時、外国人の人は皆、英語を話していると思っていましたが、nanaやrokuには、色んな言葉を話す人が居て、色んな国があって、色んな文化があるという事を観れるようになって欲しいなぁ~と、思っています。他の国の文化や習慣を知る事で、自分の住んでいる母国の言葉や文化にも興味が出てくると思うのです。我が家の子供たち、とても早起きで5時半には起床しているのですが、最近、教育テレビで朝6時~6時25分まで曜日毎に色んな言語の講座が放送されているので、テレビを見ていなくてもつけて、耳に入れるようにしています。再放送 月曜日 ドイツ語 火曜日 スペイン語 水曜日 中国語 木曜日 フランス語 金曜日 フランス語あと、こちらのHPも読んでみると楽しいかもしれません。
2006.08.30
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nanaが通う幼稚園のお母様方、とっても積極的!入園してから、ずっと圧倒されています。今日も保護者会があり、秋にやるバザーの係りを決める時にも、皆さんとても積極的で、立候補で全ての係りが決まってしまいました。中には、係りを掛け持ちされる方もいます。ある幼稚園のお友達に聞いた所、そのお友達の幼稚園では何か決める度に3時間位時間が掛かると言っていました。何を決める時も、自分から積極的に立候補する人は居なく、クラスの保護者全員が自分がやれない理由を述べて行くのだそうです。私は、それにもビックリしてしまいました。自分の子供が通っている幼稚園なのに、協力して子供たちの幼稚園生活をより良くして行こうという気持ちが無いのかな?と思ってしまいました。私も今回は、自分がやれる範囲の係りを立候補させて頂きました。バザーの係り決めの後に、親が何組かのグループを作り、子供が4月から夏休みの間にどんな事で成長したか?どんな事に興味を持っていたか?親は、どんなサポートをして来たか?というグループセッションの時間がありました。この時にも皆さん、とても積極的に意見が飛び交いとても有意義な時間を過ごす事が出来ました。子供をサポートする上で、皆さんは子供に自信を持たせる事を重点に置いていたようです。何かお手伝いをしてもらった時には、かなりのオーバーアクションで褒めたり、親が手を出してしまえば直ぐに済んでしまう事を、最後まで子供に任せてやらせてみたり等、色々な意見がありました。子供達は、自信を持つ事で「次はこんな事をやってみよう♪」という意欲が出て、成長して行く様です。どんな事に興味を持っているか?という事では、nanaのクラスのお友達は、自然の事に興味を持っているお友達が多いように思いました。昆虫や空や草花など。幼稚園でも、そんな子供たちの為に図鑑などが充実して置いてあり、子供達が疑問に思った時に、直ぐに調べられるようになっているようです。我が家でも、子供用の図鑑(薄いやつですよ。)は買って置いてあります。nanaは今では、「太陽はガスで出来ていて、燃えているんだよ。」とか「月は、石で出来ているんだよね。」なんていう事を図鑑を見て自分自身で理解をし、私に教えてくれます。色んな保護者の方の子供についてのお話が聞けるというのは、あまり機会がないので勉強になる事が多かったように思います。また、こういった機会があるといいなぁ~。普段は、何て事のないお話で終わってしまう事が多いので
2006.08.29
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今日、子供達と一緒にくるみ釦を作り、それを髪留めにしてみました。くるみ釦は自分で作れる物が市販されているので、それを買って来て子供達がお気に入りに生地で作りましたとっても簡単で、子供達とやっていても10分も掛からずに作れてしまいます
2006.08.29
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nanaは、最近フォニックスでの読み方を少しづつ覚えてきたらしく、I SPYのように同じ単語が繰り返されていたり、短い文章の物であれば読む事が出来るようになってきました。先日もDWEのブルーのBOOKをやっている時に、 The Spelling SongのC-A-T spells cat~ などは、ちゃんと読んでいました。読むと言っても初めからスラスラではなく、CATであれば「クァッ アッ トゥッ。」(カタカナでの発音の表現が適してないかも。すみません。)と言った後から、「キャット。」というような感じで読んで行き、そのうち何度も繰り返しで読んでいるうちに、I SPYくらいの文章の長さの物であれば、フォニックスの読み方をしなくても読めるようになってきました。フォニックスでの読み方は、妹のrokuにもだいぶ影響があり、最近rokuもフフフとかスススなどアルファベットを見ると言うようになってきました。フォニックスでの発音の仕方を少し覚えてしまえば、文章の短い簡単な絵本だったら読めてしまうのかも知れません。
2006.08.25
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今週の月曜日の夜から、rokuの背中に小さい水疱がいくつか出来ていたので、何かなぁ~と思って様子を観ていたのですが、水曜日には左半身の背中から脇の下を通り胸にかけて、7cm位の帯状に水泡が出来てしまい、慌てて皮膚科に行った所、帯状疱疹と診断されました。一般的には帯状疱疹は大人がかかり易い病気らしいのですが、2歳というのはとっても珍しいのだそうです。大人が帯状疱疹にかかった場合、かなりの痛みを感じるらしいのですが、rokuはまだ小さいからなのか、痛みというのは全くないようです。お姉ちゃんのnanaは水疱瘡をやっているから大丈夫だと思うのですが、水疱瘡をやっていない人と接触すると、感染してしまう可能性があるというので、しばらくの間外に出る事を控えなくてはいけなくなりそうでうす
2006.08.25
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我が家では、nanaが3ヶ月の時にDWEを購入したものの、メインプログラムのレッスンは、なかなか始める事ができませんでした。トークアロングのカードを暗唱したりするのも嫌々で、なかなか進められず、メインプログラムは、nanaにとってCDを聴きながらやる事がとても苦手でした。でも先日、新しい教材のステップ・バイ・ステップのサンプルDVDを見てから少し気が変わったらしく、メインプログラムをやるようになりました。でもやっぱり、CDを聴きながらというのが何となく苦手というか、待てないというか・・・。文章を繰り返して言う所や、穴あき問題のように単語が抜けている所を言って下さいというような所で、nanaにとっては間が長いらしく、待っていられなくふざけてしまうことが多いです。でも、一番ビックリしたのが文章や歌を暗唱出来ている事!ブルーのBOOK123全部、文章は暗唱出来ていました。(他の色はまだやっていないので、どの程度覚えているのは分からないのですが。)我が家では、nanaが3歳になる位まではDWEのDVDやCDを見たり聴いたりしていましたが、3歳を過ぎてからはnanaが他にも興味があったりした為、そんなにDWEは見せたり聴かせたりという事をしていなかったのです。ところがメインプログラムをやってみたら、文章や歌をちゃんと記憶しており、いつこんなに覚えたの?って感じでした。やっぱりDWEの教材ってスゴイのかな??よくCDのかけ流しなんていう事を聞きますが、効果があるのかもしれませんね。DWEを購入して4年目でそう思いました。このまま、メインプログラムを飽きずにやっていってくれればいいなぁ~。
2006.08.23
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今月もコストコへお買い物に行って来ました。月初めにもnanaがサマースクールへ行っている間に行って来たので、いつも月1回のコストコですが、今月は2回行って来ました。今日のお買い物は、nanaとrokuの洋書絵本とワークブック、 お~いお茶2リットル×6本、牛ひき肉1パック、スナックの詰め合わせ1箱、植物の活力剤、DOWNY(洗濯用柔軟剤)を買って来ました。 植物用の活力剤は50本で510円でした。約1本当たり10円!!DOWNY(洗濯用柔軟剤)は、夫用に夫は私服で出勤しているのですが、夏場は会社に着く頃にはTシャツが自分でも分かる位の悪臭を漂わせているのだそうです夫はスゴイ汗っかきなんです アハハハハ~夏場は本当に汗が流れてくるのが辛いらしいです今月の初めにコストコへ行った時、若い男の子が「これこれこれ! これが良いんだよ~」なんて良いながら男友達3人でDOWNYを買っていました。今時の若い男の子は、洗濯用の柔軟剤にもこだわりを持っているんですね
2006.08.20
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先日、リュージョンフリーのDVDプレイヤーを購入して、『NICK Jr Favorites3』を子供たちと一緒に見ていたら、本編の前の宣伝の所で『Holly HOBBie & friends』というのが出てきて、見た事が無いキャラクターだったので調べてみたら、昔 Holly hobbie という人気のキャラクターがあり、その現代版として『Holly HOBBie & friends』が製作されたらしいです。Strawberry Shortcakeと同じような感じですね♪Strawberry ShortcakeもHolly hobbieも、カントリー雑貨が好きな方の間では今でもよく知られているキャラクターのようです。アンティークの物ばかりで、ちょっと値段が高かったりしますよね。Holly hobbieというのは、絵本作家であるホリーホビー本人の名前でもあるそうです。私は知らなかったのですが、日本語に訳されたホリーホビーの本もたくさん有るんですね。楽天にも、絵本がありましたよ。絵を見たら、「あぁ~、見た事がある!」って感じです。
2006.08.20
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先日、このタイプ→のリュージョンフリーのDVDプレイヤーを購入しました。(↑こっちの商品の方が、私が買った所よりも安かった・・・。失敗)「こういうプレイヤーは高いんだろうなぁ~。」と思っていたのですが、lioncubさんに教えて頂き、思っていたよりもコンパクトで安価だったので、早速、購入してみました。以前から、NICK JR のFavorites1~4のDVDと、My Little PonyのDVDが見たかったのですが、リュージョン1だったので我が家のDVDデッキでは見る事が出来ませんでした。今回、リュージョンフリーのプレイヤーを購入して、子供達もとっても喜んでいます。我が家では、海外旅行には行く予定は全く無いのですが、海外旅行によく行かれる方は、このプレーヤーがあると海外からお土産でDVDを買って来ても見る事が出来るので、とっても便利なのではないでしょうか?
2006.08.13
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先日からnanaは、フォニックスでの読み方をスクールで練習しています。先生からのお話では、スクールで練習している単語、30語位は読めるようになったそうです。「このまま、文字に対する興味を持たせて下さい。」と言われ、家でも少し、カードを作ってやってみる事にしました。↑こんな感じで。私がカードを作っていると、rokuとnanaが自分でカードを作ると言い出し、nanaは自分で単語を声に出しながら言い、書いていました。子供は、興味を持ち始めるととっても成長が早いので、私はいつも驚かされています。rokuのカードは、○を沢山描いていたので、○が何個あるのかナンバーズカードにしました。親が作った物よりも、自分達で作ったものでやる方が楽しいようです。単語も良い調子で覚えているので、吸収の良い今の時期に国旗も覚えさせてみようかと検討中!こんなHPがあったので、ちょっとりようしてみようかなぁ~って思っています♪
2006.08.13
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nanaが今、読むことをフォニックスを使って楽しんで学ぼうとしているのですが、スクールでは読みの練習が出来ても、私が英語が全く駄目な為、家でフォニックスで読むやり方をやりたいと思っていても正しい発音で単語を読む練習が出来ませんでした。そこで、フォニックスに関することをネットで調べていたら、アイオワ大学が公開している英語の発音教材を見つけました。理想の発音教材Flashです。私の理想とする、口元の動きがハッキリと分かる映像が付いています。これなら、英語が全く駄目な私でも真似して発音する事ができます。そこで私が早速 『F』 をフォニックスで、「フ ・ フ ・ フ」と真似しながらnanaに、「こんな感じで良いのかな? フ・フ・フ」とやっていたらnanaが、「ママ、違うよ!こうやるの! 汚い物は出さないで、息だけ出すように言うの!」・・・どうやら私、フ・フ・フと言っている時に、唾液が飛んでいたようです
2006.08.08
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我が家が住んでいるマンションは、ケーブルテレビを受信できるように以前から設備が整っていたのですが、スカパーとの違いが分からなかったのと、加入料やチューナーのレンタル料も高かったので、我が家ではケーブルテレビに加入していませんでした。先週、テレビががアナログから地上デジタルに変わるという事で、ケーブルテレビの方が受信がちゃんと出来るか点検に来ました。(ケーブルテレビに加入はしていない世帯にも、点検に来るようになっていたので。)そこで点検に来た方から、「今、ケーブルテレビのチューナーを取り付ければ、テレビをわざわざ地デジ用の テレビに買い替えなくても、今のテレビで見れるんですがチューナをつけますか? BSテレビも見れるし、スカパーの51チャンネル分を見る事が出来るんですよ。」スカパーとの違いを聞いてみたら、スカパーだとアンテナを取り付けたりチューナーを用意したり、加入料を払ったりで初めに4万近く掛かってしまうそうで。解約したいと思った時には、その4万近くが無駄になってしまうというお話しを聞き、「ケーブルテレビだったら、今、マンション全世帯に点検を行っているので、 加入料やチューナーのレンタル料は要りません。無料です。」と言われ、ケーブルテレビはアンテナも無いし、解約時も工事費や手数料は取られないというので、加入してみました。我が家では、英語でアニメもビデオなどで見せていましたが、最近は子供達が英語を理解出来るようになってきたので、洋画や海外ドラマなどを多く見せたいと思っていました。洋画や海外ドラマの方が、アニメよりも人の表情や話している口元を見る事が出来るので、良いかなぁ~って思っていたんです。英語の発音を真似するのにも、アニメの口元を見ていても分からないですが、洋画で人が話している口元を見ていた方が、子供たちも分かり易いような気がするんです。何となく。 気分的に♪ケーブルテレビに加入して思ったのですが、普通の番組は見なくなってしまうかも!番組数が多く、昔の物から最近の物まで見たい番組が勢揃いって感じです。今まで、子供の英語のためにビデオなども購入していましたが、その必要もなくなるかも?!っていう感じです。あまり、見過ぎないないように注意せねば・・・。因みにケーブルテレビは、BSとスカパーの51チャンネルが見れて月々3800円です。
2006.08.06
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前回の日記の続きです。今、nanaが思っている事をサマースクールの先生にnanaも一緒に居る所で話し、少しワークブックの取り組み方を変えてもらいました。今までは、1時間丸々ワークブックの時間だったのですが、30分はフォニックスの発音で、読み方の練習。そして、残りの30分はワークブックというやり方に。nanaは、先生や私に自分が思っている気持ちが伝わったからなのか、話合いをした以降、取り組み方が全く変わったそうなんです。フォニックスでの読み方もどんどんと積極的に発音し、ワークブックの進み方も今までとは全く変わったらしいのです。「nana自身の心のわだかまりが話した事によって無くなり、気持ちが楽になったんじゃないかなぁ~?!」と先生は仰っていました。気持ちが切り替わると、子供の力ってスゴイですね。今まで家で、本の読み聞かせはCD付きの洋書絵本でやっていたのですが、nana自身に「読ませる」という事はしていませんでした。しかし、スクールの先生に読み方のコツ?!を教えてもらい、実践して2日ですが簡単な文章であれば、読めるようになりました。(スラスラではないですよ。たどたどしい感じで。)コツ?!と言っても、それぞれに合うやり方があるのかもしれませんが、nanaの場合には、単語の中にフォニックスで読めるものを見つけ、それを組み合わせて一つの単語として、読んでいくというやり方です。(皆、こんな感じでやっているのかな?)7月に入ってから、スカラスティック社のSound-out-the-word Phonics Readers というペーパーブックの本が5冊セットになっているものをCDで聞かせながら寝る前に見せていたのですが、それで少しフォニックスで読む読み方が耳に慣れていたのかもしれません。↑こんな感じで、フォニックスの発音の口元の感じも絵で描かれており、 CDにフォニックスでの読み方も入っています。↑この本プラス、サイトワードリーダーズのCDを聞かせながらペーパーブックを見せていました。サイトワードリーダーズは、アマゾンでも購入できますが、確かCDは付いていなかったように思います。CD付きが欲しい方は、DWEの会員の方であればDWEの通販で購入する事ができます。DWEの会員でない方もミカサブックセンターで購入する事が出来ます。サイトワードリーダーズのCDの試聴は、スカラスティック社の公式HPで聴く事が出来ます。「読みたくても読めない・・・」というnanaにとって、とても苦しかった壁を乗り越え、単語や文章が読めるようになっていくという事は、ワクワクして楽しい事のようです。私は少し、ホッっとしました。CD付はじめてのフォニックス(レベル1)CD付フォニックスワークライオンたちとイングリッシュ a-1~おんぶおんぶ~ライオンたちとイングリッシュ e~はねるめんどり~ライオンたちとイングリッシュ o~迷子の石~ABC&フォニックス DVD
2006.08.03
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今、nanaはサマースクールに月曜日から金曜日まで毎日通っているのですが、そのスクールのカリキュラムの中で、1時間だけワークブックをやる時間があるのですが、nanaはどうやらこの1時間だけやる気が無く、授業にも集中出来ず、昨日と今日は泣いてしまったらしい先生から電話があり、「家で何かありましたか?」と訪ねられ、全く思い当たる節が無く「何でだろう?」と私も心配になってしまいました。家に帰って来てからnanaに聞いてみると、nana「ワークブックをやっていても解らない。」私 「でも、先生はnanaは理解していると思うって言っていたよ。」nana「でも、解らない。」私 「何が解らないの?アルファベットが書けないの?カラーリングが出来ないの?」nana「アルファベットは書ける。カラーリングも出来る。」私 「じゃ~、何が解らないの?ワークブックの問題が解らないの?」nana「問題は、先生が読んでくれる。でも、解らない。」私 「先生が言っている事、全部解らないの?解るものもあるの?」nana「解る時もあるけど、解らない時もある。」私 「問題が読めなの?」nana「うん。読めない。」私 「読めるようになりたいの?」nana「うん。読めるようになりたい。nanaどうしたら良いのか解らない。」nanaはワークブックをやる時間、先生に問題の内容を読んでもらい、それから自分で問題を解いていくという事に、もどかしさを感じていたようです。生徒はnanaだけではないので、他の生徒が先生に質問をして、そこに先生が行っていると先に進みたくても進めなかったり。読んだり書いたりするのは未だ先で良いと思っていたのですが、本人が読めるようになりたいと思っている事と、授業の中でもどかしさを感じているので、それを解消させてあげたいと思いました。でも・・・・。読めるようになるのにはどうしたら良いのかしら???明日、スクールに行って相談してみようと思います。
2006.08.01
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