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ゆちぃな

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今日は委員会の日。
運動会や除草作業の反省、校外部会に参加した人の報告があった。

今、小学校の周りでは、交通上、危ない場所で保護者が旗を持って立つのと、
ボランティアのおじいさんたちが、ビブスを付けて見回りをしてる。

で、校外部会の報告は印象に残った。

前半は、防犯の話だった。

2001年の池田小学校事件から、地域での取り組みを始めるようになった。
今は当時からやっていたボランティアの人の高齢化で、参加人数が減っている状態。
でも、2001年に285万件あった事件が91万件になったと、効果はあるようだ。

息子の小学校の校外委員では、こども110番の家庭への挨拶と募集をしてる。
こども100番に加盟している家には、こども110番のステッカーが貼ってあって、
何か困ったときにこどもが駆け込めるようになってる。
小学校の保護者の希望する人のみだけど、
普段の乗る自転車のカゴに「パトロール中」
というラミネートを貼る人を募集して、希望者に送ってる。

こういった取り組みは、日常生活理論という理論から考えると大切なこと。

日常生活理論とは、犯罪が起こるメカニズム。
まず、【犯罪意欲】のある人が存在して、そこに【ターゲット】がいる。
さらにそこは【監視不在】である。

息子の小学校の学区内でも、ちょっと暗くて寂しい坂に、変質者がいる。

一番のターゲットは中学生の女の子。

だからパトロールとかで「監視していますよ」ってアピールすることは大事なんだ。

ただ、やるだけでは効果のあまりないものがある。
実際に変質者に会った人が、防犯上のものを活用したか？
おそらく今の小学生のランドセルには必ずついてる防犯ブザー。

こども110番の家にかけ込めた割合は1.9%。

活用できなければ意味がない。
親がこども110番のことをしっかり教えたり、
そこの人と子どもが知り合いになるように挨拶することも大切なよう。

そして川崎市で起こった最近の事件「登戸事件」の話が後半の話。
こういった事件になると、さすがに地域のボランティアでは防げない。
こういう事件はたまに起こるけれど、大人だけでいても被害者になるから。
制服を着た警備員や警察の人の協力が必要だという話。

命の危険があるときは、
ランドセルを捨てて身軽にのなって、
逃げることを優先することも大切だとのこと。

学校で、防犯の専門家の話を聞く機会が必要だという話があったよう。

私は参加してないけど、ためになる話だった。

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