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むむむぽん
大学教員が日々思ったこと，感じたことをつづっていきます。 なんでもないようなことに幸せを感じられますように。
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2020.07.12
カテゴリ： 学校
秋以降の講義は基本的に対面で進める方針が示されていますが，今後のCOVID-19感染拡大の状況を見極めて，慎重に授業方法について検討しているところです。
今のところ対面が再開される見込みなのはゼミのみです。
ゼミは対面でのコミュニケーションの必要性が高く，比較的少人数クラスのため，大きめの教室を用意すれば，3密は防げるだろうとの判断です。
しかし，それ以外の講義については，オンライン授業を併用していかざるを得ない状況です。
特に，履修者が多数に及ぶと，対面では必要な教室が確保できず，人数制限をかけなければなりません。
そこで，現在はオンラインと対面をどのように組み合わせられるのかが検討されているところです。
しかし，個人的には，この併用のあり方はどんな方法をとったにせよ，教員の負担がかなり増えることになりそうです。
対面で授業を受ける履修生を抽選で選んだ場合，オンラインと同様の教育効果があるのかないのか，ここら辺もきっちりと検討したうえでないと拙速な対応はかえって学生に不利益を与える可能性もあります。
そのため，ゼミ以外の講義は基本的に春学期と同様にオンラインをベースにするのが無難な気がしています。
今のところ対面が再開される見込みなのはゼミのみです。
ゼミは対面でのコミュニケーションの必要性が高く，比較的少人数クラスのため，大きめの教室を用意すれば，3密は防げるだろうとの判断です。
しかし，それ以外の講義については，オンライン授業を併用していかざるを得ない状況です。
特に，履修者が多数に及ぶと，対面では必要な教室が確保できず，人数制限をかけなければなりません。
そこで，現在はオンラインと対面をどのように組み合わせられるのかが検討されているところです。
しかし，個人的には，この併用のあり方はどんな方法をとったにせよ，教員の負担がかなり増えることになりそうです。
対面で授業を受ける履修生を抽選で選んだ場合，オンラインと同様の教育効果があるのかないのか，ここら辺もきっちりと検討したうえでないと拙速な対応はかえって学生に不利益を与える可能性もあります。
そのため，ゼミ以外の講義は基本的に春学期と同様にオンラインをベースにするのが無難な気がしています。
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