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[保育士] カテゴリの記事
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ようやく・・・「保育士証」到着！
↑↑↑雨の祭日の中、「簡易書留」で到着した「保育士証」様 このご時世に「本籍地」が記載されているのは、どこかに旧態依然とした臭い・・・①昨年１０月２２～２３日に筆記試験 ↓②１２月５日（約６週間後）に筆記試験合格通知到着 ↓③１２月１１日（６日後）に実技試験 ↓④今年１月１６日（約５週間後）に最終合格通知到着 ↓ 事前に「登録事務センター」に送る書類を 取り寄せてあったので、即座に「登録申請手続き」 を速達書留で送付。 ↓⑤ようやく約９週間後の本日３月２１日、 「保育士証」様到着です。(^。^)v最初の筆記試験から、実に２１週間、約５か月！今回の一連の流れの中で、①→②への期間が、６週間＝１か月半、というのはちょっと長すぎるのではないか？と感じました。１次試験（筆記）は、オールマークシートなのでもう少し早く結果報告ができるのではないか？加えて、この結果発表から２次（実技）試験まで１週間もない、というのも厳しい。(＋へ＋)マークシートなので、自己採点は出来るものの今回の私のような「不測の合格者」は心の準備はおろか、色鉛筆や素話の題材すら準備できてない有様・・・実技試験にしても、自己採点ができぬまま③→④が５週間も空いて、ようやく「合否」が判明。この５週間も、根拠のない自信と、裏付けの取れそうな不安要素が日々交互にやってきて、なかなか落ち着きません。ようやく合格発表の日が近づいても、公式発表で「合否結果は、１月中旬頃発送」とあるのみで、郵便のみの「発表は発送をもって」という仕組みの為、地域により１～２日到着がずれるし、このご時世、せめてネットで合否発表できないものかねぇ。しかも、「１月中旬」って、いつよ？という疑問も有り、どうやら「１月１３日発送したらしい」という情報を得るも、翌日１４日は土曜日であり、２０２１年１０月からは「普通郵便は配達されない」という日本郵便のお達しも有って結局届いたのは、翌々々日の月曜日。今回の「保育士証」も、昨日（月曜日）には届いてなかったので、「どうやら、水曜日以降ぢゃな。」と油断していたところ「簡易書留」でしたので、本日祭日ながら届けて頂けました。（次回の試験からは、受験時にネット申請ができるようになるそうで、 合格発表もネットで確認できる・・・のかな？）私は勝手に、実技に合格してるもの！として事前に申請書を取り寄せておいたので即座に速達で申請書を送付しましたが、どうやら・１月〆切までに届いた書類→２月中旬発送・２月〆切までに届いた書類→３月中旬発送らしくて、そもそも１月１６日に合格通知が届いた時点で１月〆切（１月１０日頃）には既に間に合わず、私のように「速達」で出そうが、何だろうが１月１６日以降～２月１０日頃までにどんどん届く「２月〆切分」は、溜めに溜めて「３月中旬発送」という手順のようです。１月１６日以降に合格通知が届くのならせめて「１月〆切」を１月２０日頃に設定すれば良いだけの話だと思うのですが・・・(-へ-)試験主催（合格通知発送）の「一般社団法人：全国保育士養成協議会」と「保育士証」を発行する「社会福祉法人：日本保育協会 登録事務処理センター」が別組織である故の典型的な縦割りの弊害だと感じています。（何か、利権の臭いもぷんぷんと・・・） ↑こんなこと書くと、某国ならば即座に資格剥奪？？？せめて到着・受理順に順次発送は出来ないのだろうか？（-。-）私は、「保育士証」が有ろうが無かろうが、仕事上、特に影響は無いので、まだ良し、としても例えば、時期的にもこの４月から「保育士」として働く方や「保育士証」を得ることが条件で、新たに担任になったり「保育士」としての給与条件を満たしたりする人はこの数日間は、さぞかし悶々とした日々を送ったことでしょう。雇用する側としても、「保育士試験合格＝保育士として勤務OK」ではない（保育士として働くには、「保育士登録＝保育士証」が必要で 試験に合格しただけでは、単なる「試験合格者」）ということがわかっているので、合格通知だけ見て、おいそれと「担任」に任命したり給与アップしたりして、万が一「申請不備」とか「申請忘れ」などで、３月中に「保育士証」が提示されなければ新年度早々「担任替え」や「給与ダウン」などは簡単にできることではないでしょう。５０万人以上受験する「共通テスト」でさえ、毎年１月の第３週に開始して私大の共通テスト利用入試では大学毎の「個別筆記試験」をも加味して２月２０日頃には「合否」判定が出るのです。「共通テストの結果」＋「個別の筆記試験」それらを採点しても、この間５週間！保育士試験は、筆記試験受験から最終発表（到着）まで実に１２週間！更に、大学受験は、最もタイトなところで国立大学の後期試験は、試験が３月１４日頃で合格発表が１週間も経たない３月２０日頃で、その１２日後は「新年度」なのですから、この間に、入学手続きやら、入居場所探しやら・・・めちゃめちゃ大変なのです。私でさえも、やきもきやきもきした５か月でしたので、実際に保育士として仕事をされる方は、私の比ではなかったことと推察いたします。何はともあれ、本日から「保育士」と名乗ってOKの身となりました。晴れて、「先生」です。
2023年03月21日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その⑧「保育実習理論」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第８科目：保育実習理論 実際の問題は、ここ⇒「保育実習理論」 【問１】～【問６】 は、音符も読めない私は 最初から、この６問は「捨て問題」です。 まぐれ当たりで「１個」正解できれば上等！ で、結局まぐれで「問２」のみ正解。 とは言え、この後は「１４問中１１問正解」 という結果でしたので、この「まぐれ当たりの１問」 は、全体の合否に多大な影響を及ぼしたわけです。 （「５択」の問題を６問・・・だから、確率的には 平均して「１.２問」正解する計算なので、 順当、と言えば順当で、勘の鈍い私としては、上出来。 「１.２問」が「切り上げて２問」とならぬところが ま、私らしい・・・と思ってます。） 【問７】 「A」「事物：玩具」＝「６０：４０」 「B」「創造性：発見」＝「６０：４０」 「C」「素材：教材」＝「６５：３５」 ぐらいの○×感覚で、 答えは・・・「２」とした。（正解） 【問８】 「A」文脈から、「指＝×」「腕＝○」と判定。 「B」「弓なりに」とあるので、 「輪郭（線）：弧（線）」を「４０：６０」 「D」は「フィンガー・ペインティング」ではない！ （かと言って、「スクリブル」って何よ？） と判断して、「×」とした。 答えは・・・「３」（正解） 【問９】 「A」「牛乳パック+水」か「牛乳パック+小麦粉」 一緒にミキサーに入れるのなら、「ア：水」が不可欠？ 「B」「入れてすく」とあるので、「ウ：ボウル」よりも 「エ：すき型枠」の方が良さそう。 この時点で、選択肢は「３」しか残らない。 念のため検証をすすめる・・・ 「C」「水気をきる」には、「カ：ガスバーナー」より 「オ：タオル」でしょ？相手は園児だし・・・ 「D」「○○を当てて乾かす」のなら、「ク：金網」より 「キ：アイロン」じゃないか？相手は園児だけど・・・ 答えは・・・「３」（正解） 【問１０】 マイ・ルール（単独で出てくる単語は外す）に従い 選択肢「２」「３」は除外した。 「A」は「色相」だと思うが、 「○度６０」ぐらいなので一旦保留。 「D」は「緑みの青」と「緑」の間なので （両方の色を混ぜるとどうなるか・・・） 「空色」よりは「青緑」と決めれば 「A＝色相」とも矛盾しない！ 答えは・・・「５」（正解） ※マイ・ルール 選択肢の中で、ひとつしか出てないものは 基本的に外す。 何故なら、もしこのひとつの単語で正解に至る としたら、他の選択肢が即座に消えて 「秒殺」で正答に至るから・・・ とは言え、この「秒殺」で正答できる問題も 年に１～２題はありそうなので、 最低限の吟味は不可欠。 その上で、他の要素での「迷い度」が同等であるならば はじめてこのルールが発動されるべき。 この【問１０】の場合は 解答選択肢「２」の「A：純色」 解答選択肢「３」の「B：純色」「C：混色」 【問１１】 「４」「保育士がお話を決め・・・」の記述が 「×度７０」 後の選択肢には、特に不適切表現は見つからず、 答えは・・・「４」（正解） 「不適切をひとつ」は、突っ込み項目を見つければ 比較的正答に結び付きやすいので、 「適切なのをひとつ選べ」よりは、やりやすい。 【問１２】 これは、じっくりしっかり頭の中で 順番に組み立てれば答えに辿り着く。 時間をかけてでも、確実に正解すべき問題。 答えは・・・「５」（正解） 【問１５】 「D」は、逆だと思うので「×」と判定。 「D＝×」と確定するだけで、 残る選択肢が「２」か「５」の２つのまで絞れた。 吟味すべきは、 「A」「B」「C」すべて「○」の「２：○○○×」か 「A」「B」「C」すべて「×」の「５：××××」か？ 「A」「B」「C」すべて「×」とする根拠が見当たらず なおかつ、「ABCD全部×」への尻込みから 答えは・・・「２」とした。（正解） 【問１６】 「A＝×」「B＝○」「C=×」と判定したが、 該当する選択肢がないので、 それぞれの「○度」「×度」を 「A:×度９０」「B:○度８０」「C:×度６０」 「B=○」は確定として、「A」と「C」の比較。 「×度９０」の「A」を「×」と判定。 「C＝○」に変更すると 選択肢「４」が浮上（をを！正解！） 【問１７】 「A：○」「B:○」「C:○」「D:×」と すんなりと判定できた。 選択肢にも「○」「○」「○」「×」が有り。 ・・・が、ここは慎重に・・・ 「全部○」を避けるため、思考回路が自然に 「○○○」と来た最後を「×」にしようと 変なバイアスがかかってないか、疑いの心で 「D」を再吟味・・・やはり「D=×」ぢゃ！！！ おーけー！答えは・・・「２」（正解） 【問１９】 「B：×」「C：○」は、すんなり判定。 残る選択肢は、「３」「５」 どちらも「D」は「○」となっているので 「D=○」なんでしょうな。 ま、「D=×」にする理由もなさそうだ。 吟味すべきは、「A」が「○」か「×」か？ 「×度７０」と判定し、 答えは・・・「５」（正解） 【問２０】 これは、即答でした。 選択肢「２」 「ひとりで解決させる」と有るが、 そもそもこれが出来ないから困ってるんじゃないの！ で、ありがたいことに 「最も不適切なものを一つ選べ」なので、 迷わず「２」・・・としたいところだが、 念のため、他の選択肢を 「×ぢゃねぇのか！」と 強めのバイアスをかけながら吟味・・・ それでも、「２」以上に「×度」の高いのは無し！ 「スーパービジョン」はよくわからないが・・・ やはり、答えは「２」・・・（正解！）捨て問題の【問１】～【問６】で、まぐれ当たりの「１問」があったおかげで「保育実習理論」も「６０点」でギリギリクリア！全科目の詳細は、 「保育の心理学」 ６０／１００ 「保育原理」 ６０／１００ 「子ども家庭福祉」 ６５／１００ 「社会福祉」 ６０／１００ 「教育原理」 ３０／ ５０ 「社会的養護」 ３５／ ５０ 「子どもの保健」 ６０／１００ 「子どもの食と栄養」６５／１００ 「保育実習理論」 ６０／１００ 合計：４９５点／８００点満点中（しかも「全員正解５点」有り：実質４９０点）理論上の最低点は４８０点なので、おそらく、「一発合格者」の中ではかなりダントツの「低得点」だと思います。それでも、思考回路を振り返ると、「まぐればかり」ではなかった、と感じています。単純に「知ってるか」「知らないか」だけを問われる問題ばかりならば、もっと低い成績だったでしょう。アメリカの大統領選挙のような感じで、ある州の選挙人の得票率がたとえ「５１：４９」でもその州の票は「１００％」獲得できて、「ここ一番」の大票田でたとえ「１％」でも上回れば、そこの票をごっそり獲得して後の集計で、「すべての得票数」が判明した時、実は、敗れた候補の方が得票率が多かった、というケースも有ります。２０００年は、 ゴア：５１、ブッシュ：５０.５なのに、勝ったのはブッシュ。２０１６年に至っては ヒラリー：６５.８、トランプ：６２.９なのに、御存じの通りトランプが大統領に。自己採点をし、こうして振り返ると選択肢のひとつひとつだけを取り上げると付け焼き刃の僅かな知識では到底、デジタル信号的に「１００：０」で「○」「×」を判定することは、困難でも、アナログ的に、「５１：４９」なら「１００：０」にしちゃえ！という感覚で、僅かばかりの知識量をフル活用し地道に吟味して、少しずつ選択肢を絞っていけば、多少なりとも道は開けてきます。保育士試験に限らず、全ての資格試験共通テストなど、「選択式・択一式」問題にはある程度の「実力＋α」が見込めるかと・・・勘の悪すぎる私ですから、少しでも「５０：５０」「えいや！」を避けるべくこうして工夫しております。「５択」で「１／６」しか当たらない私より平均的に「１／５」あるいはそれ以上の「勘の良さ」を持ち合わせている方はもっと、高得点を狙えると思います。「５択試験」に臨む際にいつも考えることは １０問中、５問確実に解答できれば、 残り５問は全部「１」にマークして 「まぐれの１／５」をゲットすれば ６０点獲得！ もう少し勘（運）が良ければ １０問中、４問確実に解答して 残り「２／６」をゲットできれば それでも、６０点獲得！今回の場合は、 １０問中、１問はかなり確実にゲット！ 残り９問中、２問は「１個決め打ちで残り吟味」 で、なんとかゲット！ 更に残った７問は 「決め打ち吟味⇒比較して再吟味」で ２問ゲット！ 足りない１問分は、「完全まぐれ」 「よくわからんが何となく」 そして、「神風のごときラッキー」によりゲット！最後の「神風」は本当のラッキーですが、「完全まぐれ」に対してもその「１問」を得る為に「５問」は犠牲にしていますし、吟味するのも、それなりの理屈を積み重ねて「９問中４問」程をゲットしています。よほど勉強した受験生以外は「すべての選択肢を確実に正誤判定」などできません。「１／５＝２０％」の確率をひとつひとつ吟味して、削ぎ落すことで「１／４＝２５％」の確率「１／３＝３３％」の確率「１／２＝５０％」の確率にまで絞り込み、最後は、残った選択肢のそれぞれの「○度」「×度」を比較し、少しでも、高い方に賭けるしかありません。伝えたいことがどれほど伝わるかは不明ですが、全ての受験生が「１点でも多く」とれますように・・・
2023年01月25日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その⑦「子どもの食と栄養」」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第７科目：子どもの食と栄養 実際の問題は、ここ⇒「子どもの食と栄養」 【問２】 「１」～「４」は、特に不審な点は見当たらず、 「５」の「小魚」が怪しい！ 「牛乳・乳製品」とあるので、これはカルシウムではないか？ しかも、「緑黄色野菜」なのに、「糖質・脂質」は ちょっと違うような・・・ 他に吟味すべき点が見当たらないので 答えは・・・「５」（正解） 【問３】 これは、休憩時間にグラフを見たのだが グラフの内容までは しっかりと記憶に定着していなかった！ 正解は、「遊び食べをする」だった。 【問４】 「１」たしか高校の時の生物で 「CHON」と覚えたはず・・・ とすると、「窒素」も含まれそうだし、 そうでなくても「C、O、Hのみで構成」 という記述は、「×度少なくとも６５以上」 「２」アミノ酸は１００種類もはないはず！ 「５」休憩時間に見た！ 精白米のアミノ酸スコアは「２桁」だった！「×」 「３」はよくわからんが、 「４」の記述はその通りだと思う。 「３：４」の○度比率は「４０：６０」 答えは・・・「４」（正解） 【問５】 「夜盲症」と言えば「ビタミンA」でしょ！ 「脚気」は「ビタミンB1」 「カルシウム」は「ビタミンD」と一緒に接種すべし！ は、かつて「ビタミンオタク」だった私には常識！ 「葉酸」が胎児に影響することは どこかで聞いたことがある。 答えは・・・「３」（正解） この問題は、「ビタミンA＝夜盲症」 「ビタミンD＝カルシウム」が連想できれば サービス問題と言えるでしょう。 【問７】 これは、多少でも料理をしたことが有れば サービス問題です。 料理経験がなくとも、 「B＝湯せん」は聞いたことあるでしょうし、 「C：皮をむく」とあるので、「湯むき」と 想像できます。 「A：油をとる」とあるので、何となく 「油抜き」かな・・・と想像できれば、 「３」の正解に辿り着けます。 【問９】 これも休憩時間に頭に入れた。 （問８も頭に入れたはずだが、抜けてしもうた。） 調整粉乳は、７０℃だったはず。で、「B＝×」 「A」「D」は順当に「○」でしょ。 となると、選択肢は・・・「２」のみ。（正解） 「B:調整粉乳」の温度がわからなくても 「A」「D」は常識的に考えて「○」 と判断できれば、これだけで、 正解「２」に辿り着ける。 【問１２】 「B」が「○度７０」で、「○」と判定。 「C」は「学校医が責任を～」は「×」と判定。 「D」は特に問題なさそうで、「○」と判定。 この時点で、残る選択肢は、「２」「４」 吟味すべきは、「A」が「○」か「×」か？ 「食に関する指導とは別に～」が怪しい！ 「A＝×」と判定し、答えは・・・「４」（正解） 【問１３】 これは、振り返ってみても何故正解できたのか 理由が全く分からない。 他の問題のような「○」「×」や 選択肢同士を比較した形跡もなく ただ、「１」を「○」で囲ってあるだけ。 迷わず「１」を正解とした感じ・・・ 何故だ？？？ でも「正解」 【問１４】 持ち帰った試験問題を見ると、 早々に、「B」を「○」とし、 更に、「C」に「×」が付いている。 その後、「B」を「×」に変更した形跡が有る。 「C」は、「食育の計画は、５年計画」 とぼんやり記憶していたので、「×」としたが、 「B」の「４つの重点事項」が妙に気になって、 「A」「D」の方が「○度高し！」と判断し 答えを・・・「３」とした。（正解） 【問１５】 「人日」って、たしか「正月７日」だったよね。 となると、 「せりなずなごぎょうはこべらほとけのざ すずなすずしろ春の七草」 を考えれば、ここに列挙してあるのは 多分「秋の七草」？か？ 「ききょう」とか「はぎ」って 明らかに秋の植物・・・「A＝×」だな。 「C」は突っ込みどころが見当たらず、「○」と判定。 しかも、「A=×」と判定した時点で、 自動的に残りの選択肢は、全て「C=○」なので、 おそらくこの判断でよかろう・・・ 「D」は、「９月９日」の菊の季節で かぼちゃや小豆とは違うんじゃないか？ 「冬至」のことを言ってるんじゃ・・・？ で、結論は・・・答え「４」（正解） 結果的には、 「A」が正月のことで、「春の七草」 「D」が秋のことで、「かぼちゃは冬至」 という知識のみで正解に辿り着けた。 【問１６】 これは、ルール「ひとつしかない単語は×にする。」 を摘要して判定していく。 「A」で、既に「２」「５」の２択になった。 「B」で、保育所保育指針に「職業の理解」 が入るのは不自然、と判断し 答えは・・・「５」（正解） かなり危うい思考の正解でした。 【問１７】 これも、試験前の喫茶店での学習で かろうじて頭の隅に残っていたやつ。 「ウェルシュ菌＝カレー」のみで判断。 答えは・・・「５」（おお！正解） 【問１８】 「E」の「調理室内のみで共有」は「×度８０」 「A」は文句付けようがない記述で、「○」と判定。 この時点で、残る選択肢は、「２」「３」 吟味すべきは、「D」が「○」か「×」か？ このパターンまで来れば、かなり正答率が高い。 「D」は特に問題なさそうで、「○」と判定。 答えは・・・「２」（正解） 【問２０】 誤嚥に関しても、休憩時間と 前日に少し勉強した記憶が残っていた。 「A」「B」「C」は突っ込みどころ無し！ この時点で、選択肢は「１」しか残らないし、 普通に考えても、「口の幅より大きなスプーン」は 「嚥下困難な子」に対しても、そうでなくても お勧めは出来んでしょ！ 答えは・・・「１」（正解） 「子どもの食と栄養」は、「６５点」でこれも、クリア！！！
2023年01月24日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その⑥「子どもの保健」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第６科目：子どもの保健 実際の問題は、ここ⇒「子どもの保健」 【問２】 医療機関への緊急搬送の優先順位を考えると 「C」は誰が見ても危険すぎる ・・・「緊急搬送すべき！（○度９０）」 この時点で、 「C」が含まれていない選択肢の「１」「５」は除外。 「５」を除外したことで、「E」は緊急搬送不要、とする。 「E」以外の項目で 最も緊急搬送の優先度が高いのは、やはり 「けいれんは収まっている・・・が 呼びかけても意識が戻らない」 という記述の「C（○度９０）」だろう。 残る「A」「B」「D」の中で その次に危険度が高そうなのは、 「炎天下」「真っ赤な顔」「意識もうろう」「返事なし」 の記述がある「A（○度８０）」だろう。 これは熱中症だろうな。危険な状況だな。 「B（○度４０）」「D（○度５０）」は、 「A」「C」ほど緊急性が無い！と判断し 答えは・・・「２」（正解） 【問３】 まず、よく問題になる加湿器の記述で 「D:加湿器使用時には、水を毎日交換する。」 は、「○」でしょ。 「C」の「季節を問わず同じ室温」は、アカン！「×」 「A」はこのご時世「から拭き」では足りないでしょう。 水拭き若しくはアルコールが必要かと・・・ 「B」は「塩素系」が正しいか否かよくわからんので 一旦保留してみても 「A＝×」「C＝×」「D＝○」の選択肢は 「４」しか無い！答えは・・・「４」（正解） 「A=×」「C=×」を判定できた時点で 正解に辿り着ける。ややサービス問題か？ 【問４】 これは、ある程度救命措置を学んだ人なら サービス問題ではないか？ 「B」体をゆすっちゃアカンぜよ！「×」 「C」誤嚥を防ぐのに仰向けにしてど～する！「×」 この時点で、答えは・・・「３」しかない！（正解） これも、サービス問題？ 【問５】 「１」は「×」でしょう。市民の救急蘇生は 初期段階としては有効なはず。 「２」は、さっぱりわからん。 「３」も何のことだか・・・ 「４」は、誰かを探しに行く暇があったら 「１１９番通報」せぇよ！とつっこんでしまう。「×」でしょ。 結局、よくわからんままに、「２」「３」「５」 の中から、「５」を答えとしてマーク。 正解は、どうやら「２」らしいのですが、 ここで今回の試験の最大のラッキーポイント！ 何と！選択肢「２」の「一時救命処置」の文字が 誤植（正しくは「一次救命処置」）とのことで 「全員正解」の措置が取られました。 各科目各問題めちゃくちゃ危ない橋を かろうじてギリギリクリアした今回の試験で それでも、「そうは問屋が卸さない」とばかりに １科目だけ「５５点（あと１問で合格）」という 憂き目にあったのが、この「子どもの保健」です。 結果的に、この「全員正解措置」により 「子どもの保健」は「６０点＝ギリギリ合格」 これにより、全科目合格となり、 予期せぬ「実技試験受験票」を受け取った次第です。 この経緯は、ここ⇒2022/12/6 「ひさしぶりの、ごうか～く！」 昨年１年の僅かばかりの残り運を ここですべて吐き出した感じです。 【問６】 「B」は「○」 「D」はむしろ「共有すべき」なので「×」 この時点で残った選択肢は、「１」のみ。 答えは・・・「１」（正解） 「A」と「C」が不明でも、正解に辿り着けた。 サービス問題か？ 【問８】 「１」「２」「５」は「×」と判定。 「１」は介入すべき場合があるはず。 「２」は「保育所のみ」の記述が「×度９０」と見た。 ※「～のみ」とか「絶対に～」とかは疑いの余地あり！ 残る「３」と「４」を比較すると・・・ 「４」は、必ずしもそれが良いわけではないはず！ 結局、 「３」しか頷ける選択肢がないので 答えは・・・「３」（正解） 【問９】 「D」これは、夜間でしょ！「×度７０」 これを確定した時点で、 残る選択肢は、「１」「３」 吟味すべきは、「B」が「○」か「×」か？ 「○度６０」とみて答えは・・・「１」（正解） 【問１０】 これは真っ先に「C」の 「細菌をやっつける＝×度９０」と判定してしまい 早々に選択時から除外してしまった。 完敗！ 勝手に何でもかんでも「お堅い」イメージで 臨んでいましたが、こういう表現も使うようです。 細菌は、「付けない」「増やさない」「やっつける」 らしいです。 【問１３】 「A」は「○度９０」 「D」は「×度８０」 この時点で選択肢は「２」と「３」しか残らない。 吟味すべきは、「２」が「○」か「×」か？ 「○度６０％以上」と判断して 答えは・・・「２」（正解） 【問１５】 「Ｄ」は「×度８０」 この時点で残る選択肢は「２」「３」のみ。 吟味すべきは 「Ｂ＝○、Ｃ＝×」か「Ｂ＝×、Ｃ＝○」 「Ｂ」「Ｃ」どちらがより「○」に近いか？ あるいは、どちらがより「×」っぽいか？ 「Ｂ」はよくわからないが、「Ｃ」は 「○度８０」以上と見た。 となると、「Ｂ＝×」なのだろう。 答えは・・・「３」（正解）ラッキー！ ※「保育計画」の様式は特に決まっていないらしい。 「目標」「保健活動内容」「留意点」「評価」等 の方が怪しい！と睨んでの解答でしたが、 「様式は決められており」の方が違っていたとは！ 【問１６】 前問と似た感じの思考パターンで 「B＝×」「E＝○」から 選択肢を「２」「３」まで絞り込んだ。 「C＝○、D＝×」と「C=×、D＝○」 を比較する際に、 「母親から解熱剤を預かり・・・飲ませる」 を「×」と判定できずに解答を誤った。不覚！ ※医師からの診断書が無い限り解熱剤を預かることは できないようです。 【問１７】 気管支炎：○度６０ 「かぜ」症候群：○度５５ マイコプラズマ肺炎：よくわからん。 肺結核：よくわからん。 百日咳：「ヒュー」の記述が臭う！「○度６５」 で、「５：百日咳」にしてみた。（正解） これまたラッキー！！！ このような単純選択の解答は 知らない項目はどうしようもないし、 知らないこと同士を単純に比較しても 正答に至るのは、なかなか困難。 その点、「不適切を選べ！」とか 「○」「×」の組み合わせは 今までの思考パターンで、多少は 推理して解答できるが、すべての問題が 「正しいのをひとつ選べ」だと 私のレベルでは歯が立たないであろう。 【問１８】 「D」は食事介助の基本だと考え、「○」とした。 「B」の「鉛筆を用い・・・」はおかしいだろ。 改ざんし放題だし、何故わざわざ「鉛筆」と限定する？ 怪しすぎる・・・「×度９０」 「A」はむしろ固めの方がよろしいんじゃないか？ で、「A=×」にすれば、選択肢は「５」しか残らず それならば、「C＝○」になるので矛盾がなさそう。 答えは・・・「５」（正解） 【問１９】 これは痛恨のミスを犯しました。 「２」の「保育者が見守っている時を除き」 という表現に「ピン！」と来なければならんのに 試験２日目の、12:00～13:00という時間帯、 更には、「あと２科目で終わる」という心の隙・・・ などが重なり、みすみす「サービス問題」になり得る この問題をさんざん迷った挙句落としてしまいました。 【問５】の超ラッキーがなければ この１問が「合否の分かれ道」となり、 来年４月に再度受験せねばならぬところでした。 「保育者が見守っているか否かにかかわらず 椅子の上に立ち上がるようなことは１歳児にとっては 危険なことなのです！」 合格通知が来るまでは、 このことが悔やまれて悔やまれて、 夜も寝付けなかったものです。 【問２０】 「E」はむしろ「同室」が好ましいのでは？ 「B」「C」は「○」と判定。 この時点で残る選択肢は「１」「４」 吟味すべきは「A」が「○」か「×」か？ 「○度７０以上」と判断し 答えは・・・「１」（正解） 「子どもの保健」は、絶対に取らねばならなかった 【問１９】を逃し、自己採点「５５点」だったのが、 出題者のミスと過分なお情けにより 【問５】が「全員正解」という 超ラッキーなおこぼれに預かり、 何とか「６０点」を確保しました。 ありがたやありがたや！
2023年01月23日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その⑤-２「社会的養護」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第５科目その２：社会的養護 通称「ニコイチ」のもうひとつ 実際の問題は、ここ⇒「社会的養護」 【問２】 「A」の判別 ５つの選択肢を見ると、「A」は 「ア」か「イ」のどちらかのようです。 「ア：権利の主体」「イ：権利の客体」 これは、「ア」でしょうな。 「B」の判別 「B」も「ウ」と「エ」の比較。 「ウ：最低限の生活保障」「エ：最善の利益」 子どもに関しての記述なので・・・「エ」かな。 「C」の判別 「オ：権利ノート」「カ：第三者評価」 権利について、の記述だから、「オ」か？ 答えは・・・「２」（正解） 【問３】 この問題は、前日の夜に目を通したはずなのですが、 最初に、「１」「３」「５」に「×」を付け 残る「２」「４」の２択にまで絞り込んだのに 何を思ったか、数分の長考の末、 「２」を「○」にしたかと思ったら 「２」を「×」に変更し、一度「×」とした 「１」を「○」に変更・・・そのまま 「１」にマークし、見事「不正解」 後から見たら、正解の「４」は最後まで 「○」も「×」も付けてなかった。 「４」以外は、一度でも「×」を付けたのに・・・ この時の思考回路は全く不明。 【問５】 まず、昨今の児童相談所のニュースを 見聞きする中で、「D」を「○」としたら 一時保護の問題が解決ができそうにないので、 「D=×」と判定。 「C」はすべての一時保護所に設置するのは 無理がありそう・・・「×」か？ 「B」の「上限２週間」は短すぎないか？ ということで、「B」「C」「D」を「×」とすると 必然的に残る選択肢「２」が答え！（正解） 【問６】 「A」の「・・・限定し」の表現は「×」の臭い。 「B」「短所の指摘を目的に」は違うでしょ！ 「A=×」「B=×」とした時点で、 もう答えは「５」しかない！ 念のため「C」を吟味・・・ 「C」「保護者の意向を優先」も違う！ これで確信を持って、答え・・・・「５」（正解） 【問７】 まず「B」 「保育士がこれを単独で・・・」 「連携」とか「共有」が大切なはず・・・「×」やな。 「C」「児童相談所が主催する研修」が怪しい。 「A」は特に怪しい点は無いので、「○」か？ 「２」か「３」が答えだと思うが、 「C」が怪しい！と決めつけて、「３」（正解） 【問８】 「A」の「主観的な視点を中心に」は、即「×」 「B」の「措置解除後の記録を残す必要はなく・・・」 は、どうも引っかかる・・・「×度６５」 措置解除後って、何を指す？ あ・そうか。その後どうなったか、とかは 記録する必要なし！っていう記述なのね。 う～ん、それは違うと思う。 「C」「D」は無難な言い回しで、否定する要素がなさそう。 となると、「A」「B」が「×」 この時点で、選択肢の残りは「５」しかない。 で、答えは・・・「５」（正解！） 【問９】 「１」保育所の利用、できるんじゃないか？ 「２」施設が費用を支出することはないでしょ！ 「４」「父母の関係改善を・・・必要がある」 は、どう考えてもおかしいし、「最善の利益」 と言えるのか？という疑問が拭いきれない。 「５」「２年間で・・・支援する必要がある」 の記述も無理がある。 残るは、「３」のみ。（正解） 「適切なものを一つ選べ」という問題でも このように、他の選択肢を「×」と かなり自信を持って判定できれば 正解に辿り着きやすくなります。 【問１０】 「A」養育拒否してるんだから、実親の元で暮らすことが 最優先・・・って言っても、最善策ではない！「×」 「C」「方針を変更し」「再統合に切り替える」って 簡単に言うけど、それが出来ないから 困ってるんじゃないの？「C＝×！」 「B」は、そう言われればそうかな・・・ 「D」は特に突っ込みどころ無し。 この時点で、「A＝×」「C=×」の選択肢は 「５」しか残ってない。答えは・・・「５」（正解） 「ニコイチ」の残り「社会的養護」は、 「３５／５０点」で、これまたクリアです。
2023年01月22日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その⑤-1「教育原理」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第５科目その１：教育原理この試験は、この後の「社会的養護」と合わせて、「両方とも６０％以上」が合格ラインとなっていて、例え一方が満点（５０点）だったとしても、他方が６０％（３０点）未満であると「５０点+２５点＝７５点」でも不合格！となる、通称「ニコイチ」科目です。 実際の問題は、ここ⇒「教育原理」 【問１】 学校教育法とあるので、 文科省管轄になるであろう、と予測。 となると、「A」の内「保育園」は除外で 「幼稚園」が「○」 「社会福祉」科目の「問２０」でも書きましたが、 選択肢中に１つしかないものは除外したいので、 さきほどの、「A」では「保育園」「幼保連携型認定こども園」 を除外し、「B」では「課題」「苦手な事柄」を除外すると 残るは、「３」のみ。（正解） 【問２】 「児童が良好な環境に・・・児童の年齢及び・・・」 という内容から推測するに 「４」か「５」であろうかと・・・ 「４」の「条約」は、ちと違うような気がする。 「４５：５５」ぐらいで「５」にしてみた。（正解） 【問３】 これは、完全に間違えて「１」 と解答してしまいましたが、 しっかり勉強していた人にとっては 意外と「サービス問題」だったのかも・・・ 【問４】 休憩時間と試験前夜と試験前の バスの待ち時間に喫茶店で 頭に叩き込んだ知識の断片 「ティーチングマシン⇒スキナー」から 「３：スキナー」と判定。（正解） 意外とピンポイントの知識が 正答に結び付くことが多い試験でした。 ヤマを張るのが上手いのかも・・・ 【問５】 「A」「B」が「○」であろうという判断をし 「C」の判別がつかないため、 ルール（「全部○」「全部×」を避ける） に従い、「２」を選択したが、 正解は、「１」で「○」「○」「○」（全部○） 「全部○」には、相変わらず弱いぜ。 【問６】 「・・・体制を確保・・・その改善を図っていくこと などを通して・・・質の向上を図っていくこと」 なんとかを通して何か質の向上を図っていくこと ということは、 ○○カリキュラム・・・というよりは カリキュラムを何とかする・・・方が しっくりくる。 という根も葉もない根拠から 「４」「５」に絞って、 「５２：４８」ぐらいの感じで、 答えは、「４」にマーク！（正解） 【問９】 「A」「その生涯」の方が 「就学期全期」よりも幅広くフォローしている。 「B」「あらゆる場所」が最も幅広くフォローしている。 という観点から、答えは、「１」（正解） 【問１０】 これは、完全にサービス問題だと思います。 「２：・・・知的理解のみをすれば十分」 ・・・な訳ないでしょ！！！「×！」 他は特に誤っているとは思えないし、 「２」を読ん後には、これ以上に不適切な記述は ないだろう！という目で他の分を読んでしまっていた。 結果的には、やはり「２」で正解。 「教育原理」は、これまたギリギリの 「３０／５０点」で「ニコイチ」の内の 第一関門を何とか突破！
2023年01月22日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その④「社会福祉」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第４科目：社会福祉 実際の問題は、ここ⇒「社会福祉」 【問１】 石井という人が二人登場するのは 知っていたので 「岡山10時（岡山孤児院＝石井十次）」 は、頭に入れてありました。 「岡山10時」のワンフレーズのおかげで 「Ｂ」「Ｃ」が逆で両方「×」と判断できました。 かと言って、逆にしたところで 「B」の「滝乃川学園」が「石井亮一」だったかは 覚えていません。 でも、 「B:滝乃川学園＝石井十次」は「×」 「C：岡山孤児院＝石井亮一」も「×」 ということだけは言えそう。 この時点で、答えは「３」しかありません。（正解） これはラッキーすぎる！ 残りの選択肢の「留岡なんちゃらさん」も 「小河なにがしさん」も 「最低限覚えるぜリスト」に入ってないですし 「石井さん」も二人いるから 「岡山10時」のフレーズを覚えただけで この出題は、私の脳にピンポイントで 正解を与えてくれるような問題でした。 【問２】 「A」「B」「C」「D」すべて「○」 が正解という、私のような勉強不足の輩には 正答に至るのに相当勇気が必要な問題で 当然のように「不正解」でした。 【問３】 結果的には正解でしたが、 「１＝×」「３＝×」までしか絞り込めず 「２」：「４」：「５」の比率が 「４０」：「２５」：「３５」てな感じで 辛うじて「２」を選び、何とか「正解」 【問４】 なんだかハイカラな単語ばかりで困惑したが 「D」ノーマライゼーションは、聞いたことがあるし おそらくそういうことだろうな・・・と「○」 「C」ソーシャル・インクルージョン・・・って 直訳すると「社会的に包むこと」？か？ とすると、「最低生活保障」のは少し違う・・・？ 「C＝×」「D＝○」だとすると 答えは・・・「２」しかない。（正解） 【問５】 「A」「C」はおそらく「×」と判定。 この時点で、残りの選択肢は「３」「５」のみ。 「D」はどちらも「○」になっているので おそらく「D=○」なんでしょう。 吟味すべきは、「B」が「○」か「×」か？ 引っかかるのは、「バイステックの7原則」という単語、 バイステック・・・って？人の名？ ひっかけだとすると、他の人物の７原則か、 あるいは、バイステックの「５原則」とか？ 全くわからないけれど、 「７原則」はいかにも有りそうだし、 バイステックさんも実在しただろう、という 希望的根拠のみで「３」としたら・・・正解でした。 （２択に絞って正解したのは、この問題ぐらい？） 【問７】 これも、すべて「○」っぽいんだけれど・・・ 「全部○」と決める度胸が無く 結局、「２」の「○○○×」を選択。 正解は、「１」の「○○○○」でした。 「全部×」「全部○」という選択肢は根拠が薄いと なかなか思い切って選ぶことができません。 【問８】 これも、休憩時間にささささ～っと 頭に詰め込んだ知識の一片から 確か・・・ 宿泊を伴うようなのが「第一種」だけれど、 「助産施設」は間違いやすくて「第二種」 だったはずだけど・・・う～ん。 記憶を信じて、「A＝×」とすると 残る選択肢は、「４」「５」 どちらも、「D＝○」となっているので、 吟味すべきは 「４＝B、Cどちらも○」か 「５＝B、Cどちらも×」のいずれか。 「C：保育所」は、間違い無く「第二種」のはず、 だとすれば、答えは・・・「４」（正解！） ※一部の「解答速報」では、この問題の正解は 「１」とされていた為、その時点での自己採点は 「５５点」でした。 ここでも、「また来年４月か・・・」と思いました。 後に、解答速報に訂正が有り、一喜一憂の日々です。 【問１０】 「A」「B」はいずれも「○」と判定するまでは すんなりと辿り着けたが 残る「C」が？？？ ここで、私のような勉強不足の輩が陥る 「全部○や全部×」と判断するには なかなか度胸がいる・・・という状況になり 結果、「○」「○」「×」として かろうじて、正解！ ※他にもこのパターンがいくつか有ったけれど 「どうせ２択に失敗する」ことは最初から 見越しているので、一貫して 「どうしても判断できない２択は 全部○や全部×を避ける！」 というルールを決めています。 おかげで試験全体を通して、 このパターンの時には、苦手な２択も 「勝率０％」を避け、「５０％」とはいかなくとも せめて「１／３≒３３％」ぐらいは得点できてます。 こうして、いくつかルールを決めておけば ひとつひとつ「えいや！」でやると すべて「逆張り」になるところを 少しでも、平均的な確率に近づきます。 他にも、この試験に限らず 長年多種多様な試験を受けてきて 培ってきた試験時のルールが いくつか有ります。 ですから、 「考えてもわからん」問題は、 その都度マイルールに従って さささっと、解答します。 間違っても悔いは有りません。 「２択」に絞り込めた問題は 「１／３」当たれば上等。 「３択」に絞れた問題は 「１／４」当たれば万々歳です。 なんせ、「勘」では、ほぼ当たらないので・・・ 【問１１】 これも、昨今のニュースや ドキュメンタリー番組を見ていると 自ずと、「利用者の来訪を待つ」という姿勢では 解決しないことが浮き彫りになっているので、「×」 「最も不適切な記述」を選ぶので、 答えは、「３」でしょう。（正解） 念のため、他の選択肢を吟味しても 「３」以上に「不適切」と思われるものは無し。 【問１３】 「B」「C」が「×」であることは 「B：相談室でのみ」 「C：相談援助者のペースによって進めなければならない」 という記述が「×」の臭い満載！ 「×」「×」「×」は、避ける ・・・というルールを摘要するまでもなく 選択肢に「B＝×」「C＝×」があるのは 「３」のみ！・・・答えは、「３」（正解） 【問１５】 「A」「B」「C」がおそらく「○」と判定。 となると、「全部○」を避けて、 答えは、「２」とした。（正解） 選択肢「１」は「全部○」だったが、 マイルールに従って、「２」 マイルールを使う問題が多い、 ということ自体勉強不足である！ ということの証明にもなっているので あまり良いことではないのだが・・・ 【問１６】 これは、マイルール（全部○、を避ける） に反して「１：○○○○」と解答したが、 マイルール以上に、 どの選択肢も、「×」をつける要素を 見いだせなかった！という 稀な問題でした。 答えは、「１」（正解） 実際、「どれも×をつけられない！」と 判断しているのだけれど、 ルールを破ってまで「全部○」 にするのはかなり勇気が必要でした。 【問１７】 「B＝○」「D＝×」と判定。 この時点で残る選択肢は、「１」「４」 「C」はどちらも「×」となっているので、 「C」は「×」なんだろう。 最初に選択肢を読んだ時は 「C=○」とメモしたのだが、 「C＝○」の確信度が「６０」だとすると 「B=○、かつ、C＝×」の確信度は 「８０」ぐらい、特に「D＝×」は かなり自信がある！ となると、「１」「４」の比較は「A」のみ！ たしか、総務省ではなく、法務省？？？ 少なくとも「総務省」ではないだろ！ ということで、答えは、「４」（正解） 【問２０】 どれも迷う選択肢だが、 A １ 生活困窮 ２ 保健医療 ３ 社会活動 ４ 保健医療 ５ 社会活動 同じ単語が、１：２：２で登場 B １ 就労及び教育 ２ 余暇及び健康 ３ 雇用及び学習 ４ 就労及び教育 ５ 雇用及び学習 これも同じ単語が、１：２：２で登場 C １ 疎外 ２ 疎遠 ３ 疎遠 ４ 孤立 ５ 孤立 同じく、１：２：２で登場 D １ 生活福祉課題 ２ 利用援助課題 ３ 地域生活課題 ４ 地域生活課題 ５ 生活福祉課題 これも同じ。 これらの中で、赤文字で示した 「各選択肢の中で１つしか出てない単語」 を解答から外します。 何故なら、赤文字のどれかが正解であるなら、 他の選択肢を吟味するまでもなく 一発で正解を見つけてしまうから・・・ という出題者側の論理を勝手に作って このルールを摘要しています。 ただし、このルールも、 「全く手も足も出ない」場合に限っています。 で、ルール適用により、選択肢「１」「２」は除外。 「A」で、「社会活動」よりは、「保健医療」 「B」の、「雇用及び学習」「就労及び教育」 は、判別つきません。言葉の違いだけなんだが・・・ 「C」は、言葉の繋がりから 「地域社会からの疎遠」よりは 「地域社会からの孤立」の方が自然な気が・・・ 「D」も、判別つけがたし！ ルールによって、「３」「４」「５」の３択 にまで絞り込み、 あとは、「言葉の不自然さ」の臭いのみを 無理やり嗅ぎ分けて 「保健医療」「孤立」を優先し、 答えは・・・「４」（正解） この問題の正解が一番感激！！！ かくして、危ない橋をかろうじて渡った問題が いくつか有り、解答速報の訂正により 復活した解答有り・・・で、 針の穴を通すように、「６０点」を確保！
2023年01月21日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その③「子ども家庭福祉」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第３科目：子ども家庭福祉 実際の問題は、ここ⇒「子ども家庭福祉」 【問１】 「児童の権利に関する条約」は、 僅かばかりの事前学習の際に、アンダーラインを引いた 数少ない項目の中のひとつ。※試験開始後３０分経過すると、退出可能になるので、さっさと退出して、残り３０分+休憩時間で、次の科目の知識を一気に詰め込む！ 「A」は、「最善の利益」でほぼ間違いなさそう。 「B」は、「すべての関係当事者は～」との記載から その関係当事者の「父母の意見を述べる機会」よりは 「自己の意見を述べる機会」を有する方が有益でしょう。 従って、答えは・・・「２」（正解） 【問２】 これは、「E：日本国憲法」が最も古く 「B：新しい社会的養育ビジョン」が最も新しい ・・・とまでは予測して、選択肢「４」「５」まで 絞ることは出来たが、あとはわからず 純粋２択で、「５」としたが・・・不正解！！！ （相変わらず２択に弱いかむ太郎です。） この手の問題は、「頭に入っているか否か」がすべて ですが、このように「２択」にまで絞ることは可能で 普通の人なら、この手の問題は「１／２」の確率 もしくは、それ以上の正答率にまで上げることが出来ます。 ただ単に、「え～、児童憲章って、いつよ？」で 頭ん中真っ白になったままで選択すると、 無防備に「５択問題」になってしまい、正答率は 単純計算で「１／５」のままで、かなり厳しい。 【問３】 普段普通にニュースを聞いていれば この単語は耳にしているはずで、 特に私たちの世代は、昭和４１年生まれの子供が 「丙午（ひのえうま）」で、極端に少なく この年（６０年に１度の丙午＝特殊な事情の年）の 「合計特殊出生率」が「1.58」で、 グラフもこの年だけが極端に低い数値です。 一方「昭和６４年／平成元年」は このような事情が何も無いにもかかわらず 「合計特殊出生率＝1.57」という事態に陥っています。 特殊な事情ではなく、「慢性的に低くなっている」 という傾向が突き付けられたわけです。 「1.57ショック」とも呼ばれ、「少子化」が深刻化した 衝撃的なニュースであった。 その時のニュースなどをリアルタイムで見聞していた分 この問題は有利であることは確かです。 が、何が問題なのか？を考えると 「女性１人が生む子どもの数が、１人以上」なら 人口は維持できる・・・のでは無く 男は出産できないので、男の分を加えて 「女性一人で子ども２人以上産めば」 とりあえず人口は維持できる・・・ となると、少なくとも「特殊出生率＜2.0」の時点で 警鐘を鳴らさねばならない。 設問の「平成１７年＝０.98」はもはや壊滅的数値！ 平成１７年の合計特殊出生率の正確な数値はわからずとも 「０.98」でないことは明らか！ この時点で、選択肢は「４」「５」の２択。 吟味すべきは、「D」が「○」か「×」か？のみ。 これも、ざっと学習した中の微かな記憶に有って 「D＝○度８０」と判断、答えは・・・「４」（正解） 【問４】 児童憲章の問題。 「A」を保留しつつ 「B」自然な日本語として考えられるのは 「イ：家族」「ウ：社会」「エ：国民」 同様に「C」は 「ウ：社会」「オ：環境」あたりか？ ここで保留した「A」を同様に考えると 選択肢の内、「３」で「A＝エ」だとすると 「B＝ク」かつ「C＝ウ」が不自然。「３」は「×」 選択肢「５」で「A＝キ」だとすると 「B＝イ」が、「児童憲章」という大袈裟なものに比して ちょっと違和感あり。とりあえず「５」は保留。 このままでは埒が明かないので、 「C」が「ウ：社会」か「オ：環境」しかないことから 「ウ：４５」「オ：５５」ぐらいの比率で「オ」と決めてみる。 となると、「B」は「イ」か「ウ」しかない。 これは、さきほどの考察で「B＝イ」に違和感あり、 としたので、「B＝ウ」とした。 残りは「A」が「１：ア」なのか「４：カ」なのか 「児童は人として尊ばれる」のか 「児童は子どもとして尊ばれる」なのか 「６０：４０」で前者の方がしっくりくる。 で結局、答えは・・・「１」（おお！正解！） 【問５】 これも、思考の順序としては【問４】に近い感じで 「A＝休息」「B＝レクリエーション」までは 何とか至りましたが、「C＝集会」と決め打ちした時点で 「不正解」でした。 あとから読むと「文化的な生活及び・・・」のなっているので せめて「５５：４５」ぐらいで「芸術」を選択できていれば 正解だったのですが、「８０：２０」ぐらいの思いでしたので これは致し方ない不正解でした。 【問７】 これもほとんど知らないことだらけ・・・ですが 選択肢「イ」に「一時的に預かり・・・」との文言があることから 「D：一時預かり事業」と推測。 となると、選択肢は「２」「３」「５」で 「エ」に「地域の子育て支援事業等の・・・」の文言を見つけ 「エ＝C」としました。 結局これは間違いで、そうそう甘い問題ばかりじゃない！ ということが後から判明します。 「エ」の正解は「A：利用者支援事業」でした。 この問題は、私の知識と小手先テクニックでは さすがに正解には至りませんでした。【問８】 これは、休憩時間にざっと見た中に 何となくあったような気がする・・・ たしか、「主任児童委員」を指名するのは 「お国のお偉いさん」というイメージで 頭の隅に残っているので 「C＝×」とした。 となると残るは「２」か「５」しかない。 比較すべき「A」「B」「D」の「○」「×」が すべて逆なので、どれかひとつ確信が有ればOKだ。 選択肢「２」は「A」「B」がともに「○」で「D」が「×」 選択肢「５」は全く逆・・・ 「５５：４５」ぐらいで・・・答えは「５」（正解） 【問９】 これは、秒殺問題！ （と言っても、選択肢「１」「２」「４」「５」は 正しいのか否かの判別がすぐにはつかない！） 「３」は「職務上知りえた・・・秘密を漏らさぬよう 努めなければならない。」との記述！ これは見過ごせません！ 「努めなければならない」は努力義務ですが 職務上知りえた情報は「絶対漏らしてはアカン」はず・・・ つまり「義務」！ 従って、他の選択肢は吟味せず（してもわからん） 答えは・・・「３」（正解！） 【問１０】 「B」の期間は「さすがに平均で１０年は長いのでは？」 と思って、「Ｂ＝×度８０」とした。 となると残る選択肢は、「２」か「３」 吟味すべきは、「Ｃ」のみ。 これも、「○５５：×４５」ぐらいのイメージで 答えは・・・「２」とした。（正解） 【問１１】 「女子」という単語が唯一出てくる「Ⅱ群」の「ア」を 「Ⅰ群」の「C：母子生活支援施設」とした。 となると残る選択肢は、「３」「５」 吟味すべきは「A＝イ」か「A＝エ」か 「イ」は「治療」という単語が「？？？」 「エ」は「何かそんな感じ」と思わせる記述なので 答えは・・・「５」（正解） 【問１２】 これも、ひとつひとつ吟味・・・ まず、「A」 「“希望”出生率」が「1.57」では それこそ「夢も希望もない！」数値で、 これは、問３にもあった「1.57ショック」に 引っ掛けた初歩的「ひっかけ問題」と見た。 本来ならば、希望出生率は「2.0」を超える数値に 設定するのが理想（でないと人口は減る一方）だが、 実務的な目標値として「1.8」ぐらいを掲げているはず。 で、「A＝1.8」と決定！！！ 残る選択肢は、「３」「４」「５」 「C」は滑らかな日本語としては 「尊重しつつ：共同しつつ」は「８０：２０」 と判断し、「C＝尊重」 この時点で選択肢は、「４」しか残らない。 念のため「D」「E」を比較すると 「D」はどちらとも判定できず・・・ 「E」はこの設問が「少子化」であることから 「ひとり親世帯」のことではなく「多子世帯」に フォーカスすべき・・・と考えると 答えは「４」で矛盾なし・・・正解！ 【問１３】 「E」が「×」であることはわかった。 更に、「D」がおそらく「○」であると推測できた。 残る選択肢は「１」「３」で、吟味すべきは 「B」が「○」なのか「×」なのか・・・ これも知識無く「純粋２択」まで絞りこんだものの ここでも「２択」に失敗・・・不正解！ 今回の試験で「純粋２択」まで絞ったのはほぼ玉砕！ 【問１４】 「C」は「実父」ではなく「実母」だったと記憶しているし ニュースなどの頻度も「母」の方が多い気がする。 で、「C＝×」とすると 残るは 「２」⇒「A＝○」「B＝○」 「５」⇒「A＝×」「B＝×」 今回の試験だけ、そうなのかわかりませんが、 このように、確実に１つ特定できれば 残りの「A」か「B」どちらかを特定できれば 正解に辿り着く問題が多いような気がします。 結局、「両方×・・・ということはない！」 との結論で、答えを「２」としました。（正解） この問題の正解率がどれほどだったかはわかりませんが、 出題者が正解率を下げようと考えれば 今回の選択肢 A B C １ ○ ○ ○ ２ ○ ○ × ３ ○ × ○ ４ × ○ ○ ５ × × × の内 ３を ○ × × とか ４を × ○ × にしたら、私のように 「C＝×」を即答できても その次にいきなり「２択」にならず まだ「３択」「４択」として 更なる篩にかけることが出来ます。 そうすると、今の合格率「２０％前後」が 更に「１５％」とか「１０％」にまで下がって 保育士試験を受ける人が少なくなるでしょうから そこまで意地悪ではないようです。 【問１５】 これは、実際に運営している立場上 日常目にする資料で、何となく判断できましたし、 ざっと目を通した資料も、実際の仕事に関与している 箇所は、他よりは記憶に留まり易いので 確信をもって解答できました。 （確信をもって解答した数少ない問題の中のひとつ） 答えは・・・「２」（正解） 【問１６】 これは、休憩時間に目を通したはずの資料なのですが、 記憶がかなり曖昧で、正答に至らず！ しっかり勉強している人には サービス問題だったかもしれません。 少年による刑法犯で最も多いのは、 「窃盗」です。 これから試験に臨む人は覚えておいて下さい。 【問１７】 これも、感覚的に 「日本語指導が必要な外国籍の児童生徒の在籍数」 が最も多いのは、中学生よりも小学生ではないか？ と思い、「B＝×」としました。 となると残りは、「３」か「５」 吟味すべきは、これもまた 「３」⇒「A＝○」かつ「C＝○」か 「５」⇒「A＝×」かつ「C＝×」か ふりかえると、この思考パターンで 「２択」にまで絞り込み、あとは 「３：○○」「５：××」のウエイトを吟味する・・・ というのが多い試験です。 「A」はおそらく「○」だろうし 「C」も周りに「ポルトガル語圏」「中国語圏」の子供が それなりにいるので、「×」とは判断できないはず。 答えは・・・「３」で正解。 【問１８】 「A」「B」は「○」と判断し、 得意のパターンか？と 「１」「３」の「C」を吟味・・・ ところが、吟味しようにもこの問題は 知らなければどうしようもないので、 「３つとも○・・・はないだろ！」 という根拠のない理由で「２」としましたが、 相変わらず「２択」は外す・・・ 正解は「１」でした。 【問１９】 これも、幼少期の辛い時期を思い出させる問題で 「A」は許さん！「×」ぢゃ！ 「B」も、「母親を呼び出して、夕食をちゃんと作るよう指導した」 なんて許されるはずないやんけ！！！「×」ぢゃあ！ 「E」も「母親の許可を得ずに・・・他の園児の保護者に・・・ 夕食を作ってあげるよう頼んだ」って、アカンでしょ！ もう「C」と「D」しか残ってないから 吟味するまでもなく、答えは「４」しかない。（正解） 【問２０】 これも、 「２」は、基本的に小学生対象だろうし 「３」もネグレクトとかでもないから違うだろう 「４」も明らかに違う。 「５」は全然方向性が違う！ 「１」しか残らない。答えは・・・「１」（正解）かくして、「子ども家庭福祉」は「６５点」で、クリア！です。
2023年01月20日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その②「保育原理」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記第２科目：保育原理 実際の問題は、ここ⇒「保育原理」【問１】～【問４】までは、４問連続玉砕！ 【問５】「次のうち、乳児保育の～」 という設問なので、「乳児＝１歳未満」ってことだよね？ とすると、「Ｄ」「Ｅ」はもう少し上の子のことみたいだから 「D＝×」「E＝×」として、 選択肢の中で、これを満たすのは「１」か「３」 で、「３」の「Ｂ」「Ｃ」「Ｄ」「Ｅ」がすべて「×」 ってことはなさそう・・・ 従って、答えは・・・「１」（正解！） 【問７】 よくはわからんが、 「B」の「管理する」という文言には抵抗あり！ 「×度７０」ぐらい。 「D」の「嫌がっても、構わずに」もアカンやろ。 「×度８０」以上か？ この時点で残る選択肢は、「２」と「５」 解答は「A」の「○」「×」次第だが。。。 「A」の「応答的に～」「見守っていく」という文言が 正答へのプラス要素と判断し、 答えは、「２」（正解！） 【問９】 自分の幼少期の体験上、「C」はアカン！ みんながみんな楽しいクリスマスを送っているわけではない！ もし、これを「○」とするなら、私は出題者を断固非難する！ 「D」は、「子どもから保護者に伝えてもらう」は問題外で「×」 「E」は、虐待に繋がる行為だし、「○○さんに叱られるよ」とか 設問の「○○しないとオニが来るよ」なんてのは 仮にも教育者の言動としていかがなものか！ 従って、一般常識として答えは・・・「４」（正解） 【問10】 まず「A」「B」「C」「D」の中で 一読しただけでは、どれが「×」かわかりません。 ですが、選択肢を見ると、すべて「○」ではないようで・・・ その中で。最も違和感を覚えるのが、 「C」の「謝るよう言い聞かせる」これを「×」と仮定すると 残る選択肢は「２」か「３」 「２」の選択肢は、「B」も「D」も「○」 「３」の選択肢は、「B」も「D」も「×」 どちらかといえば、「B」も「D」も 両方とも「×」・・・ってことはなさそう。 で、答えは「２」（正解！） 【問１１】 これも、自分の幼少期の体験から、 「A」は「×」であるべき・・・ 「C」「D」「E」は特に問題なさそうで、「○」と判定。 この時点で、選択肢の残りは、「５」のみ・・・正解！ 【問１２】 まず、「A」 保護者の「気持ち」を受け止めるか・・・選択肢「１」「２」「３」 保護者の「生活」を受け止めるか・・・選択肢「４」「５」 生活は受け止められんでしょうなぁ・・・「４」「５」は無し。 で、「D」 子育ての「責任」を感じられるように努める 子育ての「喜び」を感じられるように努める 後者でしょ！答えは・・・「２」しかない。（正解） 【問１５】 これは、勉強した中での数少ない知識です。 １限目の試験を試験開始３０分で即座に退室し 残った時間（次の試験までの１時間少々）を 目いっぱいこの科目に費やして頭に叩き込んだもの。 「B：最長１１時間」は覚えていたのですが、 利用定員は、うろ覚え・・・ でも、「１０人」「１５人」 ではなかったはず・・・答えは、「４」（正解！） 【問１８】 これも、休憩時間中に叩き込んだ知識の 断片をつなぎ合わせて解答に到達しました。 「A」のコメニウスは、絶対に出る！と踏んで 頭のど真ん中あたりに記憶させてます。 で、「C」の記述は、何となく読んだ気はするが 「フレーベル」の名前とは結び付かない。 「フレーベル」ではない別の人・・・だと判断！ 「A＝○」「C＝×」とすれば、答えは「３」・・・（おお正解！） 【問２０】 これは、順に吟味すれば絶対に正解する問題。 「１」・・・そのとおり！「○」 「２」・・・間違いない１「○」 「３」・・・たしかに！おっしゃる通り「○」 「５」・・・そのとおり！「○」 最後に「４」を検証すると、 いやいやざっと計算するだけでも、令和３年度より 令和２年度の方が多いし、平成２７年度～３１年度は 毎年「1,000」以上増えてるから、むしろ 令和3年度は「最も多い」どころか少ない方から数えた方が 早いぐらいですぜ。 「誤ったものを一つ選びなさい」 なので、吟味しやすかった。 これは、ちょっと時間をかければ確実に得点できる サービス問題である！（もちろん正解） 「保育の心理学」の「問１８」よりも易しい。 かくして、「保育原理」も、ギリギリの「６０点」で、何とかクリア！きちんと手を抜かずに計算すれば解ける問題。一般常識から選択肢のいくつかに「×」をつけることが出来る問題。保育士として児童や保護者にどう接するべきか！という根っこがしっかりしていれば自ずと正解に辿り着ける問題。選択肢から、確実に「○」若しくは「×」をつけられるのを確定し、残りの選択肢の「確実さ加減」あるいは、「駄目さ加減」を比較して正解に辿り着けなくもない問題。正解へのルートはいろいろありますが、少しでも多く知識を得ておけば私なんかよりもっと迅速かつ確実に不要な選択肢を切り捨てることが出来、もっと得点することが出来るでしょう。
2023年01月19日
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保育士をめざす方へ 保育士試験突破への一助～その①「保育の心理学」
＜これを読んでいるすべての受験生へ＞ この記事は、試験問題の解説ではなく 私が実際に受験した「2022年後期保育士試験：筆記」 の実際の受験時の脳内の思考をできる限り再現して 正統派とは言えないまでも、なんとかして 「あと1問」「あと5点」を掴み取る為の一助になれば・・・ という思いで記載しております。 あくまでも、我流の点の取り方であり決してお勧めできる 方法では有りませんが、試験本番で窮した時に 脳の隅っこに有ったこの記事の一部が発動されて 見事正答に辿り着くことを願ってやみません。 ～かむ太郎～2022年後期保育士試験：筆記保育士になるには一つは、厚生労働大臣が指定する「指定保育士養成施設」という、学校その他の施設（大学・短大・専門学校など）で学んで卒業をする方法。こちらは施設により、2年制から4年制まで幅があります。高校卒業後の進路で保育士を目指したいと考えている人は、こちらを選択するのが良いでしょう。もう一つは、年2回実施される保育士試験を受験し、合格する方法。受験資格を満たす必要はありますが、指定保育士養成施設以外の学校の卒業者や、社会人でも資格取得を目指すことができ、幅広い人に道が開かれています。⇒ 「厚生労働省HP参照」この２つの道があるのですが、現状では、①の「指定保育士養成施設を卒業する」というのが多いようです。⇒ 「保育士の現状と主な取組（厚生労働省）」 （３ページ「保育士について」）この資料によると平成３０年度の資格取得者が①「指定保育士養成施設」出身者が、39,909人②「保育士試験」合格者が、19,483人（地域限定保育士試験含む）７割近くが、いわゆる「大学・短大卒業者」です。幼い頃から、少なくとも中高校生になった頃から「保育士になりたい」と思っていた人たちは、高校の保育科へ行ったり、その後大学・短大へ行ったりして「指定保育士施設」卒業の道が確保できます。これらの施設（大学・短大等）で、指定のカリキュラムや保育実習を受けて無事に卒業すると「保育士資格」が頂けます。自動車学校へ行って「実地免除」で免許取得するか？自力で「一発試験」を受けて免許取得するか？・・・に近い感じですかね。しかし、一度社会に出てしまったりあるいは、大学在学中に進路変更を考えたりという場面で、そこから改めて大学・短大へ入学しなおしたり、編入したりするのはなかなかハードルが高いものです。そんなあなたに！といって門戸開放されているのが「保育士試験」なのです。①保育の心理学 ２０問（100点）②保育原理 ２０問（100点）③子ども家庭福祉 ２０問（100点）④社会福祉 ２０問（100点）⑤教育原理 １０問（50点） 社会的養護 １０問（50点）⑥子どもの保健 ２０問（100点）⑦子どもの食と栄養 ２０問（100点）⑧保育実習理論 ２０問（100点）の全８科目（９教科）をすべて「６０％以上」の得点をクリアすれば筆記試験合格！次の実技試験に挑戦できる・・・というものです。ただし、３年以内（年に２回試験実施）にすべて合格すればＯＫなので、今回合格した科目はそのまま持ち越しが出来て、不合格だった科目のみ３年（残り５回）以内に合格すればよい。という仕組みです。但し、受験資格は「誰でもＯＫ」ではありません。※受験資格については、前述の ⇒「保育士の現状と主な取組」 参照受験資格のある人のみ受験可能です。同資料の９ページには、保育士試験の合格率推移が掲載されています。直近でこそ、「20％前後」ですが、平成１５年度、２０年度は「１０％」です。平成２７年度以降は、年に２回開催され、「科目合格」として、一度合格した筆記科目は向こう３年間保持できるので、ＭＡＸで６回以内にすべての科目をクリアすれば、次の実技試験に挑めます。この実技試験も、曲者で、直近では、「推定合格率８０％～９０％」といわれますが、それでも、苦労して筆記試験をクリアしてきた人の内１０％～２０％は、ここで陥落するわけです。しかも、実技試験は採点基準が全く不明（不透明？）なので何故不合格なのか？を吟味する材料が乏しいのです。保育士試験の難易度に関してよく比較されるのが「看護師試験」です。看護師試験の合格率は「９０％程度」といわれます。これだけを見て、「保育士は難関！」と判断するのは軽率です。現に、「医師国家試験」に至っては、「合格率９０％以上」なのですが、それをもって、「医師になるのは簡単」というわけではないことは明白です。そもそも、「看護師試験」「医師国家試験」を受験するための「受験資格」を得ることこそが大きなハードルなのですから・・・保育士の「試験合格」の道が、ある程度難関なのは一説には、試験を簡単にすると、「指定保育士施設」つまり、大学や短大へわざわざ授業料払って何年も通う生徒が減ってしまう。・・・という利害関係論も囁かれています。真相はさておき、確かに、ある意味「子どもの生命と将来を担う」という職業としては、ある程度の時間学ぶことは必須かと考えます。「試験合格者」は、私のように実践未経験、下手をすると「子どもと接したこともない」という可能性すらあるわけです。ですから、せめて多岐にわたる試験科目を最低でも各６割は理解してくれよ！というのは頷けます。私は、今の福祉施設を運営するにあたり多少なりとも子どもとの接点もあり、スタッフには保育士、社会福祉士、精神保健福祉士なども在籍しているので、現場のことも、以前よりは肌で感じることができます。もちろん、この仕事をしていなければ「保育士試験受けてみよう」などとは思わなかったでしょう。さて、そんな私がこの試験を受けてみて実際に感じたことで、少しでも参考になればと思い、いくつか筆記試験のポイントを書き連ねてみます。 「まぐれで合格した奴が 偉そうに語ってんぢゃねぇよ！」と感ずる方は、どうか無視して下さい。ま、実際「ホントにギリギリ合格」（８科目の内、５科目がギリギリ６０点残り３科目も６５点。合計点は、「４９５点／８００点中」しかも、６０点の科目の内のひとつは出題者のミスにより「受験者全員正解」）というミラクルによってギリギリ「６０点」に到達したという事実が有ります。）で、総得点で判断されたら、間違いなく「不合格」のレベルでしょうから・・・(-。-)実際に筆記試験を受けた時の解答に至る思考回路を振り返ってみます。その中で、私ごときの知識でも正解に辿り着けた問題をピックアップして「あと１問、あと５点」を土壇場でもぎ取れる地力を備えることができて「あと１問、あと５点」で苦労する人が一人でも合格できればこれに勝る喜びはありません。「また半年後に、電車・バスに揺られて 遠くまで時間とお金をかけて・・・」と思うと、泣けてきます。(TへT)本来の解答解説から逸脱する部分もあるかもしれませんが、「現に得点した！」という事実のみで語っております。第１日：保育の心理学 実際の問題はここ⇒「保育の心理学」 【問４】 まず「D」は、選択肢を眺めると 「キ」か「ク」のようですが、 「ク」の模倣は模倣でも「延滞」模倣ではないよな！ ということで、「D＝キ」しかないでしょ！ 従って、選択肢は「１」「４」「５」しか残らない。 「A」は「ア」か「イ」しか選択肢に無い。 「イ：自己調整」ではないし、この行動は 利他的な感じだから「ア：向社会行動」か？ 確信はないが、「自己調整」とは思えない。 従って、解答は「A＝ア」とすると 選択肢は「１」か「２」 先ほどの「D＝キ」を加味すれば、 答えは・・・「１」（正解！） 【問５】 まず設問の「C」で 量的に異なる段階・・・って何よ！？ で、おそらくこれは「質的に異なる」ではないか？ という言語的違和感で「×」を付けた。 この考えが正しいとすると 選択肢は「２」か「５」しか残らない。 幸い「２」と「５」の選択肢は 今吟味した「C」以外の○×がすべて逆。 つまり、「A」「B」「D」のうちどれかひとつ 掴めれば正答にたどり着けるはず・・・ ここから吟味して、よくわからないけど 「A」「B」が両方とも「×」とは思えない。 ということで、答えは・・・「２」（正解！） 【問７】 「B」が「オ：共同遊び」 「D」が「イ：一人遊び」 であることは分かった。 この時点で、正解の選択肢は「１」か「４」 で、「A」が「エ：平行遊び」か 「C」が「カ：連合遊び」のどちらかを 確定できれば、正解だった・・・のに 迷いに迷って・・・「１」（不正解！） これは、しっかり勉強してた人なら 正答できたことでしょう。 【問８】 「ｃ」Ｙちゃんの語彙は急激に増加していった。 この記述だけで、「ウ：語彙爆発」はわかった。 従って、選択肢の内正解は、「３」「４」「５」 のうちのどれか！ 「a」が「カ」か「ケ」・・・よくわからん。 「ｂ」が「エ」か「ク」・・・「ク」ちゃう？ 「ｄ」が「キ」か「イ」・・・微妙？？？ 「e」が「ア」か「オ」・・・「ア」は引っ掛け？ 総合判断で、答えは・・・「５」（正解！） 【問１０】 まず「A」は間違いなく「外発的動機づけ」のはず！ すると、選択肢「１」「２」は排除！ 「B」は選択肢「３」「４」「５」すべて同じで 参考にならず。 「C」は・・・・・・わからん。 「D」は、「自律性」が正しいでしょ！ これでも、「C」がわからないと 「４」か「５」か判断できない。 「エンハンシング」と「アンダーマイニング」は 明確に区別できないけれど 「エンハンシング効果」「アンダーマイニング現象」 文脈から言うと「現象」の方が気持ちいい！ で、答えは・・・「５」（おお正解！） 【問１１】 中年期に関する記述ならいけそうだぜ！ 「A」「C」は、聞いたことあるよね。 で、「D」は、これ若者のことだよね。 この時点で、「２」か「３」 答えは「B」次第。 残る「B」は・・・違うんじゃないかなぁ・・・ 「×度５５」ぐらい？ 恐る恐る、答えは・・・「３」（正解！） 【問１３】 「C」は、たしか「経済的理由」が一番のはず 従って「C＝×」と即時決定！ となると残りの選択肢は「１」か「２」 もはや比較すべきは、「D」のみ！ 文末の「変える必要がある。」とまで言い切れるのか？ （とかく、言い切る表現は怪しい！） で、「D＝×度７０」と判定。 自動的に答えは・・・「２」（正解！） 【問１４】 「A」「C」「D」は、その通りでしょ！ と素直に認めて「B」を吟味・・・ う～ん、これも「○」か？？？ と思ったら、選択肢の中に、 「すべて○」というのが無い！ となると、「う～ん＝B」が一番自信が無いので 「B」を「×」とするしかないか。 唸りながらも、答えは・・・「２」？（おお正解！） 【問１６】 「A：観察したい行動の目録を・・・中略 時間見本法という」 「B：観察する時間や回数を決めて・・・中略 行動目録法という」 これは逆とちゃう！？ と察して、「A＝×」「B＝×」と判定！ この時点で、選択肢には「５」しか残っていない。 これ、秒殺問題やんけ！ 「C」「D」を吟味しても問題なく両方「○」 のようだし・・・答えは「５」（正解！） 【問１７】 「D」の「○度」は６０～７０と判断。 この時点で、残る選択肢は、「３」「４」 吟味すべきは、「C」が「○」か「×」か？ 特に引っかかる点は無さそうだし、 ウェクスラーの知能検査って、「WISC」の事だよね？ これは、心理学で学んだから正しそう。 となると、答えは・・・「３」（正解） 【問１８】 これは絶対に正答せねばなりません。 超サービス問題だと思います。 実際、「保育の心理学」の試験開始直後に 全体の問題をさ～っと見て、 この問題を一番初めに解きました。 だって！きちんと足し算すれば わかるはずだもん！ グラフの横に 「賛成＋どちらかといえば賛成」 「反対＋どちらかといえば反対」 の数値を全部足し算して書き込んでから 「A」・・・ふむふむその通り「○」 「B」・・・あきらかに「×」 「C」・・・ふっふっふっ引っかからないぜ 何度計算しても、平成２６年の男性は 「46.5」：「46.5」で、 「すべて上回っている」わけではないのだよ！ 従って「C＝×」ぢゃあ！ 答えは・・・「３」（大正解！！！） 【問１９】 「a」は間違いなく「○」これは勉強した！ 「ｂ」も勉強した！「経済的」は含まれないはず。 この時点で、残る選択肢は「２」「３」のみ。 吟味すべきは、「ｄ」 「○度６０」ぐらいか？ 答えは・・・「２」ぢゃあ！（正解）もちろん、すべての問題がこのように「危ない橋」ばかりではなく少ない勉強時間の中で僅かばかり積み上げた知識が生きて正答できた問題も有ります。かくして「保育の心理学」は「６０点」でギリギリ合格！！！もう一度受けたら果たして合格できるか？というと、現状ではおそらく「不合格！」となることでしょう。でも、運が良かった！だけではないと思っています。特に、【問１８】のような問題は出来る限り時間をかけてしっかり解くことで確実に得点出来ます。この手の問題に苦手意識を持つ方も多いと聞きますが決して「高等数学」を駆使するわけではなくたいていは「足し算」、難易度が上がったとしてもせいぜい、割合を尋ねる「割り算」ぐらいのはずです。他には、確実に「○」「×」判定できるものとそうでないものを、しっかりと分けて、「確実」を最優先にして選択肢を削り取り残った選択肢の中で「不安な○」「不安な×」を吟味する。中には、選択肢同士で矛盾するものや「必ずしも」とか「しなければならない」とか断定するような単語に注意しながら「果たしてそうなのか？」と疑ってかかるのも一つの手です。しっかりと知識のある人は勿論ですが、私のような勉強不足の受験生にとっては試験時間は、むしろ「長すぎる」ぐらいですので、試験開始時に全体の問題をざっと見て確実に解くべき問題を優先的に時間をかけて得点してほしいと思います。迷う問題は、「ファーストインプレッション！」と常に決めていますので、「考えてもわからん！」という問題にいつまでも時間をかけることはしません。（「下手の考え休むに似たり！」）退出可能時間が来たらマークミスだけチェックして早々に退室し、次の科目に備えます。実際、この数十分の休憩時間にポイントを絞って、ざざざ～っと頭に叩き込んだ数少ない知識が随所で危機を救ってくれました。ただし、しっかり勉強してきた人は時間いっぱい使って、問題の読み間違いや勘違いなどをチェックするのは有効かと・・・残る科目は、順次アップします。この記事は、あくまでも・試験勉強が全然出来てない人。・どうしてもわからない問題が出た時。・何が何でも合格せねばならん人。に、「藁にもすがる想い」でのみ有効かと思われますので、良い子は、しっかりと試験勉強をしませう。
2023年01月18日
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保育士試験～結果通知到着
昨日「保育士試験」の結果が届きました。自己採点できない実技の結果が「造形：絵画」３４点／５０点満点中「言語：素話」３９点／５０点満点中で、 合格！１０月の筆記試験 ⇒「記事はこちら」１２月の実技試験 ⇒「記事はここ」実技に関しては、とにかく失点になり得る要素を減らす！という作戦に徹して●「言語」試験は、 ・面接も兼ねている！と意識する。 ・必要最低限の身振り手振り。 ・ゆっくりはっきり。 ・決して審査員を見ない。 ・早めに終わったら残り時間は笑顔で！ ・タイムアップしたら途中でも話は終わり。●「造形：絵画」は ・条件をすべてクリア。 ・季節に気を付ける。 ・全員の表情と体の向きを同じにしない。 ・顔を隠さない。 ・小物を３つ描く。 ・保育士のエプロンにはポケットを描く。 ・とにかく塗りつぶす。などに気を付けて臨みました。結果、「造形」３４点は、絵心の無い私にしては上出来上出来・・・「言語」は、もう少し点数が有ってもよいのでは？とも思いましたが、元来笑顔が苦手な私は、マスク越しも手伝って客観的には「仏頂面」だったかもしれません。最後のワンフレーズが時間切れになったのも多少は減点対象か？「造形︰絵画」のお題の節分の鬼は、「弱虫ペダル」の鳴子くんをスキンヘッドにして角を２本付けたような絵でしたが、合格!お題に沿って、条件をきちんとクリアすれば何とか合格点を頂ける…のでしょうかね？採点基準は公表されていませんし、絵がプロ級の人でも４０点は、なかなか取れないようですしアナウンサー志望の方でも「素話」ではぎりぎりクリアした・・・という方もいるようです。私は避けましたが、「音楽」でも幼少期からピアノを習っている方でも「ぎりぎり合格」などは、当たり前の試験なのです。保育士試験の実技・・・今の試験方法が続く限り毎回毎回物議を醸し、良くも悪くも「納得できない」点数が今後も続くのでしょうか？もやもや感は残るものの合格すれば良し！今回の私の総得点は筆記：４９５点／８００点中実技：７３点／１００点中合計：５６８点／９００点中（得点率６３.１％）筆記に関しては、おそらく全合格者の中でも最下位に近いのではないか？というほど見事にギリギリでした。（しかも、「子どもの保健」は出題者のミスによる 「全員正解」の大ボーナス有り。）今の正直な感想は、「２度と受けたくない」科目合格制度があるので、一度に全科目合格できずとも３年かけて少しずつ合格すれば良いのですがこれはこれでなかなか大変なことです。首尾よく筆記をすべてクリアしても、「採点基準不明（不透明？）」な実技試験が控えていて受験者はまさに戦々恐々です。かように、苦難の道を乗り越えてようやく保育士になっても現場の保育士の待遇はなかなか良くなりません。園児３０人を１人の保育士で・・・なんて制度を見るだけで「保育士志望」の若者が減るのではないか・・・試験制度も現場も改善が必要な時期だと痛感します。
2023年01月17日
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保育士試験～実技編
当然落ちたとばかり思っていた保育士試験がよもやよもやの「筆記試験合格」で、全く準備期間がないまま、昨日実技試験を受けてきました。「音楽」「造形」「言語」のうち２科目、楽器が全く演奏できないので消去法で「造形」「言語」を選択しましたが、かと言って、絵心も全くないので・・・。「言語」は道具などを何も使わない「素話」（「すばなし」？この言葉も馴染みがない。）予めお題は選択できますので、かろうじて話の全体を知っている「三匹の子ぶた」に決定。・・・試験前日に You Tube などで勉強しましたが、この話も何パターンかあるようで、困惑しました。（子ぶたのお母さんが出てきたり、オオカミが煙突から入って 熱湯に落ちたり・・・）登場人物を減らすのと、「殺人（殺獣？）虐待」などの場面はカットして、台本を作成しました。問題は、「造形」です。お題は、当日試験開始されないとわかりません。今回のお題は【事例】を読み、次の3つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内にその情景を描きなさい。【事例】M保育所の3歳児クラスの子どもたちは、保育室内で、大きな鬼の顔が貼られた壁に向かって豆まきを楽しんでいます。保育士は、そばで見守りながら遊びに加わっています。【条件】1.【事例】に書かれている保育の様子がわかるように描くこと。2.子ども３名以上、保育士1名以上を描くこと。3.枠内全体を色鉛筆で着彩すること。というものです。前日、徹夜でネットを漁り●不合格になった例とその理由をできる限り頭に叩き込みました。合格した人の絵や、講師の絵を見ても自信を無くすだけで、マネできるわけでもないので、「合格する絵を目指す」より「不合格になった絵を避ける」作戦です。過去に出たお題の全体図や、色使いなどはたくさん見て概要は叩き込みました。で、当日・・・「鬼？オニ？おに？」右脳の働きが平均より劣っている、と自覚しているので、もやもやっとしたイメージに輪郭をつけて画像として思い浮かべるような高等作業ができません。「何か変なオニ・・・」と思いながらも、とにかく条件だけはクリアするためひたすら色を塗りまくります。全体のことを考えずに塗り進めたので、結局、壁が「黄色とピンク」というありえない色使いになってしまいました。そうしないと、色同士が隣り合ってけんかするのです。保育士がどうしても「お姉さん」にみえないので何とかせねば・・・と思案にくれていたら、ちょうど斜め前の受験生が、おあつらえむきの「ゴムで髪の毛を止めている」チラチラと見ながら、何とか保育士の絵もクリア。オニにも、「牙が必要」「角がある」と気が付き、何とか形だけは「鬼」になった。（と思う。）・・・帰宅してから調べたら、ひとつ決定的(か？)なのが欠けてました。私の書いた「鬼」は、「スキンヘッド」でした。(TへT)でも、 ・3才児は４～５頭身 ・冬だから長袖 ・冬だから外の樹木は青々としてない ・保育士さんのエプロンにはポケット ・小物も３種類描いた ・保育士、子供３人の表情は皆違う ・立ち位置も直線状ではない。 ・保育士の目線は子供全体を見守っている。 ・色は用紙全体をほぼ塗った。うまい絵ではないが、「確実に減点」となる項目は潰したつもり。数時間の間が有って（「造形＝絵」は一斉に４５分間試験をするが、 「音楽」「言語」は一人ずつ順番に受けるので 受験生ごと、選択科目の組み合わせなどにより 短い人でも最低１～２時間は間が空く。）「言語」の試験です。この時間も車の中で(今回は駐車場有り、で助かりました。)ひたすら「３匹のこぶた」を復唱。前日と当日出発前に、「持ち物」をさんざん確認したのにそもそも「持ち物リスト」に挙げてなかった「台本」がないのに気づきました。それでも、動揺してる余裕は有りません。頭の中の台本(時間と共に少しずつ変化するが…)を信じてひたすら練習！指定の開始時間２０分前に、控室に入り４～５人ずつ、呼ばれて会場教室前の廊下の椅子に座ります。まず、控室にいた時点で、廊下から大きな声で電話している馬鹿野郎の声が・・・そもそも、会場内すべての場所では「声を出すなどの練習禁止」ですし、今まさにこの場所はこれから、人によっては人生をかけた実技試験に臨む最終決戦の準備の控室なのです。私自身も、「３匹の子ぶた」のお話を頭の中で復唱しながら、こっそりと身振り手振りをする最終確認の貴重な時間帯です。せっかく一晩かけて積み上げたものがガラガラと音を立てて崩れそうな・・・会場内の係員が見えたので、手招きで呼んで「あのおば様、何とかしてよ。非常識な・・・」と言うと、口に手をあてて小声で「あの方、審査員の先生なんです。」何？この不条理なシチュエーションは！「音楽」「言語」は、面接も兼ねていて入退室の挨拶とか、言葉遣いとか、服装とか社会人としての最低限のところを審査している・・・との見解もあるようなので、「これも審査の一環か？」とも思いましたが、すべての受験生の前で大声で電話しているはずもないでしょう。頭に来るだけ無駄なので、何とかやり過ごしました。（納得はしていない！俺達が審査される以前に審査員の資質はどうなん！）え、でもこの非常識ばかやろうおばさんが私の審査員だったら・・・にらみつけた際に顔も覚えられただろうし、何より「ないすみどるの受験生」は他にはいない。（実際、廊下で何人もの受験生から頭を下げられたり「おはようございます」「失礼します」「お疲れ様です」と声をかけられていた。彼女らは私を審査員と勘違いしているようだった。なんせ、「派手ではない普段着に近いカジュアルな服装」が推奨されてるようでしたので、普段着ているスーツ姿で臨みました。ネクタイは外しましたが・・・）幸い、その非常識ばかやろうおばさんは、私の会場の隣の部屋へ入って行って事なきを得た。（・・・はず。）廊下で待っていると、私の前の受験生が「大きなカブ」を演じています。扉越しでも十分声が聞こえてくるので、これまた私の頭の中の「３匹の子ぶた」のストーリーがぐらぐらします。「え、お姉ちゃんちょっと口調が早すぎないか？」と思っていたら、案の定推定１５～２０秒残して「大きなカブ」は終了しました。その後数秒の沈黙が、長い長い。外で聞いている私でさえそう感じたのだから、当の本人は、この数秒が殊更長く感じたことでしょう。前日にネットで情報を集めたところ３分きっかりで終わるのが理想だが時間を余して終えた場合は「針のむしろ」というコメントが散見。余った時間は、ただただ笑顔で過ごすしかないそうで、私なんぞは、引きつった笑顔だけで「ＯＵＴ！」と言われそうです。早口はアカンアカン…このことが影響してしまったのか・・・いざ、私の番になりました。目の前には、３脚の椅子に「３才児」らしきイラストが貼ってあります。３脚の内、真ん中は何も有りません。「１５人いる３才児を想定」と規定されているのですが、どうしてもイラストの外側２人ばかりに視点が行ってしまいます。加えて、マスクをしながらの話が予想以上に酸素不足で、オオカミがレンガの家に向かって「ふ～！ふ～！ふ～～～～～！」という場面は、本当に息が切れてかえってオオカミの心情がリアルに反映されたもの、と勝手に自画自賛しております。「オオカミは、あきらめて山へ帰っていきました。それ・・・」で無情の「ピピピピピピ（タイムアップのアラーム）」時間が足りなくてお話を終えることが出来なくても即合否に影響はないとの見解がたくさんありましたが、終了したにも関わらず、お話を続けることはルールを守れない人物と判断され「即ＯＵＴ！」ともなりかねないらしいので、話途中ですが「ありがとうございました。」とマスク越しの満面の笑み（？？？）で退室しました。「途中で審査員を見るのはＮＧ」との情報も多々有りましたが、おかげで、最後まで審査員と目が合わずに済みました。ただ、退室の挨拶の時も目を合わさなかったような気が…(TへT)退室と同時に「・・・から３匹の子ブタはレンガの家でいつまでも仲良く暮らしました。お・し・ま・い。」のセリフを無言で吐き出し、実技試験は終了です。結果は１か月後とのこと。はたして、実技試験の合否は如何に！オニだって、スキンヘッドでもいいぢゃないか。個性だもの・・・
2022年12月12日
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ひさしぶりの、「ごうか～～～く！」
退院後、溜まっていた仕事を片付けたり、入院中に延期していたアポイントの整理をしたり、年末調整の準備や、遅れていた支払いなど・・・バタバタバタバタしていたので、溜まっていた郵便物も、ようやく全部の処理を終えたところです。その中に、をを！てっきり忘れていましたが、去る１０月２３日に「保育士試験」を受験していました。本家の保育園はもちろん、放課後等デイサービスでも求人を出してもなかなか応募が無く慢性的な「保育士不足」に陥っています。求人出しても来ないなら、自分が保育士になりゃエエやんけ！てな軽い気持ちで受験したのですが・・・この試験は、①保育の心理学 ２０問（100点）②保育原理 ２０問（100点）③子ども家庭福祉 ２０問（100点）④社会福祉 ２０問（100点）⑤教育原理 １０問（50点） 社会的養護 １０問（50点）⑥子どもの保健 ２０問（100点）⑦子どもの食と栄養 ２０問（100点）⑧保育実習理論 ２０問（100点）の全８科目（９教科）をすべて「６０％以上」の得点をクリアすれば筆記試験合格！次の実技試験に挑戦できる・・・というものです。ただし、２年以内（年に２回試験実施）にすべて合格すればＯＫなので、今回合格した科目はそのまま持ち越しが出来て、不合格だった科目のみ２年（残り３回）以内に合格すればよい。という仕組みです。馴染みのない分野の科目が多いので一筋縄ではイカンやろな、とは感じてました。ま、今回は半分・・・できれば６科目ぐらい合格して残りを来年４月にクリアして、５月か６月の実技に向けて少しずつ準備していこう・・・という作戦でした。従って、少ない勉強時間をまずは、２科目だけに絞って、ネットの過去問をさら～っとおさらいしておりました。試験後、ネットの速報で自己採点したところなんとなんと勉強した２科目（保育の心理学、保育原理）はぎりぎりセーフの「６０点」「６０点」勉強してこのザマでは残りが思いやられる・・・ところが、自己採点の結果は、①保育の心理学 ６０点・・・合格②保育原理 ６０点・・・合格③子ども家庭福祉 ６５点・・・合格④社会福祉 ６０点・・・合格⑤教育原理 ３０点・・・合格 社会的養護 ３５点・・・合格（教育原理、社会的養護両方とも６０％以上で合格）⑥子どもの保健 ５５点・・・不合格（あと１問やった）⑦子どもの食と栄養 ６５点・・・合格⑧保育実習理論 ６０点・・・合格③⑤⑦が６５点で合格①②④⑧はぎりぎりの６０点！最初は、「半分かよければ６科目ぐらい合格やとエエな。」と思っていたのが、こうなると、「⑥子どもの保健」のあと１問が悔しくて悔しくて・・・問題を再度じっくりと見てみると…有った有ったよ有りました。「これは、選択肢だけで十分に解答できるやん！」という数少ない問題を、間違えていました。過去問や、今回の問題を分析すると各科目に１～２問は、解答の選択肢同士を比較すると、どうしても矛盾するものが存在します。（１）を正解にすると、（３）がおかしい・・・とか（２）が間違ってるとすると、（４）も必然的に・・・あるいは、「そもそもこれは常識的にアカンやろ！」みたいなのが有るのですが、自宅でじっくり取り組んでいる時は発見できても、遠方までバスと電車を乗り継いで丸一日受験しその２日目の「12：00～13：00」という時間帯、このあと２科目でようやく終わり・・・という心の隙…勉強不足ならば、「選択肢のみで判断できる問題」は確実にゲットしなければならないのにまんまと失点し、１科目のために来年４月再受験せねばならぬ。という結果になりました。というわけで、その後緊急入院などもあって心の隅の「来年の４月に残り１科目再受験」も忘れかけていたところです。で、今回届いた試験結果ですが、改めて見ると「保育士試験実技試験受験票」とあり（保育士試験筆記試験結果）と併記されています。筆記試験を全部クリアしないと実技試験の受験票は送ってこないはずなのに・・・お ～ まい ぶぅキリスト教圏内の西洋人は「お～まいがぁ！」（Oh My God ！）の内「Ｇｏｄ」と直接言うのは無礼とのことで最後を「Ｏｈ Ｍｙ Ｇｏｓｈ ！」「お～ まい が・・・」と言いかけてお～っと無闇に「God」などと口にしちゃいけねぇぜ！で、「・・・～ぁぁっしゅ！」と聞き取れないぐらいの発音でごまかします。それを見習って、とりあえず仏教圏内のアジア人としては「お～ まい ぶっだ！」では失礼なので「お～まいぶぅ～・・・」と感嘆の意を表します。ほぼ自己採点どおりなのですが、件の「子どもの保健」も「６０点・・・合格」となっているぢゃありませんか！え？え？え？改めて公式の正答発表を見てみるとなんということでしょう！！！子どもの保健 問5選択肢2に誤植があったため、受験者全員正解とします。「受験者全員正解とします。」なんという甘い響き🎵というわけで、点数はどうあれ、その過程はどうあれ、 ご う か ～ く合格は合格ぢゃああああああ！と喜ぶのも束の間、なんと実技試験は、今度の日曜日（12/11）です。実技は、「音楽」「造形（絵画）」「言語（お話）」の中から２つ、ピアノ・ギター・アコーデオンは無理なので消去法で「造形」「言語」で受験登録済ですが、色鉛筆もこれから準備せねばならんし、絵心の無い身としては、練習するにも時間が・・・お話は １「ももたろう」 ２「３びきのこぶた」 ３「おおきなかぶ」 ４「３びきのやぎのがらがらどん」そもそも幼少時には「１」「２」しか馴染みがなく「３」「４」は最近知ったお話です。「３びきのこぶた」あたりが無難か・・・？実技試験の結果やいかにどど～ん ↑久しぶりの「怒涛」保育士の「合格率」は２０％前後らしいので、今回の結果は上出来だと思っています。※２回目受験、３回目受験…など全てを含めて「20％」で、「一発合格」は、５％ぐらいのようです。今回一発合格できた理由は、センター試験をはじめ、各種資格試験を「受験票コレクター」と揶揄されるほど受験してきた末の、「選択肢の捨て方」「最後に残った２つの選択肢の比重の付け方」「どうにもならない問題は全体の解答のバランスから」など身についた正答への嗅覚が多少は物を言った、と感じています。もう一回受験したら、たぶんアカンでしょうな。
2022年12月06日
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