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旧中3(今日から一足先に呼称が変わりました。)は新クラス。今日は愛光でした。「それほど難しくないよね!」と言うと,「とんでもない!」。単語を除けば,文法項目はほぼテキスト(英語教室第二部)に収録しています。確かに去年よりは若干難しくなっていますが,6割とればいいのですから・・・。一通り解説を終え,「四国で一番難しいところは終わったから,次は灘。」「200人余りしか生徒がいなくて,100人余りが東大に行くってところだ。」どうやら笑うしかないようです。「でもね,そういう学校の子たちと,3年後に同じ土俵で競争できていたらいいね。」方やもう高校2年くらいの内容をやっていて,こちらはこれから高校入試。首尾よく受かっても(勿論受かる予定ですが),そして,必死で頑張っても,この「差」は埋め難いと思われます。そうした「事実」を「精神論」で脱却を図るのではなく,はたまた「感性的判断」で自己弁護するのでもなく,あくまで科学的に方針を提示しなければなりません。徒に「公立学校追随(附属も含め)」をすることが,本当に子どもたちのためになるのかは甚だ疑問です。(「営業」にはなるかも知れませんが。)ということで,今日1月31日(月)の授業は,【新中3一部紹介・理科⇒新中2理科⇒旧中3英語】。新中3の正式発足は2月2日から。でも熱心な編入者が早めに参加です。新中3坂出校は新人編入で「定員」を越えてしまいました。本当は3クラスにしたいのですが,何分スタッフが不足しています。一方,新中2は「おかしい」ですね。幼稚さと自己反省能力の欠如とが同居しています。そして,「妨害ビーム」を出している人がいます。結局は・・・正義が勝つのです。もしそうでないとしたら・・・・世も末。もっとも,社会自体が「衰退する流れ」になっているのかも知れません。その特徴は,忍耐力の無さに顕著に現われています。さて,今朝の冷え込みには驚きました。水道管が凍って水が出ないのです!塩ビパイプの方は「元栓」を止めています。鉄管は破裂はしないのですが・・・凍ります!それにしても,ずーっと「降水量ゼロ」です。ホウレンソウも新ブロッコリーも「水」が欲しそうです。でもやれません。凍ってしまって駄目になるから。今日は「温かいぶっかけ」。ダシが若干甘めで,「かつおぶし」をかけると最高だな,と言いながら。そして今日コロ。かなり「定位置」です。
2011.01.31
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寒いですね。部屋の中にいても「もしかして冷蔵庫の中?」といった雰囲気です。建物の外に出ると,もう凍えてしまいます。気温0℃前後でこんなのに,最高気温が0度以下の地域のことを考えると,もう・・・・・今日は,特別にM中3の授業がありました。(授業時間が足りないのです。)一昨日に続いて,理科入試問題集の中部地方。「はい,新潟県で質問?」から始まります。少しは質問が出るのですが,ちょっと少なめ。「それじゃ,〇〇君,◇番の(4)を説明してごらん!」と「小テスト」実施です。(カリキュラムには小テストとかいています。)ところが,どの子もどの子もほんの一人を除いて,ほとんで説明できません。おいおい・・・・それでも(小テストを繰り返しながら)坂出校と同じところまでは進みました。(5県ほど)ということで,今日1月30日(日)の授業は,【M中3理科⇒高2理系数学】。高2,本来は授業日だったのですが,前回の数3のテストの出来が余りにも悪く,(明日が当の「中間テスト」ということもあり,これが出来ないと今後の微分に大きな影響も出ますから),再テスト。前回よりは出来ているようです。本当は数Cの質問も聞く予定でしたが,今日「努力集計」をして,かつ「新人」編入もあったので,ほんの1問しか受けられませんでした。(零因子の証明のところ)努力集計は4回目。結局4回ともK君が賞品をゲットしました。(そして彼は学校でもトップ!)これは,その理系が化学の授業中。講師はK西君です!ついでに,文系も。文系には,中学生が混じって・・・・いませんけど。さて,余りにも寒いので,季節が廻っている写真を・・・やっと赤くなってきた「室内いちご」。そして,今の寒波の後には少し暖かくなるようです。そして,その日を待っています。今日は高1・高2の努力集計,新学期のカリキュラム,名簿の「訂正」などに追われて時間がありませんでした。そこで,「あたたかいぶっかけの大」。店によって「仕様」に大きな差があります。やなぎ屋さんのには「かつお」が山ほどのっています。そして,コロ。さて何を「ねだっている」のでしょう?彼が欲しがっているのは,「りんご」!以前は「皮」で満足していたのに,今では「実」でないと・・・
2011.01.30
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中1・2の「学習の診断」テスト(授業時間をつぶして,県下一斉に高校入試と同じ配点で5教科のテストをするもので,中1・2は年に1回,中3は5回+総合2回行われ,重要な進学資料になっているようです)まで2週間余りになりました。1年の総決算のようなところもありますから,各教科の復習に多くの時間を費やしています。例えば附属中,去年の1年生には過去5年分の問題が配られ,宿題になったりしていました。他の学校も過去3年間分くらいを配布するのがふつうでした。(「禁複製」ですけど。)ところが,突然の変更です。伝聞情報なので(つまり生徒が言っていることですが),定かではありませんが,(子どもの言う「伝聞情報」に踊らされる哀れなペアレントもいますが),今年は去年の問題だけを配り,それ以前の問題をするのは「不正」なのだそうです。診断テストは,過去の問題と同じ問題は出ません。しかし,範囲が狭いですから「似たような問題」になることもあります。それでも「定期試験」とは違いますから,塾でも診断テストの過去問はやったこともあります。学校が配布するのが一番「公平」だと思いますが,それをしなければ,塾が配布することは容易に想像できます。(現に「〇〇塾はいっぱい配っている~~」だそうです。)まあそれでもテスト範囲が「狭い」(定期試験よりはそら広いですけど)ので,隅々までワークなりテキストなりをやれば出来るといえば出来ます。しかし,塾にも行っていない子はどうするのでしょう?突然の方針の変更に,十分な説明がされたようには見えません。「公」のやることは基本的にそうですね。でも,その「公」にしがみつき,そこでの位置を唯一の価値と見る人も多いのです・・・・今年は,小6クラスからたくさんの子が私立に行くことになりました。もしかしたらそういう「流れ」なのかも知れません。(当塾では中学の私立クラスはありませんが・・・)ということで,厳寒の今日1月29日(土)の授業は,【中2英語⇒中1英語⇒丸亀校へ⇒高1数学α⇒高1数学β】。中2も中1も診断テストの範囲の教科書内容復習テスト。スラスラと終わりよく見直している子もいれば,横に行って,小さな声で「おいおい,ちっとは勉強せな!」という子も。特に中1は「合同」(まだ授業記録掲示板の管理人が本調子ではないので)だったので,Bクラスの中にはそういう子もいます。何をすればいいのか,どうすればいいのか,それを明確に提示しても,それをやらず,その結果・・・・。学問に王道は無いのです。「楽しんで」ばかりを追求するように「洗脳」された世代の悲劇です。そのうちに気付けばいいのですが・・・・。高1も早く「集計」しなければならないようです。三角関数のグラフが終了し,また不等式証明も終了しました。ちっとも雨が降りません。(雪花がほんの少し舞うことはありますが)水分が不足し,そしてこの寒さの中で,種から育てたブロッコリーは次々に「子ども」もできています。一方,ぬくぬくとした部屋の中で,コロはカゴから手袋を引っ張り出しています(合宿の時,「草抜き」に使ったやつです,たぶん。)そして,まったく,チャイルドです。今日は,「肉うどん」!(私は「湯だめ」。)土曜日には混み合うようになりました!新しい名簿,カリキュラムなど作らなければ・・・・
2011.01.29
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もう熱も下がり,バリバリテスト作りをしている「授業記録掲示板」管理人です。まだ声がおかしいのですが,もうすぐ全快でしょう。やはり早めの手当てと,しっかりした医者が必要です。中3にも薦めておきました。ほら,富士見町のK医院ってあるでしょというと,何と知っている人が1名!卒塾生がやっと帰ってきて後を継いでいるからね,しっかりしているから是非行きなさい!と。ということで,今日1月28日(金)の授業は,【中3英語⇒中3理科】。2次講座はMO君にお任せです。英語は「葉っぱのフレディ」のところのSIT確認テスト。「なかなか哲学的内容だね!」。早めに終えて,理科に。今日は中部地方でしたから。中部は全部で9県。愛知が2つあるので,10県分!何やら全部終えていそうにない子が大勢。「前回の課題から10日あったでしょ!」質問は出るのですが,「?」なものもあって,結局最後まで行きませんでした。次回に持越しです。「小テスト」をすることになっているので,質問に,「はい,それじゃ〇〇君,答えてごらん。」と言うと・・・・・理科の授業を講師室モニターで見ていたようです。さて,今日は久しぶりに,「後1~2分で釜が・・・」の声に応えて,「それじゃあ,釜中2つと小1つ!」いや~,美味しい~そして今日コロ。画面監視をしているところから。「コロ」と呼ぶと,振り返ります。さてさて,そろそろ新学期準備に取り掛からなければなりません。名簿作りからカリキュラム・・・・ふ~。
2011.01.28
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「緊急事態」がまだ続いています。早くトルストイ,おっと「復活」してもらわなければ困ります。でもそのせいで,あちこちピンチヒッターに行くことになります。M中1やM中2には小学校時代からの持ち上がりの子たちが結構います。久しぶりに行くと,何やらニヤニヤ。中にはブログを読んでいて知っている子もいましたが,「えっ,なに?」という顔の子も。それにしても,M中1の声の出なさには呆れました。これはちょっと「締めなければ」という雰囲気を醸し出しています。変化表テストもさっぱりです。「ホラ前を向いて・・・」とかから。M中2では「宿題」をしていない子も多数。まったく。ということで,今日1月27日(木)の授業は,【M中3英語⇒M中1英語⇒M中2英語⇒高2理系数学】。M中3は夏の合宿で授業しているので,違和感はなさそうです。2県の課題の質問と・・・逆質問。(質問が少ないとこちらから,「はい,それじゃこれはどういう意味?」と聞くものです。)私立の合格状況を(去年も全員合格でした)「家庭からの通信」に記載欄を設けて聞いていますが,やたら「入学金免除」とか「特待生合格」とか・・・の乱発です。高2は,何でも数3の範囲が広いので,中間試験をするそうです。ちょうどいいので,その範囲で「確認」テストをすると・・・・・「え~,この基本問題ができないの!」とか「勉強しないで出来るはずがないじゃないか!」仕方が無いので,「それじゃ日曜にもう1回同じ範囲で確認!よ~~く復習しておいで!」さて,思い出して,カメラをもって,まず噂では高松では開花しているとか。ここでは膨らんではいますがまだまだ。パンジーは元気です。コロももちろん元気ですが,写真を上手く撮るのは難しいワン!今日特筆すべきことは,某個別指導塾(名前を出したいくらいですが)のチラシ。「のりかえ・・・」とあって,「塾を変えれば成績も上がる」のだそうです。つまり,どこに照準を合わせているか(現在,塾に通っている子たち,ですね)が明〇,いえ明確ですね。こんな大手がこんなチラシを出すなんて・・・・まったく呆れてしまいます。「変えて」本当に「上がる」のか,(もちろん不正なことをせず),そうではないことを多くの塾の人たちは知っています。こんなチラシを出さなければならないのは,もしかしたら・・・・かも?
2011.01.27
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ハードな仕事のせいか,はたまたウイルスが強烈なのか,「授業記録掲示板」の管理人,別名「英語科主任」が発熱しました!とすると,クラス分けしている学年ではピンチヒッターがいるわけもなく,「合同」ということになります。中1はまだしも,幼稚でかつ反抗期の中2は・・・・学校では大変だろうな,と学校の先生への同情を禁じえません。ということで,今日1月26日(水)の授業は,【中1英語⇒中2英語⇒中3社会】。中1は初めての「変化表テスト」。すでに満点の子もいれば,「それな~~に?」という子も。「これが出来ないと今後の中学校英語はできないからね!」と脅しておきました。AクラスとBクラスでは進度差があったので,まずそれを埋めることから。中2も単語テストのあと,彼らの習性を予測して「プリント」を作成しておきました。昨日の「呼びかけ」に応じて,新人さんが1名来ていました。「新人さん準備」が間に合っていなくてごめんなさい!(「雑用係」その2が発熱したので・・・。念のため,「その1」は私ですけど。)雑用係で思い出しました。今日は蛍光灯(器具ですよ)を換えたのですが,しかしまあ,工事屋さんというのはいいかげんなものですね!器具をはずしてみてびっくりです。配線の穴のいいかげんなこと!取り付け方も!中3は公民のテスト。まず質問から。結構出るんですね,これが。「去年はこの時期のこのテストから5点分(16点中)出たよ。」と言っても・・・驚きません。なぜか,そんなの当たり前と思っているようです。さて・・・・写真がありません。実は,日々の写真の大部分は「雑用係その2」の作品なのです!困りました。これは,コロが「監視」をしているところです。合宿所にはたくさんの防犯カメラがついています。多くは休止中ですが,合宿所に行く時には,ある程度の電源を入れます。すると,コロがしっかり見ているではありませんか!今日は水曜日。定休日なのですが,よく行く「てっちゃん」の写真を載せておきましょう。ところで,昨日,「自己推薦入試」の志願状況が発表されました。例えば丸亀高校,募集定員が28名(1割ですから),出願者数221名!つまり,193名は「不合格」になる訳です。坂出高校は24名の募集で出願者数208名!たくさんの子が「不合格体験」が出来ます。「制度」が存立するには「出願者」が必要です。「受験機会が2回ある」とか何とか言って,結構薦めています,学校では。ホントにそうでしょうか?自己推薦の「総合問題」(総合問題という範疇に入るでしょうか?)の内容といい,「追跡調査」結果といい,こんな制度は「まやかし」にしか過ぎないと思っています。いえ,もっと言えば,受験生を惑わし,もしかしたら人生をも狂わしかねない制度だと思います。勇気を持って一刻も早くこんなものは中止し,「一般選抜」に1本化すべきでしょう。そうすれば,「定員割れ」もまず起こらないでしょうし,2次試験対策で忙しい高校教員を更に苦しめることもないでしょう・・・・
2011.01.26
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なかなか抜けないようです。コロが物語っています。小さいころ(ほんの半年ほど前)は,今の頭の大きさくらいで,椅子の足にスッポリ入っていました。今も・・・小学生や中学生も,一旦身についた癖はなかなか直らないようです。もっとも人間の場合は,「気がつく」ということはあります。ただし,周囲がそうできるようにすれば,ですけど。特に嘘と笑顔で短い人生を乗り切ってきた場合,それを周囲(特に親)が暗黙のうちにも要求している側面がありますから,困ります。ということで,今日1月25日(火)の授業は,【M中1理科⇒高1数学α⇒高2理系数学】。M中1に行くのは実に久しぶり。ほとんどテストだったのですが,質問が少なくてがっかりでした。特に中学生の場合,「質問が少ない」ことと「勉強していない」こととはほぼ同義のように思います。(高校生はそうでもないのですが・・・)高1はいよいよ三角関数のグラフへ。sinカーブを描いて・・・という感じです。それにしても,声の波長が合うのか,「居眠り王子」を始め,数人が・・・・あやしい!高2は数C,新しいプリントを配って,「対策じゃなくて大作だからね!」逆行列の計算練習が続きます。固有方程式の話を少し。これからは教室の写真を掲載しよう,ということになって,まずM中3から。恐らくSITテスト中の撮影だと思われます。冗談が好きな子は各クラスにいます。(いっそのこと入塾資格に・・・・)さて,この「ゆげ」に注目です。
2011.01.25
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先日行った2011年度第1期入塾試験の合格者を発表しました。こちらです。今後の「編入」予定については,こちらで案内しています。各書類は,昨日のうちに郵送しています。記入間違いのないようにお願いします。また,特に丸亀校で実施している「塾内一方通行」へのご協力もお願いします。新中2・3は,「学習の診断」テストが近いので,1月中から出席してもかまいません。また,新高2・3も「塾内テスト」や授業への慣れのため,できるだけ早く出席して下さい。(「運営費」は2月分からです。)
2011.01.25
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1910年と言えば,先日亡くなった祖母の生まれた年・・・。授業をして,短い範囲で確認,少し長い範囲で確認,もう何度も繰り返してきたのに,まだ出来ません。中2の社会は,短答式問題集の「診断テスト範囲」の再確認テストでした。「今の君たちに直結している歴史をしっかり勉強しないでどうする・・・」まったく。ということで,今日1月24日(月)の授業は,【中1理科⇒中2理科⇒中2社会⇒中3英語】。中1は,これも「学習の診断」テスト用の復習テスト。今回は主にテキストから。真面目にやっている子も増えてきているんですが,どうして見習わないのでしょう?中2理科は「宿題」の確認。この学年は「移行措置」で中1で「中和」を学習していません。ところが,中2の質量保存のところで,硫酸と水酸化バリウム水溶液の「例のやつ」が出てきます。「よく気付いたね!ちゃんと勉強しているんだ」と賛辞を。中3は努力集計で,極端なクラス分け。いわゆる難関私立の英語をやるか公立の入試問題をやるかどうかのクラス分けなんですが,かなりショックだったようです。今日は旧Aクラスで「東大寺学園」。「ちょっと正確な数字を忘れたけど,1学年200人くらいで40~50人が東大へ,60人くらいが京大へという高校だ。」と言うと笑っています。「でも難しくなかったでしょう?」と言うと,「とんでもない」というように首を振ります。近年は,単に単語の難しさに依拠するのではなく,きちんと英文を読めば,という非常に洗練された問題だと思います。(毎年生徒と一緒に解いています。)分量が少ないので,全文解説が終了しました。中2に合同で2コマ行って「西大寺の声」(兎の眼参照。)になった後ですが,中3はほぼ真面目にやってきているので・・・さて,今日は「入塾試験後の処理」に追われて時間がありませんでした。ということで,さて,ずいぶん復活してきたコロ。ボール遊びもやり始めました。自分でボールを転がしては新学期(2月から)の準備,2次講座の準備,平常の準備と準備に余念がありません。2月からの新学期というのは,一つには新中1の英語の問題。小学校で,ある程度やっているはずなのに・・・まさに「ある程度」。「少しかじる」とむしろ弊害だったりします。それらを是正()するのに2ヶ月はかかりますから。そうすると,自動的に他の学年にも影響が出ます。手が足りません!
2011.01.24
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バンザイシステムはよくできていると思いますし,以前よりスピードが格段に上がっています。「余り見ない」と言っていたのですが,今日はプリントアウトまでしました。というのも,「どこからこの大学が出てきたの?」という「志望校」があったりするからです。点数を入力し,希望学部とボーダーライン以上の条件で検索した結果だと思われます。学校のデータはべ〇〇〇のものだと思われます。その大学がどういうものか,卒業後どうするのか,そんなことはどうでもよいのです。(今から変動する)ボーダーさえ越していれば!今までの志望校って一体何なのでしょう・・・・それに2次の配点が高いのに,そしてAとDの差が10点程度しかないのに,「ボーダーが・・・」。まったく。ということで,まだ決まりません。まあ,悩むことも大切ですから,どんどん悩みましょう!今日は,入塾試験3日目,丸亀校の入塾試験でした。そういう事情で,入塾試験は「丸投げ」しました。悪いと言いつつも,センター平均70%以上はあるのですから,「とにかく入りさえすれば」ということなら,(私立も含めれば),行けるところはあります。2次力とも相談しなければなりませんし。長い人生でのほんの「贅沢な一時期」ですから,「夢を追いかける」ことも必要です・・・さて,「人間換算年齢」では12歳くらいとはいえ,まだ8ヶ月。まだまだ「赤ちゃん」です。久しぶりに被害を受けています。ブロッコリーの「実」を食べないで,葉だけを食べるなんて・・・・?近くを探しても「虫」はいません。「糞」の様子から判断すると・・・「鳥」かも?大寒を過ぎて,立春が近いからか,それとも入塾試験があったからか(),ここ数日は過ごしやすい天気でした。考えてみれば,春の前には厳しい寒さがあるのですね・・・・。本当の努力はきっと報われることでしょう。受験生だけでなく・・・。しかし,湯だめ。明日には合否を決定し,書類の発送に追われます。発表は明後日。
2011.01.23
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坂出校での入塾試験でした。「やっぱり1年おきの定理」ってあるのかな,とか言いながら。この不況の時代,また定員割れの大学続出の時代に,去年より多くの方々に志望していただいたことは感謝するばかりです。もちろん,定員に満たない学年も出そうですが,編入の方法を考え中です。再度努力集計についてですが,小テストに至るまで一つ一つをきちんと見直して記録し,集計し,それらを見やすい形に編集し,子どもたちの「次へのやる気」に結びつけるという作業は,はっきり言って時間がかかる作業です。更に,それらのテストの自主制作,テストの元になるテキストの作成・・・・そういったものにかかる時間も半端ではありません。カラフルな問題集を「買わせ」,(塾内テキストは無料です),テストも自分で作らず・・・そういう「やり方」は私たちには出来ないのです。それでも,一切の過程や経過を抜きにして,「結果の気分の悪さ」に,「嘘」を書き連ねるという人もいるのです・・・・はっきり言って,テストの点数などどうでもいいのです。隠すのは気にしているからです。最も重要なのは,現状の真摯な認識とそこから苦境を克服しようとする姿勢です。さて,スタッフで面接や「授業(入塾試験で授業するのです!)」や「作文」などを分担して,私は主に「授業体系」や「講座日程」や「中3の集計」作りです。ちょっと目にきています。コロは随分元気にはなりましたが,まだ「心ここにあらず」状態です。時間がないときは「やなぎ屋」さん。行って食べて帰ってくるまでに20分くらいですから。ホームページの表紙用に3号館の屋上から本館を撮影してもらいました。香川の典型的な「山」の形も見えますし,駅から徒歩15分の田舎の地域の雰囲気も何となく分かります。ホームページと言えば,先日も某社から営業。「自分で作っていますよ」と言うのに聞く耳を持たず,「更新が・・・・」とか言っています。まったく「あの会社(結構有名ですが)」の先行きを心配します。「ホームページ(HP)は宣伝のため」に徹したくはありません。そういうHPを見たりすると・・・
2011.01.22
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今日は編入学年(新中2・3,高2・3)の学力試験でした。学力試験をすることに「いわれなき批判」があることは承知していますが,これらの学年には今いる子たちがいます。今の塾生に好ましい影響を与えなければ編入する意味がありません。ただ今採点中,です。明日・明後日は,新小4~中1の入塾試験です。小学生は課題作文と面接,中学生は国語と面接です。日曜からは,2次講座もスタートします。出願先も決まってきたようです。今からの1ヶ月が一番力のつく時期ですから,厳しいからといってへこたれず頑張りましょう。ということで,今日1月21日(金)の授業は,【小5理科,各学年面接】。小5は昨日に続いて,補助教材(22プラス)内容を終え,5年生の内容を終了しました。最近は,個別化というより多様化していて,もはや「ふつう(常識と言ってもいいでしょう)」というのは無いように思われます。私たちがどのように考えて塾を運営し,その想いがいかに「ぶれていない」ものであるかは,ココを,おっと,ここを読んでからにしていただきたいものです。さて,おさまってはきましたが,まだまだ本調子には程遠く,車中でも元気がありません。行動も,時に粗暴になることがあり,ミーちゃんとフーちゃんは「身を寄せて」逃げています。(ハーちゃんは・・・サークルの中!)本日は「肉うどん」。(私は「湯だめ」)月曜には中3の最後の(5回目の)努力集計があります。努力集計は,4回目からこの間の全てのテスト類を集計するものです。まさに一つ一つのテストの積み重ね。単語テストひとつにしても,そういうものを日々しっかりやっている子は当然上位に来ます。下位に列せられるのは気持ちのいいものではないでしょう。でもその順位によって「不利益」を被ることは一切ありません。「無料補習」への強制参加や,必須居残りがあるくらいです。(学校の場合,「内申」に響くという「不利益」は厳然としてあります。)最も重要なことは,結果に対する自己反省です。そして,結果を隠すことが本当に本人のためでしょうか?自分の「不努力」をはっきり知り,そこから立ち上がらなくて,どうしてこれからの厳しい競争社会を生きていけるでしょう・・・・今日は過ごしやすい天気でした。この天気がもう少し続いて欲しいものです。
2011.01.21
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基本的に・・・データーは軽視しています。(一応の「ボーダー」は見ますが)まず第1に本人の希望。「行きたい大学」や「やりたいこと」を決めたら,思い切りそれにぶつかればいいではありませんか。「今から変動するボーダー」を当てにするのではなくて,思うところを精一杯やってみる,そしてうまくいけば,自分の努力を少しは誉めればいいし,駄目なら,その「現実」を謙虚に受け止めればいいだけです。もっとも重視するのは・・・・実は雰囲気でしょうか?今までもう1000人に近い卒塾生がいます。進学する大学に向いているかどうかは,大体分かります。その大学に見合うだけの得点があれば,「気を抜かずに・・・」ですし,足りなければ「しっかり2次の勉強を・・・・」そして,「地元でいいじゃあないか!」(みんな,出て行きたがり過ぎです!)失敗は決して挫折ではなく,そこで自己反省すれば,あるいは現実をしっかり見つめれば,きっとその人の「ため」になります。「やりたいこと」あるいは「やるべきこと」が見つかれば,大学に行き直せばいいし,現にそうした子もいます。さあ,ボーダーに振り回されず,しっかりと自分のやるべきことに取り組みましょう!不幸にも首尾よく行かなかったとしても,1年や2年,寿命の長さに比べれば,あっという間です。ということで,今日1月20日(木)の授業は,【M小5理科⇒M中3理科⇒高1数学β⇒高2理系数学】。M小5は5年生で最後の理科の授業。電磁石の問題を終了して,無事テキストを終了,つまり5年生の内容を終えることができました。N極とS極が引き合う,つまり「異性同士が引き合うんだ!」という話から,「5年生にはちょっと難しい話だね。」と言うと,「何組か,付き合っているよ!(「タメ口」で)」・・・M中3は昨日に続いて中国地方。坂出校よりちょっと質問が少なくて,こちらから質問の「小テスト」を少々。途中でK君が突然「鼻血」を出して・・・・教室にティッシュがありません。隣りの大教室では高2が英語のテスト中でした。「ティッシュない?」するとすぐにM君がポケットティッシュを取り出して・・・・「高2のM君はいい人だからね。」と言いながらK君に。高1は「セイセイは相加相乗を疑え」の先まで。高2は「宿題」だった三角関数の微分を教科書とは違う方法で証明。かの「三角関数公式テスト」プリントを再配布して。対数・指数と一挙に。さて,コロは病気です。もしかしたら「恋の病」かも?つまり,ハーちゃんが「発情期」なので,接近を避けています。すると・・・・クンクンと大声でうるさいだけでなく,食欲はないし,もうコロでないみたいです。どうやら早めに「青年」になったようです。まんば(三池高菜)も水不足のイメージです。でも寒さに負けず元気です。そして「湯だめ」。いよいよ明日から3日間は入塾試験です。「試験があるから・・・」という声もあるそうですが,「消費者」に「迎合」することは決して塾「業界」の発展には繋がらないと思うので・・・
2011.01.20
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大学入試センターから,センター試験の平均点(中間集計)が発表されました。国語と地学以外は,大手予備校の自己採点集計の数字と大差ありませんでした。ということは,やはり,900点満点の点数で20~30点の上昇ということになります。中間集計を見て・・・例えば結構難しかった国語で200点の人がいて驚きますし・・・もっと面白いのはほとんどの教科で0点がいることです。センター試験はマークですから,仮に全て同じ番号をマークしても,20点くらいはとれます。なのに0点ということは・・・故意にノーマークで出したか,マークミスとしか考えられません。マークミスはないものとして,これから「ボーダー」なるものが登場してきます。くれぐれもそれは「概略」にしか過ぎないのです。一刻も早く2次の勉強に移りましょう!ということで,今日1月19日(水)の授業は,【小6理科⇒中1英語⇒中2英語⇒中3理科】。テスト時間(中1の単語テスト,中2の英語テスト)を除き,しゃべりっぱなしということも多く,最後の中3の「質問タイム」では声がおかしくなりました。でも,この数日のことを思えば,格段に良くなりました。小6は最後の授業。中1は次回からいよいよ変化表テストの開始です。中3は,中国地方5県の入試問題を解いてくるのが宿題でした。質問はたくさん出るのですが,決まった子たちがほとんど。そうすると・・・・「はい,〇〇君,今の質問に答えてごらん。」世の中,個別化の流れとよく言います。ここの繁盛も・・・しかしまあ,学習と食事は違います。好きなものだけを食べていればというのではありませんから。サービスと低価格には驚かされます。この程度で700円くらいですから。(4人で行って,2500円を越すと2割引になるのです!)雨も雪も降らず,カラカラ状態で,もちろん寒いので,なかなか大きくなりません。まさか「水遣り」はないでしょうし・・・・さて,今日コロ。テーブルの横でお座りをして,何かもらおうと思っています。ちょっと悪さをして叱られると,すねた表情で(横目で見ながら)・・・・(どちらも合宿所にて)
2011.01.19
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センター試験,一昨年,前年より大幅に難しくなりました。従来なら去年易しくなるはずでしたが,予想外に難しくなりました。(今までで最も難しい)今年は去年よりは点数が上がりそうです。かろうじて,平均点が70%を越しましたが,全国平均の方がもっと上昇する気配です。今年の年始の目標が70%を越えることでしたから,そういう意味では一応目標達成です。もっとも,問題はこれからです。まずは記念撮影。残念ながら欠席者がいました。そして,ジュースで乾杯!この後,ケーキで「景気づけ」!受験相談もなかなか終わりそうにありません。やっぱり明日の「志望動向」(決してボーダーとは言いませんが・・・)を見なければ・・・ということで,今日1月18日(火)の授業は,【M小6理科⇒センター試験反省会⇒M中3社会⇒高2理系数学】。小6は最後の授業です。残しておいた水溶液とてこと電気の問題をやって,早めに終了。M中3は昨日に続いて地歴の入試モードテスト。歴史の「流れ」を確認するため年代順を多く出題しました。(律令史とか幕末史とか・・・・)毎年間違うのが,平将門と藤原道長の時代順。教科書では平氏政権の前に平将門が出てくるのですから,間違っても致し方ない側面はあります。しかし,考えてみれば摂関,院政の後に平将門を出して,武家政権に繋げていくのは,ちょっと無理があるのではと思います。それにしても「自己推薦」出願者の多いこと!高2は行列。やはりあっという間に逆行列まで進んでいました。(こっちはテスト勉強で復習,向こうはテストする立場なのに復習せずどんどん進むのですから・・・)H・Cの定理から対角化などあれこれ。さっさと逆行列を導いて・・・はい,宿題!「哀れな声」になってしまったからか,真面目だからか,ほんとに高2はよく話を聞きます。さて,今日コロ。そして,「湯だめ」。う~ん,なかなか「釜」に当たりません。
2011.01.18
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昨日,震度3の地震がありました。今日は1月17日。16年前,あわてて飛び起きたのを思い出します。ちょうど中1で,勉強内容が地震の話になりました。昨日の地震は結構怖かったようですし,これから30年以内に起きると言われている大地震についてもほぼ全員が知っていました。「大地震はね,まず縦揺れが来るんだ。P波だね。それを感じたら,とにかく机の下とか逃げるとか・・・・」神戸から歩いて帰ってきた子もいたし,下宿が倒壊した子もいました。(たまたまサークルの合宿で難を逃れたそうです。)ちょうど長男の受験の年で,長い間新幹線も不通で・・・・そういえば「サリン」も同じ年でした。時のたつのは早いものです。厳冬が続いています。今朝,合宿所に行くと,まず目に入ったのが「洗濯機のコーナー」のあたりが「水浸し」です。そして「つらら」が!てっきり水道管の破裂かと思いましたが,蛇口から水が噴き出しています。蛇口そのものが(恐らく凍って)壊れていたのです。冷たい水に手を入れて,「元栓」を締め・・・・上を見ると急遽「屋根屋」さんに早代わりです。(「使用後」の写真がありません。)ということで,今日1月17日(月)の授業は,【中1理科⇒中2努力集計・理科⇒中3社会】。本当は中2の社会もあったのですが,2コマ目で,既に喉がダウンしました。急遽MO君に。中2は5回目の努力集計でした。ずっと偏差値が上がっていたTさんに「努力賞」。本人はびっくりしていましたが。中3の社会は地歴のテキスト(短答式問題集と呼んでいます)の「入試モード」テスト。「まあ,この中から5点は出るやろ・・・・」まずまず「本質的質問」が出るようになりました。さて,今日のコロ。久しぶりの車の中。そして「湯だめ」。何と,昨日の法事のメンバーが!(ブログ効果でしょう,きっと。)そうそう,昨日,「不審な,(妨害・誹謗と言った方がいいかも),電話」がかかってきました。不審なものは録音することにしています。きっと,その声を聴けば,誰だか分かる人もいることでしょう!公開しようかどうか悩んでいます。
2011.01.17
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各教科,昨年並みという予想が各予備校から出ています。5号館に来た高3に聞いてみると・・・・だそうです。自己採点結果を聞かずに3号館に帰ってきましたが,彼がそのくらいなら,意外と点数が出ていないのかも?明日には,もう少しはっきりしたことが分かると思います。今日は,入塾申込受付の初日。寒い1日でしたが,天気予報は「よい方」へ外れました。雪も降らなければ,ほぼ快晴で,冷たい風が吹いていることを除けば,無事「お墓参り」もすることができました。というのも,今日は,義父母の33回忌と50回忌だったのです。メンバーの年齢を見ても,いわゆる「弔い上げ」になることでしょう・・・・。ということで,今日1月16日(日)の授業は,【高2理系数学】のみでした。ところが,学校の教師の強い薦めで,某予備校主催の「センター試験」受験に駆り出され,半数が遅刻。なので,微分をゆっくり解説しながら進めました。逆関数の微分の利用とか,微分可能性とか・・・・しかし,今の時期にセンターを受けてもどうなんでしょう?何のため?という疑問はとりあえず横に置いても,公立学校の教師が某予備校のテスト受験を薦めるというのも不思議なものです。今日の「受付」に活躍してくれた中学生諸君です。飲食ルームで休憩中に記念撮影。可愛い子たちなので,かなりボカシを入れています!いずれにせよ,センター試験はもう終わったのですから,明日からは2次試験に向けて頑張りましょう。今出来ることを精一杯やることですね。
2011.01.16
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今年の高3は国語が苦手の子が多かったのです。どうやら国語は若干易化したようで,彼らにとってはラッキーだったのかも。ちゃんと「卒塾生の広場」と,それから「みんなの広場」も見ましたか?問題は,明日の数学。マークミスも多いし,失敗も多い教科です。マークミスと言えば,センター終了後,自己採点集計が始まります。知っている方々には「当たり前」のことでしょうが,自己採点集計というのは,マークミスがないことを前提にしています。つまり・・・虚偽の「申告」も可能な訳です。特に学科定員が少ないところでは,ほんの少しの「虚偽申告」で,いわゆるボーダーは変動しますし,第一,その「ボーダー」を見てから出願する訳ですから,極端に言えば「難易」がひっくり返ることもよくあります。何が言いたいのかというと,(毎年言っているような気もしますが),センター試験は入試の第一歩だということです。(2次試験がないところは別にして)そして,「ボーダー」に振り回されることなく,踊ることなく,もしかしたら謙虚に2次の勉強に移りましょう!明日も,カイロの準備怠りなく,(はるか昔の受験生の時代にはそんなものはなかったような・・・・),平常心で取り組みましょう!ということで,今日1月15日(土)の授業は,【中1英語⇒丸亀校へ⇒高1数学α⇒M中3理科】今日だけ5限目に,(中学生は原則として午後9時を越えて授業はしないことにしていますが,特に中3の場合,予定が消化できないことがあります。そこで仕方なく・・・),M中3の授業。そうです。大声で「今年の入試で注意するべき点」を昨年度の入試問題を見ながら解説するのです。そうすると,「声」に問題が出てきます。そこで,犠牲になったのは中2。中2はAB合同の授業が出来るのです。パブロンとユンケルと「犠牲」のお陰で,何とかなりました。中1は,いよいよ「変化表」に。(過去・過去分詞の)この学年は,「珍記録」を作った今の中2よりは早くクリアーできそうです。高1はいよいよ三角関数に。つまり一般角と弧度。「眠り王子」以外は順調に消化しています。寒い1日でした。寒さの中で,種から育てている「第二期ブロッコリー」が成長しています。コロは食欲旺盛で,「何か入れてよ~」と言っています!(ボディーラングイッジなんです。)しかし・・・・実に記憶力が優れています・・・(話せば長くなるので結論だけ)とにかく時間がなくて,やなぎ屋さん。明日から,2011年度の塾生募集が始まります。「受付係」のみなさん,宜しくお願いします!(私は・・・法事ですので。)
2011.01.15
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いいのです。明日の「天気予報」の悪さは,近年記憶にないくらいです。(でもまあ「天気予報」ですから。)その悪天候の中でも力が発揮できれば,もうその時点で「試練のメリット」を受けたことになります。奇跡を願うのでなく,平常心,ですね。一生懸命頑張ってきたのですから。ということで,今日1月14日の授業は,【小5理科⇒中3理科】。中3で熱を入れて話したものですから,もう声が出なくなりました!一晩で治るでしょうか・・・・?テキストや入試問題集の指定県の質問に答えて,今年の入試にとっての重要点をしっかり述べておきました。小5は,テスト直しをして,宿題プリントもして,補助教材(22+(プラス)と呼んでいます)を読んできた確認をしていると・・・「学校で集めているので・・・」もう学年を終えようとする時期になって,まだ集めておく(なくすからだそうですが)ことの是非は横において,「早く来ているんだから,借りて読んでおけばよかったのに!」丸亀校と違って,坂出校では north も south も読める子が数人。「楽しい英語」もいいのですが,言葉を覚える基礎訓練に絞ったほうがいいと思うのですが・・・。たかだか週に1時間で「コミュニケーション能力」とか欲張りなことは考えずに。冷え込んだ朝も,その寒さに耐えています。見事なキャベツです。固いのですが,特にゆでると甘味が出てきます。今日のうどんは「カレーうどん」。うどんを食べた後,横のおにぎりを「カレーおにぎり」にするのだそうです!(私は湯だめ。)そして今日のコロ。懸命に「塾案内」を作っている私の横でスヤスヤと・・・「コロねえ,のらはこの寒さで大変だよ。君はぬくぬくとした部屋の中で・・・・」
2011.01.14
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過去を振り返ることになります。案内には簡単な「塾の歴史」が入っていますし,各種の論考も入っていますから。そして,今年の「雑文」を挿入するために,削れるところは削り・・・・今年の塾案内が出来上がることになります。去年のはホームページに掲載してありますから,去年のでよければ,興味のある方はこちらまで。問題は・・・これらを更新しなければならないということです・・・ということで,今日1月13日(木)の授業は,【M小5理科⇒M中3社会⇒高1数学β⇒高2理系数学】。M小5では,ついでに英語の話もしておきました。「英語の授業あるんでしょ?」「あるある」それじゃあ「northは?」さて,何の話でしょう。M中3は昨日に続いての「入試モード」の「4県テスト」でした。「やった問題ができないようでは・・・・」。ちょっと質問が少なすぎです。高1は恒等式。係数比較をしようにも,式を整理する段階でモタモタしています。式はできても,連立方程式が・・・・。高2,三角関数の微分をやっているらしいので,急遽小テストを作り,基本的な微分公式が使えるかどうかチェックしようと思ったのですが,まったくその必要はありませんでした。まったくできませんから。そこでイチから説明。お陰で声が・・・・さて,今日もよい天気でした。野菜たち,なかなか大きくなりません。この間の悪口が効いたのか,赤くなり始めました。そして,久しぶりに「湯だめ」。ちょっと苦いうどんでした。いえいえ「てっちゃん」のせいではなくて,「やつ」が悪いのです。まったく権力は・・・・
2011.01.13
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いよいよ2011年度の塾生募集が始まります。去年の広告を利用して,どうにか出来上がりました。興味のある方はこちらです。ちょっと刺激的かも知れません。今も「トントン」と紙を揃える音が聞こえてきます。「残業」ご苦労様です!先日の紙の山が印刷物の山になりました。ほんの55000枚ほど・・・・今日は「センター対策テスト」の最終日。あとは精神統一をして(),指体操をマスターして,本番に臨むだけです。最終日も欠席者ゼロ。寒い中をよくやっていると思います。最後の教科は18回目の「センター数2B」でした。例年より多いのは不安があったからですが,まずまず形になってきました。ということで,今日1月12日(水)の授業は,【小6理科⇒中1英語⇒中3社会】。中3社会は4県テスト。かの「5時間テスト」です。数名以外はよく勉強しています。中1はやっと次回から「変化表」に入れそうです。先日の実力テストの結果表を配布し,過去(3年間ですが)のデータも「参考資料」でつけておきました。少しは高校入試のことを考えなければ!小6は「宿題」が終了。もう少し復習してくれれば,15日(土)の附属入試は大丈夫でしょう。(たぶん)さて,コロ。モップを追いかけるのが大好きです!まだまだ「子ども」ですね。(これは合宿所の床掃除をしているところです。)今日は水曜日だし,時間もないので,「やなぎ屋」さんの「かけ」。この人は「ネギ」が嫌いなようで,「てんかす」とコロッケをのせています!まずまずの味です。何と言っても車で1分ですから!
2011.01.12
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年末から続く「寒波」の中で,珍しくよい天気でした。快晴でほとんど風もありませんでした。昨日の数字の訂正です。孫は11名,玄孫は8名でした。葬儀が終わりました。ブログで知ったという曾孫の一人の受験生君,仏様が本当に望んでいることは何でしょう?それを考えて心を引き締めようね!昔から思っています。故人が仏になるのなら,どういう行動をとれば,それが「仏の意志」に沿うのかということです。やはり,そこには普遍性がなければならないし,真実とよぶべきものがなければならないだろうと。仏は,利己的な利益を求めることはやはり拒否するでしょう。何をするにしても,やはりそれが世の中で本当の価値を持つものであることを仏は願っているに違いありません。ということで,今日1月11日(火)の授業は,【M中3理科⇒高2数学少々】のみでした。最近は,葬儀の日に「初7日」を行います。残念ながら小6の授業には間に合いませんでした。M中3でも,明日が入試の子がたくさんいます。(でも全員出席でした。)丸亀校でも「食物連鎖」のところを解きました。高1・高2は明日が学力テスト。こちらも欠席はなかったようです。テスト前最後の「復習テスト」実施中。まず高2。そして高1。こちらが出かけていると,ワンちゃんたちは入り口の方を向いて待っています。(そのうちに諦めて,悪戯をするコロや眠ってしまうのもいます。3号館の図書室には紙の山が・・・そしてブログを書いている(打っている)今も,これが活躍中です。そうです。「チラシ」の印刷にかかっているのです。原稿が出来上がるのが昨日ですから,印刷屋さんに出すのは無理(なのだそうです)。印刷機は今はデュプロ。リソグラフが4代くらい続いたあとです・・・!いよいよ明日は「センター対策」の最終日。ということは「お守り」を作らなければ・・・・。
2011.01.11
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そして・・・玄孫が・・・7人!102歳(満年齢で101歳)ということは,明治・大正・昭和・平成と生きてきたことになります。葬儀には,特に距離が離れていると疎遠になりがちな親戚の人たちを,故人が最後に繋ぎ止める役割があるのかもしれません。久しく見なかった人は・・・「え~と誰やったかな・・」ということになります。今日の「通夜」では「お寺さん」(真言宗)のお経のあと,「同行」の方々がお経をあげてくれました。まだそういう風習は残っているのですね。2回目の「葬祭会館」。本当にたくさんのものをいただきました。怒られた記憶もまったくありません・・・天気予報に反して,快晴で,それほど寒さは感じませんでした。風がなかったからかも知れません。ということで,今日1月10日(月)の授業は,【中3英語】のみ。何せ,自宅での入棺を終えて,帰ってから一仕事,そして通夜。大急ぎで帰ってから授業でした。行く予定だったものはスタッフ諸君の頑張りで何とかなったようです。私立の入試が近いので(12日),かの郁文館(ワタミ・・・)と関西学院。郁文館は,結構中学校範囲を逸脱したもの(つまり,過去完了,分詞構文,原形不定詞・・・・)でした。関西学院は,現行の指導要領の範囲で工夫していました。さて,朝はコロ散歩等々。室内イチゴがなかなか赤くなりません。そして今日コロ。椅子に上がって,コロ寝はいいのですが,時々,「ねぇねぇ」という感じで手を出してきます。明日はお昼から葬儀です。明日も一部授業に引っかかります・・・
2011.01.10
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会いに行かなくちゃ,と思っていたのに間に合いませんでした。今日,祖母(母の母)が天寿を全うしました。102歳。とてもとてもよくしてもらったのに,何のお返しも出来ませんでした・・・・取り急ぎ絵日記をかいて,顔を見てこようと思います。今朝も寒かったのですが,しっかり収穫してきました。見事に大きくなっています。今日の準備をして,丸亀校へ。丸亀校の中1・中2の実力テストがあるので,時間がありません。そんな時,車で1分の「やなぎ屋」さんが再開しているのです。大急ぎでコロを連れて移動です。(後の「おばあちゃん」たちに静かな時間をプレゼントする意味もあります。)まず中1から。そして中2。今日は,私の妹から素晴らしいプレゼントがありました。「高3でぜんざい食べたい子降りておいで!」と放送です。やはり女子が・・・中にはどんぶりで食べている子も!まだまだ一杯あります。何せ大なべ一杯ですから!自主学習に来ていた高1たちが,「欲しい,欲しい・・・」とねだります。高3が終わってから「それじゃ,食べな。」と一緒に。次の休み時間には高2。もちろん,スタッフのみんなも。(交代で食べないと食器が足りませんから。)きっと,素晴らしい出来になったはずの最後のリスニング。調整音楽は「エール」(いきものがかりのは既に放送しているので,コブクロの方です。)いろんな教科が最終回を迎えています。そらそうです,15日からですから。(最終回は12日(水))。高3・予備校部とも今日も一人の遅刻欠席もありません。素晴らしい!忘れるところでした。今日コロ。自分で秘かに椅子に上がってしかも「ころ寝」!5号館では・・・この「足跡」は誰んじゃい,というように引っ張りまわしています。明日は寒そうです・・・・
2011.01.09
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今朝は冷え込みました。野菜だけでなく,当たり一面真っ白です。でも,太陽の威力はすごいですね。さすがエネルギーの源泉です。みるみるうちに霜が溶けていきます。(上の写真,右手から太陽が射しています。)早々に引き上げて,実力テスト準備です。一部,「部活」遅刻の子たちがいましたが,(まったく「休み」で一番時間を費やしているのが部活です。最近の部活には節度がありません!),ほぼ順調に消化しました。(出来は別にして。)まず中2から。そして中1。さて,コロは遂にどの椅子にも上がることが出来るようになりました。「お見合い写真」になりそうな・・・実力テストの後,丸亀校へ移動。せっかく「広告原稿」を持っていったのですが・・・丸亀校の一新したPCにはPublisherが入っていないのでした!しかし,Publisher2010より2007の方が高いのはどうしてでしょう?ということで,今日の授業はありませんでした。高1のテストはK西君たちにお任せで,一足早く3号館に帰ってきました。明日は丸亀校の実力テストです。
2011.01.08
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以前,小学生に関して「調査」をして驚いたことがあります。中3でちょうど「分解者」の話が出てきました。(一番早い私立の入試が12日,そしてまだ食物連鎖をやっていないところがあるのです!)「シイタケ嫌いな人?」結構手が上がります。「マツタケは?キノコは?」「ヨーグルトは?」「なっとうは?」と次々に聞いていきます・・・・まあちょっとした気分転換です。しかしキノコ類が嫌いな子が多いのには驚きです・・・・?何ででしょう?ということで,今日1月7日(金)の授業は【小5理科⇒中3理科⇒丸亀校へ⇒リスニング調整】。本日のリスニング調整音楽は,手紙。岡林のではありません。高3や予備校部諸君にはきっと心に沁みたことでしょう・・・最後の国語テスト。もう18回もテストをしてきました・・・・小5は昨日に続いて,復習テスト。「お年玉」として,一度テストに出した問題を出題してみました。すると・・・結構間違っています。まったく。丸亀校も坂出校も小5の子は私が教室に行くと机の上にテキストやプリントを広げて勉強しています。やはり「1年おきの定理」はまだあるのかも知れません。さて,コロは遂に椅子を「歩行器」にしてしまいました。寒かったのですが,快晴だったのでコロと「鬼ごっこ」。追いかけると逃げますが,こっちが逃げると必死で追いかけてきます。その辺の「ラーメン屋」さんより確実に美味しい「らうどん」です。(私は「湯だめ」)明日は坂出校の中1・中2の実力テストです。何とか目途はたちました。
2011.01.07
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今日は小寒だそうです。昼間の時間はますます長くなっているように思いますが,日差しがあっても風の冷たさが身に沁みます。「コロ,早く帰ろうよ!」と散歩中呼びかけるのですが,なかなか言うことを聞いてくれません。まったく。寒さの中にあっても野菜たちはスクスクと育っています。寒さのお陰で,虫からの攻撃も少ないようです。第1次ブロッコリー(たくさんの人にプレゼントしました)が終わりかけているのですが,第2次ブロッコリー,(種から育てたものです),が大きくなっています。種から苗を作り・・・というのは,ちょっとした感動ものです。ということで,今日1月6日(木)の授業は,【M小5理科⇒M中3診断検討⇒M中3社会】。高1,高2はテストを作って模解もかいて・・・強力大学生諸君にお任せです。M小5は久しぶりのテスト。せっかく「お年玉」をつけたのですが・・・(明日は坂出校の小5で同じテストなのです。)M中3での検討。何と言っても「学習」の「診断」ですから。社会は昨日に続いて公民。帝国書院の教科書の中に,「国会議員の中に二世議員が多いのはどういう理由からなのか,考えてみましょう。」というのがあるのですが,近隣の中学校では考えていないようです。ですから,当然質問が出ます。香川県でも前回まではまさに2世議員でした。前回の選挙(「政権交代」があったとき)で,1区・2区は新人議員になりましたが,3区はまだ・・・「後援会」のことや「知名度」のこと,「仕事の内容」などを挙げておきましたが,「二世議員にマイナスの印象を与えないように配慮する」という「指導書」に違反してしまいました!封建社会じゃあるまいし・・・・。さて,「湯だめ」。そして,今日コロ。本当に椅子で寝ています。予定を考えていると・・・もしかしたら,16日(日)からは「塾生募集」じゃありませんか。ということは,その前に「募集広告」を出すことになっています。ということは,その原稿を考えなければならないということになります。8日が実力テストで,その採点もあって,11日までは高1・高2の学力テスト対策も続きます。うぬ~~!
2011.01.06
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椅子に登ることができるようになりました。何事も「自分でできる」ことには一種の感動があります。子育てにも似て!ということで,テスト作りやテストの実施で「てんてこ舞い」の今日1月5日(水)の授業は,【中1英語⇒中3診断テスト検討⇒中3社会】。まずは小6の実力テスト作りから。時間に追われて,しかも水曜日なので,飲食ルームで「てっちゃん」。つまり,買っておいた「生うどん」を茹でて昼食にしたということです。中1はSITのテストから。実力テストのテスト範囲です。(診断テストの範囲でもあります。)診断は・・・いかにも「学習の診断」らしい問題もやっぱりありました。いかにも,というのは,作成者はもっと入試問題を検討すべきだということです。特にこの時期ですから。趣味的な「落とし穴問題」を作って,何を診断しているのでしょう?さて,朝は,忙しくてもとにかく(とある理由で)合宿所へ行かなければなりません。野菜たちの元気な姿を見るのも楽しいものです。寒さに耐え,第二期ホウレンソウが大きくなってきました。先日の「教室リニューアル」の写真をやっと撮ることができました。(授業後に!)207教室です。片方の壁にパネルを貼り付けました。コピーボードも直しました。(実際はコピーしていませんが。)コロは・・・箱入り息子です。出来が悪いじゃないか,と「言いがかり」をつけて,明日も高2の数学テストを入れてしまって結局自分の首を絞めています!それも何とか作り上げて,いよいよ土曜日の中1・中2の実力テストを・・・・「こちら」の懸命さに「努力」で応えてくれる子たちがいる・・・幸せですね。
2011.01.05
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いったい誰だ!と言いたくなるのですが,それぞれの学年のことを考えるといたし方ありません。明日は小6の3回目の「実力テスト」。実力テストは附属中学の入試(15日が入試です)に対応しています。もちろん・・・まだ出来ていません。今日は高3も中3も特別に入れていました。たくさんの大学生スタッフのお陰で何とか回転しています。この土日は中1・中2の1回目の「実力テスト」。う~ん・・・何と今日から,H君(東京大・医)がヘルプに来ています。第二回センター予行結果を配布するに当たり,今までの塾内での最高得点率は,という話になりました。(800点満点と900点満点とがありますから,得点率でしか比べようがありません。)第1位は97.38%(京大・医)で第2位がH君の95.20%,そして第3位がスタッフのMO君(東大・法)の95.125%なのです。去年,実は新記録を期待していたのですが,如何せん,センターが史上最も難しくなりました・・・・。ということで,今日1月4日(火)の授業は,【中3理科⇒丸亀校へ⇒M中3理科】。高校は主に大学生諸君に。中3は今までのテスト(わずか24回ですけど。)の復習が中心でした。前回のテストから出題した問題に質問があったり,まだまだ間違い直しが不十分ですね。でも明日が「学習の診断」テストですけど。さて,コロは元気になって,「もうほおって帰るきんね!」と言わなければならないほど捕まりませんでした。すぐ横まで来るのですが・・・「温室」(合宿所の食堂ですが)ではイチゴがすくすく成長しています。楽しみです。 本日の収穫物です。今年初めての「釜あげ」~。結構混んでいました。☆「システムエラー」のため、フォトのアップロードが遅れました。
2011.01.04
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センター予行第二回の2日目も無遅刻・無欠席でした。これで,予行の4日間,すべて遅刻・欠席がなかったことになります。マークミスは数名ありました。こんな真面目な諸君でさえ()ミスをするのですから,本番でどれほどたくさんの子がマークミスをしていることでしょう。つまり,自己採点集計は,あくまで自己申告集計であって,ミスはないものとして「ボーダーライン」なるものが打ち出される,(場合によってはカンピューターで!),そういうものだということです。高3・予備校部諸君の熱意で,天気予報まで蹴散らしてしまいました。今日も良い天気でした!(予報では「くもり」)ということで,今日1月3日(月)の授業は,【センター予行運営⇒坂出校へ⇒中1理科⇒中2理科⇒中3社会】。とにかく開いている時間はひたすら明日のテスト作りです。中1は宿題確認にもなっている,そして第1回実力テストの範囲になっているところの確認テスト。ちゃんと勉強している子はもちろん出来ています。ところが・・・・・。そういう「・・・・」な子をどうするのか,というのは大きな問題ではありますが,「誰でもいらっしゃい」とは到底言えませんし,鞭を持ってという古典的,(そしてスパルタは滅びた!),方法にも興味はありません。中2は問題演習。「元旦の朝日新聞見たでしょ!」と言うと,何人かはこっくり。「正しいかどうかが問題じゃなくて,ちゃんと自分の意見を言わなくっちゃ!」質問を投げかけたのですが・・・・。中3は昨日に続いて復習+2県。「これだけたくさん解くと,似たような問題しか出ないって分かるでしょ?」よく勉強してきた子たちは頷いています。まだ休み中(うどん屋さんがです)なので,丸亀校の近くの山北食堂さんへ。少し待ったにもかかわらず,行き帰り入れて30分ほどでした。「ある人」の食欲の凄さに驚かされます!コロの調子が回復しました!幸せそうに眠っている「箱入り息子」です!明日も昼から中3の授業です。明後日が「学習の診断」テストですから。まったく・・・
2011.01.03
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第1回同様,一人の遅刻・欠席もなく無事終了しました。今回は,本番通りの動きのシュミレーションです。(例えば1教科目の公民非選択の子は次の地歴科に間に合うようにというようにです。)これは国語。まずまず点数が出るようになってきました。そして,講師室でCDを調整しながら,1枚。教室まで行くのが・・・(昨日の後遺症です)・・・試験会場は3階ですから。本日のスピーカー調整音楽は,「世界に一つだけの花」。みんなそれぞれ一生懸命にやっています・・・ということで,今日1月2日(日)の授業は,【センター予行⇒M中3社会】。去年も書いて,予め話してもいました。「去年ね,1月2日に君たち(当時高1)授業を入れたら,欠席者が多くて,新年にはもう決して2日から授業なんてしないて思っていたんだけど,テスト日程を考えたらやらないと仕方がないよね!」と。果たして今年は・・・欠席者は・・・理系文系それぞれ5名!まったく・・・。M中3は特別授業。(3時間も!)社会は今までの復習+2県。今回は6時間テストです!中3の授業を終えて,降りていくと,懐かしい顔が並んでいました。記念写真を・・・右から,M君(同志社大⇒東工大院へ),B君(大阪大⇒某電力会社に就職),M君(東大院へ),Y君(京大院⇒博士課程へ)です。みんな・・・変わりませんね。同級生諸君の近況も聞きました。まあいろいろですけど,「オンリーワン」ですから。さて,コロ。随分回復して,元気になって,捕まえるの大変で,悪戯も始まりました。天気予報に反して晴れでした。(予報ではくもり)試験中,少し抜け出して畑へ。相変わらずの甘えん坊で,このまま寝入ってしまいました!
2011.01.02
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今年は年賀状が書けませんでした。そして,今日が父の100か日でした。私の妹一家と私の次男一家と一緒にお参りしてきました。(長男一家は湯島天神へ。)お寺では,(車で20分ほど),既に読経の声が流れていました。すぐに用意していただいていた「卒塔婆」を飾り(?),お経をあげていただきました。つい今さっきまでかかって,3号館の207教室の改装がほぼ終了しました。正月早々「大工仕事」ということは,今年はいろんな大工仕事が回ってくるのかも?昨日書いた「2時間のお願い」が叶いました!天気予報に反して,ほぼ無風の「初詣日和」でした。受験生諸君!,お参り3連発です!まず滝宮天満宮から。相変わらず,「こんなにたくさんの人の願い事を・・・・」という盛況でした。次に,氏神様である「三谷神社」。塾生の多くも「草抜き」で貢献しています。お参りしているのは2人だけ?いえ,実はこのあと中に入って本当のお参りです。中には結構たくさんの人がいます。次に黒岩天満宮へ。昔からお世話になっています!中3のM君と高2のMさんに会いました!きっと良いことがありますよ~!今年も拙いブログを宜しくお願いします!ワンちゃんたちもたまたまフーちゃんが写っていませんが,「今年もよろしくお願いしますワン!」(コロ,まだ回復途上。何となく元気がありません。)最後に,(「今日のうどん」がないので),郷土料理の公開です。黒豆(ばあさん作),てっぱい(大根とニンジンと鰆の酢味噌和え),そして全国的に有名な「あん餅雑煮」(具のニンジンは金時ニンジン,大根とそしてあん餅。白味噌です!)
2011.01.01
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