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ほぼ1日中雨でした。よくぞ昨日燃やしたものだと思います。(今日の雨でまた濡れますから)今週はあれやこれやで行けていなかった「塩がま屋」。女性陣は「お肌」が気になるのか,新メニューに挑戦です。「ホルモン味噌鍋うどん」。ちょっとピリ辛だそうですが,野菜もたっぷりでうどんも美味しかったそうです。(ホルモン好きにはたまらんだろうな・・・)ということで,今日1月31日(明日から2月!早いなぁ)の授業は,まずM中3の社会。テスト後のチェック中。高2理系は久々のベクトル。やっと楽しい空間ベクトルの図形の世界。あれこれ模解を書き直したり・・・。(写真は文理合同での英作文テスト中。)高1はデータの分析。相関係数がなぜ必要なのか,(高1のこの時期に,この単元で,という意味),はっきり言ってよく分からないと言いつつもあれこれ説明。久しぶりに大学入試の「バンザイシステム」を稼働しましたが,どう考えてもおかしいですね。今のデータは不変ではありえないし,例えば2次に2倍の配点があれば,1次の差なんてのは微々たるもの。ところがBだCだDだと「自己(事故)採点」集計だけを基にして一喜一憂している様は滑稽としか言いようがありません。志望校ってのはそういうものではないでしょうし,あれこれ考える暇があったら徹底して2次の勉強をすることです。あるいは,自分の2次力を見つめ直してみることです。全国一斉にセンター試験のようなものをすれば,否が応にも「ランク付け」されてしまいます。「自分のところの入試くらい自分のとこで作れよ!」と叫びたい!
2019.01.31
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まず,この美味しそうな焼き芋の写真から。「鳴戸金時」の蜜が今にもこぼれそうです!昨日の後遺症であちこちの身体の痛みに耐えながら,(明日はまた雨の天気予報&今日は風がない),柿などの剪定かすや植木の剪定かすなどを一挙に燃やしてしまいました。少し遅くなったのですが,ラッキーなことに麺太郎で「釜あげ」を食べることが出来ました。なぜラッキーかというと,もちろん待てば食べられるのでしょうが,急いでいる場合,たまたま麺が茹で上がるタイミングでないとすぐに「釜揚げ」は食べられませんから。さて,今日の授業。まず中1,英語のテスト中。中2は数学のテスト中。中1も中2も次回は実力テストです。学習の診断と同じ範囲です。診断は12日。中3,社会のテスト(いわゆる4時間テスト)後の間違い直し時間。「必ず教科書をめくって直すんだよ!」丸亀校では高3の2次講座が開講中。これは2次数学3のテスト中。各大学対応ですから,問題作成は結構大変です。
2019.01.30
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風もそれほどなく,良い天気でした。まだ剪定の終わっていない柿の木から始めました。まず富有柿。そして,西条柿(干し柿などにする柿)に。足場が悪いので,8尺の脚立も使って切っていました。あともう少しとなったとき,突然脚立が倒れました。そして田んぼ側のコンクリートに臀部を思い切り打ちつけてしまいました。少しずれていて背骨などをぶつけていたらと思うとぞっとします。もちろん,臀部や腰や腕などあちこちに痛みが・・・西条柿のafterです。あと少しがどこか分かるでしょうか?「畑部隊」はニンジン掘りをしています。帰る途中で麺太郎で「かけ」。アゲをトッピング。勿論夜は平常授業。これは高2のVテスト中。(Vintage) 高1は互除法・合同式。それなりに質問が出るのであれこれ説明。さて,問題は明日の朝ですね・・・
2019.01.29
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中3Aクラスの英語は東大寺学園。従来のように「はい質問は?」ではとても無理なので,ほぼ全文を見てしまいました。(それで当然のことながら時間が足りません)更には,まず関係代名詞の継続用法と関係代名詞のwhatと関係副詞を簡単に説明してから,本文へ。ほぼ1時間の授業が終わって,(ふつうはそれで生徒は帰宅するのですが),質問があります。「入試問題集」を見てびっくり。本文のほとんどに青い線が引かれています。「分からないsentenceには赤線を引いておくように。」と言っているのですが彼女の場合は青線。「真っ青じゃないか!」(もちろん,喜んで言っています!)彼女は一番よく質問をします。そして,学校では中3になって1位しか知りません。(全てのテストで!)勉強姿勢を見れば当然ですが。(残念ながら中3授業の写真がありません)こうしてコンピューターの前に座っていると,3号館のワンちゃんたちは横に侍っています。白いのが「チーちゃん」黒いのが「ランちゃん」。おとなしく座っているうちはいいのですが,時たま体をスリスリしてきます。ズボンは毛だらけ~!さて,今日の授業です。まず本館。中1は社会のテスト中。小5は国語の授業中。そして小6は理科。今日でテキストの第2部が終了。3号館の中2は,英語のテスト中。当然,時間はないので,手取り早く麺太郎。肉うどんです。今日は寒かったので,熱々に温めてくれました。
2019.01.28
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高2の理系の数学には3学期中間試験があります。学習範囲が広くなるのでとりあえず中間を,ということらしいのですが,もちろんそんなことはお構いなしに進んでいるクラスもあります。今日は「範囲」の中で逆関数の問題について解説。ところが,手が動いている子が1名。そういうとき,「はい,O君,この関数の定義域は?」と聞きます。すると,「どこですか?」他の子は苦笑しています。まったく・・高2文系はベクトル方程式に入ったようです。M中3,質問が少ないですね。岡山・広島・山口を終えて東北地方に。福島まで行って,時間が余りました。「質問が少ないねぇ。それじゃ,解いていなかった子はマークした問題を,解いていた子は次の中部地方へ。」「質問がない=理解している」ではなくて,「質問がない=勉強していない」ということがほとんどです。5号館の掲示黒板(入口の横にある)には,塾の日シンポジウムのパンフレットを貼っています。シンポジウムへの参加というより,「先輩に続け!」という意味合いが強いです。AIの専門家になれ,ということではなく,『社会の役に立つ!』という観点での進路を求めているのです。
2019.01.27
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高1のβ(数学A)は一次不定方程式。どういう訳か,互除法を利用して特殊解を求める作業が強制されています。それはそれで面白い見方だとは思うけれど,合同式を使った方が圧倒的に速くて簡単です。そのためのプリントを作成し,合同式を用いて解く説明をしている時に,何と「手が動いている」!自分を聖徳太子だと思っているのか,教科書にも問題集にもないことを聞きながら,別の問題が解けるらしい。「聞く姿勢」のない子は例外なくできない。塾に来る短い時間の中で,きちんと聞くことができなくて一体何をするというのだろう。テストができないことは叱らない。『聞く姿勢』のないことは叱責する。もっとも,聞く姿勢の出来ている子は,(そこがよく分かっている単元であっても!),「テストができない」ことにはなりませんが・・・。中1も中2も学習の診断が近づいています。テストがあることは何カ月も前から分かっているし,何をどうすればよいのかも随分前から言って来たのですが,なかなか直前にならなければその気にならないものです。中2は英語の問題演習。中1は数学テスト中。3号館にも「速読部屋」があります。本館よりは狭いのですが。3号館も本館も開ける人員的余裕がありません。時間がないこともあって麺太郎で「しっぽく」うどん。健康第一ですから。
2019.01.26
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「自己採点」に基づく「ボーダーライン」が大きな顔をしています。自己採点は「事故」採点であったりもするし,「高いからこっち」とか「〇判定だからこっち」とか,ほんの数十点(場合によっては数点)で一喜一憂するなんて,冷静に考えれば馬鹿げています。まだまだ悩みは尽きそうにありませんが,2次講座がスタートしました。英文解釈は2種類の問題でAB編成で行っています。まずBクラスから。そして難しめの問題のAクラス。問題は2次力。センター重視の大学は別にして,2次がむしろ重かったりするので自分の力との関係を冷静に見なければいけません。さて,中3の理科では前回の残りの3県と合わせて全部で9県。ほぼ質問を聞いてしまいました。ちょっと声が・・・(写真は英語テスト中。)小6の英語は随分進んでいます。黒板には三単現!昨日と比較すべく,今日は「塩がま屋」で「鍋焼き」。う~ん美味しい。甲乙つけがたいのですが・・・。
2019.01.25
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あれこれ作らなければならないものが余りにもたくさんあって,昨日は「飲食ルーム弁当」(10分!),これでは「やってられない」ということで,麺太郎で「鍋焼き」。ちょっと時間はかかりますが,これは麺太郎の一番のおすすめです。特徴は,ダシに親鳥の肉が入っていることです。美味しいです!と元気をつけてまた作業。高2理系で余りにも進度が速いクラスがあって,そのために問題集のマニュアル作りに勤しみました。作り上げて授業で配布すると,何と問題番号がマッチしません。それはそうです。私が作っていたのは「改訂版」。みんなに与えられていたのは,旧版(それなら去年のが使える!)。それが判明して一言,「それって在庫処分じゃない!」(写真は文理合同での英作文授業。テスト後のようです。)「学力テスト」結果が出始め,高2は理系も文系も1位!「学校順位は気にしない」とは言っても,結果がよければ嬉しいものです。香川高専の推薦入試の発表があり,(高い学科は2倍ほどの競争率),3名全員合格しました!良かったね!M中3は数学の授業中。高1も前回よりは上昇している子がほとんどです。まだまだですけど。(写真は数学1のデータの分析を説明後解いているところ。)それにしても,確率分布もしないのに,分散だ標準偏差だと「なんじゃ,それ」28日からの前期日程の出願に向けて,「揺れ動いている」子もいるようです。あれこれ声はかけるのですが・・・。今までの資料,そして何より本人の状態を見て言っているのですが,本人には「今」しかありませんから。忙しいことの一つが明日からの「2次講座の開始」。各大学の出題傾向を分析しなければなりませんから,神経を使います。で,一つのテストが出来上がります。2次の方が配点の高い大学もたくさんありますから,まだまだこれからです。
2019.01.24
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中3の今日の社会テストは「九州地方」。ほとんどの県は今までにやっているのですが,テストを作るために目を通すだけで時間がかかります。いわゆる4時間テスト(作るのに4時間)なので,(しかも10ページ!),早く作ろうとするとすると,(まして問題をいじると),間違いが発生します。もう少し時間があれば,と思う次第。(具体的な内容は,明日M中3でテストするので言えません。)ただ,そうして苦労して作ったテストを時間一杯見直したり考えたりしている子がほとんどなのですが,ほんの数名がさっさと終えて,ぼーっとしています。何とかならんかなぁ。中2の理科テスト,学校によっては電流が未習のところがあります。「電気君プリント」を配布して,質問にも答えましたが・・・(写真は国語の問題演習中)中1。本館で数学のテスト後解説中。小6は国語の授業中。今日から「いわゆる」ボーダーが発表になり,バンザイシステムも動き始めました。すると,簡単に志望校を変更する場合が出てきます。ボーダーは今から変動することを何度言っても分からないようです。そもそも「志望校」を安易に考え過ぎです。
2019.01.23
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この19・20日に実施されたセンター試験の塾内平均点が判明しました。目標だった78%をクリアしました。(去年より1~2%易しくなっていることもあるとは思います。)これからの学習や「センター試験は入試の一部である」ことや2次講座についてあれこれ説明をしているところです。全員が・・・と言いたいところですが,数名が思うほどの点数が取れなかったようです。その子たちが「へこたれずに」これからどのくらい頑張れるかが問題です。全員で記念写真。ケーキを配って「景気付け」!まずは乾杯!志望校はもちろん決めていたのですが,センター試験の点数が出て揺れ動くようです。基本は・・・「行きたいところを受ければいい!」M中3も高2も平常授業なので(高1は明日に移動しています),バタバタしました。これはM中3の数学の授業中。高2の古漢テスト中。2次講座日程,講座日程と作ったので眼にきています。「美味しいうどん」を食べに塩がま屋さん。「天釜うどん」。「小」しか食べられないので,物足りませんが,天ぷらは山盛り~今年のソフトボール大会ですが,飯山総合運動公園のグラウンドが工事で使えません。去年の7月の豪雨で「芝生広場」付近が崩れたようで,その改修のため,グラウンドには土が山盛りで,工事現場もあって作業用のトラックが活動していました。そこで,合宿の時に使うグラウンドで行うことにしました。従って合宿所に集合ということになります。3月29日(金)に行います。うどんは合宿所で,ということになります。
2019.01.22
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東京出張から昨夜遅く無事帰還しました。土曜日に行くときは快晴でした。新横浜で下車して町田へ。初めてのルートでした。チェックインして,約束の時間に20数年ぶりにI君と出会うことが出来ました。大学の同級生。卒業してあらためて医学部に行き直し,今は精神科の医者になっています。人間,その気になればやり直しできるという見本のような人です。医学部生だったころ,初期の「合宿」を手伝ってもくれました!楽しい(でもお互いに身体に気を配りながら)酒を酌み交わし,話しは尽きませんでした。しかし翌日がありますから,「またね」と分かれて,翌朝。(展開が早い!)小田急線で新宿経由神田行きです。成城学園で各駅停車に乗り換えました。昔の最寄駅が千歳船橋。どうなっているのかを見るためでした。ところが複々線になっているし,千歳船橋も経堂も「高架駅」!昔とは風景が一変していました。下北沢は地下駅!びっくりです。神田の会議室で午前中会議,午後も会議~!さて,今日の日記です。朝,仕事(中2の努力集計など)をしていると,丸亀校から電話。「開いてないんですけど~!」大急ぎでかけつけると(約15分),たくさんの高3の子たちが来ていました。多くはセンターの報告に!今のところ,1名以外はまずまず。目標のクリアが見えてきました。お昼時になり,何はともあれ「うどん!」。時間がないので麺太郎。でも「できだち」で美味しかった。「かけ」。アゲトッピング。急ぎましょう。まず本館の授業から。中1は理科・社会。テスト範囲の学習から。小5は国語。小6の理科。3号館では中2から。今日は5回目の努力集計でした。今日の社会テストで第2回実力テストの範囲,つまり学習の診断テストの範囲が終了しました。(写真は数学の授業中。)中3も数学。「生徒が授業する」授業のようです。まずBクラス。席替え前ですので,配置がバラバラ。旧Aクラス諸君は・・・?そしてAクラスも数学の「生徒授業中」。
2019.01.21
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今日も代理です。久しぶりに雨がけっこう降りました。と言っても,今まで降っていなくてカラカラだったので,畑の金時ニンジンがすっと抜けるほどではなかったようです。今日の授業風景は,まずM中3の社会テストから。努力集計を配って,席も決め直して,また心機一転,努力を続けるのみです。良かった人も悪かった人も,至急『家庭からの通信』を提出して下さい。高2と入れ替わって今日授業があった高1の数学の授業です。文系・理系選択の調査もしたようです。今年はだいたい半分半分くらいだそうです。高3や予備校部の人たちがいない学習室は,奥は電気がそもそもついていないし,閑散としていて寂しかったです。きっと明日からはまた賑やかになることでしょう。軽食をとったり,コンピューターでリスニングを聴いたり,ちょっと調べ物をしたりするラウンジも静かでした。お茶を飲んだり,食事を食べたり,中にはコンロでジュージューとフライパン料理を作ったりしている飲食ルームも,こんな感じ。授業が終わってから,1人だけ自己採点の報告に寄ってくれました。自己採点の結果は,相当良さそうです!パチパチ!まぁ,まだ第1段階なので問題はこれからですが,何はともあれ,まずはよかったよかった。万が一悪かった人も,まだまだ第1段階ですから,これからの巻き返しに期待します。そろそろうどんが恋しくなってきました~(笑)。
2019.01.20
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今日は,塾長が東京に1泊2日で出張に行っているので,代理です。今日はまずまずの良いお天気の中,大学入試センター試験1日目が行われました。試験後に塾に来ている子もいましたね。まぁ,出来たと思う人も出来なかったと思う人も,1日目のことは忘れて,明日の2日目(理系教科)に精一杯取り組みましょう。また報告に来て下さい。附属中学入試も今日でした。こちらの方も出来が気になるところではありますが,明日早速合格発表があります。ドキドキですね。結果が分かり次第連絡してください。そういうわけで,明日,高2の子たちは,とある予備校でセンター試験(英数国)を受けさせられることになっているので(これも全くおかしな話なのですが),授業日を今日に移動していました。代わりに高1の授業は明日となっております。今日の坂出校は,欠席なしでした。まずは,中1の数学問題演習中。実力テストの結果一覧表も配布しました。お家の方にも見せてくださいね。続いては,中2の英語テスト。こちらも実力テストの結果一覧表配布。慰めの参考資料も載せています。問題はここからきちんとテスト直しを実行できるかどうかです。丸亀校の中1・中2は欠席なし。高2は,インフルエンザも流行ってきたようで欠席が多かったです。病欠の人はお大事に。空席がチラホラの高2の授業は,英語テスト。各校舎は,Omnijoinというテレビ会議システムでつながっております。緊急の連絡などに便利です。壁の上の方に貼ってあるのは初詣の時のお守りです。どうか,受験生たちを守ってくださいませ。さらに教室が写るモニター設備・チャイム機器もあります。以上,今日は昼バタバタしていて,うどんを食べるチャンスが無かったので,うどんの写真は無しです。悪しからず。
2019.01.19
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今日は中3の努力集計でした。塾では「成績」という言葉を追放しているので,各テストの集計等々は努力の結果ですから,努力集計と呼んでいます。(「成績」は例えば「学校成績」という用語としては使います。)今日が5回目の(中3として最後の)努力集計でした。莫大なテストの集計の結果(結構大変な作業です)とコメント,『これから』を述べて,まず旧ABクラスで英語。Aクラスはかの大阪星光。よく考えられた問題だと思います。そして2時間目で席替え,3時間目が理科。前回残った高知県から質問のスタート。途中で香川県の「入試の構造」を解説。そして中国地方5県の質問です。いや~,たくさんの質問が出ます。授業の最後には声が嗄れます。小5で,暗算力を鍛えようという話になり,「そろばん」の話題になりました。ところが習っている子はゼロ。更には「人気がないよ!」最近人気なのは習字とダンスなのだそうです!(写真は国語の授業中)小6は明日が附属中学の入試。国語の授業中。3号館の坂高2。英語テストの解説中。今日も丸亀校には高3が自主学習に来ていたそうです。早寝早起きだよ~!気をもみますが,ここまで来たらもう天命に従うのみです。自信を持って臨め!
2019.01.18
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1995年1月17日からもう24年が経過しました。当時,震度4で目が覚め,神戸付近の震度がなかなかテレビで表示されないのにイライラし,震度7に驚いた記憶があります。神戸から歩いて帰って来た子もいました。サークルの合宿でたまたま神戸にいなくて帰ってみると下宿が倒壊していたという幸運な子もいました・・・人間の力ではどうしようもない現実を前にして,だから「楽しく生きよう」となるのか,「だからこそ日々精一杯」となるのかはまさに価値観の問題です。さて,センター試験まであと2日。学習室では高3・予備校部諸君の頑張りが見られます。原則的に,精一杯間違い直しをするのみです。5号館の「さざんか」は満開。きっとみんなの努力も満開になることでしょう!まだまだ切迫感の無い高2。今日から入試対応の数学復習テストが始まりました。更に切迫感の無い高1。英語の構文テスト中。M中3は必至モードになってきました。テキストや入試問題集の質問がたくさん出ます。時間が足りません!久しぶりに「室町うどん」。近くのホームセンターへ行ったのです。もちろん,ワンちゃんたちの「安売り」を求めて!「きつねうどん」ではなくて,かけうどんにあげをトッピング。ここはダシが美味しい。それにアツアツです!
2019.01.17
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高3・予備校部の「センター試験」対策が終了しました。最後の英語。このところ無欠席が続いています。よい傾向です。あとの君たちの使命は,「早寝早起き」!例年通り「お守り」(私が書いた注意集)も配布しました。リスニングも最終回。調整音楽(と呼んで,実はメッセージを籠めています。)はこれでした。今日は剪定を再開しました。柿の剪定が残っていたのです。afterです。中1・中2は実力テストの答案返却と質問・解説。まず中1。本館です。間違いの多い問題はほぼ質問が出ます。出ないとこちらから聞きます。問題ごとの間違い数は調べていますから。中2は間違い直しができていない子多数。せっかく優秀なのに(平均点が高いということ)いい加減にやっているといいかげんの結果しか出ないでしょう。中3は公民のテスト。テスト前の質問が結構出るようになってきました。(写真は国語のテスト中)今日は麺太郎で「しっぽく」うどん。もっと熱々にしないと!せっかくいい味しているのに残念です。
2019.01.16
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「小学生に言うようなことを高校生に言うのは情けないけど,しょうがない。宿題はする,って原則を守りなさい。」「宿題をしないのは,君,手帳持ってないでしょ。生徒手帳じゃないよ。日付の付いたやつ。そこに日々の宿題を書いて,できたら消していくんだ。」と高2の理系に。まったく。文系は領域の授業をしたようです。4号館では,中学生の実力テスト。M中3の数学の授業。高1では,「そんな疑問て聞いたことがないわ。」という質問もありました。「だから,公式を適用しようとするからダメなんだよ。」「ここの問題って合同式を使えばすぐに解ける。」ということで,一挙に合同式まで進みました。1週間ぶりに「鍋焼き」!(by塩がま屋)これはホントに絶品です!食べていると,後から入ってきた年配の人たちが,注文を聞きに来る前に,厨房まで行って「鍋焼き8つな!」大変だ~。(どうやら鍋焼きの美味しさが知れ渡ったらしい。)
2019.01.15
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昨夜遅く大阪から帰り,たまたまEテレの番組を見ることが出来ました。AIの新しいシリーズが始まったようです。今日は実によい天気でした。農作業でやらなければならないことはたくさんあるのですが,今日はトラクターとかぶらの間引き。雨で柔らかいかなと思っていたら,予想以上に固く,ゆっくり耕さなければなりませんでした。一方,「間引き部隊」。トンネルを外して,草抜き&間引き。afterです。右の畝の大きいかぶらもまだ使い切っていないのですが,これでスクスク大きくなるはず。さて,中1・中2の実力テスト2日目。中1は今日は本館です。本館の小6理科のテスト直しと授業。ほとんどの子は教科書を調べてきちんと直せていました。中2は3号館。中3,必修テストの後,今日は「東海」。愛知の私立の雄です。文章そのものは難しくないのですが,設問はそこそこ難しい。でもよく考えられた問題だと思います。(写真は数学の授業中。Aクラス)Bクラスも同様数学の授業中。大阪ではありがたいことに「塾の日シンポジウム」の説明の時間を与えられました。パンフレットを配り,「ぜひおいでてください!」。バレーボールで準優勝の「清風」学園の理事長・校長先生も来られていました。15校ほどの私学の先生方(ほとんどが校長か理事長)と関西私塾教育連盟のメンバーとの「新年を寿(ことほ)ぐ会」でした。私は一応来賓という立場でした。感謝感謝です!そして「読むだけですっきり分かる」シリーズの著者の後藤武士さんとも久しぶりに会えて楽しかったです!
2019.01.14
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今日は,塾長が大阪へ出張のため,代理です。卒塾生の松尾君も,AI関連であちこちの講演にひっぱりだこなのですが,塾長もあちこちの会などにひっぱりだこなのです。(しかも挨拶まで頼まれたりしているようで,それを考えるのにも大変。)塾内でも,特に坂出校の中3の質問には行列ができるようになっています。授業中にも質問を聞いているのですが,その上さらにあれやこれやと質問に来ます。(息つく暇もないくらい。)お疲れ様です。さて,今日の授業は,丸亀校です。まず,高2文系のアラカルト(個別質問)。そして,高2理系の物理。高3・予備校は,センター数ⅠAテスト中。欠席なし!もう残すはあとわずかとなりました。気力でがんばれ!M中3は,私立入試が始まっていて,遅刻人もいましたが,欠席なしです。こちらはまだまだ質問が少ないですね。緊張感をもって一つ一つの課題をこなしていってほしいものです。数学の授業中。そういうわけで,出張へ行く前に食べた今日のうどんは麺太郎の「しっぽくうどん」です。
2019.01.13
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かつて毎日のように通っていた「讃岐の里」。ふと通りかかると花輪が。調べると昨日開店していました。名前は「むぎ」。直前で「肉」が売り切れになってしまって,「かけ」。う~ん,「ぬるい」。店は「若者たち」で運営されていました。(見たことのない人たちですから,売ったのか貸したのか?)トレーも丼も皿も中の設備も以前のまま。違うのは「うどん」の質と,「おばちゃん」たちがいないこと。(もちろん亡くなってしまったおじちゃんも)慣れていないようで,手際が悪く,味もイマイチ。今のところ麺太郎の勝ち~問題は1~2か月後ですね。今日は中1・中2の実力テストでした。何とかテストを作り上げテスト。まず中1。そして中2。後半戦は月曜日。ということで,今日の授業は,【附属入試の理科補習⇒実力テスト⇒丸亀校へ⇒高1数学α⇒高1数学β。】小6の理科補習は,「過去問」を大量に宿題にしていたので(図がほとんど消えているので解けない問題もありますが),その質問と教科書めくり。(入試の「過去問」は高校入試も大学入試もいっぱいします。それは同じ問題が出ないことを前提にしていますし,誰でも手に入れることができます。しかし,定期試験の過去問は「もしかしたら同じ(ような)問題が出る」ことを前提にしています。そして誰でも手に入る訳ではありません。つまり定期試験の過去問演習はフェアではありません。将来を考えた時,そのフェアさこそが重要だと思うのです。)高1のα(数学1)はテスト後初めて。以前の宿題の確認から。問題を選んで「代表者」は黒板で,残りはルーズリーフに解きます。解き終わって,あれこれコメントをつけていきます。面積の確認です。その後空間に。「宿題だけはする」を繰り返しながら!β(数学A)の宿題は最大公約数・最小公倍数。質問に答えて割算へ。もうすぐ合同式です!明日は大阪出張。関西私塾連盟の私学(20校くらい)との「新年を寿ぐ会」に出席してきます。ちょっとした挨拶をしなければならないのが苦痛ですが,知人も多く楽しみでもあります。
2019.01.12
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高校入試問題集が手に入る方は,徳島県・香川県の問題を見ていただきたい。昨年から全国でほぼ同様の「傾向変更」があります。はっきり言えば難しくなっています。(現に発表された平均点は理科が異常に低い)特に「思考力」と刻印された問題のほとんどは,問題文をきちんと読む力がない子には厳しい。文章が長いだけでも読むのに疲れます。3問くらいに分ければそれほどの問題でもないのに,それを1問にしているものですから,問題が入り組んでいます。もっとも「これから」なのですが。ところが3名ほど課題を解いていない子がいました。注意するには時間がもったいない。(そのくらい質問が多いのです。そう,声が嗄れるほどに!)英語は「実践学園」。私立の入試に備えました。適度な問題でした。中3のAクラスの数学の授業。同じくBクラス。撮影係がわざわざ本館まで撮影に赴きました。今日の本館は小学生。まず小6の国語。小5は社会のテスト中だったようです。私の小5の理科はテストの間違い直しと「ふりこ」。自作の「実験器」で実験。重さや振れ幅が違っても1往復する時間が変わらないのは眼で見ておかないといけませんから。丸亀校の高3・予備校部は今日も欠席なし。いい傾向です。ここまで来るともう精神力ですから。これは国語のテスト中。「今日のうどん」は残念ながらありません。時間を節約するために「飲食ルーム」でお弁当。
2019.01.11
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今日も「あちこち」回る必要があって,農作業ができませんでした。トラクターもかけなくちゃならないんですけど・・・さて,昨日,自主基準でNo.1等々の用語の使用について書きましたが,今日は「合格実績」というもの。学習塾協会の自主基準は,次のようになっています。「受験直前の6ヶ月間の内、継続的に3ヶ月を超える期間当該学習塾に在籍し、通常の学習指導を受けた者とし、かつ、受講時間数が30時間を超える場合とする。……受講内容は、正規の授業若しくは講習でかつ有料……体験授業・体験講習・無料講習・自習・補習等であったり単に教室内にいただけの自習時間等は含まれない」今年の場合,入試は3月12日。6か月前は9月。冬期講習(12/20ごろ)から入塾すると入試までに3ヶ月にはなりません・・・。冬期講習はもちろん,1月や2月から通ったり,自習室にしか通わなかったりした者を「合格実績」として数えることは許されるものではありません。更に,プライバシーの権利を無視するかのような「各種掲示」も(仮に同意書をとっていても)本来許されるものではありません。「嘘も100回繰り返せば真実になる」という方策はヒトラーのやり方です。子供たちに良い影響を及ぼすことはないでしょう。というか,そのような価値観を身に付けることを考えると空恐ろしいものがあります。ということで,学力テストの終わった高1や高2は何となく解放感に溢れています。高1は仮定法の授業中。高2の理系,テスト対策に入る前までの課題を消化していない子半数!まあそれほどに「学校」テストの影響は大きいのです。高2の文系の数学。似たようなものかな?M中3に理科と社会の授業。私立の入試前にやっておくことを。これは「人間地球」の確認。今日も時間に追われるように麺太郎。肉うどん!どう見ても肉の量が多いですね!
2019.01.10
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公益社団法人全国学習塾協会では自主基準を定めています。リンクにあるようにたくさんの基準があるのですが,(会員はもちろん遵守を求められます),少しだけ引用しましょう。先輩諸氏の中には,「この自主基準を作るために協会を作ったんだ!」と言う人もいるくらいです。引用するのは「誇大広告の禁止」についてです。「「日本一」「全国一」「ナンバーワン」「最高」「最大」などの最高級の優位性又は唯一性を意味する用語は、客観的事実に基づく数値又は確実な根拠なしに使用しない。「完全」「100%」「絶対」等の完璧性を意味するような用語は使用しない。」などなどです。それは一種の「常識」だと思うのですが,「(スマホによる)ゲーム依存が薬物より治療困難」との新聞記事が出ても,一向に対策がなされないように,誇大広告もなかなかなくなりません。どうすればなくなるのかは自明なのですが。「スマホを捨てる」のは難しいように・・・今日は病院へ行かなければならなかったり,中3の「4時間テスト」もあり,中2のテストもあり・・・で時間がありませんでした。そこで「飲食ルームうどん!」温かいぶっかけです。なかなか美味しい!さて,中3はまず公民の授業から。未習の範囲で入試という観点から重要な点を教科書をめくって授業。「もうすぐ私立の入試。入試前に一通り終わっていないなんて気持ち悪いよね!」などと言いながら。小6は実力テストの直し。これは算数。附属入試はセンター試験と同日。中1・中2はこの土曜と来週の月曜とで学習の診断テストに向けた「実力テスト」を行います。もちろん範囲を設定しています。その範囲を一通りは終えるように小テストを繰り返してきました。中1は英語のテスト中。中2は国語のテスト中。上でちょっと書きましたが,「スマホのオンラインゲームに過度に依存するゲーム障害がWHOに新たな疾病として認定された」こともあって,四国新聞で7~9日,特集されました。危険信号を感知している方々は是非お読みください!(ネット上では有料です。もっとも・・・1カ月は無料ですけど!)
2019.01.09
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Excel2010をお使いの皆さん,ファイルが開けない状態になっていませんか?私のところでは,2010がまだまだ活躍しています。ところが6日から開けなくなっていました。(2013や2016では問題なく開けます)結局,正体は1月5日に「自動インストール」されたExcelの更新プログラムが悪さをしていることを発見しました!削除すると問題なく動きます。自動インストールも考え物ですね。今日のテストを何とか作り上げて,塩がま屋へ。これはもう病み付きになりそうな美味しさです!鍋焼きです。で,塾の日シンポジウムのパンフを渡し,「ちょっと先だけど予約!」ということになりました。メニューは追々考えていきます。すると,店主は「松尾産婦人科医院」で生まれたとのこと。実は私の次男もそこで生まれました。院長は松尾准教授のお父さん!(残念ながら早くに亡くなりました)いや~,まったくの奇遇ですね!作り上げた(今回は今までの復習テストにはない新パターン)数学テスト,高2はテスト中。高1はテスト後の直し。しかし・・・今までのテストの間違い直しの何といいかげんなことか!M中3は学習の診断の検討。もう全教科返却されている学校もありました。検討をしていつも思うのは,「それ言ったじゃない!」とか「ほらやったじゃないか」とか「え~,それ間違う?」ということの多いことです。まだまだ詰めが甘いのかも?今回は高得点が続出しそうな感じです!
2019.01.08
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今日は楽しみにしていたAIセミナー。講師は松尾准教授。会場は高松のホテルクレメント。(駅からすぐです)早めに行って,自由席だったので丁度良い席をゲット。講演前にあれこれ全体像を撮影。(塾の日シンポジウムの参考に)開演時間が近づくと,放送が。「ただ今満席でございます!」ざっと見て320~350名は入っています。前半分は机付き。後ろ半分は椅子だけです。簡単な紹介の後,分厚いパンフレットに従って話が進みます。「ざわつき」もなく,TV出演や数々の講演で慣れているからか,スムーズに,(数式の難しそうなところは適当に飛ばして),進行しました。帰り際に,控室に「侵入」して,塾の日のパンフを渡しました。一言。「自分の研究は大丈夫なん?」すると「大丈夫大丈夫」という答えが返ってきました!帰ってしばらくすると,中3の診断の検討。理科など,ほぼ「丸当たり」なのに質問の山~!診断らしい「ひっかけ」に引っかかっていたりするのです。検討後の最後の時間は理科の授業。「今週から私立の入試だよね。学習内容を終えずに入試に臨むのは気に食わないから。」と言って,月・金星作図法と食物連鎖について授業。昨日必死で作った小6の実力テスト。今日が試験日。本館です。本館では小5の授業や中1の授業も行われていたのですが,写真は小5の算数。また本館には「速読教室」があります。最初に書いたように,今日は高松出張があったので,大急ぎで「かけ」。麺太郎です。できだちは美味しい。明日は高1・高2の数学の復習テスト。明日もまたテスト作り~!
2019.01.07
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日曜日は,それほど車が混んでいないので5号館に1番乗り!やがてみんなを迎えます。最初は「理科基礎」から。どうやら,文系志望者は早起きしろ~というのが入試センターの立場のようです。(きっと日程を決めているのは理系の人に違いない?)昼からのセンター数1A。ほぼ全員が受験します。(いらない子もいます)そして「結果」が出ました。ほとんどが1回目より良かったのですが,中に悪かった子も。もちろん,本番で出来ればよいのです。まだ2週間あるじゃあないか!必死で間違い直しに取り組みましょう!今年の目標は平均78%。(去年は目標75%で,それを上回りました。)78%というレベルは広島・岡山レベルです。今日は早めに3号館に帰り,テスト作り&授業(中3)。明日の小6の実力テスト,中1の理科テストを作り,短時間でお弁当。2時からは中3の社会。学習の診断は明日なのですが,10日から「私立」の入試が始まります。中学校によっては私立の問題を配布しているところもあって,入試問題だよと配られたら,真面目な生徒はやるものです。(いい加減な子はやりませんが・・・)ところが,教科によっては中学校の範囲を越えたものが見受けられます。それは恐らく・・・中学校の教科書をきちんと見ていないと思われます!いずれにせよ,難しい問題は質問しますから,授業前から質問の山です!で,社会もやっぱり質問。そしてテスト。再び丸亀校へ。(実は合宿所経由,つまり合宿所のワンちゃんたちの世話をしてから回るのです。)M中3の社会のテスト中。やっと質問するようになりました。まだまだですけど。高2の数学テスト。まず文系。そして理系。4号館花壇では水仙が膨らみかけています。センター試験本番までには咲くでしょう。いよいよ明日は「人口知能は人間を超えるか」の講演会。高松まで出かけます。(県外の方はピンと来ないかも知れませんが,坂出から高松はJRの快速で15分しかかかりません。香川県は狭いのです!)首尾よく松尾君に会えれば(そら講演会では会いますが)いいんですが・・・。何と言っても定員300人があっという間に一杯ですからどうなることやら。
2019.01.06
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本番まで2週間を切りました。2回目のセンター試験予行です。「文系は早起きしなさい!」という科目設定です。社会の2科目選択者から。恒例の「お弁当散策」は,男子の拒否にあったようです!とりあえず一人だけ。531教室(試験会場)での女子昼食会。講師室でもスタッフ昼食会。昼食後のセンター国語。この後,英語⇒リスニングで今日の試験は終了です。明日は理系教科。朝は5号館。昼からは3号館でひたすらテスト作り。中2は「遠征」とかで大量欠席。中1は数学の授業中。再び5号館へ行って,高1は数学テスト中。M中3の理科テスト後の質問。と,慌ただしい1日が終了しました。ふ~。明日も朝は5号館。昼から3号館で中3の補習。そしてまた5号館で高2やM中3。あっという間に「人工知能は人間を超えるか」がやってきます。(7日)でも7日は3回目の小6実力テスト。ふ~。学習の診断も終わるのですが,私立入試に向けて授業しなければなりません。理科や社会は終わっていないのです。
2019.01.05
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今回は曜日まで「そっくり」です。明日・明後日で第2回のセンター予行を行います。いよいよ追い込みです。高3たちは今日もセンター対策。国語テスト中。田んぼをトラクターで耕す時期なのですが,到底時間がありません。明日のテストは何とかできましたが,明後日が大変。というのも7日(月)が中3の5回目の学習の診断ですから日曜日にも授業を入れています。私立高校の入試も10日くらいから始まります。中3の理科テスト後の質問に答えているところ。復習テストなんですがねぇ。本館では小5・6の授業。小5は久しぶりの理科テストから。小6は国語の授業中。3号館の「さざんか」が満開です。てっとり早く麺太郎。グッドタイミングで「釜揚げ」。ラッキー!
2019.01.04
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正月には,いろいろな卒塾生が訪ねてきます。(もちろん,スタッフとして,また臨時スタッフとして働いているのも卒塾生です。)坂出校には研修医中のM君。丸亀校にはT君一派!同級生で記念撮影。(O君が帰ってしまっていたようです。)(九州大のO君兄弟,関西大のM君,大阪大のW君,明治大のT君,防衛大のY君,東工大のM君。)卒塾生と話すのは楽しいのですが,如何せんテスト作りやカリキュラム作りが・・・高1は数学テスト中。昨日のうちに作っておいたもの。高2は数学復習(と呼んでいる学力テストの文理共通問題)のテスト。これも昨日作成。それにしても欠席が多すぎます!M中3は社会の「4時間テスト」。請願権と請求権って間違うのですね。なかなか持ってこなかった一人がきちんと入試問題集を持ってきていて,しかも質問までしました。新年になってやる気になったのかも。今年初めて麺太郎。「今年もよろしく~」で「しっぽくうどん」。ある程度食べてから,写真を撮り忘れていたことに気付き,パチリ。
2019.01.03
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今日から平常生活です。ワンちゃんたちがたくさんいるので,それほど非日常を続ける訳にもいきません。本館,3号館,合宿所とワンちゃんの世話を終えて(8時ごろ)朝食つくり。あれこれと料理して,長男一家と(2人ほど少ないのですが)朝食。野菜(大根・ニンジン・キャベツ・サニーレタス・かぶら・じゃがいも・カリフラワー)はすべて自家製。完全無農薬ですからドレッシングなしでも甘いのです!この後は3号館でいつものようにテストやカリキュラム作り。昼食はもちろん「うどん」。長男一家は次男一家と「うどん」。(案の定,混んでいたようです!)私が行ったのは「めりけん屋」。時間帯がよかったのか,6分ほどで「肉うどん」。もちろん「小(しょう)」です。何でも香川県には「糖尿病」の人が多いとか。「うどん県」ならではですね。食べ始めると,あれよあれよと言う間に行列が!ラッキーでした。でもまあ,この程度の行列なら20分もしないうちに食べられます。でも「超有名店」なら1時間2時間は待つことになるでしょう!そして午後2時過ぎに長男一家は帰途につきました。約2日間しか滞在できませんでした。(主にサッカーのためらしい) 坂出駅です。明日から平常どころか補習もあり,予行もあり,実力テストもあります。大変だけれど,不満を言っても仕方ありません。何とか努力すれば不満は希望のきっかけになります。と「格言カレンダー」に書いてありました。頑張りましょう!
2019.01.02
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あけましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いします。やっと今年の年賀状作成を終了し,今から投函です。北海道などいつ到着するのか分かりません。ご容赦ください!さて,新年は「氏神様」(三谷神社)で迎えました。実に星の綺麗な夜でした。あれがオリオン座,冬の大三角・・・と話しているうちに危うく年が明けるところでした。新年になり,獅子舞が始まりました。向こうで鐘をたたいているのが,卒塾生でもあるO君。子供たちが「太鼓打ち」をしていました。はるか昔,長男もやっていました。(正式には綺麗な衣装を身に付けて)次に向かったのが「黒岩天満宮」。黒岩さんは山の中腹にあるので,これまた見事な星空です。また坂出市街の夜景も美しい!一人でお参りです。昔,私の大学受験の時,今は亡き(103歳まで生きました)祖母が提灯を奉納し「お百度参り」もしてくれたとか。このところ,いつもここで絵馬を書いて,お札もお守りもいただきます。すると,卒塾生やかつてのスタッフにたくさん出会いました。卒塾生,その子で卒塾生,卒塾生の子で現塾生・・・話がはずみます。この調子だと,あと10年くらいすれば卒塾生の孫の塾生が誕生するかも知れません!何とかその日まで頑張らねば!次に向かったのが山北八幡宮。丸亀校ができて以来,お参りしています。ここでは「おみくじ」を引くことになっています!初詣巡礼を終了し,少し寝てから,朝~。元旦は「ばあさん」(私の母。満89歳。)と「あん餅雑煮」を食べることになっていたのですが・・・。とりあえず記念写真。会員拡大事業部の予算ができません。どうすれば会員が増えるのか,(はっきり言って,会員になってかなければ厳しい時代がそこまで来ていると思われますが),その方法を考えなければ予算など立つわけもありません。3日からはハードな日々が再スタートします。つまりテストやカリキュラムやの作成が山積み!でも,幸せなことに,そうしたテストを精一杯の努力で取り組むたくさんの塾生に恵まれていることに感謝し,頑張っていけます。明日には店で「うどん」が食べられるでしょうか・・・(今日は飲食ルームうどんでした。美味しかったけど。)
2019.01.01
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