きょういく　ユースフル！　～　僕は触媒になりたい　～

３月３日に校内英語研修を行いました。
『 人を幸せにする話し方 』 第５回に書いてあったように
DVDで最後を締めくくりましたが、これがよかったです。

立命館小学校を訪れた時に買った
「外国語活動」のDVD です。

６年生の先生は「このDVD貸してください」
と言いに来られました。
映像の力はすごいですね。 

今日は、第６回の読書メモです。

『 人を幸せにする話し方 』
（平野秀典、実業之日本社、2009、1500円）

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『 人を幸せにする話し方 』6
（p115～152：第2話「ドラマティックコミュニケーション」より）

・「すごい講演」が生まれるのは、
　すごい内容を話したときではなく、
 　会場に 一体感 が生まれたときの方

・講演した人がすごい人かどうかは、どうでもいいこと

・興奮よりも 集中 。

　驚きよりも 共感 。

　ワオ！よりも　 ジ～ン 。

　号泣よりも 思いがけない涙 。

　熱さよりも 温かさ 。

・熱すぎる熱は、その時だけの非日常体験。

温かな熱 は、そのまま日常へ余熱として続いていく。

・マザーテレサ
　「 小さなことを 大きな愛で するだけです 」

・同じ人間として、垣根をなくそうよ。

・ （例えば老人福祉施設なら）
　一緒にお年寄りと感動しよう。
　一緒に感謝しよう。

・ 感動 も 感謝 も、一方通行で生まれるものではなく、
共有するもの 。

・喜び喜ばされ、感謝し感謝され・・・

・感謝が行きかう職場は、特別な喜びが行きかう職場

（p152まで）＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

けっこう一発ネタや
その場だけのドカンと盛り上がるネタを
「特効薬」として探し求めていたりするのですが、
その一方で、日常的にしみとおるものがないと、
結局意味がないし時にはリバウンドがきたりすることも、感じています。

感動や感謝を共有し、
ずっと続いていく 一体感 をはぐくむ。
そのためにも、小さなことを大きな愛で行う。

「教育」にも当然当てはまりますし、社会でのコミュニケーション全般に当てはまることだと思います。

今日もまた、いいことが書いてありましたね。

ではまた次回！

ここまで読んでいただいてありがとうございます。
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