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第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2005.10.21
カテゴリ： 教育
図工で絵の具を使う。
絵の具を使うのは今回で３回目である。
１回目は３原色で色づくりの「風船」。
２回目は好きな色を使っての「クラッカー」。
３回目の今日はグラデーションの「青空」と「夕焼け」である。
「青空」は青だけ使う。
画用紙をタテ向きにおき一番上にスーと青をひく（ぬる）。
その下に少し薄目の青をひく。
そうしてだんだんと薄い青をひいていく。
１０分ほどで全員終了。
次は「夕焼け」。
使う色は赤と黄。
一番上に赤。
そしてだんだんと黄を加えていく。
教室のあちこちでオオ～という声。
２８通りの素敵な夕焼けの完成だ。
やはり「秋は夕暮れ」ですね。
絵の具を使うのは今回で３回目である。
１回目は３原色で色づくりの「風船」。
２回目は好きな色を使っての「クラッカー」。
３回目の今日はグラデーションの「青空」と「夕焼け」である。
「青空」は青だけ使う。
画用紙をタテ向きにおき一番上にスーと青をひく（ぬる）。
その下に少し薄目の青をひく。
そうしてだんだんと薄い青をひいていく。
１０分ほどで全員終了。
次は「夕焼け」。
使う色は赤と黄。
一番上に赤。
そしてだんだんと黄を加えていく。
教室のあちこちでオオ～という声。
２８通りの素敵な夕焼けの完成だ。
やはり「秋は夕暮れ」ですね。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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