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2017.04.13
カテゴリ： 教育
木川小学校の桜の花は満開である。昨秋に種を蒔いたアブラナも満開だ。そんな中で5年生の理科「花のつくり」の授業をした。木川小学校に来て5年目となるが、こんなに贅沢な中でこの授業ができるのは今日が初めてである。
昨年度はアブラナが満開だったのは3月だった。その前はアブラナが育たなかった。その前もそうだった。それ以前もずっとアブラナはなかった。
だから私は家の近くに自生しているアブラナや菜の花プロジェクトの畑から許可をもらってアブラナを摘んで持って行った。
それが今日は桜と同じく満開である。
満開の桜とアブラナが豊富にある中で5年生の理科「花のつくり」が授業できる贅沢さ。
昨年度はアブラナが満開だったのは3月だった。その前はアブラナが育たなかった。その前もそうだった。それ以前もずっとアブラナはなかった。
だから私は家の近くに自生しているアブラナや菜の花プロジェクトの畑から許可をもらってアブラナを摘んで持って行った。
それが今日は桜と同じく満開である。
満開の桜とアブラナが豊富にある中で5年生の理科「花のつくり」が授業できる贅沢さ。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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