子どもの勉強に何か参考になればと思い購入。

やはり、基本的なことはどんな本でも似ていて、あとは日常生活で親がどれくらい積極的にかかわれるかなのかなと思った。
いろんな体験をさせるなど大変であまりできてはいないけど、熱心な家庭ではいろいろ実践できているんだろうし、受験勉強とは関係なく子どもにはいろんな体験や楽しい思い出作りはしてあげたいとは思う。

目次はwebより転記

はじめに
SAPIX卒業生保護者が「家でやっていること」

第1章　自発的に学び続ける「頭のいい子」
「頭のいい子」とは、どんな子？
学びは楽しくなければ続かない

学び続けるために必要な３つの力
SAPIX式家庭学習の習慣
　①　勉強の過程と結果、どちらを大事にする？
　②　子どもに問題を教えたあとにかける言葉は？
　③　教えたそばから忘れる子どもにイライラしたら？
　④　板書をノートに取ることは必要？
　⑤　子どもの「得意」と「苦手」どちらに目を向ける？
　⑥　子どもが集中していないとき、どう伝える？
第2章　国語ができる子になる習慣
「国語」は、全教科の基礎だからこそ「キライ」にさせない
いい親子関係が国語力を育てる

能力１　論理的思考力と表現力
能力２　他者を理解する想像力
能力３　教科の枠にとらわれない興味関心
SAPIX式国語ができる子になる習慣
　①　子どもの読書量を増やすには？

　③　子どもにわからない言葉の意味を聞かれたら？　
　④　物語文の心情が理解できているか不安なときは？
　⑤　なかなか漢字が覚えられないときは？
　⑥　作文が苦手な子にどうアドバイスする？　
「どんなことを書くのかまずは話して聞かせて」
親がインタビューアーになる。
　⑦　自分の考えを表現できるようになるには？
　⑧　国語が得意な子への接し方は？　
大人レベルの本をすすめる
Colum　中学入試「国語」のトレンド　

第3章　算数ができる子になる習慣
算数は苦手意識をもちやすい「積み上げ教科」　
小学生での得意・不得意はすぐに変動する
算数を学ぶことで育つ力
能力１　トライ・アンド・エラーをする力
能力２　条件を整理して段取りを考える力
SAPIX式算数ができる子になる習慣
　①　算数に興味をもたせるには？　
　②　数字を身近に感じさせるには？
　③　計算ミスが多い子にどうアドバイスする？　
　④　単位が苦手な子にどうアドバイスする？　
　⑤　文章題や図形問題を解く力をつけるには？　
　⑥　子どもの立てたスケジュールが破綻したら？　
　⑦　図形問題が苦手な子にどうアドバイスする？　
　⑧　算数が好きなのに、テスト結果が悪いときは？
　⑨　理解できていない単元は、徹底的に学び直すべき？　
　⑩　算数を得意にするには？　
Colum　中学入試「算数」のトレンド　

第4章　社会ができる子になる習慣
社会科は単なる暗記だけでは伸びない
子どもの発見や疑問を深めて広げる工夫を
社会科を学ぶことで育つ力　
能力１　多様な価値観を大切にする力　
能力２　仮説検証する力　
SAPIX式社会ができる子になる習慣
　①　社会科を身近に感じさせるには？
　②　社会科に興味をもたせるには？
　③　子どもの素朴な疑問にどう向き合う？　
　④　お手伝いと勉強、どちら優先？　
　⑤　頭のいい子にするにはどんな会話をすべき？　
　⑥　子どもは違う世代の人と交流させたほうがいい？　
　⑦　役に立ちそうもないことに子どもが夢中になっていたら？
　⑧　質問に対して、子どもが突飛な解答をしたら？　
　⑨　時事に興味をもたせるには？
　⑩　子どもが言葉を省略して話してきたら？
Colum 中学入試「社会」のトレンド　
第5章　理科ができる子になる習慣
親自身の「好き」や興味関心を子どもと共有する　
理科に興味をもつと「気づき」が増える
理科を学ぶことで育つ力
能力１　論理的に物事を解き明かす力　
能力２　好奇心と探究心
SAPIX式理科ができる子になる習慣
　①　理科に興味をもたせるには？
　②　博物館や科学館などのミュージアムへ行くべき？　
　③　理科に関係する本や図鑑は家に置いておくべき？　
　④　植物や動物に興味をもたせるには？
　⑤　生物や化学分野の学びを身近に感じさせるには？
　⑥　お手伝い中のサポートはどのぐらい必要？　
　⑦　理科を得意にするには？　
Colum　中学入試「理科」のトレンド　
第6章　中学受験との向き合い方
今の中学受験は、暗記だけでは突破できない　
SAPIX式受験との向き合い方
　①　親の受験体験は活きる？
　②　のんびりしている子は中学受験に向いていない？　
　③　受験勉強だけに集中させるべき？
　④　保護者が勉強を教えてあげるべき？
　⑤　先取り勉強は必要？　
　⑥　第一志望の中学に入れなかった場合、高校受験でリベンジする？
　⑦　小学生のときに勉強しすぎると、あと伸びしない？　
おわりに