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今日は、アスレチックに挑戦。もちろん全部はできませんが、なんとか挑戦しようとする子供。障害がありそうな他の子供と親で来ました。その中で、ほとんど口数が無い家の子供。走るのが出来ないのでほとんど歩くばかり。でも知ってる子供達だったので、一緒の輪に入って遊んでました。最近には無かった光景で嬉しかったです。ちなみにアスレチックという言葉が出ない私。子供の前で何回も口に出して言う。「何回も口に出さなくていいよ」と怒り口調で言われました。うーん。
2010年04月29日
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足のマッサージは、触った感覚を子供に感じてもらい少しでも力が入ればと考えての事。ひいては足裏からの刺激が脳神経の発達を促すと考えての事。そして脳の損傷部分以外にも違う道が出来ていけば、学習障害も良くなるのではと考えての事。足指を反らす。足首を回す。内側をタッチ。土踏まずを擦る。など。昨日はふくらはぎを擦ってみた。太ももを触ってみた。左足に比べて細い。というか張りが全然ない。いくら利き足だからって。手の指もマッサージしてみた。うんていのやり過ぎで両手にまめとか皮が何か所も剥けていたいたしい。気になるのが、マッサージは体幹側から末梢の足先に向けてやる方が良いのか、逆に足先から体に向けてする方が良いのか。疑問だ。
2010年04月28日
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毎日を楽しくリハビリする。これをモットーとする。コンビニ袋風船でボールキャッチやサッカー。読み聞かせ中のマッサージ。お手紙交換。本人が楽しいと思う範囲でリハビリをやっていくという考え。現実逃避だと思われても良い。だってそれしか受け入れる方法が無い。出産時に事故にあったと思えばいい。今日は幼稚園往復徒歩。15分の所を50分掛ける。カラスの巣がどうなったとか野苺がまだ出来ないとか嫁と言いながらだそうだ。結構楽しそうだ。迎えに行くと遥か遠くから私を見つけてダッシュ。長靴はかなり足首が安定するらしく速い速い。その後、今日も一緒に来ないので一人で里山散歩。その間に考える。「子供が新しい遊びをしないと嘆くよりも、自分の方が子供の事ばかり考えて、ぐるぐる同じ感情になっている。」「ならば自分が新しい事を知ろうとする姿勢を見せるべきでは?」との考えに至る。帰ると「見て」と嫁。子供がおもちゃのゴルフクラブ2本を使って竹馬のように走っている。以前した時にはフラフラだったがコツを覚えたようだ。そして三角を落書き帳に書いていた。多少丸みを帯びているが自信が現れている。またコンビニ袋でバレーボールの様に回数を数えている。夕飯後、家にあった子供辞典からカブトムシの飼育についてや季節の行事辞典から5月の行事を読む。多少は聞いている。話も繋がる所が1か所あった。カブトムシよりも行事の方が気になっているみたいだ。今日はマッサージをかなりやった。足の膝曲げもやった。手の指もやった。タッチするだけだが3カ月で効果などあるはずがない。生まれて5年も掛かっている。運動機能を脳の可塑性から変更するにはもっともっと時間が掛かる。信じるしかない。後は本人がやる気が出る(自分で補正する意欲)までは。学習障害は後だ。今は運動機能の方だ。それによって学習障害も多少緩和されるに違いない。嫁がやってくれる。ブローカ野が発達していないんだ。言葉はこのままかもしれない。でも病院でのリハビリと嫁に期待する。これでいいんだと本人が思うには、楽しく毎日するしかない。リハビリだ。
2010年04月27日
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週末です。金曜日にいつもの公園に行って、ブランコ・滑り台・追いかけっこを1時間位しました。他の子が遊んでいるのを羨ましそうに見ています。自分もあんなに速く動きたいのか、輪に入れないと思っているのか。土曜日は里山保育の散歩は風邪のためにお休み。のんびり家で人形遊びと整体に行きました。カプラで6階建てのマンションを作っています。「カプラがなぜ最近上手なのか教えてあげようか?」「それは幼稚園でもあるからなんだよね~。」との事。知ってるけど。。整体と言っても頚椎1、2番を動かすだけだから効果はあまり期待できません。プラシーボよ来てくれって感じです。家で新聞紙を破り、その上に脚を乗っけるゲームをしました。次にコンビ二袋にそれを入れてバレーボールのようにして遊びました。子供は怪しいけど5回出来たって言ってます。(2回目からは体で押さえています)次の日も出してきてやっていたから楽しかったんでしょう。日曜日はカブトムシの幼虫をゲットしました。気持ち悪そうにしてましたが、人差し指でちょっと触っていました。最近はアリをよく捕まえようとします。すぐに踏みつけていますが。虫に興味が出てきたみたいです。その後、大きな公園に行きました。見た事もない高いジャングルジム。鉄製ではなく縄製です。結構高い所まで登ってました。好きなんですよね。足でなく手でする遊具だから。うんていのしすぎで手の平マメだらけです。S字状になっている滑り台。最初は怖くて出来ませんでしたが何回目かに滑れたら、久しぶりにマックス笑顔。変なんです。障害のせいと思いますが「ウェへー」って感じで笑います。おネエなウド鈴木みたいな雰囲気と言ったらいいんでしょうか。何回も何回も滑ってました。他の子がしている変わった滑り方もしてました。最近に無かった、出来た!っていう心。来て良かったです。崖?岩?みたいになっているちょっとクライミング風な所を降りれて満足していました。何回か後ろを見て「うわー。すごー。(こんなに降りれた)」と言ってました。麓にくるといつものお約束、スピード制御しないで降りてます。今回は尋常じゃないスピードだったみたいで足が絡まって草に激突してました。ドリフ?「ここ打った。」と涙目。そしてスイッチ切れて砂いじりが始まりました。足の力を全て抜くので折りたたみ椅子かと思う位です。こうなると前までは「ちゃんと足をこうして!」とか言ってましたがしないので、最近はこうなると帰ることにしています。帰りにしまじろうDVDを見ていました。土曜日はアンパンマンを見ました。「一日2時間くらいしかダメなんよ。」と言うと「うん」と理解してくれます。まぁ、ちょっと前までは見ると頭が痛くなっていたんで、あまり本人も長時間は見ないみたいです。テレビが良いとは言いませんが、記憶力を上げるような訓練なんて考えても家ではしそうもありませんし、これ位の内容なら、筋道を理解する・ちょっと前の絵を覚える、などの訓練に使用してます。ある方からのアドバイスで、「体を動かそうとしないのは心が動いていないのでは?」と頂きました。意味は違うかもしれませんが、この週末は良い感じだった気がします。怖いと思った遊具を自分の意思でやってみて、それが出来た。気持ち良いー。これこそ子供本来の姿だと思います。ゴムボールをサッカーにして蹴っていました。サッカーボールを蹴る事は嫌だと一度は逃げていました。聞くと幼稚園で何回かお兄さんが来てしているそうです。麻痺優位の足なので力は無いですが、逆に力が抜けて真っ直ぐボールを蹴っています。これはもしかしたら私の夢だったボール蹴り合いっ子が出来るのでは~?と淡い期待をしています。家に帰って散歩に行って来ると家を出たら、「パパー。行ってらっしゃーい。あっ間違えた。ごめんなさーい。」「ごめんなさーい」「ごめんなさーい」を連呼。大きな声で。近所の人から見れば??私は最初の言葉で合ってるのに。と思いながら、ここは我慢して待っていました。すると自分で修正して「いってらっしゃーい。」嬉しいですね。言葉間違いが多いので、このやり取りも出来ないと思っていましたので。「いってきまーす」と大きく手を振ってしまいました。左右。行ってきます、行ってらっしゃい。パパママ。他の子ではどうやっても間違えないような言葉。よく間違えます。本人も困っていると思います。余計に嬉しかったですね。多分また間違えると思いますがそれでも一歩前進です。整体、体操、リハビリ、勉強。どれもやらせたいものばかりです。でもどれも本人がやる気がでないと意味が無いものばかりです。その時がくるまでは意味がないです。そう考えると削られて、今は足裏マッサージとしりとりとお絵かきだけです。それしかないです。それしか出来ないです。それを根気よくやっていくしかないです。嫁は本人が意欲がある時に言語聴覚士に言われた、しりとりを少し変化させる。絵で今日の出来事を描かす。やっています。すごいなと思います。私が言うとしませんけど。独自マッサージ、足裏も良いけど太ももあたりもしてみようかな?ここから動かすと膝が上がるよ。と感じさせる為に。と考えているこの頃です。
2010年04月26日
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今日は半休。診断前の生活に戻りたいので本人が嫌がることはしない。なにしようかなぁ。まずは自分の散髪(半年振りか)。幼稚園に迎えに行き、公園で追いかけっこやかくれんぼがしたい。昨日、電話でどらのDVDを一緒に見る約束したし。まずはそれだけ。他の予定は立てない。明日は、整体と里山保育の散歩。(本人が拒否らなければ)子供の心の安定を第一優先。本当はね。家の子供、面白いんですよ。何がって、受け答えが。親バカですよ。でも、間とか答えがちゃんとオチとして繋がるんですよ。まあ、たまにですけど。答えが出ない事が多いですけど。大人びた子供特有のツッコミだったりするんですけど。本当の本当はそこを自慢したいんです。
2010年04月23日
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子供のストレス解消の遊びである人形遊びですが、風呂ではポポちゃんが入っています。湯船に漬けるとお尻からお湯が出てきます。よく開脚して水切りされています。犬のぬいぐるみ(小さくてミニチュアです。300円位でお菓子と一緒に入ってます。)が、増えに増えて、今は15体位でしょうか。これが1列に整列して、ある時はトイレの順番待ちをしていたり、またドールハウスみたいな中で生活していたりします。びっくりしたのは、寝室にいくと、ドラえもんやアンパンマン、キティちゃんが各々布団に入って整列して寝ていました。因みにふとんは下がレジャーシートで上が子供用の座布団とかハンカチです。極めつけがアンパンマンのアンちゃんは、ポポちゃんのベビーカーに乗せられてJR駅を歩かされていました。たまにアンちゃんは、プレイランドや公園の滑り台にも出没します。お手紙交換も今は楽しいみたいです。綺麗に書かなくちゃと言って書いた手紙には、私の名前は1字たりとも間違いが無い鏡文字でした。ある意味スゴイ。そして夜のお楽しみ。バムケロの空想絵本です。さすがに毎日ではネタが切れました。「で?」「で?」と続きを催促しますが眠いのです。なので、ケロを使って教育指導しています。根性アリ。這い上がって行く時アリ。正しい心を教える時アリ。今度は世界旅行でもさせて、バムケロに各国の特徴を話して貰おうかな。なぜか古い家には興味を持っています。
2010年04月22日
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訓練3の結果によると。しりとりなどは出来ているし理解もしている。図形の描き方は良く見ているし書き始めるスタートは合っている。自分が描いたのと見本の違いも理解できている。ただどう描いていいのかがわからないみたい。ロケットが三角になる。との事。なんか、こんなに頑張っている子供。家では頑張らなくていいかな。と思う。テレビの良し悪しよりも、明日は今好きなドラえもんアンパンマンDVD三昧の日にしてあげよう。おっと、でも2時間位にしよう。会話の力について。私は子供には理解力、思考力はあると思ってる。逆に障害がある為に、理解してからでないと言葉が出ないのではないだろうか?ただ、帰ってくるタイミングというかワンテンポ遅れて返事が来たり、言いたい単語がすぐに出ないのが問題なんだと思う。これも本人がいじめに逢わないだろうか?と親の心配から問題になっているだけで、本当は考える力があるからそれでよしとして、心配してもしょうがないのかもしれない。いずれ興味が出たら、どんぐりもしてくれるだろう。馬鹿な事を言って笑うのが一番だった頃に戻ろうかな。子供にとっては3ヶ月前まではそればっかりだったのに、今は勉強ばかりでストレスだよ。
2010年04月22日
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今日は、言語聴覚での訓練3回目に行ってくるそうです。今、気になっているのはワーキングメモリートレーニングです。感覚記憶を増やす為のトレーニングだそうで、神経衰弱ゲームみたいなもの?ただ子供が疲弊しているので、言語聴覚士さんに話を聞いてもらうようにおねがいしました。なんにせよ、子供の成長を信じるしかないですね。
2010年04月22日
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理学療法はこれだけ普通に生活出来ていれば何もしなくて良い。半年毎に見ましょう。作業療法は知能テストを受けて、手先の不器用さがどこに問題があるか判断して今後の計画を立てましょう。との事。コーディネーショントレーニングみたいなのがあるかと期待したのですが。大きい病院では、家の子はあまり重要視されないみたいです。散歩はたまに行きます。幼稚園には電動自電車通園から出来るだけ徒歩通園になりました。公園に遊びに行くと友達と遊ぶ子を見ながら、自分の友達としてペットボトルや人形を滑り台やブランコに乗させています。元々人に教えたい性格なので。ちょっと親としては寂しいです。逆上がりはやる気が無くなりました。うんていは毎日続けているみたいです。たまに嫁が絵を描かすのを促しています。言語聴覚士さんからのアドバイスからです。「傘お化け知ってる?どんなの?ママはこうだったけどあなたのはどうなの?」「こんなだよ。」ワニは私が毎朝しています。嫁によると負けないようにたまにしているそうです。競争もします。寝る前の絵本読み中の足裏マッサージは可能な日はしています。
2010年04月20日
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「おーい、お侍さ~ん。」「おい、お侍さんはパソコンなんかしないの。」「お侍さん、こっち向いて。」「お侍さん、手~上げて。」と私の腕を上げようとする。「なぜ?お侍さんなの?」「だって、お侍さんになりたいっていったじゃない。」言ってませんし、お侍さんはどこから来た?
2010年04月15日
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幼稚園のお迎えに行きました。「よーい、どん!」一輪車に乗っているみたいにバランスが悪い。でも他の子について行こうと頑張って走ってました。パパには勝った事が嬉しいみたいです。「遅っ!」言われました。ワニ、15畳を3往復しました。「どうせ遅いから一緒にしないんだろ?」焚きつけると「一緒にする。」「幼稚園の席を絵に描いて教えて。」紙の真ん中に人がポツン。これだけ?ちょっとづつ話しながら手を加えていきます。会話は出来るだけ普通の会話(問い掛け)を多くしました。「今日の幼稚園何した?」ペースを合わせながらすると上手くいきます。今日は、卓越はしてないけど、障害を超能力と考えました。自分の背中が痛いです。肩甲骨のあたり。PET受けるべきか?ストレス掛かっていたからきになる。
2010年04月14日
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散歩をしてみた。里山保育園で行っていた山道。子供はしないので、まずは親の私から。気持ち良い。幼稚園の迎えをした。15分の道のりを2時間掛けて帰宅した。雨。坂道辛く、後ろ向きで歩いた子供。最後まで登りきった。いつも頭に浮かんだ、目に見えた、聞こえた言葉だけをずっと言っている。考えずに声だけ出している子供。正直腹が立った。8歳まで時間が無い。でも、どんぐりの過去ログを読んでいて解った。忘れないようにしているんだ。でもそれは考える場を無くしている。ゆったりした時間を作らなければいけない。何もしない、何もしない事を楽しむ時間を。良質算数文章問題すらしない時間を。何も声を出さずに。そうすると聞いてくるはず。それからだ。会話は。休みの日だからといって外出しなくていいんだ。箸の持ち方、人差し指がピヨッと立たなくなった。似顔絵の口を赤に塗るのが中途半端でなく最後まで塗れるようになった。(まだらだが)苦手な足のケンケンを自分からした。しかもいつもより長い。(マッサージ効果か?)足裏マッサージは続いている。子供語で「さすりさすり」と言う。気持ちいいようだ。1秒もマイナスの気持ちを持つもんか。褒めてやる。子供も自分も。
2010年04月13日
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子ども、年長になりました。幼稚園の内容を話しません。何かイヤな事が?でも、まあいいや。昨日から、足裏マッサージ?タッピング?しています。して!と本人の要望もあり。箸を動かすと、ピヨッと人差し指出ますが、出てると言うと頑張って畳んでます。カプラ上手になってきてます。平仮名表たまに見てます。少し興味は持ったみたいです。あまり意味が解らない言葉はパパは好きじゃない。と伝えるとなんとなく理解したみたいです。そんな感じです。
2010年04月09日
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神社でお参り。1円とはセコイ。帰って、夕飯食べる時の姿勢を注意。「左手椅子に付けないで皿を持つ。」「イヤー!」低緊張の為かすぐ離席。「野菜も食べて。ママが体に良いからと作ったものだから。」「これだけ食べる。」(その時は懇願するか細い声で言う。)芸達者。食事後は「ミッケ」の絵本を読む。「これ解らないから探して~。」「いいよ~」「これ」「違うよ。クマでもはちみつ持ってないよ。」「これでいいの~」と怒って本を閉じる。集中力ないね~。すぐ諦めるんだよね~。ガックリきちゃうよ。
2010年04月07日
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仕事から帰って、一緒に公園に行きました。1時間位でしょうか。自転車のサドルを一杯まで上げたと嫁から言われたので、自転車に乗る為に行きました。立ち漕ぎが出来るようになっていました。もちろん右足がすぐペダルから外れますが。そして下りでブレーキを掛けるのが出来るようになっていました。嫁が6時間も公園にいた。と言ってましたので、その時に教えたみたいです。ちょっと嬉しいです。出来ない事が多いと興味が薄くなるので出来る事が増えるのは良いですね。滑り台にいたアリンコとクモ(小)を水攻めでやっつけていました。その後、ブランコをブランコちゃんと命名して動かしていました。「ぶら下がる?」「って言ってもいつもぶら下がってるけどね~。」ファンタジーワールドです。「すずめが嫌いなのよね~。」ふーん。そうなんだ。
2010年04月07日
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久しぶりに以前半年お世話になっていた里山保育園に顔を出しました。園児も先生も皆、私達の顔を覚えていて、とても楽しい泥遊びが出来ました。ブログ以外で唯一障害の言葉を出す事ができる場所です。子供はいつもの様に輪の中に最初入れません(これも認知障害のためと病院では言われています)が、最後の方は楽しそうに遊んでました。声も大きく出していました。何回か顔を出して、子供にとって良い環境になったらと考えています。やはりこの園の方が良いのに。と私は思いますが、今の(普通の)園に対する本人のこだわりと憧れが強いので、戻る事はないと思います。リズム運動の復活の第一歩として遊びに行ったのですが、今日の目的は達せられました。「ワニ」と名付けられたハイハイみたいな運動です。20畳ぐらいを3往復でしたが、足の親指の運動になったのではないでしょうか。そして腹筋も落ちている事に気付きました。これが下半身の筋力低下につながると思いました。夕食の時に見ると、座る姿勢が片手を椅子につけて斜めに座っていましたので、修正しました。もうひとつ目的がありました。この園に入園した子供の母親が、フリーで支援を行っている言語療法士と聞いたので、話を窺ってきました。やはり足裏のマッサージでも、脳神経の発達を促す可能性はあると聞きました。これからも相談に乗ってくれると言われ、ちょっと安心しました。
2010年04月05日
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・筋力をつける。 (神経も伸びていく)・やれば出来る。 (いつも言う)
2010年04月05日
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昨日は花見でした。坂道の多い場所です。昨年はまだ4歳になり初めという事もあり、殆どが抱っこでした。今年は嫌々ですがトボトボ歩いて、たまに「もう歩けない」という仕草で全身の力を抜いていましたが抱っこ10歩以外は登りきりました。頂上に上がると、自分よりも高い岩で出来た壁によじ登っていました。(助走を30m位つけた時はオイオイって感じですが。しかも登る前でストップです。)到底無理だと思っていましたが、何回もチャレンジして最後は登ってしまいました。帰りも全身の力を抜きながら駅まで降りて、駅前の芝生で登ったり降りたりしていました。足はふにゃっとしていましたが、上手いこと足先に力を入れて登っていました。そんな運動をした後は、決まって会話がスムーズなんですよね。
2010年04月04日
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絶対に、こんな事では負けるもんか。自分を信じろ。子供。そしてこの思いは通じろ。こんな事で負けるもんか!子供も親も!
2010年04月04日
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今日はひらがな練習だったそうです。かなカードから自分の名前を選んで書いたみたいで、ご満悦で長い間見ていたそうです。もう私から教える事は止めたので、この月2回の訓練で頑張って欲しいです。そうすると、気づく事も出てくるもんです。昨日、「ダダンダン(アンパンマンのキャラ)の似顔絵ありがとう。」おー。本人からありがとうと言われたのは初めてで、嬉しかったです。布団自分で敷くのは2回目でした。バムとケロの絵本の作り話を寝る前に強要されますが、嫁曰く、幼稚園の友達に作り話を披露したそうです。結構、無駄ではないみたいです。今は寝る前に、紙風船の畳んだものを頭に乗っけてます。中国の帽子みたいですが、本人は焼き芋と言ってます。(形が似てる?)「あちっ」と言って帽子脱いでます。今、小さな事でも喜べるようになっていく道の途中なんだなと思います。明日は3人で花見です。またしても電車です。
2010年04月02日
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どんぐりには、人は生まれた時から不平等。勉強や運動など使えるエネルギーが人によって違う。という事が書いてありましたが、本当にそう思います。ひらがなも読めない気がします。今考えた言葉も忘れます。出来ないのをイライラしているのを見て、もうやらせるのは止めようと考えています。手紙交換の文字も「書いてはあるけど読まなくていいよ。」と言いました。言うのは結構勇気が要りましたね。でも、なんかもう辛そうな姿を見てまで、させなくてもいいかな。気が付いたら、また平仮名を読ませようと考えて指差ししながら絵本を読むとは思いますが、もう疲れました。出来ないものは出来ないです。
2010年04月02日
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昨日は、公園で友達と遊び、夕方、家で人形遊び。そして、寝る前に絵本を読み聞かせ2冊。これで良いんです。私は、どんぐり描いています。子供は見ていません。子供の名前と「すき」とだけ書いて、ジャムおじさんの似顔絵を描いた手紙をそっとダンボールハウスの郵便受けに入れます。絵本の読み聞かせは「早く次」と言われても「じっくり見よう」とさし絵全部を拾って笑わせようとします。これだけですが、それで良いんだと思います。子供、よく頑張ってると思います。
2010年04月01日
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