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2017.07.24
テーマ： 教員としての修行(122)
カテゴリ： PC･デジタル関係
最近、 読み書き障害の子のためのICT活用
といったテーマを本ブログによく書いています。
アンテナが立っている時にはそういう情報がよく入ってくるもので、
ちょうど、そのテーマを特集した雑誌がありました。
◆◆LD，ADHD＆ASD / 2017年7月号
「ＩＣＴ活用で苦手さのある子の学びを保障する―教室で行う合理的配慮―」
まだ全部を読んだわけではないのですが、僕が担当しているLD傾向の子どもと非常に似た事例が紹介されていました。
今日の個別懇談を迎えるにあたり、この雑誌の記事で具体的な先行実践を知ることができ、大変良かったです。
また、このテーマにどんぴしゃな無料の研修会も、夏休みに予定されています。
大阪府支援教育研究会（大支援研）
ICT活用プロジェクト
2017/8/17-18 （午前、午後の講座が２日分で、計４講座。
講座別に申込受付中で、満員になった講座は受付が締め切られています！
申込みや要項は、公式ホームページへ
▼ http://daishienken.visithp.com/
今まで何度も参加させてもらっていて、そのたびに大満足・大収穫で帰ってきている研修会です。
昨日まで体調不良だったので大阪での研修の参加も不安でしたが、
今日は元気になったので、「行けそうかな」と思っています。（＾＾）
小学校で導入が予定されている「 プログラミング 」や、通級の先生のお話、
読み書き困難児への ICT活用事例 や、 合理的配慮の事例 について、
講座で学ばせていただく予定です。
アンテナが立っている時にはそういう情報がよく入ってくるもので、
ちょうど、そのテーマを特集した雑誌がありました。
◆◆LD，ADHD＆ASD / 2017年7月号
「ＩＣＴ活用で苦手さのある子の学びを保障する―教室で行う合理的配慮―」
まだ全部を読んだわけではないのですが、僕が担当しているLD傾向の子どもと非常に似た事例が紹介されていました。
今日の個別懇談を迎えるにあたり、この雑誌の記事で具体的な先行実践を知ることができ、大変良かったです。
また、このテーマにどんぴしゃな無料の研修会も、夏休みに予定されています。
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今日は元気になったので、「行けそうかな」と思っています。（＾＾）
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講座で学ばせていただく予定です。
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読書好きの小学校教師です。やってみてよかったことや、「これはおぼえておきたい」と思う情報を中心に、ブログを書きます。皆さんにとっても、何か役に立つ、何かの「きっかけ」になるものがあれば幸いです。(^^)
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