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Jul 15, 2005

「養育する大人　2」　－掲載記事から－

(5)

テーマ：養育する大人(8)

カテゴリ：カルチャー

コメントへのメッセージ　2　一期一会

いま、歩き方、座り方が無神経な大人が多い。
O脚、姿勢の悪さ、身体を揺らす、顔をいじるなどの落ち着きのない行為。
手足の指を動かす。口や鼻の中に指をいれる大人。その行為に自分で気づかない。

その「大人」を育てた「大人」は何を見て、何を躾けたのだろうか。
身体を揺らす、顔をいじる、手足の指を動かす、口や鼻の中に指をいれるなどは、不安な心の現われである。

「養育する大人」がいない時間に、子供は不安になる。
そういった時間に、子供は身体を揺らす、顔をいじる、手足の指を動かす、口や鼻の中に指をいれるなどの「しぐさ」をはじめる。

そのままその子供が「大人」になる。公共の交通機関で、その「しぐさ」が、またはじまる。

「共働き」で大切なのは、であり、「親」がいないときに、しっかり「躾」や「行動を見守る」ことができる「養育する大人」の配慮を欠かしてはいけないのである。

いま、子供に選択肢はない。
大人が勝手にレッテルをつけ、このレッテルにはこの薬と騒いでいる。
遊びにしても、「ごっこ」遊びをさせなさい。
大人も「ごっこ」遊びが好きなようだけれど。

・・・・・「仲間との遊びを多く。」
道徳責任なのだろうか。
一人でいるのが好きだという感覚。その子の資質や性質、特性を考えてほしい。
仲間選び・・・自分の子の性質、資質を見据える覚悟

　　　　　　　　量から質への本人の気づき「支持と交渉」
　　　　　　　　「大人」に優れた資質の友人・知人はいるか。

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6/18エントリー：アイデンティティ　※ まんまる84さん

・・・・・「親戚や近隣との交流を深める」
気兼ねや緊張がないとはいえない。また、気兼ねや緊張が「害」でもない。
親のいない時間に「躾」やその子の「行動」を見守る関係であるべきなのだ。

・・・・・｢自分から進んでやる事｣を見守る。
子育てを、自分の権利、義務、道徳責任であるという考えではない
見守るということは強制や統制がない。
見守るということは「支持・交渉」するという行動だ。
　　　　・おもいやり・傾聴
　　　　・支持・交渉
　　　　・励まし・愛
　　　　・友情・信頼
　　　　・受容・歓迎・尊敬
こういった行動を示すことが、「自分から進んでやること」ができるようになる。
※グラッサー博士の選択理論　エントリー「リード・マネジメント」

こどもを見守るのが「こうでなくちゃいけない」という価値観しか持ってない大人が判断するとこういう結果になるのかなという感想でした。
ベストなのは「ここまでやっちゃいけない」を知っている大人なのだと思います。
OYAZI的　HAPPY MORNING!! 楽天ブログ「小粒な親父の白昼夢」より

・・・・・子ども一人ひとりの｢よさ｣を認める。
これは、大人に対してでもある。人権問題はどうなっている？
人として一人ひとりの｢よさ｣を認める教育が必要だ。

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6/13エントリー：「私－わたくし－」　かけがえのない自分自身
※ ぱぴ1729さんのコメントから

　　　　　「君といっしょにいるとおかしくなる・・・・・。
　　　　　　あれは頭にくる・・・・・。
　　　　　　こちらの気持ちを思いやる気はないのか・・・・・。
　　　　　　君は僕を怒らせた。僕は冷静になれない・・・・・。」

人間関係を築くウィリアム・グラッサー博士のチョイス・セオリーｂｙ　biz＆キャリア

新しい生き方
セラピストが消えても、気づかないだろう
セオリー
セオリー２　principle
セオリー３
選択理論　人を動かすもの

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コメントのメッセージ 3へつづく

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