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2005年07月11日

先日、Ａ小学校用に、バリガムランの楽譜を書いた。
通常、バリでは、ガムランの曲を覚えるのに楽譜はあまり使われない。
先生の演奏を真似してたたいて、少しずつ覚えていく。

しかし、小学校の音楽の先生のリクエストで、スコア譜を作った。
生徒たちに教える時には、この楽譜をつかうわけではないけど、事前に先生としては、音楽の全体像をつかんでおきたいようで、書いて欲しい､といわれ、
去年から生徒に教え始める前に渡している。

子供たちは、短い時間で一曲を仕上げなくてはいけないので、まだ簡単な曲しか
やっていないため、楽譜にすると、繰り返しが多くなる。
それでも、ガムランを楽譜にすると、かえってややこしい。

本当は、ガムランには､”調”なんていうものは、ないのだけど。

今年は､ガンサのコテカンにも､初挑戦♪のこどもたち。
２人で一つのメロディーを作っていることを、実感してくれるところまで
たどり着けるといいなあ。。。

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最終更新日 2005年07月14日 22時14分57秒
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■コメント

Re:バリガムランの楽譜？！(07/11)

こひさん

でもでも、あの楽譜はすごいよ。私にはかけない・・
ああやってみると、ものすごく難しいことをしているみたいだよね。実際よりも。

毎年毎年夏休みあけるときゅい～んと上手になるから、今年も楽しみだね。

＞２人で一つのメロディーを作っていることを、実感してくれるところまでたどり着けるといいなあ。。。
そうだね！がんばろう！！！・・・いくかなぁ。
(2005年07月16日 22時45分24秒)

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Re[1]:バリガムランの楽譜？！(07/11)

toko kayu さん

こひちゃん
＞ああやってみると、ものすごく難しいことをしているみたいだよね。実際よりも。

そうそう、実際よりも難しそうに見えるよね～

＞毎年毎年夏休みあけるときゅい～んと上手になるから、今年も楽しみだね。

うんうん。
最後の２回くらいの練習で、ぐーんと上手くなるはず。
夏休みですっかり忘れてしまった・・・なんてことにならないといいけど。

＞＞２人で一つのメロディーを作っていることを、実感してくれるところまでたどり着けるといいなあ。。。
＞そうだね！がんばろう！！！・・・いくかなぁ。

今度の練習では、たたいている子供の反対側から、相方のたたく音でたたいてみようかな。
最初は、びっくりして戸惑うと思うけど。
でも、一番それが相手の音を聞き取りやすいよね。
(2005年07月17日 13時52分09秒)

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