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2026年08月01日

夏休みの自由研究都会編

テーマ：ブログ20年！(210)

カテゴリ：運動的生活行為

あたしは、3歳のころからキャンプ、スキー、スケート、とアウトドアに親しんだ。
小学生になると、ウチから電車に乗り、地下鉄に乗り、都会に出かけた。
親が最初は一緒ではあるが、小学校中学年になると一人で行く、という
ミッションが発生した。
ま、かなり、冒険的。
もちろん、買い物などの親と一緒、というアクションもある。
ひたすら御用達は、阪急電車だ。

阪急電車宝塚線は、言ってみればあたしのふるさとの一部とも言える。
昨日は、阪急ではなかったけど大阪梅田に出かけた。

中学生と。
英語の参考書を見るためだ。
（買うのも）

あたしの思いは、彼あるいは彼女に、見たこともないリアルの本の洪水、を見てもらいたかったからだ。行けども行けども（店内）あらゆる知識情報、必要不必要、取り混ぜて本だらけ、ってのを体感してもらいたかったからだ。そう言うなら付き合おうか、と気持ちがウレシイ。

目当ての、英語の参考書、どういうのがいいのか、背表紙からはある程度しか分らないけど、なんとか、入手し、ついでに、他の科目のも、ズラリと並んだブースで、しばらく時間を過ごす。どういう感想を持ってくれたか、わからんが、とにかく、自分の目で耳で、体験してほしかった。

あとは、張り紙類の、併記表記があれば、（日本語英語他）それを写真に撮る、ってのも、課題の一つだったが、、案外少ないものだ。3－4枚しかそれは撮影できなかった。短い英文を書き写し、訳す、そして、場の説明をチラシとの関係で述べる、みたいな、そんな自由研究できないかと思ってたけど、また、後で足す（写真）か、。。

JR大阪から阪急梅田の本屋さんまで、引率のあたしは後ろを歩き、
地図や、スマホ、インフォメーションなどを駆使し、自分たちで本屋さんにたどり着く、。
これが結構、時間がかかった。
地図のそばには、外国の旅行者も多くて、地図見ながら日本語でない言葉が聞ける。これもいいなとか、。

ガチャガチャがしたい！

ああ、ガチャポン、？
それそれ。
そういうの、、家の近くにあるんじゃないの？
ないやつもあるし。
ああ、そう。じゃあ、さがして行ってみようか？

その子供は大人になった。

都会のガチャ、なるものの初体験である。
中学生は知ってはいるが、熟知、というわけじゃないので、
案内所とかで尋ねて、地図を貰い、、と。。

ヨドバシカメラの中のアニメなどのフロアーで、ミニチュアとか並んでいてその奥に、、
ありました。ガチャポンの森。
本の森も圧巻だが、ガチャの森も相当なもんだ。

一大マーケットを構成する。
考えさせられる。
ただ、もう、既に成長しまくってるこの市場、
日本人は、つくづく、、小さな宇宙が好きなんだ。
あたしもミニチュアは好きだが、
こういう形態に成長した、、ってのが、ひとことで言えば、理解できん。
できてもできひんでも、あるんだから、それでいいんだけど。

スポンジボブのガチャがあって、良かったんだ。

ビルの屋上のファミマで、冷たい珈琲とか、アイスクリームとか。
この、コンビニの珈琲売り場の店員さんが、、
明らかに日本語なんだけど、あたしは理解できない、という、、困ったシーンがあった。
早口なのか、な？そして、あたしが、セルフに慣れてないので
段取りが悪いのか、な？
同じことしか言われないので、分からない言葉を何度言われても
手振りとか指差しとか、何かヒント！をくれればいいものを・・。
しかも早口。ああ、と絶望したところ、
中学生が通訳、
適切にあたしを誘導。
なんじゃらほい。
そんなアクシデントもあった。

あの店員さんも悪い。と、通訳は言う。
店員さんが、悪い、のじゃないで。
帰りの電車で、中学生が呟いたことだ。
なるほど、ざ、わーるど。

ひたすら歩き、登り、下り、して５５１（蓬莱ね）を購入し、
電車に乗り、田舎に帰って来た。
ばーちゃんには、良い運動でありましたとさ。

感謝。

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