2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2006年07月の記事
全7件 (7件中 1-7件目)
1
-
童謡祭予選
今日はいよいよ童謡祭の予選。「Meeは歌が好きだから、ステージで歌ってみない？」ときくと「うん！歌いたい！」という一言で出場を決めました。応募は５歳から中学３年生まで９７組あり、予選を行うと言うことでした。うちにはピアノもなく、キーボードで私は毎晩伴奏を練習し歌の練習はベランダから大声で歌うのみ。特に専門でもないので、どう教えればいいものやら。まあ、親子でいい思い出になればいいかと。歌は「かたつむり」ただ、この歌一番が「頭出せ」で二番が「めだまだせ」なのでMeeは練習時何度も混乱して間違えるのでそれが悔しくて何度も泣いておりました。「いい？間違えても間違ったことがわからないように歌うんだよ。」とアドバイス（？）し、とにかく楽しく歌おうね～と練習してきました。会場に着くと、プログラムが貼ってありました。な、なんと「一番」えええええ？？？？大丈夫か？とにかくMeeには「よかったね～！Meeは一番だよ！ナンバーワン！」一番という言葉が好きなのは子どもとしてはよくあることだよねMeeも大好き。「え？ホント？どうしてMeeが一番なの？」「Meeが一番お歌が好きだからじゃない？」ということにしておきました（笑）歌が始まる前ぎりぎりにあおくんたちも応援に駆けつけてくれました。番号を呼ばれてステージに上がると…もうドキドキ！「一番が頭で、にばんがめだまだよ」と最終チェックを入れたかったのに、Meeはもう歌う場所に連れて行かれてしまいました。ああ、大丈夫かな～？とにかく伴奏に集中！ピアノを弾き始めるとMeeも歌い出しました。なかなかいい声で歌っています。おお、すごい！さすが！本番に強い奴。私もだんだん楽しくなってきました。やっぱ親子で出て良かったな～。 なんとか最後まで間違わずに歌えました。それでだけでもすごいや。５歳から出場可能だったのですが、年中さんはMeeのみ。次に年長さんが二人。そして後は１年生、２年生と続いていました。幼児は少ないんだね。終わった後、Suzuがうるさいので外に出てあおママさんとロビーにいました。ぴよちゃんもずいぶん大きくなって可愛い～！でも、激しいの。Suzuの髪の毛や私の鼻をがっとつかんで引っ掻くの。顔に似合わず、情熱的な女だわ（笑）そのあとMeeと従妹のシホちゃんも一緒に来たのでしばらく遊んでいました。予選は長かった～。午前中は４年生まででしたが終わったのがお昼の１２時。午後も３時半ぐらいまでかかったようです。そんなに長時間入れないので、一度退散しておいしいお好み焼きを食べ我が家で水遊び～。そしてあとから結果を聞きに行きました。そうしたら…なんと予選通過！３０数名が選ばれたようです。おおおおお、すげえ。どうしましょ？本戦は次の日曜日です。
2006.07.30
コメント(6)
-
July 26
５歳になるMeeは現在プライベートレッスンを週に一回受けています。昨年まで英語の幼稚園に通っていたので、その英語力をキープするためにも、オールイングリッシュでやってくれるところを色々見てみました。でも、田舎なんで近くにはなく、車で５０分ぐらい掛けて行くしかない…。それはあまり負担になるし…。ということで車で２０分ぐらいの所に素敵な先生を発見。Sayuri先生は日本人ですが、旦那さんはインドネシア人。本当に日本人？と思うくらい流暢な英語力の持ち主です。そして何より個性的なMeeをしっかりと理解してくれる。細かい配慮などは「日本人だわ～」と感じることが度々。今日のレッスンは家から持たせたthe solar system bingo(スカラスティックのブッククラブで購入）で遊んで、その次にNumber hunting（これもスカラ）で遊んだようです。最近はMeeが数字に興味を持ちだしたのでこのようなテーマでやっているようです。今回もレッスンの内容を先生がレポートしてくれました。Mee also enjoyed all the activities in the book. When she counted fish, cats, bugs, and so many small objects, she was damn serious and concentrated on her counting. When we played the memory match game, she made up her original rule and she just went on opening one window after another! It was fun... ) レポートにあるように、Meeは一般的なルールに従わず、自分オリジナルなルールを作り上げ、先生がそれに乗ってくれて楽しんでくれたいます。一般のグループレッスンではこうはいかない。もちろん一般のルールを知り、それに従う力も必要だけど、今のこの時期は彼女の自由な発想を大事にしたい…。そう思うんです。その後はI can spell words with three lettersという絵本でスペリングの勉強をしたようです。'ee, ea, oo\'のつく単語をいろいろ考えてつくって遊んだよう。最後に、先週京都に行ったときのことを思いだして京都タワーと琵琶湖についての絵日記を書いていたので（二枚は続きの絵です）それについて色々話をしたようです。絵日記にはちゃんと先生のコメントがkyoto towerI'd really really like to see this in Kyoto.Was it very high?How did you feel up in the tower?Biwa lakeThis picture is my favorite!!!I especially liked the colorful boatand the person on the ski!!最近は英語でどうにか話そうと努めているようです。先生からは…As for the speaking, I was happy to see her try to speak English in the class. I could see it was intentional effort. But at some point, she was obviously irritated that she could not speak as fluently as she wishes. She said, ' I always forget ( English words )' rather sadly, so I told her not to worry, because forgetting is normal and that's why we keep learning. Her remarks meant she wants to keep her English very much, and I was very glad to know that. レッスン中話していると、思ったように英語で表現できなくて' I always forget ( English words )' と悲しそうに何度も言っていたようです。だから先生は、"Don't worry, because forgetting is normal and that's why we keep learning."と語りかけてくれたそうです。こんな細かい配慮をしてくれる先生に感謝です。そんなな大好きな先生が相手だからこそ、忘れながらも頑張って英語を使おうとしているみたい。そんな彼女を少しでも家庭でｻﾎﾟｰﾄしていきたいです。
2006.07.26
コメント(4)
-
SuzuとDWE/ Step by Step
Suzuも１歳と９ヶ月になりました。４月に復帰してから仕事も忙しく、帰りも遅くてまたMeeの宿題やら取り組みやらやらなくちゃならないことも多くてSuzuには十分やってあげられていないなあ…というのが正直なところ。でもでも、そんな親に反して彼女はいつの間にかDWEの教材大好きな子どもに育っています。Meeのときは、どうやって興味を持たせようとか、嫌いにならないように気を付けたりとか…細心の注意を払っていたのにね。いつのまにかＴＡＣ（トークアロングカード）もプレイメイトにだいぶ上手に通せるようになっているし。最近はZAM（Zippy and Me)よりは メインのDVDを見たがるし。延々１～３までのDVDをくり返し見ています。そうしていつの間にかClap your handsは完璧に一人で踊れるように。単語もずいぶん出てきました。AppleBananaElephanttigerup, downgoOpen please.Again! (これはサイン付で。サインを教えたらいっぺんで覚えて乱用している…（汗））catdogduckThank you.nose moutheyeearheadtoesjumphatもちろんつたない発音です。母親しかわからないけど的確に使っています。ところで、正直に告白しますと（いやべつに隠すつもりもなかったけど）ＳＢＳ（Step by Step)＆ＴＡＣバージョンアップのセットを買いました。もう１．２．３巻が届いています。カードも新しいのが届いています。結論から行くと大満足。いやあ、わかってはいるけど、なかなかレッスン腰が重くて…でもＳＢＳのDVDこれはいいです。一緒に映像を見ながらいるものをそろえていけばいいし、とってもやりやすいです。時間がない私には大助かり。それに今ならおまけで付いてくる宝箱のセット。パペットもライトライトペンもすんごくグレードアップしている。SuzuとMeeと取り合いになりそうなので二つずつあるのはとっても大助かり。これ購入すると○万ぐらいするとか。TACはこれまた大満足です。Suzuがこれだけ使ってくれるからもう、文句なし。途中で止まって答えるのを待ってくれるのもいい。最近単語が増えたのはこのTACのお陰でもあると思います。車でメインのストリーCDを掛けていると、Suzuがいきなりいろんな単語をCDと合わせて言い出しました。これもびっくり。DWEは全てが連動しているからこうやってすっと入っていくんだろうね。そして先日ネットで知り合ったRさんのお宅におじゃましてきました。RさんもSuzuと年の近いｓくんという可愛い息子さんに英語の取り組みをされています。ネットで知り合って、ぴーんと来て、長文メール交換して早速遊びに行った次第です。想像以上に綺麗で素敵なママだった。英語に関しても会話が弾み、子育てに関しても同い年だから通じるものもあるし。ｓくんは持参したＴＡＣをすごく気に入って（特に犬）何度も何度も「もう一回！」のサインをしてくれました。後でだんだんとうち解けてきた二人。No!No!No！Yes!Yes!Yes!のカードを何度も通しながら二人で首をフリフリ。超可愛かった。そう言えばMeeの大親友さくらちゃんと出会ったのも確か２歳前。それから３年以上が立ちました。今では遠く離れていても大切なお友達。Suzuとｓくんもそんな関係になってくれるといいな。Rさんは英語の語りかけも実践されているから力強い仲間になりそうです。そんなわけで初対面だというのにずいぶん長居しましたごめんなさい～。そういうわけで、メインのレッスンも着実に進めていきたいと思います。と、ここに宣言しておこう。有言実行ね。あ、でも明後日から千葉のお姉さんが３人の従妹を連れて（６歳長男、５歳長女、３歳次女）やってくるんだった（汗）８月１８日まで我が家はうるさいぞ～。レッスンできるんだろうか？？？いや、やってみせる！！！
2006.07.23
コメント(4)
-
今週のホームワーク
今週、特にSayuri先生から指定された書き取りの宿題はなかったのでこんな事やってみました。アップルパイさんにいつもお世話になっているスカラスティックのブッククラブで購入したI can spell words with three lettersという絵本を使って好きな単語を４つ選んで３回ずつ書くというものです。この絵本は絵もカラフルでおまけに一つ一つの単語を易しい英語で説明してあるのでとってもいいです。確か買ったときは７００円ぐらいだったような…。また上の方にはアルファベット２６文字のカードが３連閉じてあって絵に描いてある単語を見ながら子どもが単語を作れるようになっています。自分で書きたいのを選べるとあって、Meeも結構楽しんでやっていました。最近Home workは朝やっています。６時過ぎに起こしてちょっと遊んだり絵本を読んだりして目が覚めたら取り組んでいます。「朝にすると、Meeはブンブンすすむね～！すごい！」と褒めまくりながら。そうすると本人もやる気になってきます。今までは９時近くとか、本当に眠くなっちゃう時間帯だったからMeeも大変だったし私もその日に何かあれば出来なかったし。でも、朝すると夕方子どもたちとゆっくりした気持ちで接することが出来ます。何より早起きの習慣は体にいいしね。結構やる気出してやっているMee。毎日の取り組みはこの書き取りとあと いちぶんのいち というプリント教材を二枚。文字と数。少しずつですがひらがなや数字を上手にかけるようになってきました。その間Suzuもクレヨン、鉛筆を持ち出して画用紙にぐりぐり。一緒にお勉強している気分のようです。そろそろフォニックスのワークシートも時々取り組んでみようかな。
2006.07.18
コメント(4)
-
Suzu 1歳８ヶ月
Suzuは１歳８ヶ月。Mee（長女５歳）を育てていたときから「まるで第２子扱いよね…」といわれていた私の子育て。なので本物の第２子は過保護になろうはずもなく、強く逞しく育っております。（そこで首を縦に振っているあなた！頷きすぎ！）Meeの時には朝から起きて、朝の歌のCDを書け流しして、DVDを一緒に見たり、歌を歌ってあげたり…本当に細かくやって細かく悩んでいました。英語と日本語のバランスとか…成長に関しても色々…。Suzuのばあい「よかよか～、死にゃせん！」が合い言葉。またMeeと比べて最初から「この子には出来る」って思うので余計な手出しは少ないかな。（もうちょっと手出してやれよ～と言われている私＜特に某Daisyさんから＞）そんなSuzuなのでMeeの成長記録に比べると言葉の出は遅いようです。Meeは１歳６ヶ月ぐらいで「所有格が少しずつわかり父親の靴を見てこれまで Da Da ! Shoes!だったのがDaDa's shoes.私の歯ブラシを見てMammy\'s.と ’ｓをつけて言うようになった」と記録しています。１歳８ヶ月では「アルファベット順にかいてある絵の20個ぐらいは名前を言えます。」とも書いてあるし…。今おもうとすごいな。でも昨日夕食時にお義母さんが「Suzu！mouthはどこね？」と聞くとちゃんとmouthを押さえ、「earsは？」と聞くとちゃんと耳を押さえてる～！全然、殆ど教えていないのに…。Meeの時はサークル活動もしていたし折に触れて教えていたからわかるけど…いつのまにかClap your hands も曲に合わせて踊っています。Meeの頃に比べて私も語りかけはずいぶん自然になっているし、またMeeのSuzuへの語りかけの効果もあります。それに加えて、最近何度も何度もDWEのメインのDVDを見ているからだと思います。それからZippy and Meも。Meeは私が見せるDVDを見ていたんだけど、Suzuは自分が見たいものを指定します。無視すればDVDをあけてビデオデッキに詰め込むという強硬手段に出ます。（涙）一応ビデオを入れているところには赤ちゃんいたずら防止用のロックをかけているんですけどね。１歳７ヶ月にして鮮やかにふつーにロックをはずしています。そしてもう一つ驚いたのが昨日のこと。バレーボールの練習試合だというのに靴下を忘れたまぬけなパパのために体育館にSuzuだけ車に乗せて持って行ってあげていました。後ろのチャイルドシートの席からなにやら何度も、「なん、てん、なん、てん、なん、て～ん！」という声が、そのうち「まま！みて！」といってくるので、見てあげるとちゃんと片方の指でもう片方の指を一本一本数える動作をしながら「なん、てん、なん、てん、なん、て～ん！」と言っています。数えようとしていたのね～！やるじゃない、Suzuさん。よくよく観察していると、数字を指さしながらも同じ事をやっていました。とにかく、「みて！」がマイブームのSuzuさん。Meeが今側転（cartwheel）をやるのにはまっているのですが、その横で「見て！」と言いながら側転のマネをしてごろんと倒れるSuzuさん。プールでMeeが潜れば「見て！」といいながら顔を付けるSuzuさん。昨夜はSuzuの大好きなカレーでした。It's time for dinner!と呼ぶとすぐに駆けつけてきたSuzu大好きなカレーを上手にスプーンでほおばりながらまだテレビの部屋でぐずぐずしているMeeにむかって「Mee！ まんまよ！ Mee！ まんまよ～！」と何度も呼んでいるSuzuさん。気のきき方は長女より数倍上です。
2006.07.15
コメント(6)
-
死んだらこわい
最近通勤＆登園の時間、車の中ではMagic Tree Houseの第３巻Mummies in the Morningが流れています。以前も紹介したけどこのCDリスニング力を高めるにはとてもいいと思います。読み方も丁寧で聞き取りやすいし、何より内容も面白い。でも舞台がエジプトでピラミッドとかミラとかいろいろな知らない言葉が出てくるのでWhat's Pyramids?What's hieroglyphic?What's sarcophagus?What's mummy?と質問責めです。なので先日アマゾンでこのMagic Tree houseの副読本（？）なるMagic Tree House Reserch Guide Mummies and Pyramidsと言う本を購入しました。６００円ぐらいでした。今日その本が届いたので早速Meeと読んでみました。絵やわかりやすい解説があるのでこれまで音声だけ聞いていたMeeは興味津々で挿絵に見入っていました。そして一番興味を持ったのがMummy ミイラです。Where is the picture of mummy? Is this a coffin?What do you say Mummy in Japanese?とまた質問だらけ。あまりに興味を示すのでインターネットでミイラの画像を見つけて見せてあげました。あまりグロいのは避けましたがある程度のは見せてあげました。そうすると怖がるかと思いきや、もっと見せて！他にない？と興味はどんどん深まっているようでした。で、その後先程の本のMummies という章を読んであげていたときのことです。ミイラについてのこんな解説でした。Normally, when an animal or a person dies, the body begins to decay. That means thatthe skin, hair, muscles, and other parts of the body start to rot away.Finally, there isnothing left but bones. A mummy is a dead body that has beenprotect from decay.ちょっとdecayとかrotとかが難しい表現だけど何とか説明してみました。If you die your skin and muscles will rot away.They will disappear but your bones. Just bones.Do you remenber Grate granpa? We burned him.But they thought they wanted to keep body forever.So they made the dead people mummies.そうするとそれまで興味津々だったMeeがすごく不安な顔になって「Meeも死ぬの？死んだら骨だけになるの？」と聞いてきました。「そうだよ、Meeもいつかは死ぬよ。」「死んだら痛い？死んだらあつい？」「死んだら何もわからないからいたくもないし、あつくもないよ。」「お母さんは？」「お母さんもいつかは死ぬよ。」「お父さんは？」「お父さんもいつかは死ぬよ。みんな死ぬんだよ。生きているものはみんな。」「お父さんはもうすぐバースデイが来て３４歳になったら死ぬの？」「大丈夫だよ、まだまだ死なないよ。たまるばあちゃんは９４歳でしょ。だからお父さんはまだまだ沢山生きるよ。Meeもまだ５歳だからいっぱいいっぱい生きるよ。だからまだまだ死なないよ。」話しながらMeeは抱きついてきて目に涙をためながら「Mee、死んだら恐い。お母さん大好き。」と何度もつぶやいていました。親として伝えたい大事な事なのでここは日本語でじっくり会話しました。残酷だけどみんなに死はある。でも死をおそれる必要はない。死も生の一部。そう伝えたいです。その後も寝るまでHow about bears? How about woulf (woulves)? How about monsters?とこの動物は死ぬのかとか、モンスターは死ぬのかとかと色々聞いてきました。最後にあの紫色の恐竜（？）バーニーは死ぬのかと聞くのでI don't think so. Because he is magic! というとI want to meet him. I wish I could meet him. I want ask him "Meeを死なないようにして！".と言っていました。そして二人でバーニーの曲、I love you, you love me..という歌を一緒に歌ってぎゅ～っと抱き合って寝ました。だんだん「死」というものに興味を持ち理解する時期になってきたんだなあと改めて成長を感じました。そうそう、童謡コンクール。どうにかある程度間違えず伴奏を弾くことが出来るようになりました。今日は朝起きて一番にhome workを下ので夕方はたっぷり時間がありました。それで歌の練習をすることに。最初２皆のベランダをステージにしてピアノに合わせて歌いました。ベランダから外に向かって思い切り気持ちよさそうに歌っていました。（田舎だから出来ることよね。都会だったらうるさいと苦情が出そう）その後一階に下りてしいばあちゃんとたまるばあちゃんにも聞いてもらいました。深々とお辞儀をして名前を言って「カタツムリを歌います！」と挨拶をし元気よく歌っていました。ステージがとても楽しみのようです。本番ではひるむかもしれないけどね。まず私がひるみそう…。絶対伴奏間違うよ～。７月３０日が予選です。楽しく歌えればいいな。
2006.07.08
コメント(8)
-
Meeの英語力の変化
英語の幼稚園から日本語の幼稚園に変わって３ヶ月がたちました。Meeの日本語は日に日に上達しています。英語の幼稚園に行っているときは次々に私が知らない単語も覚えてきていろんな英語の表現を使っていました。しかし今は私が知らない単語をMeeが言うことは殆どありません。また流暢さに欠けてきました。流れるように話していたのが今は一つ一つ考えるように話します。先日のSayuri先生のレッスンの後のコメントにも次のように書いてありました。Today, Mee was coughing quite a lot. She wasn't happy she could not go swimming. I noticed her trying to speak in English right from the start, although she sometimes had to resort to Japanese. Less fluent as her English might be, the sentences she makes haven't really changed. Instead of talking spontaneously like before, she now has to try to make sentences. I believe it's good, for English at 'spontaneous level' is easily lost! I hope she will continue to bring her English to a higher lever. 今日Meeは咳がひどいようでした。なのでプールに行けなくてちょっと不満げだったようです。今日は最初から英語で話そうとする姿が見られました。時々日本語に頼らなければならないときもありましたけどね。以前よりは流暢さには欠けているのですが、彼女がつくるセンテンスはそんなに変わっていません。以前は自然と話していたのですが、それに変わって、現在彼女はセンテンスをつくろうと頑張らねばならないのです。私はそれはいいことだと思います。「自然に話すレベル」の英語力はなくなりやすいですから。彼女が彼女の英語力をもっと高いレベルに引き上げ続けていくよう期待します。そうなんです、英語を忘れながらも、最近、自分なりに頑張って英語で話そうという姿が見られます。今日、お風呂からあがった後MeeがMommy. What do you say きんぎょ in English?と聞いてきました。Gold fish. と答えるとOh! I didn't know that!え？まじっすか？ 「金魚」忘れたの？とびっくりしましたがその後、金魚、gold fish,金魚、gold fishとぶつぶつ繰り返していました。私が教えたことを確かめるように。お風呂の中でもMommy! Look! I can put my face in the water!といいながら潜って見せ、水を飲んでしまってI drink water!というのでI drank water. You have to say 'drank'. と教えるとその後drink, drank, drink, drankとぶつぶつ繰り返して練習していました。そうそう、この間はMommy, what does "Oh boy!" mean?と聞いてきました。これまで反射的によく使っていたくせに…。そう言う表現を意識するようになったようです。「すごい！」って感じかな～と教えるとまたこれもぶつぶつ繰り返していました。こんな感じで沢山の流暢な表現を忘れながらも彼女なりに彼女の英語を再構築しようと頑張っているのがわかります。一緒にいる時間は少ないけど微力ながらそんな彼女をサポートしていけたらって思います。でも…今日も私の帰りが７時半ぐらいになり、晩ご飯が終わって後かたづけがすんだのは９時。それからお風呂に入ったら９時半。ねむねむのSuzuを寝かしつけて、明日誕生会でフラダンスを踊るのでビデオを見ながら一緒に練習～。Not like that! Like this!とMeeに指導されながら一緒に踊っていました。そんなことやっていたらもう１０時、あ、今日もホームワークできんだった～。絵本も読んでやれんかった～。（汗）明日はTEの日だから少しでも早く帰ってやりたいけど…明後日が授業参観だから、早く帰るのは無理だろうな～。ひょぉぉ～。
2006.07.06
コメント(6)
全7件 (7件中 1-7件目)
1
-
-
- ♪～子供の成長うれしいなぁ～♪
- 幼稚園リュックをミニにリメイク
- (2026-07-31 10:52:05)
-
-
-
- 子育て奮闘記f(^_^;)
- ☆電動バブルマシーン☆
- (2026-08-01 14:59:47)
-
-
-
- 共に成長する家族！子供と親の成長日…
- 母と娘の親子喧嘩は日常茶飯事
- (2026-07-05 18:07:54)
-
