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Comments
2007.07.17
テーマ： 塾の先生のページ(8531)
カテゴリ： カテゴリ未分類
英語ノートに「。」と朱書きされた、
「ほんとにヤダ！」 の件。 今日先ほどそのヤンパチから報告あり。
やっほ～！ ・・・ 英語の先生 ・・・ わかってくれたぞい～！！
スカスカにした理由は、
あとからいろいろ書き込むためと、
自分は字がくっつきやすいから、こうして見やすくするため。
量は今までの１Ｐ分を３Ｐにしてある旨。
「そうだったのか！ 工夫だったんだ。 ではこれで頑張れ！」
と励ましてくださったとのこと。
話してみるもんだ (^-^)/
今まで同様の事例で・・・ことごとく(全部)各先生から却下されてきたが、
今回初めて子どもが喜ぶお返事をいただきました。
“話せばわかってくださる”、 こうした先生が増えていってくれれば
こちらも生徒の指導がしやすい。
学校と対立しなくてすむ ＼(^o^)／
目指すは同じ
・・・「その生徒が生き生き勉強するようになる」・・・
ですよね。
個それぞれでかまわないことならば
こうした協調は可能だ。
塾と学校は、部分的に協調関係にたてることが増えていく 。
塾の方が一人一人に目が届きやすい。
ヤンパチの英語の先生、ありがとうございました～♪
きちんと話すことができたヤンパチも、偉かったぞ～ (^-^)/
お前は前よりもっと英語の先生と仲良くなれたんだ。
わかってもらえたんだよ。 (^-^)/ (^-^)/
今、ちょっとウキウキでござる。
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Last updated
2007.07.17 21:44:37
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