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2008.02.17
カテゴリ： カテゴリ未分類
ウチの番長(中３)。
以前とれていた国語の読解問題の点がとれなくなっていた 。
読解力自体はあるのだが、 読み方が雑になっている 。 (-_-;;
その上、 問題文にも注意が足りず 、
問題文で 問われていることと答えの対応 がずれていることが多い。
初めのうちは本文がきれいだった(線をまったく引かず)。
でも結果的に雑な現象は直らなかった。
それに一番悩んだのは当の本人。
Ｎ高校志願なので、このままでは具合が悪い。
私から見たら「 考えるための印付け 」になっていない。
要は「下手すぎる」のである。
しゃあない・・・・ ある大学受験生の実際の国語テストの本文を見せた 。
この子には印付けのコーチをしてある。
「ほら、こうした方がずっと注意が働くし、問われていることに答えやすくなる。
お前のは誰もがやるような・・・つまり 工夫
これを見て何通りかやって、自分のスタイルを作り出せ！ 」
印付け方法を変えてから・・・・ 。
というよりもほとんど間違えず、得点が80点台の上にカムバックした。
しかしまだまだ印付けスタイルが完成とはほど遠い (-_-)
さてこの番長の印付け、
Ａ，Ｂどちらかがあまり変わらなかった先で
どちらかが注意できるようになった、後です。
【Ａ】
【Ｂ】
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Last updated
2008.02.17 22:16:17
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