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Comments
2009.07.17
カテゴリ： カテゴリ未分類
たいていの参考書類には
「 決まった形があるかないか 」という基準が設定されているけど、
そんな単純なことで割り切れる単語は数少ない 。
だいたい「決まった形」なんて言えば、
「 机 」ですら“決まった形が有りや否や？”とつっこみの元となる。
ところがこの可算・不可算は、
動詞をどうするかなど、あちこちに波及する。
今日もうちの高３生の一人が悩んでいた。
例えば チョークは不可算 ， 鉛筆は可算 なんて、そのままで納得可能か？
チョークは「原料」で鉛筆は「製品」なんてのも、
生徒にはごまかしとしか感じられない。
“先生、チョークって製品でしょうが！”が普通の感覚。
この点は“ 決まった形があるとはどういうことか？ ”を
深めて説明した方がわかりやすいみたいだ。
こんな問題を出した。
【 問 題 】
次の２文のうち、正しい用法はどちらか。
(1) I drank much wine．
(2) I drank many wines．
もちろん彼女は自信を持って(1)を選ぶ。
そこで言う。
“へっへっへっ、両方ありなの。
但し、 原則から外れたら 、 原則じゃない意味 になるだけだ。
言葉に絶対はない！”
高校英語って、例外的な使い方も知っておく必要があるから。
彼女、 “ふぇ～っ” って、ちょっと意気消沈したかな。
まっ、許せ！
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Last updated
2009.07.17 22:47:50
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