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2009.11.04
カテゴリ： カテゴリ未分類
２桁＋２桁の足し算 や ２桁－２桁の引き算 を暗算でしないで
いちいち 縦書き筆算 する子があとを絶たない。
中２では今角度問題が大流行。
角度を足したり引いたりするとき、
そのような こまめな縦書き足し算や引き算 が頻出する。
「計算間違いしない」ため だそうだけれど、
時間とスペースをとってやりきれない 。
今日もある子が次のような計算を筆算していた。
(1)
２６ ２６
＋４７ ＋４７
─── → ───
３ ７３
(2)
８２ ８２
－３７ －３７
５ ４５
おいおい・・・・ (-_-;;
こういう子、やはり真面目すぎるいい子ちゃんに多い。
小学生ならこれでもいいと思うけど、
それを 中学まで引きずられてはたまらない
“「暗算でやれ」って言われたら、
それを書かないだけでやはり一の位から計算するの？”
“はい”
“じゃ一の位から計算してその数を記憶しておきながら十の位を計算して、
それで十の位から言うことになるんだよね。
それじゃ頭が疲れるわ。”
そう言って次のコツを教えた。
〔足し算〕
一の位をちらっと見て 、 「繰り上がりがあるか無いか」だけ確認 。
●(1)なら繰り上がりが起きるから、十の位を１増やして計算。
・・・・３＋４＝７
そのあと一の位の繰り上がりを省いて計算(６＋７→３)
●繰り上がりが起きないなら、十のくらいをそのまま計算。
そのあと一の位をそのまま計算。
〔引き算〕
一の位をちらっと見て 、 「そのまま引けるかどうか」だけ確認 。
●(2)なら引けないから、上の数の十の位を１減らしたものから下の十の位の数字を引く。
・・・・７－３＝４
そのあと一の位の数＋１０から下を引く(１２－７＝５)
●一の位がそのまま引き算できるなら、十の位の数と一の位の数をそれぞれそのまま引く。
横書きのままなら
４ ７ ＋５ １ →４＋５，７＋１→９８
４ ７ ＋５ ８ →５＋５，７＋８→１０５
８ ６ －６ ４ →８－６，６－４→２２
８ ６ －６ ７ →７－６，１６－７→１９
あるいはそのまま補数関係で引き算を足し算でやってもかまわないのだけど・・・
計算も常に「 調理法(料理法) 」を考えて、
方針を１つ１つ決めてからやるようにすれば、どんどん上達するんだろうけど。
なかなかそうならないね (-_-;;
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Last updated
2009.11.05 00:55:53
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