あけやんの徒然日記

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あけやん２５１５ @ Re[1]:今日の昼食は神戸・元町の一貫楼で・・・(11/23) ＭｏＭｏ太郎009さん、ありがとうございま…

あけやん２５１５ @ Re[1]:今日の昼食は神戸・元町の一貫楼で・・・(11/23) Tabitotetsukitiさん、ありがとうございま…

あけやん２５１５ @ Re[1]:〔草野球チーム　ガゼルス〕今日の試合結果　４－３でサヨナラ勝ち！(11/24) ＭｏＭｏ太郎009さん、ありがとうございま…

ＭｏＭｏ太郎009 @ Re:〔草野球チーム　ガゼルス〕今日の試合結果　４－３でサヨナラ勝ち！(11/24) なかなかオシャレなプロテクターですね。

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あけやん２５１５

2007年11月10日

　さて、上の子どものクラスでは算数の授業でした。今日の内容は算数・数学の苦手な私でも結構好きな問題、例えば『（４　□　３）　□　２　□　１＝１』のように「□」に＋、－、×、÷を入れる問題ですね。これは今年の夏休み、上の子どものために私が宿題を作っていたんですけど、いい感じで役に立ちました。

　一人ひとりに問題が割り当てられて、それを解いてみんなの前で発表していましたが、上の子どもの問題はやや難しかったけど考えて解いていました。

　それから、今月２２日に隣の町で行なわれる学年全体の合奏コンクールの練習風景も見ることができました。コンクールは平日に行なわれるので見に行くことができないんです。（ぜひとも見に行って見たいんだけど、ムリだそうです）
　上の子どもは「タムタム」（正しくはトムトムのようですが）を自ら進んで手を挙げて担当することになったのですが、かなり練習したようでちょっと動きが堅かったけどきちんとこなしていました。もっとリズミカルに動ければいいのですけど、本人曰く「いっぱい見られていたから緊張した」とのことでした･･･。