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卒園式祝電
要約筆記講座
①講義･聴覚障害者のｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
②要約筆記の基礎知識(1)
③講義･日本語の特徴
④講義･聴覚障害の基礎知識
⑥要約筆記の表記
⑦読みやすい筆記(1)
⑧読みやすい筆記(2)
⑨話し言葉の要約(1)
⑩話し言葉の要約(2)
⑪要約技術の向上
⑫ﾁｰﾑﾜｰｸの方法(1)
⑬ﾁｰﾑﾜｰｸの方法(2)
⑭講義･聴覚障害者の活動と歴史
⑮現場実習(1)
⑯現場実習(2)
⑰まとめ･修了証授与
ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ
独り言
2003夏@ｉｎﾏﾆﾗ
ｉｎﾏﾆﾗ@2
ｉｎﾏﾆﾗ@3
ｉｎﾏﾆﾗ@4
2003年04月07日
カテゴリ： カテゴリ未分類
春休みも終わり、いよいよ新学期が始まった。
2年おきにｸﾗｽ替えがあるので長女が今年ｸﾗｽ替えだった。
一番に仲良しだったお友達とは別々になってしまったとか。
長女・次女共に今回初めて男の先生が担任となった。
不安というよりは楽しみって感じだ。
2年生の次女が手ぶらで帰宅してきた。
筆箱は？連絡帳は？手提げ袋は？
「だって先生が全部置いて行っていいって言ってたもん」
先生の言う通り、ｽﾄﾚｰﾄに彼女は理解したらしい。
はて？手紙は？ 明日の持ち物は？
「だって先生が全部置いて行っていいって言ってたもん」
配布された手紙さえも机に置いてきたらしい。
おいおい。明日の持ち物は？下校時刻は？
2年おきにｸﾗｽ替えがあるので長女が今年ｸﾗｽ替えだった。
一番に仲良しだったお友達とは別々になってしまったとか。
長女・次女共に今回初めて男の先生が担任となった。
不安というよりは楽しみって感じだ。
2年生の次女が手ぶらで帰宅してきた。
筆箱は？連絡帳は？手提げ袋は？
「だって先生が全部置いて行っていいって言ってたもん」
先生の言う通り、ｽﾄﾚｰﾄに彼女は理解したらしい。
はて？手紙は？ 明日の持ち物は？
「だって先生が全部置いて行っていいって言ってたもん」
配布された手紙さえも机に置いてきたらしい。
おいおい。明日の持ち物は？下校時刻は？
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Anego
自己満足の世界に浸っているって感じです。日々成長。勉強していきたいと思います。
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