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2007年04月の記事
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酔っ払ってめまいが・・(＠_＠;)
ひたすら教材のための写真撮影をする。実技の授業の時に使う着付けマニュアルの写真です。デジカメでセルフタイマーにして一人で撮影するので、なかなか思うような角度から撮影できなかったり、「ここを撮りたい！」ってとこができなかったり。何回も撮り直すのでものすごく時間がかかります。今日は休憩を少しはさみながらも５時間ほどかかって撮影。(^_^;（きものの他装、二重太鼓の他装、二重太鼓の自装の３種類撮影したので・・）撮影枚数は数百枚ですが、そのうちのよく撮れている１５０枚程度を使います。予定以上の写真撮影ができたので、夕方はご機嫌。「さー、酒でも飲んで祝杯あげてから、晩御飯作りでもするか。」と思い、先日試供品でもらった「直搾り（レモン）」の缶をあける。「仕事の後の一杯は最高じゃー」とホロ酔いだったのですが、だんだん酔いがかなりまわってきて、部屋がグルグル回りはじめました。（＞＜）「うぅ・・なんか気分わりーーー」となり、そのまま横になる。しかし、部屋の回転速度は衰えず・・。猫のふくちゃんも心配になってきたのか、「ニャーニャー！」と鳴きながら私の周りをグルグル回る。^^;もぅこれ以上回るのはよしてくれ。その後眠ってしまい、２時間程度たってようやく目覚めました。まだ少し頭はクラクラしているものの、立てる程度まで回復したので晩御飯作りを始めました。すぐ旦那が帰ってきたのですが、私の様子が変なので「どうしたん！？」とびっくりした様子。「昼間っから酒飲んで酔っ払ってました」とは言えず^^;「あー、ちょっとめまいがして。今は大丈夫なんだけど。」と答えると「疲れてるの？」「大丈夫？」とすごく気遣ってくれました。ごめんね。お酒飲みすぎただけなんです。。。それにしても、以前ならチューハイなんてジュース感覚で飲んでいたのになぁ。これからはお酒に注意します。
2007年04月30日
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ひたすら教材作り
いよいよＧＷ。しかし、私はほとんどず～～っと自宅で教材作りです。^^;学校のお仕事が決まったのって、わずか授業開始の約１ヶ月前だったし準備不足だったんですよね。かなり自転車操業状態だったので、この連休中のうちに授業の段取りとか、授業で配るプリントを作成しておきます。プリントは集中すればすぐ作れるのですが、段取りの方がなかなか難しい。話すだけではダメ・・ってのがよくわかったので、９０分の授業の中で、いかにバラエティー豊かな授業をするかが難しいです。アイデア、浮かばん～～。（＞＜）先日きくやさんで購入したきものの写真をとりました。花織り風の紬です♪八掛はちょっと変わったのをつけてもらいました。鹿の子柄の八掛です。うしし～～。＾＾新しい着物を眺めて、しばし現実逃避・・。
2007年04月27日
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きくやさんでポチ
昨日、仕事の帰りにきくやさんに寄りました。先日の展示会で購入したきものが仕立てあがったというので、それを取りに。今日はその着物を早速うれしがって着ていました。軽くて、しなやかでとっても着心地が良いです♪（写真はまた明日にでもアップ予定）で、昨日はきくやさんで気になっていた商品を見せてもらいました。それは「東レシルックの絽鉄仙柄」です！前から気になっていて、去年は残念ながら見送ったんだけども、今年も出てきたのでまたもや「うぅ～～」とパソコンの前でもだえていました。実物を見てから考えよう・・と思っていたのですが、実物の方は色合いや風合いも想像通りな感じでした。風合いに関しては想像以上だったかな～。すごくしっかりした布地やなーと思いました。さすがシルック！！で、さきほどポチしてしまいました。色は紫をチョイス。反物代が６８００円で、仕立て代いれても２万かからない程度です。シルックがこんなに安く手に入るなんて、なかなかないと思います！＾＾←ハム吉がゲットした色目はこれ学校の仕事を始めてみて思ったのが「正絹は着にくいな～」ということ。今までは、風合いや着心地の面から正絹を好んで着ていたのですが、学校ではけっこう汗をかくし、チョークの粉もけっこうたくさん降ってくる。なので、あんまり自分で洗えないような着物はちょっと着にくい。かといって、木綿やウールなんかはカジュアルすぎる・・。そこで、ピッタリくるのがポリエステルなんです。ポリエステル、暑い時は蒸れるし、寒い時は全然保温してくれへんし、あんまり好きな素材ではないんですが^^;シルックなら風合いは絹に近いような気がします。仕事着として、ガンガン着たいです～。
2007年04月26日
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二回目の授業（その２）
昨日の失敗を経験し、「ポイントだらけの授業でもいかん！」とわかったので、ポイントとなる説明や、プチイベントも考えて授業してみました。このクラスは、前回も改善した授業内容でやったのでかなり和装に関しては前向きな姿勢です。これだと、非常に授業がやりやすい。（やっぱり一回目の授業ってめちゃ大事・・）今日は主に染めのきものについて説明しました。ブライダルに勤める生徒さんなので、黒留袖など結婚式に必要なきものに関しては重点的に。比翼の説明なんかは、一度着たところを見せて説明した方がやりやすいので、生徒に着付けてみました。昨日は自分で着たんですが、生徒に着付けた方がきっと盛り上がると思って、生徒の中から適当に選んで着付けをしてみました。すると、予想通りで私が着付けをしている最中も生徒らのワクワクって気持ちが伝わってきました。＾＾授業の中でこういうプチイベントって必要だなぁーと実感。楽しかったらやる気につながるでしょう。次の授業からもプチイベントは１回くらいは必ずいれるようにしよう。昨日はポイント絞って説明しましたが、やっぱり全部私が説明していてはダメだと思って、説明しながらも質問する・・ってのをやってみました。「訪問着の説明に進みますー。さっき勉強した色留袖と雰囲気すごく似てますねー？どこが違うかわかりますかー？」って感じで。一人が「きものの形が違う？」って言うので、「きものはどのきものであっても形は同じですよ。柄が違います。」とヒント。で、また生徒が「あ！わかった！肩にも柄がある！」と答えてくれました。そこから私が訪問着の柄ゆき（肩だけでなくて袖や胸にも柄がある）などについて説明してみました。私が一から十まで説明するよりかは、生徒に一度考えさせて、その答えをうけてから改めて解説する方が、生徒らの頭にもよく入りそうな気がします。これからはポイントとなる部分も、質問＆説明を取り入れていこう。２回目の授業を終えて、「教えるにもテクニックがあるんだな」と感じてます。教えるのに何が大変って、「やる気のない人をやる気にさせる」ということに尽きると思います。「説明が上手」というのも良い先生の条件の一つでしょうが、「やる気にさせる教え方をする」というのが一番重要でしょうね～。そして、これが一番難しい・・と感じています。この仕事、すごい大変だし、生徒の反応が悪かった時には精神的にも辛いけど（だって私は一生懸命に話をしてますからね）「こうしたら、生徒らの反応は？」と予想して、いろいろやってみるのは楽しいです。＾＾
2007年04月25日
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二回目の授業（その１）
今日は二回目の授業の日。私は４クラスを担当していて、火曜日に３クラス、水曜日に１クラスの講義をします。（合計４回ほぼ同じ授業をやる計算に・・）今日は３クラス教える日ですが、前回ザワついていたクラスばかりだし、和装にも興味を持ってもらえた印象が感じられなかったので「今日こそは！」と意気込む。今日から本格的な和装の授業の開始したのですが、きもののTPOやきものの種類についての授業をしました。前回、授業をしてみて思ったのが「テストに弱い」ということ。テストに関係なさそうな話の時はポーッと聞いているような生徒が、テストに出そうな話になった途端に一生懸命ノートをとりだします。寝ていた生徒も、なぜか起きてきて（寝ながらも一応話は聞いてるのか！？）ノートをとりだします。「なんでテストに出るところがわかるんやろ・・^^;」と思うのですが、今まで小中高とテストをし続けてきて、妙にテスト慣れしてるんでしょうね。その習性を逆手にとって、「テストに出そうな話ばっかりしてみると、９０分けっこう真面目に授業を受けるのではないか・・」と思い、それを実験してみました。もしこれがうまくいったら、たくさん教えることができますから、けっこうハイレベルな内容の授業もできます。で、結果はダメでした。（＞＜） あうあう。テストに出そうな話であったとしても、最初はけっこう話を真面目に聞きますが前回の授業で「和装は眠い、つまらん」という印象だったせいか、あんまりモチベーションもあがらない様子。１回目の授業の大切さを思い知る。orz重点的にポイント絞った話をして、着物や本を回して触れさせてはみたものの、イマイチ「がんばって和装勉強しよう！」っていう意欲が感じられませんでした。やっぱり、ポイントとなる説明も、ポイント的に説明するから効果的なんでしょうね。ポイントだらけでは、生徒達は疲れるし、飽きてしまうんでしょう。めっちゃテストに出そうな大事な話ばっかりしたんだけどなぁ・・。この授業で必死に勉強する生徒は半分か、クラスによっては三分の一程度というところ。あとの生徒はつまんなそうにしてました。しゃべってる生徒も多かったです。注意したらその時は黙りますが、またしばらくするとしゃべります。(^_^;しかしながら、授業の最後に質問をしてみて、生徒達を適当に当てて答えさせましたが、みんな３クラス共、当てられた人は全員正解しました。つまんなそうにしているものの、一応授業の内容はきっちり理解しているようです。生徒達は友達としゃべっていても、ちゃんとノートをとって、私の話も聞いているようです。なんちゅー器用な・・・。(^_^;質問して答えられなかったら、「それみたことか。しゃべっているからだ。」と言えるのですが、答えちゃいますからねぇ・・。ま、でも授業の一番の目標は「和装の知識を持つ」ことですから、一番目の目標はなんとかクリアかな。いくら真面目に授業を聞いていても、質問に答えられないようであったら意味がない。これからさらに学習効果を高めるためにも、なんとかモチベーションあげていきたいです。ポイントとなる説明、生徒に対する質問、プチイベント的な実習や実演などいろいろ取り混ぜて授業しないとダメだ・・と改めて確認できたので次の授業こそはがんばりたいです。でも、ほんと第一印象って大事・・。一発目の授業でコケたのが痛かった・・。一発目でうまく生徒をやる気にさせたら後の授業は楽なのになぁ～。
2007年04月24日
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駅長たま
伊太祁曽駅に着いたら、貴志駅に向かいました。少し前に、猫が駅長を務めることになった・・と話題になった駅が貴志駅です。テレビでもニュースで取り上げられ、新聞にも載りました。駅長の猫の名前は「たま」です。是非、たま様にお目にかかりたい！！伊太祁曽ではたまちゃんグッズも売ってました。たまのポストカード（５００円）と缶バッジ（２００円）です。もちろん、どちらも購入～～♪ このたまちゃんグッズ、伊太祁曽駅でしか売ってないそうです。たまたま伊太祁曽駅から電車に乗ったので買えました。電車に乗ること十数分、貴志駅に着きました。駅を出てすぐ右側に行くと・・・。いました！たま様！！ かなりお疲れのようです。何事にも動じなさそうな、ドーンとした風格を感じる猫さんでした。一緒に助役のミーコ（たまのお母さん）とちび（同居猫）もいました。右側の茶トラが助役のミーコさんです。こちらが助役のちびさん。よく寝る子でした。ミーコさんは抱っこさせてもらえました。助役のミーコさんを抱っこできるなんて、感激でした～～～。(#^.^#)日曜日は通常は猫さん達はお休みだそうです。（知らなかった）だから、普通日曜日に行っても猫さんの写真をとったり、触れ合ったり・・ってのは無理だったようです。でも、たまたま猫さんのお世話をボランティアでなさっているおじさんがちょうど世話に来ておられて、それでたまたま、駅長のたま様にお会いすることができたんです。駅長たま様の勤務時間（？）は月～土の９時から１７時まで。遠く、東京や埼玉からも、駅長のたま様を見に来る人もいるらしい。勤務時間も何も知らずに行ったのだけど、たま様に偶然お会いできてよかったです。話題になったから、たくさんの人がたまに会いに来て大変なんだろうけど、無理のないように駅長がんばってほしいです。子供が抱っこしようとして、たまが自分の思い通りにならないのに腹を立て、携帯でたまの頭を殴った・・という情報も聞きました。とんでもないことですね。もし、これからたまに会いに行く方いらっしゃれば、子供には十分注意してほしいです。そして、猫が疲れているようでしたら配慮してあげてほしいです。貴志川線の電車はとっても可愛いです♪ 電車とは思えない感じです。お部屋でリラックスするような雰囲気。貴志川線の駅長たまPRのホームページ→こちら
2007年04月22日
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和歌山プチ旅行（熊野古道編） 布施屋から伊太祁曽まで
だんだん熊野古道も日帰りでは厳しい距離になってきたので、今回は泊りがけで行くことにしました。初日は古道へ、次の日は和歌山観光をする予定です。＾＾古道は布施屋から出発。ローカル線で布施屋まで行って、そこから歩きました。すると、昼間のうちはもつだろうと思っていた天気が崩れはじめ雨が～。暖かい雨だったのでまだマシです。（冷たい雨でなくてよかった）幸い小降りなので、古道歩きを続行。今回は田舎な道ばかりで、これといったおもしろい看板もなく、写真スポットは少なかったです。でも、お花がとってもキレイでした。 そして、可愛い猫ちゃんに出会いました。 この猫、しっぽにケガをしてました。男の子だったし、ケンカでもしたんでしょうか？すごーく甘えてきたので、お腹が減っているんだろうと思ってちょっとだけちりめんじゃこ入りのおにぎりをおすそわけしました。達者でな～、猫さん。帰りは伊太祁曽神社へお参り。チェーンソーで彫ったという猪が飾ってありました。立派な鼻の猪です。伊太祁曽駅に着いたら、次は貴志駅へ。「駅長たま」の日記へつづく・・。
2007年04月22日
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もらいもの、いっぱい♪
１９、２０日は着付け教室の日でした。学校で授業した後だったので、なんだかすごーく久しぶりな気がしました。（初授業の２日間はなんとなく長い二日間だったので）１９日は、先日までヨーロッパを旅行されていた生徒さん。ベニス、クロアチア、サラエボ、スロベキアなど周遊されていたようで、クロアチアのチョコレートとアップルティーをお土産にいただきました♪クロアチアのチョコレートってどんな味でしょうか。まだ食べてないのですが、食べるのが楽しみです。２０日は袋帯を初めて結ぶ生徒さん。自宅にあった袋帯をお持ちになられたのですが、とってもユニークな柄です。ちなみに上の写真は生徒さんが結んだもの。ちょっとタレが短いかな？という気がしますが、その他はうまくいっていると思います。今日が初めての袋帯レッスンだったのに、ここまでうまく結べてすごいです！そして「この帯の柄、どっかで見たことあるなー」と思っていたのですが、よく見ると「洛風林」って書いてあるじゃないですか。「あ！すごい！！洛風林や！！！」と私がびっくりすると、生徒さんはご存知ない様子。きもの好きなおばあ様が買ってくださった帯、とのこと。「練習に使うにはもったいない帯ですね～。大事にしてくださいませ。」と言うておきました。うちの着付け教室に、洛風林の帯を持ってこられなんて、後にも先にもこの生徒さんだけだろうな～って思います。洛風林をご存知ない方はこちらをチェック！→洛風林についてこの方、京都出身で、すごーく趣味の良いきものをいつもお持ちになります。なので私も目の保養になります。（笑）良いものをお持ちなだけでなくって、小物にもこだわっていたり（小物に感動した日記）、匂い袋（防虫香らしい）できものに良い香りがしていたり（香りに感動した日記）、日本人らしい細やかな心遣いにあふれていて、きもの生活のお手本にしたいような方です。私が「えぇ香りですね～」とオッサンのように生徒さんの匂いをかいだせいか、今日は生徒さんがお使いの匂い袋と同じものをプレゼントしてくれました。うれしかったです～。楽天にも同じものが売ってありました。↑めっちゃええ香りなので、オススメです。すんごくよく香りが出ています。箪笥の引き出しをあけるたびに幸せな気分に。夕方はお久しぶりの生徒さんです。名古屋帯の復習をしました。ハーブの先生されている方なのですが、オリジナルブレンドのハーブティーと駿河屋の和菓子をいただきました♪なんだかこの二日間もらいものがいっぱいです～。うひ。この生徒さんは「やればやるほど疑問が出てくる」とおっしゃってました。私にもそういう時期があったな～～と思いました。「習えば習うほど、着れば着るほどわからなくなる」という感じ。これを乗り越えると、また着付けは変わってくると思います。久しぶりにいろいろ話もできて楽しかったです。＾＾
2007年04月20日
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初授業やりました
包丁の傷もだいぶん癒え、皮もはってきて痛みもなくなり、元気を取り戻してきました。痛いとほんまテンション下がります。今日は２日分の日記をまとめて・・。４月１７日（火）初授業の日。最初の授業の時ははじめのうち、めちゃめちゃ緊張しましたが、そのうち慣れてきました。というか、慣れざるを得ない感じ、生徒さん達の元気が良すぎて、そのパワーに圧倒されます。(^_^;なので、こっちも大声出していかないと、負けてしまいます。しばらくするとザワついてくるし、「静かにしてくださ～い！」と言ってもその時は静かになるものの、またしばらくするとザワザワザワザワザワザワ・・・という感じ。いたちごっこです。今日は講義が３回あったのですが、３回とも同じような反応だったので、しゃべらせない工夫が必要やなぁーと思いました。前で私が話すだけでは、生徒達からするとつまんないんでしょうね。教室に来る生徒さん達は、着物が好きで、着付けができるようになりたくて習いに来るからすごく意欲的な人ばかりだけど、学校の生徒さん達というのは「着物習いたいから、授業を受ける」というよりかは「和装の授業があるから、仕方なく受けている」って感じなんだろうし、やる気の差も感じました。とにかく、今までの教室と同じような教え方は一切通用しないことを痛感。かなり凹みました。。。最後に実技の授業がありましたが、それはけっこう生徒さん達よく勉強してくれました。ただ、講師一人 対 生徒２０人だし、時間も９０分しかないので（片付けや掃除の時間を省くと実質６０分程度しかない）かなり大変でした～。（＞＜）めっちゃ忙しくて、髪の毛振り乱して教えるって感じですね。４月１８日（水）講義の授業、昨日のままではいかん、と思いどう変更するか朝から考える。ただ話しを聞かせるだけの授業では９０分、生徒の集中力がもたないので、生徒達にクイズのような感じで、いろいろ考えさせる作戦を思いつく。例えば、着物を１枚生徒達に回して見てもらい、「この着物にはいくつかのお花が描いてあります～。何のお花が描かれているでしょうか～？また、いつ咲くお花でしょうか～？それらを考えて、この着物はいつの季節に着る着物か考えてみてください～。」とか。また、手ぬぐいを見せて、「着物の文様には何か意味がこめられているものも多いんですよ～。この手ぬぐいの文様は、ある日本の昔話が描かれています。何のお話かわかりますか～？」と言って、手ぬぐいをみんなで見てもらって考えてもらう。生徒さんらは隣の子と相談しながら、「○○ちゃう？」とかいう感じで、楽しかったかなって思います。１回目の授業はオリエンテーション的に１年の和装の授業を説明したかったのですが、ただ「衣替えのマナーについて勉強します」とか「文様についても勉強します」と言うだけより、具体的にさわりだけでも、生徒達に提示して考えさせる方が生徒達も飽きないかなーーーと思い。今日の講義は、昨日の講義よりもだいぶ生徒達もまとまって授業を聞いてました。昨日はほんまに凹みましたが、今日の授業でちょっとホッとしました。飽きさせない工夫をすれば、生徒達もがんばってくれそう。まぁ、これからも試行錯誤でやっていきます。学校の先生というのは、ただ知識があるだけではできない仕事なんだと思いました。生徒達を楽しませる、エンターテイナーの要素もかなり重要ですね。個人の教室の講師と、大人数を教える講師の違いがちょっとわかった２日間でした。
2007年04月18日
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コピーロボットが欲しい
最近バタバタとしてまして、ブログの更新もままならず・・・。(^_^;慌てているとロクなことがなく、茶碗洗いをしていて急須のフタを割ったり、野菜を切っていて指まで切ったりしています。(^_^;指の方のケガは「未だかつて、包丁でここまで切ったことはねーよ」というくらいにかなりざっくりといっちゃいまして、今、左人差し指の爪の三分の一がなくなっております。（＞＜）指先のケガって痛いですね。血もなかなか止まらなかったし、神経が集中しているところなので切った当初は、傷口が空気に触れるだけでも痛かったです。指を曲げることもできず、着付けにも支障をきたしています。着付けの仕事に指って大事ですねぇ・・・。１日４８時間だったらいいのに。コピーロボットがあったらいいのに。なんて思ってしまう今日このごろ。
2007年04月13日
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留袖（本重ね）勉強会
留袖（しかも本重ね！）の勉強会を開きました。たまにこのブログにもコメントくださるみっちゃんさんが本重ねをお持ちで、その留袖で美容師さん２名と共に、着付けの練習をさせてもらいました。大事な着物を練習に使わせていただいて、ありがとうございます。<(_ _)>で、、やってみた感想。「む・・難しいやんけ！！」まず、とっても重いことと、白い下着をうまく出すのが難しかったです。。。やってみた結果、○本重ねの場合、おはしょりがかさ張るため、下前の三角折りは必須○衿（白下着を少し見せる）のはクリップを使うと便利！ということがわかりました。やっぱ比翼重ねと比べると、だんぜん本重ねの方が難しいです・・・(^_^;最初はみっちゃんさんにモデルをお願いしたのですが、私を含め３人に次々着せられるのはしんどいと思ったので、生徒さんや私もモデルになりました。肩に最初に着物を乗せた瞬間、「ずし！」って感じですねー。すごく重みがあります。でも、全然しんどくなくて、逆に重みが気持ち良い♪（アイピローならぬ、肩ピローみたいな感じで）重さが気持ちいいなんて、絹ならではの特徴だなーと思います。この留袖を脱いで、自分の着物を着るとものすごく軽くて、まるで着物じゃなくて襦袢のように感じました。この本重ねの柄は素晴しくて、嫁入り道具を描いたものなのですが、呉服屋さんの旦那さんが手描きしてくれたらしいです。写真撮ってなくて残念なんですが、本当にうっとりと見入ってしまう柄でした。最後にはお茶とケーキを食べながら着付け話をして修了～。みっちゃんさんには良い機会を与えていただいて、感謝です。＊・＊・＊・＊・＊・＊・＊夕方には名古屋帯のレッスンです。今日で３回目のレッスンになりますが、やはりちょっと難しいよう。でも、持ち方や手の扱い方を詳しくやると、最後にはかなりうまくできるようになりました。あともぅ一息～ってとこです。だいたいうちの教室は、２回くらいで名古屋帯マスターされる方多いのですが、上達のスピードは人によって個人差があります。すぐマスターできちゃう人もいれば、少しずつマスターされていく人も。「すぐマスターできちゃう派」は教える方からしたら非常に楽なんですが（笑）そういう方はたぶん独学でもがんばったらマスターできるんだろうし、一度に大勢教えているような教室でも、みんなについていくことができるでしょう。でも、「少しずつマスター派」の人は独学では無理だと思うし、他にも生徒さんがたくさんいるようなお教室では、ついていくのが必死だったり、ついていけなくなることもあるかもしれません。そういう方こそ、うちのようなマンツーマンレッスンに向く方ですね。＾＾教える方としても、すごいやりがいを感じます。「覚え悪くてすみません～（＞＜）」っておっしゃる生徒さんもいるのですが、それが私の仕事なんでいいんですよ。（笑）すぐにマスターされちゃうと仕事なくなっちゃいますから。ｗマンツーマンだから他の生徒さんに気兼ねすることもないし、少しずつでも着実にできるようになっていただけたらうれしいです。
2007年04月09日
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紀伊から布施屋まで
また熊野古道へ出かけていました。今日は紀伊から布施屋まで。布施屋って、「ふせや」と読んでしまいがちなんですが、正しくは「ほしや」と読むようです。日本の地名って難しい。。今日の道はなかなかよかったです。田んぼや畑ばかりの農道のような道が多く、車もほとんど来ないし、のーんびり歩くことができました。川辺王子跡は、小さな鳥居があって、頭を下げないとくぐれないくらい。奥には小さな燈篭がありましたが、倒れかけてました。(^_^;ずいぶん前からそこにあるんでしょうね。風化した感じが、またよかったです。おべんとうは力侍神社で食べました。桜並木の参道があり、お花見客もいました。＾＾この力侍神社ではなかなか心にぐっとくる言葉が書いてありました。「神とは聖人の心を謂ふ天地に在りては、之を神と云ひ万物に在りては、之を霊と云ひ人倫に在りては、之を心と云ふ心とは、神なり」旦那と二人で「おぉーー！」「ふ・・深い！」と感嘆しました。今日は紀ノ川を渡って、その先の布施屋でおしまい。紀ノ川はでっかかったです。。今日のおもしろかった看板はこちら↓ユーターン（Ｕターン）と書きたかったのでしょうが。。。
2007年04月08日
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ありがたや
今日は土曜日なので、カフェバイトの日。５年ほど前に務めていた会社がカフェの近くにあるので、会社の人達も食べに来てくれます。＾＾今日もその会社の専務が食べに来てくれたのですが、「和装講師するんやて？おめでとう～。これ、お祝いに。」とお菓子をプレゼントしてくれました。 もぅ会社辞めて５年もたつのに、未だにこうして気にかけてくださってありがたい限りです。。お菓子は、堀江ではおなじみの「ル･ピノー」です。（笑）おいしかったっす。
2007年04月07日
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講師会
今日は４月から勤めさせてもらう専門学校の講師会に行ってきました。ブライダル学科や、トラベル学科などいろんな学科があり、たくさんの講師の先生がいらっしゃいました。英会話の先生、マナーの先生、ネイルの先生、フラワーアレンジメントの先生、エステの先生、メイクの先生、そして和装の先生も。すでに８年ほどお勤めされている超ベテランの和装の先生もいらっしゃいました。これからうまく学校や生徒達になじんでいけるか、授業がうまくいくか不安なことも多いのですが、今までにない経験ができるので、楽しみな気持ちも大きいです。＾＾
2007年04月06日
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桜が満開
今日はレッスン入っていたのですが、時間を少し勘違いしてしまって生徒さんが来られた時に家におらず・・(^_^;(^_^;(^_^;生徒さんが帰ろうとしていた時に、ちょうど戻ってきました。ほんま、ご心配おかけしてスミマセンでした。。。反省です。今日は名古屋帯を結ぶレッスンをしたのですが、以前着付けを習われていた方なのでかなりスムーズ。普通、名古屋帯をマスターするのに２回くらいレッスンしているのですが、この方の場合、１回だけでいけるかな？？という感じです。今日は家の近所の桜を見に行きました。今がちょうど満開です。けっこうキレイなのですが、地元の人意外は誰も来ず、ゆっくり花見ができるので穴場です♪
2007年04月05日
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たくさんいただきました<(_ _)>
今日は予約は１件のみ。角だしのレッスンさせてもらいました。３回くらい結んで、上手に結べるようになりました。「お太鼓よりも、軽くて楽～～」っておっしゃってたのでよかったです。普段着に気軽に結んでください♪その次はお客様がお見えになりました。ずっとメールでやりとりをしていた方で、初めてお会いできてうれしかったです。お子様も一緒で、女の子なのですがめちゃくちゃ可愛い～～。ほっぺもおしりも手も足も柔らかくてプニプニです。触りまくっていました。（笑）柔らかいの好きなんですよね～。同じ理由で、猫の肉球も大好きです。（笑）今日は古着の着物や帯をたくさん持ってこられ、何枚かいただけました。まずは帯。袋帯です。 古いものですが、キレイなものです。練習用などに使わせてもらおうかなーって思っています。色々な長さ、風合い、堅さの帯を結ぶと、練習に良いので生徒さん達にも教室で結んでもらおうかな。特に気に入ったのはこちらの帯鶴がたくさんいます。ポイント的に鶴が描かれている帯は見たことがあるのですが、こんなに鶴だらけの帯は見たことがありません。おめでたすぎて、見てるだけで笑いがこみあげてくる帯です。（笑）次に羽織が２枚。 羽織は数枚持っていますが、どれも明るい色目ばかりで、こういう渋いのがなかったんですよね。大事に着させていただきます。<(_ _)>そして着物。青地に、何やら波のような模様があります。この着物、よーく見たらつぎはぎがしてあります。 袖とおはしょりの下に、縫い線があります。昔の人は、こうやって大事に着たんですよねぇ。大事にされていた着物のようなので、また再び着させてもらいたいと思います。最後にもぅ１枚着物。かなり派手な着物です。黄色と黒の斬新なデザイン。。黄色と黒といえば阪神タイガース！この着物でタイガースの応援に行ったら、ハム吉も立派な大阪のオバチャンになれますかね。このタイガース着物は、猫のふくちゃんも気に入ったようです。今日の方とはメールでよくお話をさせてもらっていたのですが、実際お会いすると、とっても明るい方で一緒にいて楽しかったです。＾＾前にＮＰＯの着付け教室に関して相談のメールをいただいたことがきっかけで親しくさせてもらいました。相談内容については、ブログでもとりあげて、たくさんの方からご意見もいただきました。こちらほんとは、絶対知り合うことがなかったと思うのですが、着物を通して、ネットを通して仲良くなれて、今日こうしてお会いすることができて、うれしかったです～。＾＾
2007年04月03日
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山中渓～紀伊まで
今日は桜の名所で有名な山中渓からスタート。 桜が８分咲き状態で、ほぼ満開。とってもキレイでした。＾＾そんな山中渓で桜を見ながらお昼ご飯を食べ、いざ熊野古道へ出発。今日歩く道は車道が多くて、さらに道も狭いので車がすぐ横をバシバシ通り、けっこう怖かったです。(^_^;景色がキレイなんですけど、ゆっくり見ることができませんでした。道沿いには看板がいっぱい。どの看板も怒っています。 それもそのはず。道のそばは谷になっているのですが、谷をのぞきこんでみると、この↓状態です。。ゴミ、いっぱい捨ててありますねぇ。(-_-;)あと、歩いていると火事のあった家を見かけました。すでに火は消されているのですが、まだ焦げ臭さが残っていました。２軒の家が燃えていたのですが、１軒は全焼で、壁も柱も屋根もほとんど焼け落ちています。隣の２軒目の家は、壁だけ焼けていたので家の中は大丈夫かと思いきや、土足で消防隊が入ってきて水をかけたらしく、床はドロドロで家の中は水びたしでした。消防隊の人と、家の住人らしき人が外で話をしていました。火事って・・・ヤですねぇ・・・。紀伊までの道のりはなだらかな峠を越え、のどかな畑などを通ります。途中、山口小学校という学校があったのですが、校章が「三つ葉葵」でした！さすが紀州だーーーと思いつつ。さらに、家の塀にみの亀発見。亀の甲羅のおしりあたりに毛のようなものがいっぱいぶら下がってまして、これが「みの」のように見えるので「みの亀」です。＾＾着物にも描かれる文様で、私の好きな文様の１つです～。長生きして、尾に海草がからみついている亀を描いたもので、長寿を願う文様です。この「みの亀」とセットで「鶴」も描かれることが多いのですが、少し歩くと鶴もちゃんとありました。（笑）今日は休憩に腰かけるスペースも（道が狭くて）なく、１１時から３時くらいまでぶっとおしで歩いたため、けっこう疲れました。。今日のおもしろかった看板はこちら↓のどかな田舎ならではの看板ですね。
2007年04月01日
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