アカネ・フランセ外語学院

ボヴァリー夫人（１４）
Gustave Flabert
Madam Bovary


.————————【１４】———————————

   ——Levez-vous,  reprit  le  professeur, 
et  dites-moi  votre nom．
　Le  nouveau  articula,  d'une  voix  
bredouillante,  un  nom  inintelligible．
 　——Répétez ! 
  Le  même  bredouillement  de  syllabes  
se  fit  entendre,  couvert  par  les  huées  
de  la  classe．
   ——Plus  haut !  cria  le  maître,  plus  
haut !


—————————（訳）——————————————

  「立ちなさい．」先生は言葉を続けた．
　「そして君の名前を言うのです．」
　新入りは、音を区切って発音はしたが、早
口で口ごもって聞き取れない名前だった．
　「もう一度！」
同じように音節毎に切った早口が出たものの、
クラスのみんなの罵声にかき消されてしまっ
た．
　「もっと大きな声で！」、先生は叫びまし
た．　「もっと大きな声で！」


————————｟語句｠—————————————

articula：(直単過/3単) ＜ articuler
articuler：(他) はっきり発音する 
　　　区切って発音する．  
bredouillant, e：[ﾌﾞﾙﾄﾞｩｲﾔﾝ(ﾄ)] 
　　　早口で口ごもる；
　　　＜ bredouiller
bredouiller：[ﾌﾞﾙﾄﾞｩｲﾕ](他) 早口で口ごもる
inintelligible：[ｲﾅﾝﾃﾘｼﾞﾌﾞﾙ](形) 
　　　意味のつかめない、理解できない
　　　[発音注意]ble のところ「ブル」と読み
　　　をふりましたがbの次には母音が来て
　　　いません．続くleもeは無音なので
　　　l は「ウ」に近い音で、bleは「ボｩ」
　　　に聞こえます．[ｲﾅﾝﾃﾘｼﾞﾎﾞｩ]でも大丈夫
　　　です．　　
Répétez !：(2敬単命令) ＜ répéter
répéter：(他) 繰り返す、もう一度言う　  
bredouillement：(m) 早口で分かりにくい話し方、
　　　早口で分かりにくい言葉    
syllabe：[ｽｨﾗﾌﾞ](f) 音節、シラブル  
se fit：(直単過/3単) ＜ se faire
se faire： ～させる
   　   ここでは
　　　「新入りが言葉を聞こえさせる」
      　ただし主語は「早口」早口がそれ自身
      　を聞かせる　
entendre：(自/他) 聞く、わかる、聞こえる  
couvert：(p.passé) ＜ couvrir
couvrir：(他) 覆う、包む、[de で]    
†huées：[ﾕｴ](f)[多くは複数形で]    
       　ののしり声、やじ   
haut：(副) 高く、大声で、声高に　  
maître, maîtresse：(n) 先生、教師