　2作品を同時に制作しているが、進行具合は好調だ。明日から早くも2月だけれど、半ば頃には2作共に完成するかもしれない。

　ところで就寝前に中谷宇吉郎博士の随筆選集を読んでいることは過日書いた。その一編に、1922年にノーベル化学・物理学賞を受賞したイギリスのフランシス・ウィリアム・アストン博士が日蝕観測のイギリス研究者一行とともに来日した際のエピソードがある。その詳細は措いておくが、中谷博士が帯同して列車で観測地である北海道へ行ったときのこと。中谷博士は次のように書いていられる。

　《---アストン博士の日常の態度としては、こういう観測の際よりも、むしろ平生の方が私には興味が感ぜられた。一寸見るといかにも頑固な気むずかしい爺さんである。（略）弁当の時間などになってよびに行くと、片隅でじっと何処を見るともなく見入っている。そして一寸手まねきをすると黙ってやって来て弁当を喰うのであった。ビールだけは大変好きで、車中の弁当の時にもビールを二、三杯のむと急に機嫌がよくなって、足拍子をとりながら何かわからぬ歌を口ずさむこともあった。要するに放ってさえ置けばそれで御機嫌がよかったのである。（以下略）》

　私は読みながら11年余の以前、40数年ぶりに会津若松を訪ね、中学時代の体育教師・故清水先生のお宅で奥様の手料理で昼食を頂戴したときのことを思い出した。その前日、私は先生が創立者の一人であり、高校生になっていた私も先生に引っ張られて同人になっていた劇団の50周年記念公演とパーティーに出席したのだったが、その日の楽屋での昼食弁当のときに私がいなかったことについて、奥様が先生を軽く叱ったのだ。
　「どうして、ヤマダさんもご一緒させてあげなかったのですか！」
　すると先生は、こう言われた。
　「ヤマダくんは、放っておいたほうがいいんだ。一人で好きなようにさせておいたほうが、いいんだ」
　60歳の私は、笑いをかみ殺して先生夫妻のやりとりを聞きながら箸を使っていた。ああ、そうか、先生は中学生の私を、そして劇団員としての高校生の私を、そのように見ていられたのか、と。
　「このひとは、押し入れの中にもぐりこんでいるような人なんだ---」

　私は毛頭アストン博士のひそみに寄ることさえ想いもしないが、中谷博士のように自然観察の専門家は人間観察もまた的確だと思ったのである。

　こんなことを書いたのは、学校教師による児童生徒へのヤクザな暴力行為が頻発していることを、もはや「憂い」などと甘っちょろいことは言っている場合ではなさそうだからだ。
　給食を食べ残したからといって嘔吐するまで無理矢理食べさせたり、宿題を忘れたからと言って胸ぐらを掴んで壁に押し付けて骨を折ったり。給食を食べ残したり宿題をわすれることが、人生の重大事だろうか。くだらない。頭が悪いにもほどがある。あるいはまた、衣服の着替えを隠し撮りしたり、猥褻行為をしたり、----どうしてこのような犯罪傾向がある人間や、おとなの皮をかぶっただけの未成熟な精神の人間が教職に就けるのだろう。
　しかも毎日のように同様の事件が報道されているにもかかわらず、暴力教師たちはまるでそんな報道知らぬ存ぜぬとばかりだ。いったいどういう日常生活をして、教師などと言っているのか。「人の振り見て我が振り直せ」とか「他山の石」とか、そんな処世訓は通用しない方外の人か。
　しかも、私は不思議に思うのだが、このような行為は、大人に対するよりも子供に対する方が後々に重大な影響となって現れよう。それにもかかわらず、訓告処分とか、停職処分とかですませている。なぜだろう？　
　これらの暴力行為（行き過ぎた教育などとは決して言うまい。その言い方には暴力教師さえ擁護して事を大きくしまいとする欺瞞がほの見える。子供一人の犠牲など、どうにでも抑え込める、という卑劣な意識だ。）は、子供の健全な人生の進み行きを阻害するかもしれない、それゆえに「大犯罪」と言うべきだろう。他人の子供を預かり、「人」を大切に大切に育てあげるに絶対的に必要な自分自身の人間性教育が欠如している者が、教師になどなるな、と私は言おう。職業とするにはその責任の重さに考えるだに恐ろしくなるような職業、それが教員ではないか。それゆえに教員資格には、人格選別・精神分析があってしかるべきではないか。----これに対する反対意見にはこう言っておこう。宇宙飛行士は誰でもなれるわけではない。彼らは人間としてのもっとも厳格な心身の選別がおこなわれている。それは、なぜだと思うか、と。

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