日々是「一網打尽」。

もともと特別な、オンリー・ワン。

長男の中学校の、文化祭がありました。通常の木曜は、業務の流れの都合で仕事を休めないのですが、午後からは出勤するということにして午前だけ半日休暇にして、私も（夫も午後から出勤すればいい日だったので、一緒に）見に行ってきました。１年生は劇をすることになっていて、うちの息子はナレーターの役を仰せつかりました。って、低い声でボソボソしゃべる子なのに、大丈夫？それでも、この３週間ほどは「今日は８時間授業やな（笑）」と言うぐらい、６時間目の授業が終わってもその練習や準備のために夕方遅くまで学校に残り、帰宅して慌てて塾に行く・・・・・という生活をしていました。当日は、校区内にある市立幼稚園の年長さんと小学校６年生が招待されていて、舞台発表はオープニングが吹奏楽部、会場の講堂は超満員の観客で、開演に少し遅れて行った私達は、講堂の一番後ろでこっそりと見ることになりました。劇のあらすじは、だいたいこんな感じです。少年タクヤは、何が悪いというわけではないけれど、おどおどして自信がなくて、なんとなくクラスのみんなから仲間はずれにされて、いじめられっ子の生活を送っていました。それが、自宅に生息していた人間の言葉を理解するゴキブリの「８匹組」とコミュニケーションが取れるようになり、仲良くなってしまいます。ゴキブリ達は、楽しみも何もないし生きていてもつまらないと嘆くタクヤに、外の世界を見せようと世界旅行に連れ出します。（ＭＳパワーポイントのスライドショーを使って世界各国の画像が映し出されたり、アメリカのチアリーディングを紹介するシーンでは、実際に女子がダンスチームを組んで舞台上でチアダンスを披露します）そして、８匹の自分達もそれぞれ個性があって助け合いながら生きていること、目を外に向ければいろんな世界があることや、ゴキブリも時代によっては「お金持ちの家にしか住み着かない虫（食べ物が豊富にある恵まれた家庭ということ）」として富のバロメーターのように扱われていたこともあるんだと、価値観は場所や時代によっても変わっていくということを悟らせようとします。そんなこんなで、学校でいじめられても家に帰ればゴキブリ達との楽しみがあるタクヤは、すっかり元気になり自信を取り戻しますが、それを知ったタクヤのお母さんは、不潔なゴキブリを駆除しようとし、「僕の友達を殺そうとするなんて！」と言うタクヤと大喧嘩になってしまいます。それを見ていたゴキブリ達は、タクヤも自己主張がしっかりできるほど強くなったし、ゴキブリである自分達がこれ以上人間と馴れ合っていくということは、生き物の掟としてはマズイのではないかと思い立ち、タクヤが学校に行っている間に「僕らは旅に出ます。お互いに成長するための、お別れです」と手紙を残して旅立っていきます。タクヤは一瞬悲しい思いをしますが、ゴキブリと関わりを持ったことをキッカケに生物学の勉強に目覚め、成長して世界的な昆虫学者として大成功をおさめました。メデタシメデタシエンドロールもちゃんとスライドショーを使って、出演者全部（うちの子もナレーターですが入れてもらいました）と照明・大道具などの裏方さんを写真入りで紹介。ＢＧＭはＳＭＡＰの「世界にひとつだけの花」。１０月２２日の日記に、クラスでいじめの芽みたいなのがあって、保護者懇談会で話題になったという話を書きましたが、たぶん、このいじめ問題を考える一助にと企画されたものだと思うんですけど、よくできていたと思いますよ。堅苦しくもないし、今の流行も適当に取り入れていて。「ゴキブリ８匹組」が残してくれた教訓を、みんなが少しでも理解してくれればいいなあと思います。・外に目を向ければ、逃げ道はいくらでもある。・価値観はひとつではない。・自分の考えをしっかり持つ。・誰でもひとつは長所がある。「世界にひとつだけの花」は、聞くたびに♪ナンバーワンにならなくてもいい♪っていう部分には「おいおい、最初っから勝負捨てたらアカンやろー」と突っ込みを入れまくっていましたが、♪もともと特別なオンリー・ワン♪には大賛成。お前ら、死ぬとか殺すとか、簡単に言うなよ。たったひとつの命は、大切に。