乱読・積んどく・お買い得!?

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　当時ハーバード大准教授だったダンと、その助手を務めていたクリスは、
　実験の参加者である学生たちにバスケットボールの試合のビデオを見せ、
　白シャツのチームの選手がパスをする回数を数えてもらい、
　黒シャツのチームの選手のパスは無視するよう頼んだ。

　ビデオを見た後、参加した学生たちは皆、自分が数えたパスの回数（30回余）を答えたが、
　ビデオの途中で9秒間登場し、選手の間に入り込んだゴリラの着ぐるみを着た女子学生には、
　およそ半数の学生が気付くことができなかった。
　この実験は1999年に『パーセブション』誌に取り上げられて大きな話題となり、

本書には、このゴリラの実験で実証された
「注意の錯覚」　　目は向けていても見落としてしまう
以外に、その後二人が探り始めた「人が陥りやすい５つの日常的な錯覚」について記されている。
それは、

「記憶の錯覚」　　私たちは自分が体験したことを鮮明かつ正確に記憶できると思っているが、
　　　　　　　　　じつは記憶はゆがむことが多い
「自信の錯覚」　　自信ありげな態度を、
　　　　　　　　　相手の知識や能力のあらわれとして反射的に受け入れてしまう
「知識の錯覚」　　自分の知識の限界を自覚せず、
　　　　　　　　　見慣れたものについては十分知識があると思い込む
「原因の錯覚」　　偶然同時に起きた二つのことに因果関係があると思い込む

　　　　　　　　　簡単な方法で解き放つことができると思い込む

　　　＊＊＊

　　これらの日常的錯覚には、いずれも自分の能力や可能性を過大評価するという共通点がある。　　　　
　　そしてどの錯覚にも自分の能力を過剰にプラス評価しがちで、自分は知っている、
　　わかっている、見えている、忘れないという方向に働く。

　　過大に評価することはないという指摘は、興味深い。（p.368）

これらの「錯覚」についてわきまえ、
自らを一度疑ってみるという態度を保てるならば、
真実から大きく逸脱していくことを防げるのかもしれない。

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